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会计系举办第十二届舞林大会

落实立德树人根本任务 日照职业技术学院 2025-11-25
通过校园文化活动强化思政教育和美育融合 红色文化 美育融合 校园活动 系部竞赛 思政创新 舞蹈艺术 传统现代结合 学生风采 团队建设
核心亮点
• 红色主题与舞蹈艺术巧妙结合，如《七律长征·红军不怕远征难》用舞蹈重现红色经典，激发爱国情怀
• 传统与现代元素碰撞，现代汽车系的《龙腾狮跃》融合舞狮和街舞，创新文化表达
• 多元舞蹈形式覆盖民族、拉丁、爵士等，提升学生艺术素养和团队协作能力
• 活动以《我和我的祖国》收尾，强化集体荣誉感和文化自信
特色做法
• 会计系牵头举办第十二届舞林大会，主题“红色基因永续燃，舞动盛世谱华章”，聚焦红色文化传承
• 设置多类别奖项（一、二、三等奖），激励系部竞争，如会计系《期待》获一等奖，智能冶金系《薪火》获二等奖
• 引入社团参与，如武术协会《武动乾坤》、汉服社《华夏》，拓展活动覆盖面，增强文化多样性
• 节目设计强调融合创新，如《机器人》结合机械舞与光影效果，展现科技与艺术联动
经验总结
• 舞林大会不只是蹦迪现场，而是思政教育的隐形战场——用肢体语言讲好中国故事
• 各系部卷起袖子搞创意，从机械舞到汉服秀，证明职校生也能玩转高雅艺术
• 红色基因不靠说教靠舞动，学生边跳边学，潜移默化中筑牢信仰根基

建筑工程系开展“文明素养提升月”签名活动

落实立德树人根本任务 日照职业技术学院 2025-11-24
通过文明素养提升活动强化学生思想道德教育 文明素养 签名活动 思政教育 学生参与 校园文化 立德树人 系列教育 低成本创新 仪式感营造 工科院校特色
核心亮点
• 以签名活动为载体，将文明教育融入学生日常，形式新颖接地气
• 活动氛围热烈有序，学生参与度高，有效激发文明自觉意识
• 作为系列活动的开篇，后续规划清晰，持续深化教育效果
特色做法
• 设置鲜红条幅作为视觉焦点，营造文明宣传的浓厚氛围，吸引学生主动参与
• 系学生会干事现场引导，确保签名过程井然有序，提升活动组织效率
• 以签名为诺，将抽象文明准则转化为具体行动承诺，增强学生的责任感和仪式感
• 后续计划开展多元化教育活动，持续夯实校园文明根基，避免‘一阵风’式教育
经验总结
• 建筑工程系在11月21日举办‘践行文明行为’签名活动，作为‘大学生文明素养提升月’的一部分
• 活动通过悬挂‘创和谐校园，树文明新风’条幅，组织学生有序签名，强化文明承诺
• 旨在引导学生将文明理念内化于心、外化于行，从点滴小事践行社会主义核心价值观

建筑工程系开展“文明素养提升月”签名活动

落实立德树人根本任务 日照职业技术学院 2025-11-24
通过文明素养提升活动强化学生思想道德教育 文明教育 学生活动 思政创新 校园文化 立德树人 签名承诺 素养提升 建筑工程 实践育人
核心亮点
• 以签名活动为载体，将文明教育融入学生日常，形式新颖接地气
• 现场氛围热烈有序，学生参与度高，文明理念深入人心
• 活动作为系列教育的一部分，持续性强，形成长效育人机制
特色做法
• 设置“创和谐校园，树文明新风”条幅，学生依次签名承诺，强化仪式感和责任感
• 学生会干事现场引导，确保活动有序进行，提升学生组织能力和参与感
• 将签名活动与文明教育结合，从“点滴小事”入手，如不乱扔垃圾、礼貌待人等具体行为引导
• 后续计划开展多元化教育活动，持续夯实校园文明根基
经验总结
• 建筑工程系在11月21日举办“践行文明行为”签名活动，作为“大学生文明素养提升月”的一部分
• 活动通过条幅签名形式，引导学生承诺提升自我修养，共建文明校园
• 现场由学生会干事组织，学生积极参与，签名过程郑重有序
• 活动旨在激发学生责任意识，推动文明理念内化于心、外化于行

