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2025年深圳劳模工匠讲师团进校园专场宣讲活动在我校举行

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍 深圳信息职业技术大学 2025-09-23
通过劳模工匠进校园活动，将劳模精神融入育人体系，深化产教融合和双师队伍建设 劳模工匠进校园 产教融合 思政教育创新 双师队伍建设 深圳特色 工匠精神 学生互动 产业对接 案例教学 职业成长
核心亮点
• 举办'奋斗有我 闪耀鹏城'劳模工匠讲师团进校园活动，千余名师生参与，现场氛围热烈
• 四位来自不同行业的劳模分享奋斗故事，包括建筑、公交、半导体和量子计算领域，覆盖多行业前沿
• 设置零距离对话环节，劳模现场答疑解惑，互动性强，学生反响积极
• 正式聘请劳模为'劳模导师'，纳入学校导师体系，强化实践育人
特色做法
• 组织劳模工匠专场宣讲，聚焦真实职场故事，让学生近距离感受工匠精神
• 深化产教融合，完善劳模导师聘用机制，将劳模纳入'大思政课'体系
• 活动后参观学校集成电路工程中心等实训基地，结合产业需求实地教学
• 针对学生提问，劳模给出具体建议，如黄有为强调兴趣驱动职业选择
经验总结
• 活动由深圳市总工会与学校联合主办，深圳晚报社承办，多方协作提升影响力
• 学校党委书记强调将'三种精神'融入课程、文化和社会实践，建立行企劳模人才库
• 劳模分享具体案例，如陆建新从测量员到总工程师的成长，胡春华自学方言服务乘客
• 学生代表分享学习感悟，强调杜绝'差不多'心态，扎根实践

我校在2025年全国大学生电子设计竞赛中获历史性突破

落实立德树人根本任务,打造高水平专业群 深圳信息职业技术大学 2025-09-17
通过学科竞赛促进教学改革和人才培养 学科竞赛 跨学院合作 以赛促学 电子信息 教学改革 人才培养 产教融合 高水平专业群 立德树人
核心亮点
• 全国大学生电子设计竞赛历史性突破，获全国一等奖2项、二等奖1项，广东省一等奖4项、三等奖2项
• 跨学院协同备赛，涉及微电子、信息与通信、计算机与软件、中德机器人等多个学院，展现专业优势
• 竞赛获奖率低（国赛一等奖1.79%），凸显学校实力和竞争力
特色做法
• 微电子学院与信息与通信学院教师联合组织备赛，进行周密计划和指导
• 获奖队员来自不同学院，利用各学院专业特长进行团队组合，例如计算机学院学生处理软件部分，微电子学院学生负责硬件设计
• 坚持'以赛促教、以赛促学、以赛促改'，通过竞赛反馈优化课程和教学方法
经验总结
• 学校在2025年全国大学生电子设计竞赛中取得优异成绩，体现了以赛促教、以赛促学的教育理念
• 多学院教师紧密协同组织备赛，强化了跨学科合作和资源整合
• 竞赛内容覆盖电子信息前沿技术，如电力电子、信号处理等，助力学生技能提升

校领导带队走访微电子学院2025级新生宿舍

落实立德树人根本任务 深圳信息职业技术大学 2025-09-17
通过宿舍走访与学生交流，传递关怀和价值观 领导关怀 新生适应 德育工作 微电子特色 师生互动 开学季活动 价值观教育 健康生活倡导
核心亮点
• 校领导亲自走进宿舍，面对面倾听学生心声，体现人文关怀
• 结合微电子专业特色，鼓励学生成为'芯'青年，强调德智体美劳全面发展
• 活动在开学初期进行，及时帮助新生适应大学生活，提升归属感
特色做法
• 校党委委员和学院班子成员集体行动，深入宿舍一线，进行个性化关怀
• 聚焦微电子专业，用'芯'青年比喻，将专业元素融入德育工作
• 在9月开学季开展，针对新生适应问题，提供即时支持和指导
经验总结
• 副校长带队走访新生宿舍，直接与学生交流，了解生活细节和初入大学的感受
• 强调'立大志、明大德，成大才、担大任'的价值观，并鼓励参与体育活动
• 活动拉近师生距离，让学生感受到温暖和重视，促进快速融入集体

