电气学院赴广州船舶行业企业调研

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 武汉船舶职业技术学院 2025-10-24
校企合作调研与产教融合机制探索 校企合作 产教融合 实地调研 船舶电气 人才培养 实训基地 双高计划 行业对接 技术交流 专业建设
核心亮点
院长带队深入船舶修造、重工、自动化科技等多家企业实地调研,精准对接行业需求
与企业就人才培养、教材编写、课程开发、实训基地建设等关键项目达成合作共识
通过面对面交流,凝聚合作方向,打造可复制、可推广的校企合作典范
特色做法
院长吕金华亲自带队,与郑智教师一同走访多家船舶行业企业,开展面对面实地调研交流
在广州文冲船舶修造有限公司,与公司党委书记古新年等专家就“双高计划”关键项目展开深入探讨,包括教材编写思路、课程资源开发、实训基地产教融合模式等
在广东中远海运重工有限公司,拜访船舶维修专家,交流船舶检测技术、工程案例教学化转化及教学资源开发,解析项目管理全流程
在广州蓝海船舶自动化科技有限公司,与总经理郑发新交流企业技术需求、人才需求及船舶自动控制系统设备维修技术难点,明晰专业建设路径
经验总结
电气学院主动出击,赴广州文冲船舶修造有限公司、广东中远海运重工有限公司、广州蓝海船舶自动化科技有限公司开展专业调研,深入了解行业趋势和用人需求
调研中,学院与企业围绕教材编写创新、课程资源数字化升级、实训基地现代化改造等议题深入交流,征询专业指导
企业方对学院校企合作理念高度评价,愿意在人才培养、专业建设等方面提供支持,期待提升合作层次

我校孙淑侠教授获评“楚天名师”

打造高水平专业群,建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 武汉船舶职业技术学院 2025-10-23
以立德树人为核心,结合双师队伍建设和专业群发展,通过教学改革和团队培养提升教育质量 立德树人 双师队伍 专业群建设 国际竞赛 岗课赛证 技能证书 教学改革 团队培养 产教融合 楚天名师 焊接技术 职业教育创新
核心亮点
孙淑侠教授荣获'楚天名师'称号,体现师德师风和高水平教学能力
指导学生获2024年世界职业院校技能大赛金奖,展示国际竞赛实力
主持'服务强国、培育焊匠'项目获中国造船工程学会教学成果奖二等奖,突出产教融合成果
建成职业技能等级证书考评基地,助力300余名学生获技能等级证书,提升学生就业竞争力
开发坦桑尼亚国际标准及资源4项,拓展国际合作,增强专业国际影响力
特色做法
在教学中采用'师徒对话、朋友交心、师生共勉'方法,具体通过日常互动和案例教学,增强学生参与感和道德教育
以'岗课赛证'融通为抓手,建设职业技能等级证书考评基地,组织学生参加国内外技能大赛,如获国赛金奖和国际大赛冠军
主持'服务强国、培育焊匠'项目,结合企业需求开发课程和标准,例如制定坦桑尼亚国际标准和行业企业标准
作为团队带头人,实施'一对一''传帮带'培养机制,定期组织团队研讨和实战训练,提升教师理实结合能力
经验总结
孙教授以'师徒对话、朋友交心、师生共勉'方法教学,把立德树人玩出花,学生爱不释手
通过'岗课赛证'融通,她让学生们在实战中摸爬滚打,技能证书拿到手软,毕业生成职场香饽饽
主持国家'双高'专业群焊接专业建设项目,把专业群建设搞得风生水起,示范效应杠杠的
团队培养用'一对一''传帮带'机制,头雁效应明显,带动整个团队飞得更高

