湖南铁道职业技术学院来校交流

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 湖南工业职业技术学院 2025-10-29
校企合作模式创新与实训基地共建共享 产教融合 实训基地共建 智能制造 校际合作 岗课赛证 智改数转 制造业人才培养 校企协同 技术技能提升 职教创新
核心亮点
与中联重科深度合作,实现实训场所共建、课程体系同构、人力资源互培、技术服务创新、海外人才培训五位一体
打造湖南智改数转技术创新中心,紧跟产业智能化改造与数字化转型趋势
推行岗课赛证综合育人模式,强化学生实践能力与工匠精神培养
建立常态化校际合作机制,互学互鉴先进制造类高职院校发展经验
特色做法
与中联重科共建工程机械产业学院,具体开展实训场所共建、课程体系同构、人力资源互培、技术服务创新、海外人才培训五项合作
设立湖南智改数转技术创新中心,聚焦企业智能化改造与数字化转型案例教学
组织湖南铁道职业技术学院来访交流,实地参观数控技术、智能制造、工程机械、汽车技术等实训中心及楚怡职教文化展览馆
召开座谈会深入探讨双高建设、人才培养、服务区域经济等议题,推动建立常态化合作机制
经验总结
产教融合玩得溜:中联产业学院把企业资源直接搬进校园,实训基地成了技术练兵场
智改数转抓得准:技术创新中心专攻企业智能化改造,培养的人才直接对接产业升级需求
校际合作搞得活:两所制造业高职院校抱团取暖,共同探索先进制造人才培养新路径
岗课赛证融得深:把岗位要求、课程内容、技能竞赛、职业证书打通,育人模式不玩虚的

吐鲁番职业技术学院来我校交流

拓展国际交流与合作 湖南工业职业技术学院 2025-10-23
对口支援与跨区域合作 对口支援 跨区域合作 产教融合 智能制造 教育援疆 师资交流 专业建设 实地参观 长线合作 政策驱动
核心亮点
援疆工作持续12年,派出8位骨干教师,人财物全方位支持,堪称‘职教界的湘吐CP’
紧扣新疆产业需求,精准输出机械装备制造专业优势,玩转‘产业对口支援’
交流内容从专业建设到学生管理,覆盖职教全链条,打造‘一站式合作样板’
特色做法
2011年启动援疆,持续派出骨干教师赴吐鲁番职院,形成‘教师轮换支援’机制
校长亲自介绍学校专业建设与人才培养成果,并承诺‘根据受援需求深化合作’,定制化服务拉满
省教育厅处长现场督战,要求‘紧扣新疆产业需求发挥专业优势’,给合作上紧政策发条
双方围绕专业建设、课程开发、产教融合展开探讨,并实地参观教学场所,把会议开成了‘移动课堂’
经验总结
对口支援不是‘一锤子买卖’,而是长达12年的‘职教马拉松’,累计派出8位教师,形成稳定的人才流动机制
合作聚焦智能制造专业群,直击吐鲁番产业升级痛点,实现‘专业输血’与‘产业造血’双赢
参观校史馆、机械学院、学生社区,用‘实地沉浸式体验’替代纸上谈兵,让合作更接地气

湖南工业职业技术学院超长期特别国债项目(数控加工工艺云平台)重新立项招标公告

构建数字化教学新生态 湖南工业职业技术学院 2025-10-22
利用超长期特别国债资金建设数控加工工艺云平台 数字化教学 云平台建设 政府采购 产教融合 数控技术 职业教育 预算管理 招标采购
核心亮点
429万预算打造数控加工工艺云平台,真金白银砸向数字化教学
采用综合评分法招标,不只看价格更看重技术实力
支持中小企业参与,给本土企业留了机会
特色做法
通过政府采购平台公开招标数控加工工艺云计算平台
设置423万的最高限价,采用固定总价合同方式
明确支持节能产品和中小企业享受加分或价格折扣
不接受联合体投标,要求投标人独立完成项目
经验总结
湖南工业职院用国债资金搞了个数控云平台,预算429万
招标采用综合评分法,不是谁便宜谁中标
专门支持节能产品和中小企业,政策导向明显

