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关于 2025 年大学生“AI+信息素养”大赛校赛结果及领奖事宜的通知

落实立德树人根本任务 浙江工贸职业技术学院 2025-10-09
通过AI+信息素养大赛提升学生综合能力 AI教育 信息素养 学生竞赛 以赛促学 创新实践 奖品激励 省赛选拔 图书信息中心
核心亮点
• 103名同学踊跃报名，参与热度高涨，展现了学生对AI与信息素养结合的浓厚兴趣
• 大赛设置多个奖项，并配套专属奖品和证书，激励学生积极参与
• 获奖学生将代表学校参加省赛，体现了学校在人才培养上的成果输出
特色做法
• 组织2025年大学生“AI+信息素养”大赛校赛，于9月25日举办，覆盖多个学院学生
• 设置个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖5名，并配套奖品和证书
• 获奖学生组成两队参加省赛，强化了以赛促学的机制
• 奖品领取安排在图书馆二楼服务台，时间具体到2025年10月13日中午12点30分，并提供联系方式方便协调
经验总结
• 大赛由浙江省高等学校图书情报工作指导委员会主办，学校图书信息中心组织，权威性和组织性较强
• 比赛聚焦AI与信息素养结合，紧跟技术发展趋势，提升学生创新实践能力
• 奖品设置实用且多样化，如觅声耳机、小米充电宝等，增强学生参与感和获得感

继往开来，共谱新篇——光电制造学院第五届团员代表大会暨学生代表大会圆满举行

落实立德树人根本任务 浙江工贸职业技术学院 2025-10-02
学生组织建设与干部培养 团学建设 学生干部选举 民主参与 青年培养 组织优化 服务能力提升 光电特色 换届大会 立德树人
核心亮点
• 通过团学双代会形式优化学生干部队伍，提升服务青年学生能力
• 候选人演讲竞选环节充分展现青年锐气与使命情怀
• 选举过程规范严谨，体现民主参与和公平公正
特色做法
• 在敬听楼召开第五届团员代表大会暨学生代表大会，现场举行国歌和团歌仪式
• 李晓星书记发言强调学生会桥梁纽带作用，要求新干部坚定理想信念、强化服务意识
• 团总支书记薛玉杰宣读选举办法和监票计票人名单，确保选举透明公正
• 8位候选人同台亮相进行演讲竞选，现场代表填写选票并有序投票
• 监票计票人员现场统计票数，党总支副书记秦佳公布结果并颁发聘书
经验总结
• 光电制造学院召开第五届团学双代会，聚焦学生干部队伍优化和服务能力提升
• 大会包含工作报告审议、候选人竞选演讲、投票选举等环节，流程完整规范
• 新一届学生干部通过民主选举产生，为团学工作注入新活力

聚焦视觉检测技术，共研工业机器人人才培养——工业机器人技术中美合作办学观摩课...

拓展国际交流与合作 浙江工贸职业技术学院 2025-09-30
中美合作办学观摩课组织与实施 中美合作 工业机器人 双语教学 实践创新 国际交流 视觉检测技术 产教融合 观摩课 跨文化能力 智能制造 师生互动 课程共建
核心亮点
• 成功举办工业机器人技术中美合作办学观摩课，吸引美国盖特威技术学院、北卡教育联盟代表参与，深化国际交流
• 课程以'视觉检测技术'为核心，融合工业机器人搬运分拣实践，展示国际化教学特色与实践教学成果
• 采用中英双语教学，灵活切换中英文表述，强化专业术语记忆，提升学生英语水平与国际竞争力
• 美方代表高度评价教学成果，并就未来合作办学、师生交流、课程共建等深入探讨，奠定良好实践基础
特色做法
• 在观摩课中，主讲教师手持中英双语教材，以国际化工业生产案例引入视觉检测技术，详细讲解流程设计要点，并与工业机器人协同完成搬运分拣任务，现场切换中英文表述，对'MachineVision'等术语双语标注强化记忆
• 学生分成小组，依据中英双语教材指导，对不同规格工件进行视觉检测与分拣操作，现场气氛热烈，学生积极动手，展现专业素养和创新思维
• 校领导走到学生中间，询问学习感受和操作难点，结合实际生产案例解答疑问，鼓励借鉴教材创新方法，并根据评分表打分，课后与教师交流优化实践教学
• 美方代表在观摩中与工作人员交流课程设置、设备配置等，高度评价教学成果，并就优化双语教学资源、加强师生交流、推进课程共建与学分互认进行探讨
经验总结
• 光电制造学院通过工业机器人技术中美合作办学观摩课，将视觉检测技术与工业机器人实践结合，采用中英双语教学，吸引美方院校代表参与，有效提升学生国际化能力
• 课程设计以中美课程标准为依据，整合美方技术理念与国内产业需求，升级实训设备，组织学生预习训练，确保课堂实践顺利进行
• 校领导全程参与，与学生互动解答疑问，鼓励创新，并与教师交流优化建议，强化教学管理
• 美方代表对中英双语教学及学生实践能力给予高度评价，双方就未来合作深入讨论，推动项目迈向新台阶