我校学子在2025年“西门子杯”全国总决赛中获佳绩

落实立德树人根本任务 深圳信息职业技术大学 2025-09-17
通过竞赛促进人才培养 竞赛获奖 智能制造 嵌入式系统 岗课赛证 以赛促学 国家级赛事 教师指导 人才培养 产业融合 实践教学
核心亮点
• 学生谭科明在教师周先得指导下荣获全国一等奖
• 竞赛为国家级A类赛事，规模大、规格高
• 体现'岗课赛证'融通模式育人成果
特色做法
• 组织学生参与CIMC'西门子杯'中国智能制造挑战赛，嵌入式系统开发赛道
• 教师周先得提供指导，助力学生谭科明获奖
• 实施'岗课赛证'融通模式，将竞赛融入教学体系
• 持续以赛促教、以赛促学，强化实践技能培养
经验总结
• 微电子学院学生在全国智能制造挑战赛中获嵌入式系统开发赛道一等奖
• 竞赛由中国仿真学会和西门子联合主办，聚焦智能制造技术
• 大赛自2006年创办，已举办十八届，支持广泛
• 学院强调以赛促教、以赛促学，培养产业所需人才

我校举行2025级新生开学典礼

落实立德树人根本任务 深圳信息职业技术大学 2025-09-16
通过开学典礼和校长第一课强化思想引领和人才培养 开学典礼 校长第一课 立德树人 人才培养 高端证书 榜样示范 深圳特色 职业教育创新
核心亮点
• 校长亲自讲授新生第一课，分篇章系统介绍学校发展和人才培养体系
• 颁发高端证书奖学金，激励学生追求卓越
• 邀请优秀校友和教师代表发言，增强榜样示范效应
特色做法
• 校长分‘新学校、新起点’‘新学业、新征程’‘新憧憬、新未来’三个篇章授课，使用高颜值照片和视频案例
• 颁发2025届毕业生高端证书，表彰优秀学生代表
• 中德机器人学院新生代表发言，体现国际化元素（但非国外交流，故不匹配拓展国际交流与合作）
经验总结
• 开学典礼作为升格本科后的首次活动，强调新起点和新征程
• 校长用数据和案例展示学校优势，突出‘两好两强’人才培养目标
• 融入习近平总书记教诲，强化爱国主义和时代责任感

我校召开庆祝第41个教师节暨优秀教师表彰大会

构建数字化教学新生态,创新产教融合机制,建设产教融合实训基地,落实立德树人根本任务,建设一流核心课程,开发优质新形态教材,打造高水平专业群,建设高水平双师队伍 深圳信息职业技术大学 2025-09-12
表彰优秀教师，总结学校发展成就，强调教师模范作用 教师表彰 双高建设 产教融合 科研突破 数字化教学 深圳特色 职业教育创新 党建领航 全面育人 人才强校
核心亮点
• 获批设立深圳信息职业技术大学，实现办学层次历史性跨越
• 高标准完成首轮国家'双高计划'终期绩效评价，入选第二轮'双高'建设学校
• 党建领航成果显著，多个支部和案例获省级以上荣誉
• 全面育人活力蓬勃，专业排名、课程建设、竞赛获奖成绩突出
• 产教融合案例获教育部和深圳市认可，入选全国职业院校'产教融合100强'
• 科研项目实现历史突破，国家自然科学基金立项数量和经费创新高
• 人才队伍建设加强，教师团队和个人获国家级和省级荣誉
• 师生福祉提升，基础设施和信息化服务持续优化
特色做法
• 召开教师节表彰大会，校领导亲自献花和颁发证书，营造尊师重教氛围
• 总结过去一年具体成就，如获批大学设立、'双高'评价通过、产教融合案例获奖
• 提出教师八个模范要求，结合AI应用、质量追求等现代教育理念
• 表彰范围广泛，包括优秀科研、教学、国际合作工作者，体现全面性
• 邀请企业代表发言，加强校企互动，如汇川技术公司总经理分享
经验总结
• 学校在教师节表彰大会上回顾了七大发展成就，涵盖办学、党建、育人、产教、科研、人才和民生方面
• 校领导强调教师应作八个模范，包括以国为怀、以生为本、以新为业等，并承诺构建支持体系
• 大会表彰了优秀工作者、从教30年教育工作者等，并进行了情景剧表演