探寻工业记忆,传承工匠精神——机械工程学院研学队伍走进建湘工业文化街区

落实立德树人根本任务 湖南工业职业技术学院 2025-10-20
通过沉浸式工业研学实践强化工匠精神教育 工业研学 工匠精神 沉浸式教学 产教融合 思政实践 工业遗产活化 手工实践 口述历史
核心亮点
把课堂搬到老工业基地,让学生触摸真实历史肌理
手工实践+人物采访双管齐下,把抽象精神具象化
红砖灰瓦的苏式厂房与现代艺术混搭,营造穿越感教学场景
特色做法
组织学生走进衡阳建湘柴油机厂及周边街区,开展“探寻工业记忆,传承工匠精神”主题研学
设置参观街区、展馆研学、手工实践、人物采访四个环节,形成完整学习闭环
在工业文化街区让学生直接接触车床、铣床等真实设备,感受工业遗产创新利用
安排衣架制作手工课,通过实操体会工匠精神的内涵
采访老厂长和老钳工,聆听企业奋斗历程,让工业历史鲜活起来
经验总结
工业遗产活化成教学资源,老厂房变身沉浸式教室
衣架制作看似简单却暗藏匠心,小物件讲透大道理
老厂长亲述奋斗史,把课本名词变成有温度的故事

我校获评2025年度教育新闻宣传先进单位

落实立德树人根本任务 湖南工业职业技术学院 2025-10-17
思政育人创新与宣传推广 思政一体化 宣传创新 立德树人 案例研究 职教品牌 典型挖掘 舆论引导 队伍建设 湖南特色 楚怡精神 工程机械产业
核心亮点
获评教育新闻宣传先进单位,宣传统战部老师获评优秀通讯员,外宣成效稳居全省高职院校第一方阵
构建'大外宣'工作格局,以擦亮'楚怡'职教和'工程机械'两张名片为核心,提升学校品牌影响力
挖掘贴近师生的典型事迹转化为思政资源,引导学子走技能成才、报国之路,强化思想引领
特色做法
在湖南大学举行大中小学思政课一体化建设活动,推介《湖南教育》思政专刊,宣布案例研究中心成立,首批评选240余个优秀育人案例
学校构建'大外宣'工作格局,聚焦'楚怡'职教和'工程机械'名片,用群众喜闻乐见方式传播党的声音,挖掘典型事迹转化为思政资源
组建专职人员、兼职通讯员、学生记者构成的新闻宣传队伍,全方位展示学校改革发展成就,彰显职业教育育人成效与社会贡献
经验总结
思政课一体化建设活动启动《湖南教育》思政专刊和案例研究中心,首批评选240余个优秀育人案例,提供可复制实践样板
学校通过宣传优秀师生典型与办学成果,提炼育人经验,打造无形育人渠道,凝聚高质量发展精神动力
紧扣重要时间节点与职教热点,以小视角切入挖掘深层价值,推出系列主题报道提升正面宣传舆论流量

瞄准产业升级,我校为企业技术骨干“充电”

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 湖南工业职业技术学院 2025-10-15
校企共建产业学院、企业技术骨干返校培训、真实场景实训教学 产教融合 校企合作 技能培训 智能制造 焊接技术 产业学院 实训基地 效率提升 参数优化 场景还原 长线合作 工程机械 湖南特色
核心亮点
企业技术骨干重返校园充电,实现技能双向赋能
智能焊接工艺研究中心1:1还原企业工作场景,打造沉浸式学习体验
培训10天就让焊接效率提升50%,效果立竿见影
校企合作从2003年延续至今,堪称产教融合的'老铁关系'
特色做法
在中联产业学院智能焊接工艺研究中心开展'智能焊接技能提升'专项培训
邀请中联重科等企业6名技术骨干返校参加为期10天的培训
采用'理论+实操'双轨教学模式,涵盖竞赛解析、编程指令、工艺优化
学员现场反复调整焊接电流、电压、速度等参数,寻找最佳组合
1:1还原企业工作场景,提供真实实践环境和优质师资
工程机械中联产业学院2025年建成,包含中联文化长廊、项目研发中心等6大板块
经验总结
产业学院不是挂个牌子,而是真金白银投入700平米场地,建了6大功能区
企业工程师当学员,学校老师当教练,角色互换打破传统教学壁垒
从1小时到35分钟,参数调整的魔法让焊接效率直接起飞
2003年就开始合作,这波校企CP堪称职业教育界的'神仙眷侣'

工院人物|杨子怡:在青春赛道上跑出“全能范儿”