建筑工程系开展“文明素养提升月”签名活动

落实立德树人根本任务 日照职业技术学院 2025-11-24
通过文明素养提升活动强化学生思想道德教育 文明素养 签名活动 学生参与 思政教育 校园文化 立德树人 轻量运营 仪式感 系列化活动
核心亮点
• 签名活动形式新颖，将抽象文明理念转化为具象承诺
• 现场氛围热烈有序，学生参与度高
• 活动融入日常校园生活，营造浓厚文明氛围
特色做法
• 在校园内设置'创和谐校园，树文明新风'条幅，组织学生依次签名承诺
• 系学生会干事现场引导，确保活动有序进行
• 将签名活动作为'文明素养提升月'系列教育活动之一
• 后续计划开展多元化教育活动持续强化文明素养
经验总结
• 用签名承诺方式强化文明行为意识
• 将文明教育融入学生日常活动场景
• 通过系列活动持续深化文明素养教育

建筑工程系开展“文明素养提升月”签名活动

落实立德树人根本任务 日照职业技术学院 2025-11-24
通过文明素养提升活动强化学生思想道德教育 文明素养 签名活动 立德树人 思政教育 校园文化 学生参与 道德修养 新时代建设者
核心亮点
• 以签名活动为载体，将文明理念具象化，让抽象的道德教育变得可触可感
• 活动氛围热烈有序，学生参与度高，现场成为文明教育的生动课堂
• 将文明素养提升融入日常校园生活，形成'月月有主题、人人有行动'的育人氛围
特色做法
• 在校园内设置鲜红条幅签名点，系学生会干事现场引导，学生依次郑重签名承诺
• 将签名活动定位为'直击心灵的集体文明教育课'，强化仪式感和参与感
• 作为文明素养提升月系列活动的开篇，后续将持续开展多元化教育活动
经验总结
• 建筑工程系在11月21日举办'践行文明行为'签名活动，作为'大学生文明素养提升月'系列活动
• 活动通过悬挂'创和谐校园，树文明新风'条幅，组织学生有序签名，强化文明行为意识
• 活动有效激发了学生'文明始于足下、行动源于自觉'的责任意识，推动文明理念内化于心、外化于行

图书馆举办“赤子丹心 红韵悠长”红色经典诗文演诵赛

落实立德树人根本任务 日照职业技术学院 2025-11-21
通过红色经典诗文演诵活动强化思政教育 红色教育 思政创新 美育融合 诗文演诵 跨系合作 图书馆育人 爱国情怀 学生参与 低成本活动 长效机制
核心亮点
• 将美育与思政教育结合，在'美育+创意'共享空间举办活动，营造沉浸式学习氛围
• 活动形式多样，涵盖独诵、合诵、情景演绎，并辅以背景音乐和舞台动作，提升参与感和表现力
• 作品选择聚焦红色经典，如《沁园春·雪》《祖国啊，我亲爱的祖国》，直接强化爱国情怀
• 覆盖全校多系学生，近20组选手参与，促进跨系交流与集体荣誉感
• 图书馆作为主办方，发挥文化育人阵地作用，将阅读与思政教育深度融合
特色做法
• 在图书馆'美育+创意'共享空间国学区举办，利用现有场地资源，低成本高效益，打造'思政+美育'融合场景
• 采用诗文演诵形式，学生以声音为刃穿越时空，重现革命先辈事迹，具体如演绎《最后的家书》，增强历史代入感
• 背景音乐和舞台动作精心设计，例如在《青春中国》演绎中融入情感表达，让抽象精神可视化、可感知
• 活动覆盖多系，通过系内选拔或自愿参与，确保广泛性，具体系别包括海洋技术系、会计系等，促进跨专业互动
• 图书馆主导并邀请教师（如陈红星）指导，将阅读推广与思政教育结合，形成'馆系联动'机制
经验总结
• 活动主题'赤子丹心 红韵悠长'，精准切入红色基因传承，避免说教，用艺术形式打动学生
• 设置奖项激励（一、二、三等奖），激发学生竞争意识，同时强调过程而非结果，突出'一堂生动的思政课'
• 时间选在11月20日，可能结合重要纪念日或学期中段，保持活动新鲜感
• 选手来自海洋技术、会计、商学等系，体现专业多样性，让思政教育不局限于文科
• 结尾强调未来持续开展，形成长效机制，避免'一阵风'式教育

