我校软件工程系两名学子在中华人民共和国第三届职业技能大赛荣获佳绩

落实立德树人根本任务 重庆电子科技职业大学 2025-09-24
通过技能竞赛强化学生实践能力和职业素养 技能竞赛 职业教育改革 软件技术 产教融合 学生荣誉 重庆特色 实战训练 技能报国
核心亮点
学生在国家级技能大赛中斩获佳绩,软件测试项目全国第7名,商务软件解决方案项目全国第13名,为重庆职业教育增光添彩
教练团队科学指导,学子刻苦训练,体现‘技能照亮前程’主题,助力技能报国
特色做法
选派学生参加全国技能大赛,在高压竞争中稳定发挥,成功突围
教练如唐珊珊老师、谭晏松教授提供针对性指导,结合实操训练提升学生技能
经验总结
大赛是规格最高、规模最大的综合性职业技能赛事,设106个项目,重庆市实现全覆盖参赛
软件测试项目考察接口、性能实操,商务软件解决方案项目检验需求分析、程序开发能力
学校持续深化职业教育改革,聚焦高素质技能型人才培养,服务地方产业发展

【荣誉墙】学校两名教师荣获“教育强市建设先进个人”称号

建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 重庆电子科技职业大学 2025-09-22
教师表彰与事迹宣传 立德树人 双师队伍 教学创新 竞赛指导 网络安全 管理机制 重庆特色 产教融合 教师表彰
核心亮点
张靖首创'情境竞技式'课堂,获全国教学能力比赛一等奖,指导学生屡获大奖,还深入社区做网络安全科普,获'五一劳动奖章'。
张林生构建'三维联动'管理机制,实现教学事故零发生,连续18年指导学生竞赛,斩获国际和国家级奖项。
特色做法
张靖开发'情境竞技式'课堂和攻防靶场平台,让学生在模拟实战中学习网络安全,还义务宣讲科普游戏到社区校园。
张林生创新'三维联动'教学管理机制,确保教学秩序稳定,并长期指导学生参加电子设计等竞赛,积累丰富获奖经验。
经验总结
这新闻是重庆市表彰教育强市先进个人,聚焦两位老师的优秀事迹,突出立德树人和双师队伍建设。
张靖用'攻防靶场'和互动游戏搞教学,把网络安全课玩出花来;张林生则靠管理创新和竞赛指导,稳扎稳打育人才。

【教学工作】重庆电子科技职业大学顺利召开“十五五”专业群规划论证会

打造高水平专业群 重庆电子科技职业大学 2025-09-22
专业群规划论证与结构调整 专业群规划 产教融合 职业本科 多部门协同 产业对接 重庆特色 论证会模式 高端技能人才培养
核心亮点
校长亲自挂帅,多部门联动,上演了一场专业群规划的'神仙打架'
八个实体学院轮番上阵,从产业需求到可行性分析,把PPT玩出了新高度
聚焦重庆重点产业,精准对接,让专业群不再'飘在空中'
强调职业本科教育内涵,提前卡位政策风向,避免'起大早赶晚集'
特色做法
召开'十五五'专业群规划论证会,教务处牵头,校长、副书记、副校长全员出席,各职能部门和二级学院负责人集体'会诊'
八个实体二级学院分别从产业需求调研、专业群设置必要性、结构调整方案等维度进行系统汇报,智能制造与汽车学院、通信工程学院等现场展示规划成果
各职能部门围绕学科平台、师资培养、校企合作、招生就业、'双高'建设等关键议题提出意见建议,实现'多兵种联合作战'
校领导明确要求:专业群数量科学把控、与重庆重点产业精准对应、服务国家战略和重庆产业发展、突出高端技术技能人才培养
经验总结
专业群规划不是闭门造车,而是需要多部门协同的'系统工程'
产业需求调研是专业群设置的'导航仪',没有调研就没有发言权
职业本科教育要'上接天线、下接地气',既要对标政策又要服务地方
专业群数量要'少而精',避免摊大饼式的低水平重复建设

