我校乡村振兴系为交通银行山东省分行营业部开展专项研修培训

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制 山东商业职业技术学院 2026-01-15
校企合作培训、师资能力输出 校企合作 双师队伍 产教融合 服务礼仪培训 金融行业合作 定制化培训 智库咨询 山东职教 旅游管理专业 产学研用
核心亮点
旅游管理专业教师团队受邀为交通银行山东省分行营业部提供高端服务规范与礼仪培训
教师团队具备深厚行业实践背景和跨学科研究积淀
培训体现了“产学研用”融合的生动实践
专业智库作用得到金融行业认可
特色做法
精准对接金融行业需求:交通银行想提升服务品质,学校旅游管理专业正好有高端服务礼仪专长,直接上门培训,不是纸上谈兵
教师团队“双师”属性拉满:核心成员不是纯理论派,都有行业实战经验,能讲国际商务礼仪、高端服务标准这些硬核内容
培训内容高度定制化:针对银行管理团队的情境化沟通策略,不是通用课程,而是量身打造的解决方案
从“教学”到“智库”角色延伸:教师不光在校内教书,还走出去为文旅、金融、高端零售等行业提供咨询,把专业能力变现
经验总结
学校旅游管理专业教师团队为交通银行管理团队开展高端服务礼仪培训
教师团队核心成员有行业实践背景,能为多个行业提供智库咨询
这次合作是“产学研用”融合的典型案例,展示了学术智慧转化为社会服务价值
学校计划继续强化师资队伍,为更多机构提供定制化培训

我校连续6年闯入华为ICT大赛全国总决赛

打造高水平专业群,创新产教融合机制 山东商业职业技术学院 2026-01-13
通过组织学生参加华为ICT大赛,深化产教融合,提升专业群建设水平 华为ICT大赛 产教融合 以赛促学 人工智能 编程竞赛 教学改革 双高建设 实践教学 技能提升 产业对接
核心亮点
连续6年闯入华为ICT大赛全国总决赛,展现持续竞争力
三支队伍在昇腾AI赛道和仓颉编程赛道同时晋级,技术覆盖全面
赛事组织高效,学期初即召开宣讲会,带动近300名学生报名
‘万能青年旅店队’在昇腾AI赛道省赛获山东省第一名,成绩突出
编程赛道团队位列全国12强,显示编程能力优势
将赛事经验转化为教学动力,推动‘大平台、小工坊’教学改革
特色做法
学期一开始就搞事情:云计算技术与应用系召开全系赛事宣讲会,邀请华为组委会专家现场支招,把比赛规则和干货直接喂到学生嘴边
精准狙击赛道:同时布局昇腾AI和仓颉编程两大赛道,一支队伍在AI赛道拿下省赛第一,另一支在编程赛道挤进全国12强,不把鸡蛋放一个篮子里
团队名字很摇滚:‘万能青年旅店队’——这队名一看就是技术宅的浪漫,用兴趣文化拉满团队凝聚力
把比赛当教学改革试验田:通过赛事实践,验证‘大平台、小工坊’教学模式的成效,学生不是在模拟环境里玩过家家,而是真刀真枪解决产业问题
赛后不停歇:晋级团队立马进入‘闭关修炼’模式,打磨技术、优化策略,为全国总决赛憋大招
经验总结
华为ICT大赛是产教融合的绝佳抓手,能系统提升学生云计算、AI等前沿技能
早期动员是关键:学期初的宣讲会+专家解读,成功点燃学生参赛热情
连续晋级不是偶然,是长期深耕ICT领域、与产业巨头深度绑定的结果
‘大平台、小工坊’模式:通过大赛搭建实践平台,小团队攻坚具体项目
赛事成绩直接反哺教学,形成‘以赛促学、以赛促教’的良性循环