融汇中外，智造未来——浙工贸工业机器人技术中美合作办学专业开学典礼隆重举行

拓展国际交流与合作 浙江工贸职业技术学院 2025-09-30
中美合作办学项目深化 中美合作 开学典礼创新 课程资源共建 师生互访 标准互认 跨文化培养 工业机器人 职教国际化 区域产业结合 技能报国
核心亮点
• 开学典礼直接邀请美国盖特威技术学院副校长等外方高层参与，现场感拉满，国际范儿十足
• 提出共建'中美职教课程资源库'、'师生互访交流计划'、'职业技能标准互认'三大合作方向，目标明确，路径清晰
• 强调'技术+人文'双核驱动培养理念，避免纯技术咖，打造有温度的技能人才
• 北卡教育联盟作为中间纽带，推动合作从单一项目拓展到多维生态，玩转资源整合
特色做法
• 在开学典礼现场，由中美双方院校领导共同宣布启动'中美职教课程资源库'建设项目，具体包括共享工业机器人技术核心课程模块
• 实施'师生互访交流计划'，安排美国盖特威技术学院教师定期来华授课，同时选派浙工贸学生赴美进行短期实训
• 推动'职业技能标准互认'，针对工业机器人技术专业，联合制定中美双方均认可的技能考核标准
• 开学典礼设置'大学三问'互动环节，由中美教师代表共同引导学生思考专业学习与跨文化能力培养的关系
• 北卡教育联盟秘书长现场提议将合作从专业项目拓展至共建实训基地、联合科研等多元领域
经验总结
• 国际化不是喊口号，而是实打实请外方副校长站台，这波操作直接提升项目公信力
• 三大合作方向直击职教痛点：课程资源共建解决内容本土化难题，师生互访打破地理限制，标准互认打通就业通道
• '大学三问'环节巧妙融入思政元素，让新生在跨文化环境中不忘家国情怀，这波操作很接地气
• 学生代表引用'报国寸心坚似铁'，把个人成长与国家战略绑定，瞬间提升格局

认知行业，规划学习，拥抱未来——光电制造学院工业机器人技术专业新生始业教育大会

落实立德树人根本任务 浙江工贸职业技术学院 2025-09-30
新生始业教育 新生教育 产业对接 实践教学 以赛促学 职业规划 本地化培养 师资支撑 技能成才
核心亮点
• 用生动讲解+图表案例帮新生系统了解工业机器人产业链，直接打通认知闭环
• 结合温州本地产业特点，精准定位就业岗位层级与发展路径，让新生秒懂职业规划
• 配备齐全实验实训设备+科学培养目标+经验丰富教师团队，打造全方位育人体系
• 坚持'以赛促学、赛教融合'，赛事屡获佳绩，为升学就业加buff
特色做法
• 在行政楼105会议室举行2025级新生始业教育大会，潘康俊老师用生动讲解+清晰图表+实际案例，系统介绍工业机器人产业链发展格局
• 结合温州本地产业特点，深入分析就业岗位层级与发展路径，帮助新生明确学习方向
• 光电学院配备齐全实验实训设备，提供高水平实践平台；设定科学清晰培养目标；经验丰富教师团队全程指导
• 坚持'以赛促学、赛教融合'，近年来在赛事中屡获佳绩，支撑学生升学、就业和职业发展
• 潘老师详细讲解毕业后可进入智能装备制造、自动化系统集成等领域，从事工业机器人编程、调试、运维及集成设计等高技能岗位
经验总结
• 始业教育大会主题'认知行业，规划学习，拥抱未来'，直击新生迷茫痛点
• 潘康俊老师主讲，通过图表+实际案例，让抽象产业链变直观易懂
• 结合温州产业特点，深入讲解就业岗位，帮新生明确学习方向和职业目标
• 学院实验实训设备齐全，教师团队经验丰富，全程指导成长成才
• 以赛促学模式，助力学生在智能装备制造、自动化系统集成等领域高技能就业