【调研交流】我校聂强校长率队赴中国教育国际交流协会调研

拓展国际交流与合作 重庆电子科技职业大学 2025-09-20
推进国际项目合作与师资能力提升 国际交流 产教融合 师资提升 拉美合作 东盟合作 数字工匠 高层调研 西部职教 出海战略 政策红利
核心亮点
校长带队调研中国教育国际交流协会,强化高层对接
稳步推进'中哥数智工匠学院'建设,助力哥伦比亚信息通信产业发展
聚焦东盟国家如新加坡、印尼,建设中高本一体化师资能力提升平台
协会给予支持和指导,期待持续输出成果,提升西部地区职业教育国际影响力
特色做法
校长聂强率队前往中国教育国际交流协会调研,国际合作与交流处、通信工程学院相关人员参与
推进'中哥数智工匠学院'建设,增进中哥两国民心相通,推动哥伦比亚信息通信产业发展
以'聚焦重点、多元覆盖'策略,重点聚焦新加坡、印尼等东盟国家,建设中高本一体化职业教育师资能力提升平台
协会对项目给予支持和指导,期待学校推动与拉美国家、东盟国家交流合作,提升西部地区职业教育国际影响力
经验总结
这次调研是学校国际交流的'开年大戏',校长亲自出马,直奔协会总部,气场拉满
'中哥数智工匠学院'项目稳步推进,瞄准哥伦比亚市场,玩转数字工匠培养,妥妥的'出海'标杆
师资能力提升平台聚焦东盟,覆盖中高本,打造'一站式'国际师资升级包,避免碎片化操作
协会点赞学校成果,期待拉美和东盟合作,为西部职教'刷存在感',国际化步子迈得又稳又大

【本科办学思想大讨论】重庆电子科技职业大学召开2025年教学工作大会暨本科办学思想大讨论总结会

拓展国际交流与合作,落实立德树人根本任务,创新产教融合机制 重庆电子科技职业大学 2025-09-19
通过思想大讨论统一办学共识、多维度交流研讨汇聚力量、战略部署锚定发展路径 思想统一 产教融合 国际化视野 职业本科建设 多维度研讨 战略部署 重庆特色 高质量发展 实干导向 创新思维
核心亮点
校长从三个维度系统回顾职业本科建设,直面问题创新思维,回答关键问题,推动高质量发展
多角色交流发言,涵盖教学管理、科研创新、学院办学、专业建设、课程教学、学生管理,形成全方位研讨氛围
书记提出'三新'目标、'三看'思路和'三化'要求,强调向上看、向下看、向外看,激发创业精神
特色做法
校长用'把稳方向之舵''坚持问题导向''立足长远布局'三个维度总结讨论,直接回答'什么是职业本科'等痛点问题,避免空谈
会议设置'部门说管理''院长说办学''系部主任说专业''教师说课程教学''辅导员说学生管理'环节,让基层声音直达高层,形成闭环反馈
书记提出'向上看'对接国内外高校、'向下看'深入行业企业、'向外看'推进职教出海,具体到行动层面,不玩虚的
经验总结
学校召开教学工作大会,总结本科办学思想大讨论,聚焦职业本科内涵和定位,统一思想行动
各部门和教师代表分享经验,涉及产教融合、专业布局、课程创新,强化实干导向
高层领导部署战略,强调对接一流高校、深化产教融合、推进国际化,锚定高质量发展路径

【国际交流】2025欧洲高校人才培养交流活动在我校举办

拓展国际交流与合作 重庆电子科技职业大学 2025-09-18
国际交流与合作 国际交流 产教融合 人才培养 校企合作 一带一路 数字化教育 文化互鉴 欧洲合作 华为伙伴 实训展示
核心亮点
与华为联合主办欧洲高校交流活动,聚焦人才培养和国际合作,汇聚13所欧洲高校代表,推动中欧职业教育高质量发展。
签署与匈牙利佩奇大学的合作协议,涵盖人才联合培养、学术资源共享和师生互访,实现机制化合作。
展示学校在电子信息、人工智能等领域的产教融合成果,包括实训基地参观和文化体验,提升国际影响力。
特色做法
联合华为举办2025欧洲高校人才培养交流会,邀请13所欧洲高校代表和华为欧洲负责人,聚焦中欧职业教育合作。
签署校际合作备忘录,具体内容包括人才联合培养、学术资源共享和师生互访,推动合作实体化。
组织欧洲代表团参观校史馆、人工智能与大数据学院实训基地,以及重电-华为智慧创新中心,展示数字化教学和产教融合成果。
安排中国传统文化体验活动,如书法,促进文化互鉴和人文交流。
经验总结
活动主题是人才培养和国际合作,涉及匈牙利、波兰、法国、意大利等多国高校,讨论职业教育路径和合作机制。
学校领导强调育人理念和融合体系,提出健全常态化合作机制,拓展师生互访、联合科研等项目。
签约仪式与佩奇大学达成合作意向,参观校史馆和实训基地,体验中国传统文化,增进人文交流。