建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 湖南工业职业技术学院 2025-09-28
学生综合素质培养与教师指导能力提升 学生全能发展 创新大赛突破 跨领域融合 志愿服务多元化 数控专业实战 艺术素养提升 党员先锋 双师指导 产教结合 美育建设 社区服务 乡村振兴支持
核心亮点
学生杨子怡在学业、创新、服务多赛道全面开花,堪称'全能姑娘'
实现学校在中国国际大学生创新大赛国赛金奖的历史性突破,妥妥的'破冰行动'
学业成绩稳居专业第一,拿奖拿到手软,国家奖学金、省级荣誉一箩筐
从数控编程到艺术展演,跨界玩得溜,完美诠释'工科生的严谨'与'追梦者的热烈'
志愿服务覆盖乡村美育、社区助老,把温暖送到田间地头和街头巷尾
特色做法
学生党员培养与学业融合:课堂专注+课后平台学习时政党史,撰写心得,班级学习委员主动帮扶同学,志愿服务常态化
专业学习与竞赛实战结合:数控专业学习中直面加工效率低、精度不足问题,通过查阅资料、反复试验、教师指导,创新改进工艺
跨领域能力拓展:工科生兼任艺术团领导,参与声乐比赛获省奖,策划执行校园晚会,提升美育水平
志愿服务场景多元化:暑期'三下乡'实践、校园环境维护、社区服务,针对乡村孩子美育启蒙、社区老人智能设备使用普及
教师指导下的项目迭代:在老师指导下,团队从'斜撑离合器'到'凿岩台车'项目,连续参赛获奖,形成创新闭环
经验总结
信念驱动:学生从递交入党申请书到成为预备党员,用行动践行'全心全意为人民服务',班级帮扶、志愿服务双管齐下
学业硬核:数控专业学习难度大,但成绩稳居第一,靠的是严谨踏实和刻苦钻研,拒绝'躺平'
创新实战:参与'斜撑离合器开发'项目,攻克加工效率低、精度不足难题,改进车铣加工与线切割工艺,助力团队斩获国赛金奖
二次创新:继续挑战'凿岩台车远程控制系统'项目,再获国赛银奖,展现持续创新力
艺术与服务双修:作为艺术团副团长,策划大型晚会、获艺术展演省赛一等奖;志愿服务累计10余项,从美育启蒙到智能设备普及,覆盖多场景

关于举办湖南省自主就业退役士兵职业技能培训班的公告

建设高水平双师队伍,建设产教融合实训基地 湖南工业职业技术学院 2025-09-27
面向退役军人开展职业技能培训,深化校企合作 退役军人培训 产教融合 校企合作 职业技能提升 就业保障 小班教学 先进制造 政策补贴 精准就业
核心亮点
精准对接退役军人就业需求,开设五大热门高薪方向培训项目
小班化教学保证培训质量,提供最高10000元/人补贴政策支持
与200余家知名企业建立校企合作,提供精准就业推荐服务
特色做法
针对35周岁以下自主就业退役士兵,开设数控技术、工业产品质量检测技术、工业机器人应用与维护、无人机应用技术、汽车检测与维修技术五大培训项目
采用小班化教学模式,培训时间安排在2025年11月至2026年4月,培训地点设在校内
与中联重科、三一重工、山河智能、比亚迪等200余家企业合作,为考核合格学员提供优先就业推荐
提供标准化学生公寓住宿,配备空调、热水器等设施,按不超过4人标准安排6人间
经验总结
学院发挥先进制造领域专业优势,为退役军人量身定制职业技能培训方案
培训项目涵盖数控技术、工业机器人等前沿技术领域,紧跟产业需求
提供住宿保障和权威认证,构建从培训到就业的完整服务体系

湖南工业职业技术学院超长期特别国债项目(数控加工工艺云平台)招标公告

构建数字化教学新生态 湖南工业职业技术学院 2025-09-22
利用超长期特别国债资金采购数控加工工艺云平台,推动教学数字化升级 数字化转型 云平台建设 政府采购创新 产教融合 中小企业支持 绿色采购 教学资源升级 职业教育黑科技
核心亮点
预算高达429万元,资金充足,确保项目高质量落地
采用综合评分法招标,注重技术实力而非低价,避免豆腐渣工程
支持中小企业参与,体现社会责任,促进产业链协同发展
特色做法
利用超长期特别国债资金,直接投入数控专业云平台建设,解决教学资源不足的痛点
招标文件明确技术要求,确保平台能模拟真实工业场景,让学生边学边练,告别纸上谈兵
采购政策优先支持节能和中小企业,既环保又扶小,实现双赢局面
经验总结
学院通过政府采购平台公开招标数控加工工艺云平台,预算429万,预计2025年10月开标
项目强调节能产品和中小企业支持,符合绿色采购政策,打造可持续教学环境
电子交易方式简化流程,提高效率,减少线下跑腿的麻烦

手“握”千钧!学校校友成为大国工匠!