学校党委书记张志东带队赴吉林大学考察交流

拓展国际交流与合作 浙江工贸职业技术学院 2025-09-27
深化校际合作与交流 校际合作 技术转移 产业服务 高层互访 实地考察 人才培养 科研提升 地方经济 合作机制 创新纽带
核心亮点
• 党委书记亲自带队赴吉林大学交流，体现高层重视
• 以吉林大学温州技术转移中心为纽带，强化合作机制
• 围绕温州5+5+N产业展开交流，服务地方经济
• 参观多个国家级重点实验室，提升科研视野
特色做法
• 党委书记带队赴吉林大学进行面对面座谈，深入探讨合作细节
• 以吉林大学温州技术转移中心为合作纽带，推动技术转化和产业服务
• 围绕温州5+5+N产业现状，交流服务措施和成效，明确合作方向
• 参观校史馆、黄大年纪念馆及多个国家重点实验室，拓宽合作视野
• 副校长及光电制造学院负责人随同考察，确保合作专业对口
经验总结
• 校际合作不只是走形式，而是实打实的技术转化和人才培养
• 利用技术转移中心作为合作桥梁，精准对接产业需求
• 高层互访+实地考察，让合作从纸面走向实践
• 聚焦地方产业特色，让合作成果落地生根

铭记长征精神，汲取奋进力量——光电制造学院2025级全体新生顺利完成军训拉练活动

落实立德树人根本任务 浙江工贸职业技术学院 2025-09-24
通过主题拉练活动强化思想政治教育 思政教育 军训拉练 长征精神 集体主义 领导带队 体能锻炼 新生培养 实践育人
核心亮点
• 以长征精神为主题，结合军训拉练，玩转思政教育新花样
• 10公里拉练全程安全有序，领导亲自带队，保障到位
• 新生全员参与，精神抖擞，口号嘹亮，展现集体主义精神
特色做法
• 组织2025级新生开展10公里拉练，主题为'铭记长征精神，汲取奋进力量'
• 党总支书记李晓星带队，班主任、辅导员全程随行，重点关怀学生安全和健康
• 行进中强调团结协作，学生相互鼓励，口号声回荡，强化集体体验
经验总结
• 活动聚焦长征精神，将思政教育融入体能锻炼，避免枯燥说教
• 学院高层亲自参与，确保活动安全高效，体现重视程度
• 通过实践淬炼，学生内化纪律要求，转化为成长动力

“新”之所向，“能”量启航----光电制造学院新能源汽车专业群2025级新生始业教育

打造高水平专业群,落实立德树人根本任务 浙江工贸职业技术学院 2025-09-24
新生始业教育与专业群建设 新生教育 专业群建设 立德树人 产业对接 职业规划 趣味互动 新能源汽车 江苏特色
核心亮点
• 副院长亲自上阵，用专题讲座给新生画大饼，讲透行业现状和未来趋势，让小白秒变懂王。
• 专业群主任汤彬老师玩转‘五拼图’理念，引导新生思考人生三问，把大学活成一场打怪升级的游戏。
• 活动结合专业介绍，直接对接产业需求，帮新生提前锁定职业路径，避免毕业即失业的尴尬。
特色做法
• 施海凤副院长开讲《新能源汽车技术发展》专题，从行业现状到未来趋势，分五个模块系统剖析，现场干货满满。
• 汤彬老师引导新生讨论‘想成为什么样的人’等三大命题，结合个人经历分享‘走向成功的五拼图’，让理论落地有声。
• 专业介绍环节详细说明班级设置、产业对接和就业方向，确保新生入学即瞄准靶心。
经验总结
• 始业教育作为大学第一课，通过专家讲座和互动讲解，强化新生对专业的认知和职业规划。
• 强调兴趣与专业融合，培养自学能力和核心竞争力，打造‘德技并修’的育人模式。
• 活动以‘大学之道’收尾，融入传统文化元素，提升立德树人的文化内涵。

爱国、爱校、爱己——光电制造学院顺利召开秋季2025级新生始业教育大会

落实立德树人根本任务 浙江工贸职业技术学院 2025-09-18
通过始业教育强化理想信念和价值观教育 始业教育 价值观塑造 沉浸式体验 安全防范 家校合作 本土文化 新生融入 实践导向 幽默教育 双高建设案例
核心亮点
• 以‘爱国、爱校、爱己’为主题，覆盖1200余名新生，仪式感满满，瞬间点燃家国情怀。
• 多元主体参与，包括学院领导、民警、家长、学生代表，打造沉浸式教育体验，避免单口相声式说教。
• 结合反诈剧、军体拳等生动形式，寓教于乐，提升安全意识和团队精神，让新生在玩中学、学中乐。
特色做法
• 在敬听楼分批次开展四场大会，确保每位新生都能参与，避免大锅饭式教育。
• 邀请海经区昆鹏派出所警官李斌讲解反诈和禁毒，用真实案例增强防范意识，直击校园安全痛点。
• 组织军体拳表演和反诈情景剧，通过视觉和互动元素，强化记忆点，让教育不再枯燥。
• 家长代表寄语环节，融入亲情元素，增强情感连接，帮助新生快速找到归属感。
• 学院领导结合温州‘四千’精神（走遍千山万水、说尽千言万语、想尽千方百计、吃尽千辛万苦）勉励学生，本土化激励，贴近地域文化。
经验总结
• 始业教育大会是新生入学第一课，聚焦价值观塑造，帮助扣好大学‘第一粒扣子’。
• 利用本地资源（如派出所警官）增强教育实效性，接地气又实用。
• 强调实践和参与，通过表演和分享，让新生从被动听讲到主动融入，减少‘开学焦虑’。