苗吉军教授应邀来校参加土木建筑类人才培养改革座谈会并作专题报告

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 日照职业技术学院 2025-11-21
人才培养改革与校际合作交流 校际合作 人才培养改革 AI应用 行业转型 土木建筑 专家报告 座谈会 产教融合 教育教学创新
核心亮点
• 邀请青岛理工大学副校长作专题报告，聚焦AI时代和行业转型挑战
• 举办土木建筑类人才培养改革座谈会，深入探讨行业趋势与人才能力新要求
• 加强校际交流合作，为教育教学改革指明方向
特色做法
• 青岛理工大学副校长应邀作《人工智能时代和行业转型双重挑战下一流应用型人才培养的创新实践》报告
• 建筑工程系举办座谈会，介绍专业建设与人才培养情况，探讨行业趋势与改革方向
• 200余名师生参与报告会，由党委委员、副院长徐锡权主持
经验总结
• 苗吉军教授分享一流应用型人才培养创新实践，从理念到落地完整方案
• 座谈会围绕土木建筑行业技术变革、人才能力结构改革方向展开讨论
• 以此次交流为契机，推动人才培养模式创新、课程体系重构和实践平台建设

建筑工程系开展“志愿青春：用行动书写你的大学故事”主题宣讲会

落实立德树人根本任务 日照职业技术学院 2025-11-19
志愿服务与专业教育融合 志愿服务 专业融合 立德树人 品牌建设 政策结合 学生参与 实践教学 思政教育 标准化模板 建工特色
核心亮点
• 8000余名注册志愿者、20740余小时累计服务时长，品牌效应杠杠的
• 社区基建义诊、乡村建设助力、大型赛会保障等专业对口志愿路径，精准匹配建工特色
• 现场提供标准化项目模板，一键复制志愿服务常态化
特色做法
• 在海润楼二楼报告厅举办主题宣讲会，聚焦“志愿青春：用行动书写属于你的大学故事”，营造沉浸式学习氛围
• 针对建工专业，设计社区基建义诊、乡村建设助力等志愿路径，让学生把CAD图纸变成社区改造方案
• 详解团干部带队组织技巧，提供“社区基建义诊”标准化项目模板，降低实操门槛
经验总结
• 宣讲会六大模块：政策风向、校情扫描、专业契合等，全方位拆解志愿服务的战略价值
• 李慧老师主讲，结合《关于健全新时代志愿服务体系的意见》，政策解读接地气
• 志愿服务对个人能力提升、升学就业的多维价值，直击学生痛点

海洋技术系在第十七届山东省大学生科技节水产技能与创新创业大赛获佳绩

落实立德树人根本任务 日照职业技术学院 2025-11-18
以赛促学、以赛促练 以赛促学 技能大赛 水产专业 人才培养 产教融合 实践教学 省级荣誉 教育教学改革
核心亮点
• 学生齐雨田、闫佳惠在水产理论与实践技能赛道获三等奖，学校获优秀组织奖
• 大赛由山东省多部门联合主办，搭建全省高校水产专业学生交流平台
• 比赛分为理论知识和实验操作两部分，全面考察选手基本操作技能及职业素养
特色做法
• 组织学生参与水产理论与实践技能赛道，涵盖理论知识和实验操作考核，直击水产养殖技术专业痛点
• 利用省级大赛平台，让学生在真实竞技场景中锻炼技能，避免'纸上谈兵'的尴尬
• 赛后及时复盘，将大赛经验融入日常教学，推动人才培养模式迭代升级
经验总结
• 潍坊学院在第十七届山东省大学生科技节水产技能与创新创业大赛中表现亮眼，两名学生斩获三等奖，学校荣获优秀组织奖
• 大赛通过'以赛促学、以赛促练'机制，强化学生理论基础和实操能力，提升人才培养质量
• 学校计划总结大赛经验，发挥专业优势，探索创新人才培养模式，激发学生科技创新思维

