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我校赴无锡经开区开展访企拓岗活动

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 常州机电职业技术学院 2025-06-11
推动政校企协同育人向纵深发展 产教融合 政校企合作 实习实训基地 订单式人才培养 工业互联网 物联网技术 智能制造
核心亮点
• 访企拓岗，参观无锡雪浪物联网小镇展厅
• 与江苏三木科技有限公司就共建实习实训基地、开展订单式人才培养达成初步意向
• 深度体验“雪浪云”工业互联网平台在设备智能运维、产线决策优化等场景的创新应用
特色做法
• 以访企拓岗专项行动为抓手，深化政校企三方联动
• 精准对接产业升级需求，专业群建设对接产业链发展
• 技术创新服务企业转型，构建“需求导向、资源共享、协同发展”的产教融合新格局
经验总结
• 信息工程学院与无锡经济开发区社会事业局人社科合作，推动政校企协同育人
• 与江苏三木科技有限公司探讨共建实习实训基地和订单式人才培养
• 参观雪浪物联网小镇展厅，体验工业互联网平台的应用

我校举办2025年江苏省设备管理与智能运维职业技能竞赛暨全国三维数字化创新设计大赛“华中数控杯”专项赛

打造高水平专业群,创新产教融合机制 常州机电职业技术学院 2025-06-11
产教融合与技能竞赛 产教融合 技能竞赛 智能制造 数字孪生技术 工业协作机器人 人才培养模式 长三角智能制造
核心亮点
• 首次由高职院校承办的职业技能竞赛，开创了竞赛新范式
• 学生团队获得学生组特等奖，将代表江苏参加国赛
• 李宇廷老师荣获职工组一等奖
• 大赛聚焦工业协作机器人安装调试、数字孪生虚拟仿真等前沿技术
特色做法
• 设置职工组与学生组双赛道，全面考察PLC控制、机器视觉应用及团队协作能力
• 成绩由“现场实操 70%+ 场外答辩 30%”构成
• 为江苏智能制造领域人才提供了竞技舞台，搭建了“技术展示—人才培养—产业服务”的一体化平台
经验总结
• 大赛由常州市人力资源和社会保障局、常州市科教城管理委员会、全国三维数字化创新设计大赛组委会主办
• 来自全省13个学校和企业的27支队伍、70名选手参赛
• 大赛同期举办赛项专家委员会成立仪式，组成“智囊团”
• 学校倡议构建“协同育人、协同创新”的命运共同体

我校扎实推进江苏省科技副总选派工作

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制 常州机电职业技术学院 2025-06-05
科技人才服务机制创新 产教融合 科技副总 产学研 政策解读 申报辅导 教科研服务
核心亮点
• 成功申报江苏省科技副总项目45项
• 签约“五技”合同金额2900万余元
• 整合校内外资源，系统梳理申报流程、关键节点及结题要求
特色做法
• 科研处整合校内外资源，系统梳理申报流程、关键节点及结题要求
• 编制简明操作指南，辅导教师成功申报江苏省科技副总项目
• 通过线上结合线下的方式，开展“江苏省科技副总（产学研项目）政策解读及申报辅导”宣讲工作
经验总结
• 通过线上结合线下的方式，开展政策解读及申报辅导宣讲工作
• 编制简明操作指南，辅导教师成功申报项目
• 激发教师投身产教融合的内生动力，提升教科研服务能力

常州机电学院近3年毕业生就业率超95%

打造高水平专业群,创新产教融合机制 常州机电职业技术学院 2025-05-29
产教融合与专业建设 产教融合 专业建设 就业服务 校企合作 人才培养 招聘会 实习就业直通车
核心亮点
• 成功举办江苏省2025届高校毕业生‘百日冲刺’招聘会，吸引313家优质企业参与
• 提供8800余个实习与就业岗位，实现毕业生与用人单位的精准对接
• 通过产教融合项目，学生提前熟悉岗位，掌握实用技能
特色做法
• 招聘会前深入调研企业用人需求，筛选与专业高度匹配的区域优质企业参会
• 设置就业嘉年华活动，将就业育人融入招聘场景，提供简历诊断、求职‘微心愿’征集等服务
• 通过‘实习-就业’直通车模式，为学生提供丰富的岗位需求和实习机会
经验总结
• 招聘会以产教同频、专业适配为导向，对接江苏‘1650’、常州‘1028’产业体系建设
• 参会企业涵盖学校多个优势专业领域，包括模具设计与制造、数控技术等
• 学校通过深化校企合作，及时了解产业发展动态和企业用人需求，调整人才培养方案