交通学院举办社会培训船员双选会

创新产教融合机制 武汉船舶职业技术学院 2025-10-23
通过举办社会培训船员双选会,深化校企合作,推动产教融合 产教融合 校企合作 船员培训 双选会 高质量就业 航运产业 社会培训 创新机制 实操经验 区域影响力
核心亮点
吸引了6家优质船东及船舶管理公司参与,涵盖多个航运领域
学员通过双选会顺利获得企业复试资格
构建了'有学必有业'的社会船员培养机制
特色做法
举办社会培训船员双选会,邀请上海鼎衡航运科技有限公司等6家企业参与
学院主要负责人与参会企业代表共商校企合作新模式
鼓励学员将个人职业规划与国家航运事业发展紧密结合
学员张强凭借'船舶电气及自动化'课程实操经验获得企业复试资格
从体系建设、师资配备、教学管理等多方面规范社会船员培训工作
经验总结
双选会搭建了学员与企业直接对接的平台,实现精准就业
学院与企业代表围绕岗位能力需求和产教融合路径深入交流
学员在针对性指导下清晰定位个人优势与求职方向

博尔塔拉职业技术学院来校交流

拓展国际交流与合作 武汉船舶职业技术学院 2025-10-21
国内院校间合作交流 援疆合作 产教融合 实训室建设 地域特色 跨校交流 政策驱动 技能人才培养
核心亮点
援疆教师作为桥梁纽带,促进两校合作
围绕产教融合和实训室建设深入交流
结合地域产业特色培养实用型技能人才
特色做法
学校党委书记黄士华介绍学校历史和办学特色,段鸿斌校长高度评价援疆工作
双方就产教融合、实训室建设进行座谈,聚焦地域产业特色培养人才
实地参观建校纪念碑、舰船与航海博物馆、智能航运中心,促进直观学习
经验总结
博尔塔拉职业技术学院来访,与学校座谈交流产教融合和实训室建设
援疆教师发挥关键作用,强化两校协同发展
参观学校设施,如舰船与航海博物馆,加深合作印象

交通学院多措并举推进航运类专业学生就业

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 武汉船舶职业技术学院 2025-10-21
就业指导与产教对接 就业精准对接 产教融合实战 大证考试赋能 低年级职业启蒙 航运人才孵化 校企深度互动
核心亮点
思想动员+实践对接组合拳,系统推进毕业生就业
专场招聘会吸引23家全国知名航运企业,精准对接行业需求
低年级学生提前参与,构建职业生涯规划早期介入机制
特色做法
10月16日召开航运类专业大证考试暨就业动员会,院长、党总支副书记、专业负责人全员出席,现场解读行业趋势
10月18日举办航运类专业专场招聘会,聚焦核心岗位,实现毕业生与全国23家航运企业面对面对接
低年级学生入场观摩,提前感知就业氛围,为职业规划积累第一手资料
经验总结
动员会强调大证考试作为专业能力权威认证,夯实就业竞争力
招聘会现场提供简历优化、面试技巧等一对一指导,提升学生实战能力
学院领导与企业代表深入交流,实时掌握行业用人标准变化

公共课部教师受邀参加第十一届中国体能论坛

落实立德树人根本任务,打造高水平专业群 武汉船舶职业技术学院 2025-10-20
职业体能标准与课程体系创新 职业体能标准 数智体能 课程模块化 产教融合 湾区全运 军事体育训练 动态调整模型 产学研对接 岗位适应能力 高职体育创新
核心亮点
杨洋老师的研究成果入选第十一届中国体能论坛墙报交流
提出'职业体能标准动态调整模型',解决传统体育课程与职业需求脱节问题
构建'体能基础—职业专项—实战应用'三级课程体系,提升学生岗位适应能力
论坛主题聚焦'数智体能',推动体能训练从经验驱动向数据驱动转型
特色做法
杨洋老师开发《基于职业体能标准的高职院校军事体育训练课程开发与实践研究》,建立'职业体能标准动态调整模型'
针对船舶类职业岗位上下肢力量、耐力和应急反应能力需求,设计'军事体育训练模块化'课程,包括战术动作模拟、抗眩晕训练等
以轮机工程、航海技术专业学生为样本,构建'体能基础—职业专项—实战应用'三级课程体系
在论坛交流中提出职业体能标准与行业认证接轨,如将'国际船员体能测试'纳入课程评价体系
经验总结
东莞理工学院承办第十一届中国体能论坛,主题'发展数智体能,助力湾区全运'
杨洋老师研究成果针对高职院校军事体育训练课程,提出模块化设计和动态调整模型
研究以轮机工程、航海技术专业学生为样本,结合船舶类职业岗位特殊要求设计课程
论坛设置三大主题板块,涵盖专题报告、墙报交流等形式,推动产学研对接