我校与高等教育出版社签署校社合作框架协议

开发优质新形态教材 深圳信息职业技术大学 2025-09-12
与高等教育出版社合作开发数字化教材 数字化教材 产教融合 AI技术 岗位导向 校社合作 深圳产业 特战队模式 自主可控 教材创新 未来产业
核心亮点
• 联合行业头部企业，针对深圳20大产业集群和8大未来产业规划，聚焦具体岗位群进行教材研发
• 签署合作框架协议，整合资源优势，锚定数字产业，突出自主可控
• 高等教育出版社提供AI智能在线课程建设支持，助力体系化开发高水平数字化教材
特色做法
• 实施岗位系列教材研发的特战队行动，联合行业头部企业，针对深圳产业集群和未来产业规划，聚焦具体岗位群
• 与高等教育出版社签署合作框架协议，整合双方资源，锚定数字产业，突出自主可控，开发高水平数字化教材
• 利用高等教育出版社的AI智能在线课程建设平台，体系化开发教材，应对新形态、新范式和新场景
经验总结
• 学校与高等教育出版社战略合作，签署框架协议，共同开发紧贴岗位需求的数字化教材
• 合作聚焦课程资源开发和数字教材建设，利用AI技术提升教材新形态和新范式
• 特战队行动模式，针对产业和岗位群，实施教材研发，打造校社合作标杆

民盟深圳市委会和市政协科教卫体委在我校召开2025年教师节座谈会

构建数字化教学新生态,打造高水平专业群 深圳信息职业技术大学 2025-09-10
推进人工智能专业群建设和数字化教学应用 人工智能教育 专业群建设 数字化教学 产教融合 教师发展 深圳特色 政策响应 创新实践 座谈会交流 技术赋能
核心亮点
• 学校制定和实施人工智能发展三年行动计划，响应国家战略
• 加强人工智能专业群建设，推进AI赋能教育教学
• 构建人工智能科创体系，提升社会服务水平
• 举办教师节座谈会，邀请多方专家共探AI教育未来
特色做法
• 制定AI发展三年行动计划，具体包括加强专业群、推进教学赋能、构建科创体系、提升社会服务
• 召开教师节座谈会，主题'AI重塑教与学'，邀请民盟、政协、教育局等专家参与
• 参观集成电路中心，结合产业需求进行实地教学展示
• 讨论AI教育挑战如需求对接难、风险管控弱，并提出政策、产品、教学、生态建议
经验总结
• 学校走'五高'发展之路，聚焦高适应、高融通、高质量、高活力、高贡献
• AI教育举措包括专业群建设、教学赋能、科创体系和社会服务
• 座谈会讨论AI技术痛点、教师数字素养和资源均衡发展
• 参观集成电路工程技术中心，展示产教融合实践

日本福祉大学代表团来校探讨合作

拓展国际交流与合作 深圳信息职业技术大学 2025-09-08
国际交流与合作 国际交流 ICT合作 智慧康养 师生互派 高层访问 务实合作 学术研讨会 课程共享
核心亮点
• 日本福祉大学高层代表团来访，提升国际影响力
• 双方探讨智慧康养研讨会、ICT课程提供、师生互派等务实合作
• 合作聚焦ICT和智慧康养领域，契合学校专业优势
特色做法
• 组织高层会谈，由校长亲自接待并介绍学校特色，直接推动合作
• 聚焦ICT和智慧康养领域，安排相关学院负责人参与，精准对接专业需求
• 计划在日本举办学术活动，并提供课程支持，实现双向资源流动
经验总结
• 日本福祉大学副校长带队访问，开展4天交流活动
• 会谈涉及2026年智慧康养研讨会、ICT课程共享、师生互派计划
• 双方达成共识，推进务实合作，为长期合作打基础

