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产教融合成果显，科技获奖谱新篇：中试平台成果在中国模协“精模奖”评选中斩获佳绩

创新产教融合机制,打造高水平专业群 浙江机电职业技术大学 2025-07-11
校企合作研发 产学研合作 技术创新 模具设计 智能制造 校企合作 高水平专业群
核心亮点
• 荣获中国模具工业协会'精模奖'二等奖和三等奖
• 产学研深度融合，实现技术研发与市场应用的完美结合
特色做法
• 智能制造学院与模具企业联合研发大型汽车充电桩后饰板注塑模具和大型空调柜机外箱底板注塑模具
• 利用学院的中试验证基地和先进设备支持项目研发
• 企业凭借产业经验和制造工艺确保技术落地和产品品质
经验总结
• 浙江机电职业技术大学与台州美多模具有限公司合作研发的模具项目获得行业高度认可
• 展示了高校科研优势与企业实践优势的有效结合

浙江机电职业技术大学召开中层干部大会

浙江机电职业技术大学 2025-07-09
中层干部队伍建设与学校发展规划 中层干部调整 干部队伍建设 政治学习 业务学习 实干创新 班子团结 清正廉洁 暑期重点工作 新双高建设 人才引进
核心亮点
• 学校进行中层干部集中调整，优化干部队伍结构
• 强调干部要聚焦政治学习和业务学习，提升履职本领
• 提出干部要担当作为，锐意改革创新
• 强调干部要精诚协作，维护班子团结
• 要求干部清正廉洁，规范权力运行
• 部署暑期重点工作，包括“新双高”建设、人才引进等
特色做法
• 中层干部集中调整，优化年龄和专业结构
• 开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育
• 实施“一线工作法”，坚持实绩导向
• 推动人才培养模式创新和深化产教融合
• 加强党风廉政建设，履行“一岗双责”
• 暑期重点推进“新双高”建设和人才引进工作
经验总结
• 中层干部调整是学校升本后的首次，旨在打造忠诚、干净、担当的干部队伍
• 干部需聚焦政治和业务学习，提升履职能力
• 强调实干和创新，推动学校重点领域和关键环节的突破
• 维护班子团结和密切联系师生是干部工作的重要方向
• 清正廉洁和规范权力运行是干部的基本要求
• 暑期重点工作包括“新双高”建设、人才引进、校园建设等

九三学社浙江机电职业技术大学支社成立

浙江机电职业技术大学 2025-07-01
统战工作与组织建设 统战工作 组织建设 九三学社 高职院校 产教融合 人才培养
核心亮点
• 成立了我省高职院校第一个九三学社浙江省直属基层组织
• 为学校统一战线工作注入了新的活力
• 为集团与学校的新型合作提供了更广阔的平台
特色做法
• 选举产生了支社第一届支委会，标志着组织建设的正式启动
• 九三学社浙江省委会对支社提出三点希望：筑牢思想根基，聚焦主责主业，激发组织活力
• 学校党委强调将支持支社和社员们履行职责、发挥作用，共同营造团结奋进、干事创业的良好氛围
经验总结
• 九三学社浙江机电职业技术大学支社的成立标志着我省高职院校第一个九三学社浙江省直属基层组织正式成立
• 支社成立不仅为学校统一战线工作注入了新的活力，也为集团与学校的新型合作提供了更广阔的平台
• 学校党委将一如既往地重视并支持民主党派工作，支持支社工作，努力为支社和社员们履行职责、发挥作用创造良好条件、提供有力保障

浙江机电职业技术大学召开庆祝建党104周年暨“七一”表彰大会

浙江机电职业技术大学 2025-06-30
党建工作与学校发展 党建工作 表彰先进 党性教育 学校发展 职业技术教育
核心亮点
• 庆祝建党104周年暨‘七一’表彰大会
• 表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者
• 回顾党的光辉历史和学校发展历程
• 强调加强党的全面领导，推动学校发展
特色做法
• 召开庆祝建党104周年暨‘七一’表彰大会，回顾党的光辉历程，讴歌党的伟大成就
• 校党委书记汤兆武深情回顾党的光辉历史和学校发展历程，振奋鼓舞学校未来发展光明前景的信心
• 强调全体党员要做坚定信仰信念的模范、永葆对党忠诚的模范、勇于担当作为的模范、严守纪律规矩的模范
经验总结
• 学校党委领航把舵，完成‘建双高’、‘升本科’、‘扩校区’的重大发展目标
• 强调全体党员要坚定信仰信念、永葆对党忠诚、勇于担当作为、严守纪律规矩
• 表彰先进，激励全体党员为建设高水平职业技术大学努力奋斗