深耕课堂筑根基 智慧巡课促提质——2025年秋季学期学校领导听课、巡课行动

落实立德树人根本任务 浙江工贸职业技术学院 2025-09-18
教学质量监控与教师发展 教学质量监控 领导参与 智慧教育 教师发展 课堂创新 数字化教学 学生中心 产教结合 教育技术应用
核心亮点
• 校领导亲自带队深入课堂听课和巡课，体现高层重视教学质量
• 采用多种技术手段（如视频监控、电子班牌）进行智慧巡课，提升效率
• 强调教师角色转变，从知识传授者转向学生成长赋能者，契合现代教育理念
特色做法
• 领导直接参与课堂观察，记录并反馈教学亮点和问题，进行一对一教师交流
• 结合传统推门和现代技术（监控和电子系统）进行全方位巡课，确保教学规范
• 推动构建常态化教学质量监控体系，包括听课、研讨和备课活动
经验总结
• 校长和副校长带队听课，覆盖多个学院课程，关注教学设计、学生参与和师生互动
• 使用现场推门、视频监控和电子班牌进行巡课，实现不干扰课堂的实时检查
• 提出具体改进建议，如增加趣味互动、应用数字资源、强化集体协作

匠心赋能新能扬帆 汽修筑梦英才启航——浙江工匠学院新能源汽车检测与维修示范培训...

创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 浙江工贸职业技术学院 2025-09-17
产教协同培训与技能提升 产教融合 技能培训 新能源汽车 政府合作 实操导向 产业对接 政策响应 高技能人才 浙江特色 培训创新
核心亮点
• 联合政府和企业举办新能源汽车检测与维修培训班，直接对接产业需求
• 培训班由省人社厅、总工会等官方机构主办，提升权威性和影响力
• 聚焦行业急需技能，内容贴合实际，助力产业高质量发展
特色做法
• 在瓯江口校区行政楼举办开班仪式，邀请全省40多家企业技术代表参与，营造真实产业氛围
• 课程安排由班主任详细介绍，包括纪律、管理和考核，确保培训质量
• 利用学校在职业教育领域的优势，提供优质教学服务，如实操环境和技术支持
经验总结
• 学校承办示范培训班，搭建学习交流平台，培养高技能人才
• 培训行动响应'技能照亮前程'政策，强调实操和前沿技术学习
• 多方合作模式，包括政府、工会、学校和协办单位，形成合力

“光” 彩照人，“电” 亮新程——欢迎你们！2025级新同学，新旅程从这里启航

落实立德树人根本任务 浙江工贸职业技术学院 2025-09-17
通过迎新活动和党员服务强化思政教育和学生关怀 迎新活动 思政教育 志愿者服务 党员先锋 学生关怀 校园文化 领导互动 轻轨接驳 暖光服务
核心亮点
• 迎新活动设计温馨，包括欢迎横幅、拍照打卡点和签名墙，营造归属感
• 校领导亲临现场与新生及家长交流，解决实际问题，体现关怀
• 志愿者团队高效组织，从轻轨站到校园全程引导，确保无缝衔接
• 党员服务点升级为'暖光服务站'，提供学业、职业和生活咨询，强化思政教育
特色做法
• 设置拍照打卡点和签名墙，让新生留下初印象，增强仪式感
• 校领导现场办公，与家长交谈，解答专业学习和生活问题
• 志愿者在S1轻轨线站点接驳，行李搬运和指引一体化，减少新生迷茫
• 升级党员服务点为'暖光服务站'，提供学业规划、职业方向和生活适应咨询
经验总结
• 光电制造学院在迎新季通过细节设计（如标识符、签名墙）提升新生体验
• 校党委书记张志东等领导参与，直接对话新生家长，解决校园生活疑问
• '绿色啄木鸟'志愿者在轻轨站和校园内提供全程引导和帮助
• 党员学长学姐在'暖光服务站'提供面对面咨询，将党建融入日常服务