集成电路技术专业团队入选国家级职业教育教师教学创新团队

建设高水平双师队伍 深圳信息职业技术大学 2025-09-04
通过产教融合和国际化培训提升教师能力 产教融合 双师队伍 集成电路 国际培训 教学创新 高质量就业 大湾区产业 政策支持 技能竞赛 国产替代
核心亮点
• 入选国家级职业教育教师教学创新团队，全国高职集成电路领域首个
• 获得国家级教学成果一等奖和产教融合典型案例50强
• 培养世界技能大赛冠军和多项竞赛金牌
• 实现半导体制造设备零部件国产替代创新突破
• 开展国际培训，输出人才培养标准，提升国际影响力
特色做法
• 学校党委将团队建设列为一把手工程，成立领导小组，书记和校长任组长，定期指导
• 提供教师分类发展、分类晋升、产业教授聘请等政策支持
• 建设产业学院和教师企业实践机制，强化教学队伍管理
• 以研训一体化中试平台为抓手，推进项目化教学改革
• 加强校际、校企协同创新，推广团队建设成果
经验总结
• 团队围绕德技双馨、国际视野目标，提升教育教学、应用研发、产业服务能力
• 实施产教科深融互促育人模式，推广以岗定标模块化教学改革
• 通过订单培养与华为等公司合作，实现高质量就业
• 依托专业委员会举办全国师资培训，服务200余所院校，培训3000余人次
• 建设英文培训课程，为25个国家和地区培训500余人次

我校召开新学期工作会议

建设一流核心课程,拓展国际交流与合作,开发优质新形态教材,打造高水平专业群,落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍,构建数字化教学新生态,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 深圳信息职业技术大学 2025-09-04
聚焦职业本科和新双高建设，部署新学期改革创新举措，推动高质量发展 职业本科 双高建设 产教融合 人才培养 数字化转型 国际交流 党建领导 高质量发展 创新机制 实训基地 师资队伍 课程开发
核心亮点
• 系统回顾过去学期成绩，涵盖党建、本科申办、产教融合等多方面
• 提出建设全面领先职业本科大学的五领先框架
• 强调办学面向、格局、质量、活力、贡献的领先性
• 部署新学期重点工作，包括党建、立德树人、产教融合等
• 校长讲话突出本科教育新时代，提出十项具体措施
特色做法
• 办学面向领先：专业布局动态调整，融入大势大局；人才培养注重新知识、新技术、新能力
• 办学格局领先：建设开放协同格局，推动职普融通、产教融合、科教融汇、国际交流合作
• 办学质量领先：建立本科人才培养体系，实现七个先进，如先进课程结构和教学方法
• 办学活力领先：优化治理机制，激发活力，包括协同治理、服务师生、资源下移
• 办学贡献领先：在人才适配、科技服务、社会发展等方面彰显贡献
• 校长提出十项措施：如构筑价值体系、明确人才培养定位、专业布局规划、实验室建设转型
经验总结
• 学校召开新学期工作会议，总结过去，规划未来
• 苗宁礼书记分析建设职业本科大学的四重使命和五领先
• 王晖校长强调本科教育价值体系、人才培养定位和专业布局
• 各部门和学院交流发言，推动高质量发展

深圳信息职业技术大学附属幼儿园开园

落实立德树人根本任务 深圳信息职业技术大学 2025-09-04
通过建设附属幼儿园，服务教职工子女，体现人文关怀和教育初心 党建引领 民生工程 政校合作 科技教育 家园共育 教职工福利 跨部门协作 科学启蒙 深圳特色
核心亮点
• 党建引领下的民生工程，直接服务教职工家庭
• 多方协作，包括政府、学校部门和家长共同参与
• 以科技理念办园，融入科学实验活动激发幼儿兴趣
特色做法
• 校领导亲自出席并致辞，强调感谢、盼望和支持，突出学校重视
• 应用外语学院等校内部门参与筹建，跨部门协作高效
• 家长代表发言，家园共育模式启动，增强信任和参与感
• 科学实验表演作为开园活动，直接融入科技元素，契合学校专业背景
经验总结
• 学校开办公立幼儿园，作为'为师生办实事'项目，提升教职工福利
• 龙岗区政府和教育局提供支持，体现政校合作
• 幼儿园理念'科技滋养，未来绽放'，结合学校特色
• 开园活动包括揭牌仪式和科学表演，强调互动体验