云计算技术与应用系94人通过华为HCIA认证

打造高水平专业群,创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 山东商业职业技术学院 2026-01-13
产教融合认证培训 华为认证 产教融合 课证融通 国产技术 openEuler 昇腾AI ICT人才培养 分批教学 领导保障 高质量就业 数字经济 技能竞赛 双师团队 校企合作 认证培训 信创战略
核心亮点
94名学生一次性通过华为HCIA认证,含金量高,直接对接企业岗位需求
聚焦国产技术方向(openEuler和昇腾AI),紧跟国家信创战略
采用“分批攻坚、精准施教”模式,师生协同,效率拉满
领导亲自挂帅,专任教师和辅导员双线作战,保障到位
特色做法
自去年10月起,系部组建专任教师专项辅导团队,针对华为HCIA认证的openEuler和AI方向,开展系统化培训
采用“分批攻坚、精准施教”模式,分批次对学生进行辅导,攻克学习难点
系党总支书记姜晓琳、系主任王军等领导全程统筹协调,周泉等专任教师与辅导员紧密配合,既做技能辅导又做思想动员
认证内容聚焦国产欧拉操作系统运维与排障、国产昇腾AI技术理论与实践,与企业岗位需求高度契合
经验总结
产教融合不是空谈,得用硬核认证来检验——华为HCIA就是那块试金石
国产化浪潮下,openEuler和昇腾AI成了新宠,学校这波操作踩准了风口
“分批攻坚”避免了一窝蜂,精准施教让每个学生都能跟上节奏,不落队
从系领导到一线教师,全员上阵,这协同作战能力,堪称“梦幻团队”

学校赴马来西亚思特雅大学、城市大学访问交流

拓展国际交流与合作 山东商业职业技术学院 2026-01-09
国际化合作与交流 国际化合作 中外合作办学 课程衔接 学分转移 师资交流 职教出海 中文+职教 创新创业大赛 马来西亚合作 双高建设 国际化布局 专业对接 学生留学 合作协议 访问交流
核心亮点
与马来西亚两所大学签订合作协议,包括中外合作办学项目和合作备忘录
就商务管理、云计算等专业进行课程衔接、学分转移、师资交流等深度合作
探讨“中文+职教技能”项目,推动职教出海
联合组队参加创新创业大赛,促进师生双向交流
特色做法
方玉鹏副院长带队,与思特雅大学副校长Sheikh Fahmy Bin Sheikh Mohamed签订《合作举办商务管理专业专科中外合作办学项目协议书》
与城市大学副校长Norman Chu签订《合作备忘录》
团队与两校管理团队、专业团队商讨商务管理和云计算等专业的课程衔接、学分转移、学生留学升学路径、师资交流、创新创业大赛组队等议题
访问马来西亚汉文化中心,就“中文+职教技能”项目的课程体系、教学方法、专业标准、技能证书进行深入交流
本次访问既有专业课程对接,也有师生双向交流、大赛联合组队和职教出海路径构建
经验总结
学校领导带队赴马来西亚思特雅大学和城市大学访问交流,签订合作协议
合作内容包括专业课程对接、学分认证、师资交流、学生留学升学等
访问马来西亚汉文化中心,探讨“中文+职教技能”项目
为学校“十五五”国际化布局和“双高”国际化建设夯实基础

红色经典润初心 青春信仰铸华章 ——学校开设“青春阅读季”红色经典思政课赋能青马学员成长

落实立德树人根本任务 山东商业职业技术学院 2025-12-31
思政课程创新与红色文化育人 思政创新 红色育人 沉浸式体验 跨部门协作 专业融合 地域文化 青马工程 电影思政 经典诵读 00后沟通 信仰教育 立德树人 山东特色 轻量实践
核心亮点
跨界联动:马院、宣传部、团委三部门联手,打造思政教育‘铁三角’,资源整合力MAX。
形式破圈:从传统课堂到‘观影+研读+互动+诵读’四合一沉浸式体验,让红色教育不再‘干巴巴’。
专业嫁接:引导电商、旅游、食品等不同专业学生,把红色精神‘翻译’成岗位行动,实现‘思政+专业’双螺旋上升。
时空对话:用李大钊的《青春》链接00后烈士陈祥榕,让信仰跨越百年依然‘在线’,共鸣感拉满。
特色做法
以红色电影《革命者》为‘思想载体’,组织青马学员集体观影,打造‘移动的思政课堂’。
课堂主题定为‘信仰如炬:从《革命者》看红色经典的永恒魅力’,聚焦具体影片深化解读。
思政教师现场解读李大钊《青春》等经典篇目,并引入00后烈士陈祥榕‘清澈的爱,只为中国’事迹,进行跨时代精神链接。
设置互动环节,围绕预设问题,引导学员结合电子商务、旅游管理、食品工业等专业,探讨如何在未来岗位践行红色精神。
课程以全体学员齐声诵读《青春》经典片段收尾,在朗朗书声中强化仪式感和使命感。
活动明确响应‘青春阅读季’号召,并将齐鲁红色文脉与时代价值深度衔接,突出地域文化特色。
经验总结
思政课还能这么玩!一场电影、一次诵读、N个专业讨论,让红色基因‘活’在当下。
青马学员变身‘红色体验官’,在共情与思考中完成信仰充值,这波育人操作很‘丝滑’。
把‘大道理’拆解成‘小场景’,用李大钊和陈祥榕的故事做‘情感锚点’,思政教育的穿透力瞬间飙升。
专业报国不是口号,电商人谈诚信经营、旅游人讲文化传承、食品人守安全底线——红色精神落地有声。