【调研交流】聂强校长率队赴中国教育国际交流协会调研

拓展国际交流与合作 重庆电子科技职业大学 2025-09-17
推动国际交流与合作,提升职业教育国际化影响力 国际交流 产教融合 高层调研 拉美合作 东盟合作 师资提升 职业教育国际化 政策响应 民心工程 西部发展
核心亮点
校长亲自带队调研,体现高层重视
与权威机构中国教育国际交流协会合作,获取专业指导
聚焦拉美和东盟国家,拓展多元化国际合作
建设中哥数智工匠学院,促进民心相通和产业发展
特色做法
高层领导亲自出马,带队调研,直接对接国家级协会,获取一线指导和支持
聚焦具体国家如哥伦比亚,建设中哥数智工匠学院,实实在在推动产业合作和民心工程
多元化覆盖,不只拉美,还瞄准东盟,搞师资能力提升平台,玩转区域合作
协会背书,给项目加buff,期待输出建设性成果,提升西部职教国际范儿
经验总结
2025年9月11日,校长聂强率队调研中国教育国际交流协会,讨论国际交流与合作
协会副秘书长安延和职业教育合作部主任翟金鸣参与座谈,支持学校项目
学校推进中哥数智工匠学院建设,助力哥伦比亚信息通信产业发展
以新加坡、印尼等东盟国家为重点,建设中高本一体化师资能力提升平台
协会期待学校输出成果,提升西部地区职业教育国际影响力

第二期汽车数字化设计能力提升培训在重庆电子科技职业大学开班

创新产教融合机制,打造高水平专业群 重庆电子科技职业大学 2025-09-16
产教协同培训项目 产教融合 数字化设计 汽车产业 技能培训 校企合作 前沿技术 复合型人才 重庆特色
核心亮点
联合企业和培训中心举办汽车数字化设计培训班,直接对接产业需求
培训周期长(近3个月),内容覆盖从基础到高级的全流程技能
融入3D扫描、数字化装配等前沿技术,提升学员实战能力
特色做法
培训班周期近3个月,内容从汽车结构认知到整车开发流程,紧贴企业核心技能需求,避免纸上谈兵
初级课程聚焦零件设计和装配工程图,中级课程专攻内外饰及车身模块化设计,培养复合型工程师
依托龙头企业项目资源,融入3D扫描和数字化装配技术实训,打造真实工作场景
经验总结
学校与重庆市3D打印与工业设计技术培训中心、闲人科技等企业合作,举办第二期汽车数字化设计能力提升培训班
培训内容包括汽车结构认知、CATIA软件实战、创成式曲面设计等,分初级和中级等级,针对企业岗位需求
项目由智能制造与汽车学院党总支副书记和教授共同启动,强调产教深度融合

【荣誉墙】喜报!我校“信息安全技术应用”专业教师团队成功入选第二批国家级职业教育教师教学创新团队

建设高水平双师队伍 重庆电子科技职业大学 2025-09-06
以双师型教师队伍建设为核心,深化产教融合,联合行业龙头企业构建协同育人机制 师资建设 产教融合 国家级团队 网络安全 重庆产业 双师型教师 协同育人 职业教育创新
核心亮点
成功入选教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队名单,获得官方认可
紧密对接国家网络安全战略和重庆'33618'现代制造业集群发展需求,体现地方产业结合
通过产教融合提升教师教育教学能力和专业实践能力,实现学生能力与岗位需求的高度契合
特色做法
构建了与龙头企业深度合作的产教融合模式,例如联合开发课程或实训项目
以'双师型'教师为核心,推动教师参与企业实践,提升实战技能
对接重庆'33618'产业集群,定制化培养网络安全人才,满足地方经济需求
经验总结
团队依托'双高计划'国家级专业群建设,聚焦信息安全技术应用领域
采用协同育人机制,联合行业龙头企业,强化实践教学环节
入选名单后,学校计划加大支持,发挥示范作用,持续强化师资建设

【荣誉墙】我校学子在2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛(高职组)电子电器与集成电路赛道荣获金奖