党建引领激活力 产教融合促发展

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 武汉船舶职业技术学院 2025-10-20
通过红色教育强化育人初心,深化校企合作机制创新 红色育人 产教融合 校企合作 党建共建 人才对接 工业遗产 实训基地 协会平台 军工特色 建筑专业
核心亮点
联合主题党日活动融合红色教育与产教合作
校企战略合作协议签署推动深度合作
专场招聘会实现人才培养与需求精准对接
从历史遗迹到现代实训的沉浸式教育体验
特色做法
组织'行走的党日活动',实地走访汉阳兵工厂遗迹、舰船博物馆、463厂老厂房
在建校纪念碑前由党总支书记解读'为国家工业化和国防现代化而奋斗'碑文
建筑学院与湖北省中小企业协会建设专委会签署战略合作协议
同步开展产教融合研讨和建筑类人才专场招聘会
企业负责人现场分享人才需求痛点,教师团队介绍专业建设思路
经验总结
红色溯源之旅将汉阳兵工厂、舰船博物馆等工业遗产转化为育人资源
校企双方在纪念碑前重温入党誓词,强化为党育人使命
协会平台精准对接20余家建筑企业与院校资源
暖通和艺术实训中心展示成为产教融合实体载体

黄士华应邀出席“湖北工匠杯”技能大赛开幕式

创新产教融合机制 武汉船舶职业技术学院 2025-10-17
校企合作办赛 产教融合 技能大赛 绿色船舶 智能驱动 校企合作 实战练兵 产业对接 政策红利
核心亮点
协办省级技能大赛,直接对接产业需求
派出两支代表队参赛,实战检验教学成果
主题聚焦绿色智能船舶,紧跟行业前沿
特色做法
作为协办单位深度参与赛事组织,不是简单挂名
派出正高级工程师、绿色智能船舶设计研究院主任作为参赛代表发言,秀肌肉
设置绿色智能游艇和船舶工程装备设计两大竞赛类别,精准对接细分领域
经验总结
学校从8月就开始筹备,不是临时抱佛脚
大赛由省委军民融合办、人社厅、总工会联合主办,规格高
吸引17家船舶企事业单位参与,覆盖面广

我校教师斩获第三届湖北省船舶设计大赛二等奖

创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 武汉船舶职业技术学院 2025-10-16
技能竞赛驱动产教融合、双师团队实战练兵 技能大赛 产教融合 双师队伍 绿色智能船舶 实战练兵 以赛促教 产业服务 湖北工匠杯 船舶设计 创新项目
核心亮点
船海学院教师天团在'湖北工匠杯'船舶设计大赛中狂揽二等奖,秀出硬核实力
'船舶管道智能清扫机器人'项目凭脑洞大开的设计圈粉评委,成为赛场黑马
从初赛突围到决赛斩获奖项,全程高能演绎'以赛促教、以赛促学'的实战闭环
特色做法
船海学院在8月收到赛项通知后火速组织张磊、贺华成、彭夏雨、李卓四位老师组队,高效执行备赛计划,两支代表队均从初赛中突围晋级决赛
在'绿色智能船舶工程装备'赛道,'船舶管道智能清扫机器人'项目以新颖设计理念获得评委一致好评,最终斩获二等奖
学院以大赛为契机,明确下一步将推进产教融合,强化科研团队实践与创新能力提升,服务湖北绿色智能船舶产业发展
经验总结
教师直接组队参赛,把课堂搬进赛场,实现教学与产业需求的零距离对接
瞄准'绿色智能'赛道,精准卡位行业风口,展现前瞻性布局
通过大赛沉淀实战经验,反哺教学和科研,形成'赛-教-研'良性循环