工商管理系党总支书记宣讲党的二十届四中全会精神

落实立德树人根本任务 山东商业职业技术学院 2025-12-31
政治理论学习与育人主业结合 政治理论学习 系主任宣讲 党建业务融合 现代服务业人才培养 党员先锋作用 政策解读 年末充电 立德树人
核心亮点
系主任亲自上阵宣讲,领导带头学深悟透,政治站位拉满
将全会精神与人才培养目标精准对接,避免'两张皮'
要求党员教师发挥先锋模范作用,把学习成果转化为实际行动
特色做法
系党总支书记、主任李杰善面向全系教职员工进行专题宣讲,实现'关键少数'带动'绝大多数'
宣讲结合国内外经济发展新形势,从历史、现实、未来三个维度解读,让高大上的政策接上地气
明确提出将全会精神与培养适应现代服务业发展需求的优质人才紧密结合,避免理论学习空转
要求党员教师把学习成果转化为履职尽责的实际行动,用'先锋指数'提升育人实效
经验总结
关键时间节点搞宣讲:12月30日下午,赶在年末收官前集中充电
宣讲内容有干货:系统解读历史方位、重大意义,重点阐释'六个坚持'和现代化产业体系建设
落地要求很具体:从思想根基、育人主业、担当作为三个维度提出明确路径

学校云计算技术与应用系参与制定全国ICT学院团体标准

创新产教融合机制,打造高水平专业群 山东商业职业技术学院 2025-12-31
校企合作制定行业标准、专业群建设与课程改革 行业标准制定 华为生态合作 岗课赛证一体化 ICT人才培养 团体标准 产教融合创新 认证体系 教学改革 职业教育标杆 校企协同育人
核心亮点
牵头制定华为ICT学院认证与成长指数指标体系,成为行业标准制定者
连续五年闯入华为ICT大赛全国总决赛,实战能力爆表
年均超百名学生通过HCIA认证,认证通过率杠杠的
把产业前沿技术直接融入教学,实现教学内容与岗位需求零时差对接
特色做法
主动出击当“标准制定者”:不满足于跟着企业标准走,直接联合多所高校牵头制定团体标准,把教学实践转化为行业评价体系
用大赛成绩反哺标准建设:连续五年闯进华为ICT全国总决赛的实战经验,成了制定认证指标的核心素材库
认证通过率量化教学成果:年均超百人通过HCIA认证不是偶然,是系统化教学体系催生的“认证流水线”
标准落地与教学改革同步推进:发布标准不是终点,而是深化“岗课赛证”一体化改革的起点,形成“制定-实施-优化”闭环
经验总结
山商职院联合七所高校搞了个大动作——发布了《华为ICT学院认证与成长指数指标体系》团体标准,这可不是普通作业,是给全国ICT学院定规矩的行业指南
云计算技术与应用系深度参与标准制定,把多年积累的ICT教育经验变成了可量化的评价体系,相当于从“运动员”升级成了“裁判员+教练员”
学校ICT教育实力硬核:五年全国总决赛“钉子户”、年均百人HCIA认证通过,这些战绩成了制定标准的底气来源
未来要以这个标准为指挥棒,全面推动“岗课赛证”一体化改革,把教室直接变成产业前沿阵地