共探数智教育新路径 泰国清迈皇家大学来校交流培训

拓展国际交流与合作 浙江机电职业技术大学 2025-06-20
国际交流与合作 国际交流 数字化转型 智能制造 产教融合 一带一路 文化交流 AI赋能教育
核心亮点
• 深化与泰国清迈皇家大学的国际合作
• 推动职业教育国际化与数字化转型
• 开展以‘数智时代AI赋能职业教育’为主题的交流培训活动
特色做法
• 组织泰国教师团参观中国智能制造领军企业，亲身体验智能工厂的数字化管理系统
• 展示学校在数字化建设、智能制造等方面的先进教学条件和成就
• 举办‘数智时代高职专业高质量发展的思考与实践’专题培训，分享AI课程开发、智能教学工具应用经验
• 开展中国传统文化体验活动，增进中泰师生之间的文化交流与理解
经验总结
• 通过企业参观、实训室观摩、学术研讨及课程培训等多种形式，深化两校在智能制造、教育技术等领域的合作
• 参观中控技术集团，体验智能工厂的数字化管理系统，探讨AI技术在工业生产中的应用
• 参观国家级示范性数控技术职业教育实训基地与智能制造及轨道交通实训基地，展示产教融合实践成果
• 举行座谈会，探讨AI赋能人才培养的新模式，达成师资培训、学生交流等领域的深化合作意向

自动化学院举办2024级本科生博士人才引领项目暨首批本科生导师制师生结对仪式

落实立德树人根本任务 浙江机电职业技术大学 2025-06-20
教学模式创新 教学模式创新 个性化培养 师生互动 学业规划 专业技能提升
核心亮点
• 实施本科生博士人才引领计划
• 首批本科生导师制师生结对仪式成功举行
• 针对高考考分在普通类一段线50分及以上的本科专业学生
特色做法
• 2024级机械电子工程技术及智能控制技术专业11位同学与学院首批本科生导师成功结对
• 导师制作为本科教育体系的重要补充，体现了对学生个性化、差异化、精细化培养的追求
• 学院将持续深化导师制的创新实践，以学生为中心，提升人才培养质量
经验总结
• 学院通过导师制促进优秀本科生在学业规划和专业技能方面的发展
• 导师团队承诺恪守“思想引领、学业指导、学术赋能”的责任
• 学生代表承诺主动沟通、虚心学习、积极行动

[浙江日报]从“学院”到“大学”，职业本科在崛起

建设高水平双师队伍,打造高水平专业群,创新产教融合机制 浙江机电职业技术大学 2025-06-18
产教融合与师资队伍建设 产教融合 高端制造 双师型教师 人才培养 校企合作
核心亮点
• 实验室创新成果向现实生产力转化加速
• 高端复合型人才培养持续进行
• 双师型教师队伍深度融入产业前沿技术
特色做法
• 浙江机电职业技术大学与杭州中车等企业合作，组建师资团队
• 金华职业技术大学将课堂搬进高端制造车间，学生参与技术攻关
• 浙江药科职业大学与英特集团联合成立‘卓越药师班’，直接面向患者提供专业医疗服务
经验总结
• 职业本科院校在高端制造业人才培养中发挥重要作用
• 产教融合模式创新，如‘卓越药师班’和智能化精密制造产教园
• 双师型教师队伍建设，提升教学与实践结合度

浙江机电职业技术大学接受来华留学生高等职业教育质量认证现场审查

拓展国际交流与合作 浙江机电职业技术大学 2025-06-18
国际化办学与来华留学生教育 国际化办学 一带一路 职业教育输出 中外合作办学 技术技能人才培养 人工智能教育
核心亮点
• 积极响应‘一带一路’倡议，培养服务中资企业走出去的高素质技术技能人才
• 累计培养了来自32个国家的3000余人
• 创新建立具有中国特色的职业教育专业标准和教学资源
特色做法
• 引入国外优质职业教育资源，形成多国别、多专业、多模式的中外合作办学体系
• 通过‘引进来-本土化-走出去’国际化办学建设的发展路径
• 利用人工智能和信息化技术手段输出优质教学资源和标准
经验总结
• 学校通过‘丝路学院’等海外机构输出职业教育‘中国标准’
• 以‘三融合’理念推进来华留学生培养工作
• 注重国际通用专业课程体系的国际兼容性和可比性