我校举行2025年“职工风采·教坛力量”教职工拔河比赛

落实立德树人根本任务 日照职业技术学院 2025-11-18
通过教职工文体活动强化团队精神和校园文化建设 教职工活动 团队建设 校园文化 跨部门协作 低成本运营 健康促进 赛事组织 产教融合 职教特色
核心亮点
• 跨部门组队促进教职工交流融合
• 赛事设计兼顾趣味性和团队协作
• 校领导全程参与提升活动影响力
• 赛后总结机制确保活动持续优化
特色做法
• 由工会牵头、现代汽车系分工会具体承办的分级组织模式
• 采用系部与处室混合组队打破部门壁垒
• 设置小组赛+决赛两阶段赛制增加参与度和观赏性
• 赛后明确总结并计划推出新活动形成长效机制
经验总结
• 拔河比赛作为传统体育项目巧妙融入教职工文化建设
• 12支联队覆盖全校各部门形成网状互动
• 三天赛程设置合理平衡工作与活动时间
• 颁奖环节由党委书记等校领导亲自参与增强仪式感

建筑工程系第十七届鲁班文化节暨第七届鲁班墨子文化论坛开幕

落实立德树人根本任务 日照职业技术学院 2025-11-18
文化育人实践 文化育人 工匠精神 课程思政 跨校合作 传统文化 专业融合 活动创新 立德树人
核心亮点
• 将鲁班工匠精神和墨子创新思想融入专业教育，打造'鲁班文化节'品牌活动
• 邀请中国墨子学会专家作学术报告，深化学生对传统文化与科技融合的理解
• 通过六大模块、三十余项活动，搭建学生展现才华、锤炼技能的平台
• 与喀什职业技术学院开展'第二校园·协同培优'项目，促进跨地域文化交流
特色做法
• 在图书馆报告厅举办鲁班文化节暨鲁班墨子文化论坛开幕式，学院党委委员、副院长徐锡权致辞，强调专业技能与人文素养双提升
• 中国墨子学会副秘书长张庆军作《科圣墨子——人文与自然科学融通的典范》学术报告，分析墨子科技创新与社会理想结合的历史启示
• 文化节以'传承班墨精神，弘扬卓越匠心'为主题，设计六大模块、三十余项活动，持续至12月中旬，包括系列主题活动和竞赛
• 建筑工程系将文化节作为课程思政载体，融入工匠精神培育全过程，并与喀什职业技术学院'第二校园·协同培优'项目师生共同参与
经验总结
• 文化节不是走过场，而是实打实把'班墨精神'塞进学生脑壳里，连开幕式都请来墨子学会大佬站台
• 500多人挤爆报告厅，连喀什的师生都来蹭课，这波文化输出有点东西
• 六大模块三十多项活动，从理论到实践全包圆，学生想躺平都没机会
• 系里直接把文化节当课程思政抓手，'以文化人'玩得溜，连副院长都亲自下场打call

建筑工程系举办“协同培优”班专题讲座，激发学子报乡情怀

落实立德树人根本任务 日照职业技术学院 2025-11-10
通过专题讲座将专业技能与思政教育融合 思政教育 专业技能融合 鲁喀协作 新疆学子 专题讲座 家乡建设 建筑绘图 师生互动 职业教育创新 立德树人
核心亮点
• 邀请刘志麟教授为新疆学子开展'家乡因我而更美'主题讲座
• 讲座在鲁喀职业教育协作框架下深化内涵，激发学生建设家乡的责任感
• 将建筑绘图等专业技能与理想信念教育有机结合，提升学生综合素养
特色做法
• 在鲁喀协作背景下，特邀教授为协同培优班新疆学子举办专题讲座，地点设在海润楼S206室
• 讲座内容系统梳理建筑工程技术知识框架，将抽象规范转化为可操作要领，注重徒手绘图在设计构思阶段的价值
• 通过'家乡因我而更美'主题，引导学生认识专业技能与家乡发展的联系，鼓励用智慧建设桑梓
经验总结
• 讲座聚焦建筑绘图、轴测投影等基础技能，强调绘图是工程实施的'通用语言'
• 结合《建筑制图标准》讲解线型、字体、尺寸标注等细节，突出严谨规范的重要性
• 师生互动环节活跃，学生就职业发展、家乡建设等话题与教授深入交流