交通学院举办第十六届船员精通艇筏技能大赛

建设产教融合实训基地 武汉船舶职业技术学院 2025-10-09
通过举办技能大赛深化产教融合 技能大赛 产教融合 航海教育 实践教学 以赛促学 传统赛事 团队协作 专业素养 人才培养 行业对接
核心亮点
连续16年举办船员精通艇筏技能大赛,打造传统特色品牌赛事
9支参赛队伍同台竞技,涵盖交通学院和军士学院学生
大赛由专业负责人和资深教师组成裁判组,确保公平公正
以赛促学、以赛促练,检验实践教学成果
冠军队伍'蓝鳍突击队'展现出色团队协作和操作技巧
特色做法
在西月湖畔实地举办艇筏技能大赛,营造真实航海训练场景
由船舶电子电气技术专业负责人刘学主持,轮机工程技术教研室李军担任裁判长
严格遵循'公平、公开、公正'原则,裁判组由航海类专业资深教师组成
赛前组织参赛队伍进行精心筹备与刻苦训练
将比赛中锤炼的拼搏精神、协作意识融入未来学习与职业发展
赛事紧扣航海行业发展需求,成为深化产教融合的重要载体
经验总结
技能大赛不是走过场,而是真刀真枪的实战演练
16年的坚持让这个赛事成了航海教育的'老字号'
从院长致辞到裁判点评,全员参与打造沉浸式学习场景
比赛结果直接反映教学质量,倒逼教学改革
把行业核心技能转化为竞赛项目,让学生提前进入职业状态

学校应邀参加2025中俄职教联盟年会并作人才培养经验分享

拓展国际交流与合作 武汉船舶职业技术学院 2025-10-09
国际交流合作 国际交流 焊接专业 中俄合作 职业教育联盟 虚拟仿真 产教融合 人才培养 技术创新 船舶行业 教学改革
核心亮点
院长和焊接专业负责人亲自赴俄罗斯参加中俄职业教育联盟年会,直接与俄方教育界和企业界代表面对面交流,这波操作666,直接拉满国际范儿
在焊接技术研讨会上作专题报告,系统介绍人才培养、实训基地建设、产教融合和国际交流的实践成果,把家底都亮出来了,妥妥的干货输出
围绕焊接技术教学标准和虚拟仿真实训应用与俄方深入探讨,展现了智能焊接领域的教学改革和创新探索,玩转高科技,让焊接不再只是火花四溅
特色做法
吴春芳院长以“多元并举,绘就船舶人才培育新篇”为题作专题报告,系统介绍学校在人才培养、实训基地建设、产教融合、国际交流等方面的实践成果,重点阐述面向船舶与海洋工程领域的高素质技术技能人才培养模式
孙淑侠围绕焊接技术教学标准、虚拟仿真实训应用等内容与俄方院校代表深入探讨,展现了学校在智能焊接领域的教学改革与创新探索成果
经验总结
这次参会为中俄焊接专业教育搭建了交流平台,为深化国际合作和推进焊接专业国际化建设奠定了基础,相当于在国际舞台上插了一面小旗子
未来将持续依托中俄职教联盟资源,在课程共建、师资互派、技术协同等方面拓展合作空间,助力船舶行业高素质人才培养与技术创新发展,这波布局很长远

中远海运重工走进我校开展校园招聘

创新产教融合机制 武汉船舶职业技术学院 2025-09-28
校企合作招聘活动 校企合作 就业招聘 产教融合 人才培养 产业链对接 稳就业政策 船舶工程 龙头企业合作 教育链融合
核心亮点
中远海运重工专场招聘会吸引众多毕业生参与,现场气氛热烈
招聘岗位与专业课程高度匹配,学生积极投递简历
学校与多家行业龙头企业建立稳定合作关系,推动教育链、人才链与产业链融合
特色做法
举办中远海运重工专场校园招聘会,地点设在学校大学生活动中心
2026届毕业生手持简历主动咨询岗位要求、技能考核标准及职业发展路径
船舶工程技术专业学生与招聘老师深入交流后投递工程技术员岗位简历
学校持续优化就业服务体系,推动人才培养与产业发展同频共振
经验总结
学校通过专场招聘会深化校企合作,落实稳就业政策
招聘会为学生提供精准就业机会,促进人才培养与产业需求对接
长期合作企业包括中国船舶集团、招商局工业集团等,形式多样如订单班