打造高水平专业群,建设一流核心课程 重庆电子科技职业大学 2025-09-05
通过技能竞赛推动专业建设和课程优化,深化产教融合 技能竞赛 物联网技术 产教融合 创新项目 地质灾害监测 边缘计算 机器学习 绿色科技 金奖案例 专业群优化
核心亮点
斩获世界职业院校技能大赛金奖,展现技术实力
创新项目'边坡智能感知预警系统'解决地质灾害监测痛点
融合多模态物联网传感技术、边缘计算和机器学习,提升预警准确率至98.7%
设备功耗降低40%,体现高效节能优势
竞赛主题'数字赋能产业升级',直接对接产业链需求
特色做法
针对地质灾害监测技术瓶颈,研发自主知识产权的边坡智能感知预警系统
部署高精度MEMS加速度计、分布式光纤传感阵列和低功耗广域通信模块
构建'端-边-云'协同立体监测网络,实现毫米级形变监测和分钟级预警响应
通过竞赛场景聚焦生产一线真实需求,涵盖电气机械智能化改造、5G通信设备部署等领域
教师指导团队和学生协作,从项目设计到设备选型完整实践
经验总结
竞赛作为催化剂,推动职业教育与产业需求无缝对接,避免'闭门造车'的尴尬
项目从真实问题出发,学生动手能力爆表,不再是纸上谈兵的'理论派'
'端-边-云'架构玩得溜,物联网专业群建设直接升级到'Pro Max'版本
预警系统实测数据说话,准确率高达98.7%,让滑坡预警不再'靠天吃饭'
功耗降低40%,省钱又环保,妥妥的'绿色科技'典范

​【荣誉墙】我校学子在2025年全国大学生电子设计竞赛中再创佳绩

打造高水平专业群,落实立德树人根本任务 重庆电子科技职业大学 2025-08-31
通过竞赛驱动学生实践能力和团队协作精神培养,强化专业群建设 竞赛获奖 暑期备赛 以赛促学 团队协作 实践能力 电子信息 人才培养 课程改革 教育部竞赛 产业对接
核心亮点
在全国大学生电子设计竞赛中斩获一等奖和二等奖,延续优异表现
指导教师和学生主动放弃暑期休息,全身心投入备赛,展现拼搏精神
竞赛参与度高,覆盖全国1161所高校,获奖比例低,凸显竞争激烈和含金量
特色做法
组织学生团队在暑期放弃休息,进行集中备赛,完成作品设计和报告撰写
通过初赛测试、综合测评和复测环节,确保作品质量,成功晋级总决赛
利用竞赛平台,营造学术氛围,直接对接产业需求,强化实践教学
经验总结
竞赛作为教育部和工信部发起的顶级赛事,是检验电子信息类专业实力的重要平台
学院以赛促学、以赛促练、以赛促教、以赛促创,推动课程改革和人才培养创新
暑期高强度备赛模式,结合设计、报告撰写和测试环节,提升学生综合能力

【荣誉墙】我校代表队在第十四届“中国软件杯”大学生软件设计大赛中获最高荣誉“特别奖”

建设高水平双师队伍,建设产教融合实训基地,建设一流核心课程,打造高水平专业群,创新产教融合机制 重庆电子科技职业大学 2025-08-30
通过竞赛驱动产教融合,动态更新课程体系,强化师资和实训建设 信创技术 产教融合 竞赛获奖 动态课程 国产化适配 AI融合 实训创新 职业教育标杆 技术突破 校企合作
核心亮点
在'中国软件杯'大赛中获最高荣誉'特别奖',击败800多所高校,彰显技术实力
开发信创软件产品,融合AI和通信技术,实现全栈国产化适配,解决'卡脖子'问题
构建产业技术图谱和动态课程更新机制,精准对接信创产业链需求
特色做法
组织学生参加'中国软件杯'大赛,使用企业发布的真实技术需求赛题(如龙芯的智能监控系统、金蝶的智慧食堂系统),进行4个月开发,产出信创软件产品
构建'基础组件-核心平台-应用生态'三级产业技术图谱,结合'技术成熟度-市场占有率-人才缺口度'指标,动态采集ICT数据,实现课程内容与信创技术同步更新
依托产教融合实训云平台,实施'需求识别-分类重构-动态迭代'机制,智能匹配技术需求与课程模块,提升学生实践创新能力
经验总结
竞赛成绩炸裂:重庆电子团队拿下全国仅两项的'特别奖',硬核技术输出,直接对标产业痛点
产教融合玩得溜:用龙芯、金蝶等企业真实赛题,学生撸代码4个月,产出可商用级产品,不是纸上谈兵
课程动态迭代:基于ICT技术图谱,智能匹配课程模块,确保教学不落伍,紧跟技术浪潮