我校与数字华夏共建“具身智能机器人实践创新中心”

打造高水平专业群,创新产教融合机制 常州机电职业技术学院 2025-05-29
深化产教融合，共育智能机器人领域高素质技术技能人才 产教融合 校企合作 智能机器人 技术技能人才培养 实战化课程体系
核心亮点
• 与数字华夏（深圳）科技有限公司共建具身智能机器人实践创新中心
• 设立智能机器人创新班，培养数智化新质生产力发展急需的技术技能人才
• 构建‘认知-模拟-实操’人才培养体系，设立三大功能区域
特色做法
• 与具身智能机器人领军企业数字华夏深度合作，共建创新中心
• 设立智能机器人展示交流区、智能机器人项目实训区、智能机器人科研教学区三大功能区域
• 开设人形机械结构及硬件装调、机器人交互技术及应用等行业应用实训、研发实训的相关课程
经验总结
• 校企合作共建创新中心，标志着校企协同育人进入新的发展阶段
• 创新中心围绕培养数智化新质生产力发展急需的技术技能人才为目标
• 将企业真实研发场景及工业级技术标准引入课堂，实现车间即教室、技术即教材

党委书记沈琳一行走访江苏恒立液压股份有限公司

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 常州机电职业技术学院 2025-05-27
深化校企合作，推动人才培养与产业需求深度对接 校企合作 人才培养 产教融合 访企拓岗 实习就业 智能化生产
核心亮点
• 校领导亲自带队访企拓岗，深化校企合作
• 优秀毕业生分享成长历程，展示校企合作成果
• 实习生通过企业项目实践提升技术技能水平
特色做法
• 校党委书记和副校长亲自率队赴企业开展访企拓岗行动
• 组织优秀毕业生和实习生分享会，展示校企合作成果
• 实地参观企业智能化生产车间，了解最新生产技术和管理体系
经验总结
• 通过访企拓岗专项行动，搭建校企深度合作桥梁
• 优秀毕业生和实习生的成长故事，验证了校企合作的有效性
• 参观智能化生产车间，实地考察自动化生产线和质量管理体系

机械工程学院举行2025年顶岗实习招聘会

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 常州机电职业技术学院 2025-05-22
校企合作与实习就业 校企合作 实习就业 领导参与 就业帮扶 产教融合
核心亮点
• 吸引了50余家行业龙头企业参与，其中常州地区企业占比80%
• 提供实习岗位1000余个，涵盖学院全部专业方向
• 校领导深入现场开展访企拓岗行动，积极推荐学生
特色做法
• 组织大规模的顶岗实习招聘会，吸引行业龙头企业参与
• 校党委书记和副校长亲自访企拓岗，与企业深入交流
• 建立就业帮扶台账，针对就业困难学生提供特别支持
经验总结
• 通过举办顶岗实习招聘会，搭建了优质的企业与学生对接平台
• 校领导亲自参与，增强了学生的就业信心和企业的合作意愿
• 特别关注就业困难学生，建立就业帮扶台账

江苏职教每年向社会输送约50万技术技能人才，何以助学生“一技在手，一生无忧”？

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 常州机电职业技术学院 2025-05-20
产教融合与实训基地建设 产教融合 实训基地 智能制造 AR/VR 新能源汽车 职业素养 沉浸式学习
核心亮点
• 龙头企业工程师导师指导学生参与全流程
• 学生在真实产业场景中锤炼职业素养
• 沉浸式育人模式对接产业需求
特色做法
• 智能制造实训基地让学生操作工业机器人，完成自动化产线调试。
• AR/VR虚拟仿真实训室进行产品设计与装配模拟。
• 新能源汽车实训中心完成动力电池检测与故障诊断。
经验总结
• 常州机电职业技术学院通过产教融合，让学生在实际操作中学习，提升技能。
• 学校与龙头企业合作，引入工程师导师，指导学生从设计到制造的全流程。
• 利用AR/VR虚拟仿真实训室和新能源汽车实训中心等高端设备，提供真实场景训练。