创意设计学院举行2025届工业设计本科毕业典礼

落实立德树人根本任务 浙江机电职业技术大学 2025-06-17
毕业典礼与学位颁发仪式 毕业典礼 育人成果 身份转变 学术寄语 思想教育
核心亮点
• 通过毕业典礼集中展现育人成果
• 院长和党总支书记分别从学术和思想层面寄语毕业生
• 颁发学位证书和拨穗仪式象征学子身份转变
特色做法
• 院长邓劲莲教授深情回顾学生成长历程，勉励学生坚持学习习惯
• 党总支书记符强从思想与行动层面对毕业生提出要求，强调责任使命
• 通过拨穗仪式象征学子从“求知者”到“践行者”的身份转变
经验总结
• 毕业典礼不仅是仪式，更是育人成果的展现
• 强调毕业生在未来的职业道路上应坚守设计初心，为社会创造价值
• 鼓励毕业生保持学习热情，实现个人成长发展目标

聚焦装备制造产业高端 助力推动新质生产力发展—2025年浙江工匠学院机电智造分院工业机器人系统维护员、智能制造工程技术人员培训班圆满收官

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制 浙江机电职业技术大学 2025-06-16
产教融合与双师队伍建设 产教融合 双师队伍 智能制造 工业机器人 技能培训 浙江制造
核心亮点
• 培训围绕工业机器人系统维护和智能制造核心技能展开，紧密结合实践应用场景。
• 采用‘理论授课+实操演练+案例分析’的多元化教学模式，提高培训精准度。
• 特邀行业企业资深专家、全国技术能手、浙江省学科带头人来校授课，做到理实一体。
特色做法
• 聚焦行业前沿需求，开设机器人模拟操作、柔性制造技术应用等实操环节。
• 特邀行业专家进行授课，深度解析工业机器人、智能制造领域的前沿技术、最新应用和发展趋势。
• 学员展现出高涨的学习热情，通过培训有效解决制造业智能化转型过程存在的技术难题。
经验总结
• 浙江机电职业技术大学通过举办工业机器人系统维护员、智能制造工程技术人员培训班，深化产教融合。
• 培训内容系统全面，开设机器人模拟操作、柔性制造技术应用等实操环节，突出培训实效性。
• 学员通过理论学习、动手实践与严格考核，深入掌握了工业机器人系统运维、智能制造系统部署的全流程。

[潮新闻]职教特别报道·高职院校报考快问快答：把握孩子真实需求，科学填报志愿

浙江机电职业技术大学 2025-06-14
职业教育招生与规划 职业教育 招生模式 专业选择 职业本科 校企合作
核心亮点
• 高职提前招生为普高成绩不理想的学生提供了另一条路径
• 多种招生模式满足不同学生的需求
• 强调兴趣和强项在专业选择中的重要性
• 职业本科教育的发展为学生提供了更多选择
特色做法
• 高职提前招生实行一档多投、双向互动选择，提前在高考前录取
• 浙江旅游职业学院提供优秀中职毕业生免试升学和中高职一体化五年制职业教育招生
• 浙江机电职业技术大学新增多个本科专业，特别是工科热门专业，并与多家知名企业合作
经验总结
• 高职提前招生允许学生以高中学考成绩为依据，通过综合评价提前录取
• 浙江省高职院校提供多种招生模式，包括提前招生、单独考试招生和普通高考
• 评估孩子的兴趣和强项是选择适合专业的关键
• 职业本科教育的扩展为学生提供了更多高质量的教育机会

[钱江晚报]职教特别报道·高职院校报考快问快答：把握孩子真实需求，科学填报志愿

浙江机电职业技术大学 2025-06-14
职业教育招生与规划 职业教育 招生模式 产教融合 技能提升 升学路径 校企合作
核心亮点
• 浙江省高职院校通过多种招生模式（提前招生、单独考试招生、普通高考等）满足不同学生的需求
• 浙江机电职业技术大学新增6个本科专业，共12个本科专业，其中8个为工科专业，与当地经济产业紧密结合
• 浙江旅游职业学院提供优秀中职毕业生免试升学和中高职一体化五年制职业教育招生等特色招生模式
特色做法
• 浙江机电职业技术大学与浙江省能源集团、浙江省水务集团、上海铁路局、华瑞航空、华为、大华等企业合作，为学生提供实习和就业机会
• 浙江旅游职业学院实施优秀中职毕业生免试升学政策，鼓励技能优秀的学生继续深造
• 温州职业技术学院通过高职提前招生，为普高成绩不太出色的学生提供了另一条升学路径
经验总结
• 浙江省高职院校招生模式多样，包括提前招生、单独考试招生和普通高考，满足不同背景学生的需求
• 浙江机电职业技术大学新增的本科专业与当地经济产业需求高度契合，特别是工科专业
• 浙江旅游职业学院的特色招生模式为优秀中职毕业生提供了更多升学机会