我校关工委荣获首批山东省教育系统基层“五好”关工委称号

落实立德树人根本任务 山东商业职业技术学院 2025-12-31
关工委组织建设与思政工作融合 关工委建设 思政教育创新 五老资源利用 组织效能提升 品牌活动打造 低成本高效益 地域特色融合 职教思政结合 评优促建策略 退休人才再开发
核心亮点
荣获首批山东省教育系统基层'五好'关工委单位称号,官方认证的'老同志天团'战斗力爆表
关工委工作深度融入学校'大思政'格局,把退休老同志变成思政教育的'秘密武器'
'五老'队伍优势发挥得淋漓尽致,让传统教育不再'老掉牙'而是'老当益壮'
特色做法
组织架构玩得溜:健全的关工委组织不是摆设,而是实打实的工作网络,确保每个环节都有人抓、有人管,避免了'上面热下面冷'的尴尬
'五老'资源挖掘机:把退休的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范组织起来,让他们在思想政治引领、传统传承、校风建设、困难帮扶等战场'二次就业',发挥余热的同时也解决了思政教育师资不足的痛点
品牌活动造声势:不是零敲碎打,而是打造特色鲜明的品牌活动,形成持续影响力,让学生们在活动中潜移默化接受教育,避免了'一阵风'式的无效投入
经验总结
关工委获评'五好'不是偶然,是长期扎实工作的结果——领导班子建设好、'五老'作用发挥好、制度建设执行好、积极探索创新好、活动经常效果好,这'五好'标准简直就是组织建设的'五星级酒店'配置
学校党委高度重视是关键推手,把关心下一代工作当成'一把手工程'来抓,资源保障到位,让老同志们干活有底气、有舞台
工作主线清晰:围绕立德树人,以社会主义核心价值观为导航,精准对接青年学生成长需求,实现了从'要我听'到'我要听'的转变

我校师生在2025年iCAN大学生创新创业大赛“鼎堂杯”全国总决赛中斩获佳绩

打造高水平专业群,落实立德树人根本任务 山东商业职业技术学院 2025-12-30
以赛促教、赛教融合 以赛促教 数字化实训 岗课赛证融合 创新创业大赛 财经专业建设 实战能力培养 教学改革案例 双高建设动态 产教融合 高水平专业群
核心亮点
财经会计系学生在iCAN数字化创业经营模拟挑战赛全国总决赛中斩获一等奖和三等奖,教师获评优秀指导教师
赛事紧扣数字经济趋势,利用数字化模拟平台高度还原真实商业环境,检验学生从市场分析到财务规划的全流程决策能力
获奖是深化教育教学改革、推进“岗课赛证”综合育人模式的生动实践
特色做法
组织学生参加iCAN大学生创新创业大赛数字化创业经营模拟挑战赛,该赛事入选《全国普通高校大学生竞赛分析报告》竞赛目录,含金量高
利用专业数字化模拟实训平台,设置高度还原真实商业环境的比赛场景,要求参赛团队在动态市场中完成市场分析、产品研发、运营管理、财务规划等全流程决策
通过比赛深度检验学生将财务管理、企业管理等专业知识转化为实际操作的能力,同时锻炼团队协作、抗压应变和创新思维等综合素养
将赛事成绩作为深化教育教学改革、推进“岗课赛证”综合育人模式的实践案例,并计划进一步完善双创教育体系
经验总结
商职院财经会计系玩转iCAN大赛,用数字化模拟实训平台“真刀真枪”练内功,学生团队在全国379所高校中脱颖而出,拿下国赛一等奖,老师也喜提“优秀指导教师”称号
这波操作不是简单的“以赛促学”,而是把比赛当成了“磨刀石”,高度还原商业博弈,让学生在市场动态变化中完成全流程决策,把财务管理、企业管理这些专业知识直接“变现”为实战能力
学校把这次获奖归结为“岗课赛证”综合育人模式的成果,下一步还要继续加码双创教育,培养更多能打硬仗的创新型高技术人才