一技在手，一生无忧！江苏职业教育发展成果展示

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 常州机电职业技术学院 2025-05-19
产教融合与实训基地建设 产教融合 实训基地 职业教育 技能展示 数字孪生技术 沉浸式育人
核心亮点
• 引入中小企业真实项目转化为模块化教学任务
• 学生在龙头企业工程师指导下参与全流程实践
• 展示学生操作智能制造设备和运用数字孪生技术的能力
特色做法
• 借助“学校+龙头企业+N家中小企业”的协同平台，引入真实项目
• 在智能制造实训基地、AR/VR虚拟仿真实训室、新能源汽车实训中心进行实践
• 校长许朝山强调通过真实项目实践展现学生技能和职业素养
经验总结
• 通过职教周活动，常州机电职业技术学院展示了其产教融合的深度实践
• 学生参与从设计到制造的全流程，展现了卓越的技能和职业素养
• 该校的沉浸式育人模式为职业教育对接产业需求提供了范例

一技在手，一生无忧！江苏职业教育发展成果展示

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 常州机电职业技术学院 2025-05-19
产教融合与技能展示 产教融合 技能展示 职业教育 实践教学 校企合作
核心亮点
• 引入中小企业真实项目转化为模块化教学任务
• 学生在龙头企业工程师指导下参与全流程实践
• 展示现代职教学子的卓越技能和职业素养
特色做法
• 借助“学校+龙头企业+N家中小企业”的协同平台，引入真实项目
• 在智能制造实训基地、AR/VR虚拟仿真实训室、新能源汽车实训中心进行实践
• 通过职教周的真实项目实践，向全社会展现学生的技能和职业素养
经验总结
• 通过职教周活动，常州机电职业技术学院展示了其产教融合的深度实践
• 学生参与从设计到制造的全流程，展现了实际操作能力和解决问题的能力
• 该校的沉浸式育人模式有效对接了产业需求

我校“智匠学台”亮相世界数字教育大会

构建数字化教学新生态,创新产教融合机制 常州机电职业技术学院 2025-05-19
数字化教学与产教融合 数字孪生 云端竞技 校企合作 智能制造 职业教育数字化
核心亮点
• 开发的‘智匠学台——机床智能实训与竞赛平台’在2025世界数字教育大会上引发关注
• 平台基于工业级数字孪生引擎，1:1还原数控机床电气控制、拆装工艺等工业场景
• 构建零风险实训与云端竞技新模式，将人才培养周期压缩40%
• 吸引了教育部领导、专家学者以及世界各国友人的高度关注
特色做法
• 利用数字孪生技术真实还原工业场景，提供零风险实训环境
• 通过云端竞技模式，实现人才培养效率的大幅提升
• 实时能力报告和动态评分系统，精准评估学员技能水平
经验总结
• 机械工程学院联合亚龙智能装备公司开发的平台展示了学校数字化应用的最新成果
• 平台支持沉浸式完成机床调试、故障诊断等任务，系统实时生成能力报告
• 千人级线上竞技系统支持多机联调等高难度挑战，通过动态评分激发实战潜能

机械工程学院赴江苏富仁集团参加“科技引领・智驱未来”科技节

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制 常州机电职业技术学院 2025-04-30
深化产教融合合作 产教融合 双师队伍 现代学徒制 校企合作 人才培养
核心亮点
• 参加江苏富仁集团科技节，深化产教融合合作
• 成功组建现代学徒制班，提升人才培养质量
特色做法
• 刘江一行了解智能化、数字化等行业前沿，参观创新成果展览
• 提出创新人才培养模式、优化课程体系等校企合作设想
• 史琼艳建议将企业项目融入课堂教学
经验总结
• 机械工程学院与江苏富仁集团深化合作，探索教育与产业融合新模式
• 通过企业导师进课堂、学生入企实践，提升人才培养质量