打造高水平专业群,落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍 湖南工业职业技术学院 2025-09-18
通过校友成功案例强化立德树人教育,优化专业群对接产业,深化校企合作培养双师型教师 大国工匠 产教融合 双师队伍 专业群优化 校友经济 湖南特色 技能报国 立德树人 工程机械 创新教学
核心亮点
校友龙卫国获评2025年大国工匠,体现学校人才培养的高质量输出
电气自动化专业校友在工程机械领域取得突出成就,包括打破世界纪录的设备调试
学校教师团队与企业深度交流,国家级教师教学创新团队以优秀等级验收
聚焦区域产业,形成'工'字号高水平专业群,支撑湖南工程机械产业发展
特色做法
利用校友榜样进行立德树人教育,龙卫国分享'干一行爱一行'理念,激励学生技能报国
电气自动化专业群优化结构,直接服务湖南工程机械产业,实现产教无缝对接
教师定期赴企业如中联重科交流,龙卫国作为企业教师参与教学,提升团队实战能力
经验总结
校友龙卫国从普通工人成长为技术骨干,坚持24年调试岗位,独创技术提升效率48倍
学校专业群紧密对接高端工程机械等产业,培养'湖湘工匠',品牌获行业认可
企业教师机制助力双师队伍建设,教学团队获国家级立项和优秀验收

2025级新生开学典礼暨军训动员大会隆重举行

落实立德树人根本任务 湖南工业职业技术学院 2025-09-15
通过开学典礼和军训动员强化学生思想教育和精神传承 开学典礼 立德树人 精神传承 仪式感 军训动员 榜样教育 产教融合 技能成才 楚怡精神 爱国教育 学生激励 职业教育创新
核心亮点
开学典礼融入《少年中国说》齐唱,激发爱国情怀和青春活力
佩戴校徽仪式象征身份认同,增强新生归属感和责任感
校长讲话结合楚怡精神和抗战精神,强调爱国、奋斗、实干
多角色代表发言(老生、新生、教师、校友、教官),提供多维激励和榜样故事
军训授旗环节作为青春必修课,培养纪律性和团队协作
特色做法
在田径场举行大规模开学典礼,4230名新生参与,营造集体氛围
特别设计佩戴校徽环节,主席台领导亲自为新生代表佩戴,仪式感拉满
齐唱《少年中国说》,歌词激昂,直接呼应少年强则国强的主题
校长以九三阅兵引入,讲解楚怡精神与抗战精神的联系,接地气不枯燥
老生分享加入中国国际大学生创新大赛经历,从懵懂到金奖,故事真实有料
教师讲述校友欧阳陵江的榜样故事,链接技能成才路径,避免说教
校友罗华美分享从学生到企业家的奋斗史,强调综合能力提升
军训教官代表发言,将军训定位为青春必修课,强调主动磨砺
经验总结
典礼设计注重仪式感,通过歌曲、佩戴校徽等环节强化新生融入
精神传承突出,链接学校百年楚怡精神与时代担当,避免空谈
实战案例分享,如老生获创新创业大赛金奖,提供可复制经验
多视角发言覆盖学生成长全路径,从入学到就业,形成闭环激励
军训整合为教育一部分,强调磨砺和成就,不只是形式主义

第41个教师节慰问信

建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 湖南工业职业技术学院 2025-09-10
师德师风建设与教师专业发展 师德师风 产教融合 双师型队伍 教师发展 技能竞赛 湖南制造 匠心传承 教育强国 教学创新 校企合作
核心亮点
欧阳陵江老师荣获'全国最美教师'称号,深耕数控领域20余年,师生同获'湖湘工匠',体现匠心传承
构建'党建引领+师德涵养'双轮驱动机制,涌现一批先进典型
新增国家'万人计划'教学名师1人、省级青年骨干教师4人,师资结构优化
智能制造装备技术专业国家级教师教学创新团队以'优秀'等级通过验收,新增多个教学团队和名师工作室
教师在省级教学能力大赛中获一等奖3项,指导学生获省级技能竞赛一等奖42项
特色做法
通过'党建引领+师德涵养'机制,评选出'全国最美教师'欧阳陵江,他引入五轴加工技术并建立工作室
与龙头企业共建创新平台,精准培育教师,新增教学名师和骨干教师
开展新教师培训、国培省培项目,选派教师赴国内外一流大学访学,提升教学水平
智能制造装备技术专业团队通过国家级验收,新增楚怡教学团队和名师工作室
欧阳陵江指导学生获国家级一等奖20余项,超半数学生成为企业技术骨干
经验总结
学校党委坚持师德师风第一标准,推动教师队伍建设,紧扣制造强国战略
与行业龙头、'双一流'高校共建平台,开展培训和访学项目,提升教师能力
欧阳陵江老师开发多轴教学资源,建立省级技能大师工作室,培养技术骨干
实施人才强校战略,引进和培养博士,优化师资结构
深化产教融合、校企合作,打造'双师型'队伍,服务湖南'三高四新'蓝图