我校财经会计系学生在第十二届“学创杯”全国大学生创业综合模拟演训活动总决赛(职教组)中荣获佳绩

打造高水平专业群,落实立德树人根本任务 山东商业职业技术学院 2025-12-30
创新创业教育与专业教育融合 创新创业 财经专业 仿真模拟 以赛促教 AI赋能 实践教学 国家级大赛 财务决策 企业运营 数字经济人才
核心亮点
财经会计系学生在国家级创业模拟大赛中斩获多项一等奖、二等奖,展现了扎实的专业功底和实战能力
通过《创业之星》《理财之道》等仿真平台,让学生在高度仿真的市场环境中进行企业全流程运营和财务决策模拟
将AI技术与双创教育结合,推动岗位标准与培养模式精准对接,竞赛体系与教学内容有效衔接
特色做法
财经会计系组织学生参加“学创杯”全国总决赛,在创业综合模拟赛项中,霍昱彤、韩鲁硕获一等奖,董书言等获二等奖;在财务决策模拟赛项中,张佳莉等获一等奖,范传宁获二等奖
利用《创业之星》平台模拟企业从研发、生产到批发零售的全流程运营,让学生在仿真市场环境中与其他团队竞争,锻炼战略思维
通过《理财之道》平台聚焦财务金融工作与经营决策,要求学生根据市场变化灵活调整策略,提升应变能力
将AI技术融入双创教育,实现岗位标准与培养模式对接,竞赛内容与教学衔接,培养适应数字经济时代的创新型财经人才
经验总结
“学创杯”作为国家级创业模拟演训活动,已连续举办12届,每年吸引1500余所院校、50余万师生参与,是检验学生创新创业能力的重要平台
比赛分为创业综合模拟和财务决策模拟两个赛项,分别考验学生的企业运营能力和财务决策能力,通过平衡计分卡综合评分
学校通过参赛推动创新创业教育与财经专业教育深度融合,提升学生的财务风险识别、决策能力和实践能力

我校共享厨房正式上线

落实立德树人根本任务 山东商业职业技术学院 2025-12-29
社区育人阵地建设 社区育人 劳动教育 共享厨房 多系联动 安全设计 文化传承 技能实践 五育并举 跨界融合 情感链接 美食派对 专业特色 创新思维 动手能力 协作能力 全员育人 实践场 新基建 秀场 双向奔赴
核心亮点
全电无明火设计的共享厨房,安全系数拉满,让学生放心玩转烹饪
多系联动搞事情,学生工作处联合云计算、财经会计、食品工业系师生一起嗨,打破专业壁垒
从蛋挞到烤红薯,劳动成果直接变美食派对,香气就是最好的凝聚力
计划搞烹饪培训、传统美食制作、节日沙龙,把厨房变成文化传承的秀场
鼓励各系打造'商科+劳动'特色活动,让专业知识和动手能力双向奔赴
特色做法
上线全电无明火共享厨房,配齐烤箱、电磁炉、料理台,安全便捷两不误
学生工作处联合云计算技术与应用系、财经会计系和食品工业系师生,搞了首次使用体验活动,一起做蛋挞、蛋糕、烤红薯
活动中师生分工协作,围坐分享劳动成果,学生工作处负责人现场喊话,要把共享厨房变成主题班会、节日团建、技能实践的平台
学校计划围绕劳动教育、文化传承、技能实践开展烹饪技能培训、传统美食制作、节日主题沙龙等活动
鼓励各系结合专业特色打造'商科+劳动'等特色活动,提升学生动手能力、协作能力和创新思维
经验总结
共享厨房不只是做饭的地方,而是社区育人的新基建,把劳动教育、文化传承、技能实践全打包
安全设计是底线,全电无明火让学生远离危险,安心享受烹饪乐趣
首次活动就玩出花,师生一起做蛋挞、蛋糕、烤红薯,劳动成果直接分享,情感链接瞬间升温
未来规划很丰满,要围绕多维度搞系列活动,让厨房成为五育并举的实践场
各系可以结合专业特色定制活动,比如财经会计系算成本、食品工业系搞研发,跨界融合玩出新高度