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现代物流学院师生赴百世物流乔司基地开展专业实践

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 浙江经济职业技术学院 2025-06-20
深化校企合作，共建实训平台 产教融合 校企合作 实践教学 物流管理 供应链运营 数字化转型 复合型人才培养
核心亮点
• 组织师生赴百世物流科技（中国）有限公司乔司基地开展实践教学活动
• 揭牌“教师企业实践基地”，深化师资互聘、资源共享、协同育人
• 未来计划深化“职场化”实训场景共建，加速培养复合型技术技能人才
特色做法
• 师生变身为“新员工”，参与“七人小团队求生记”专题研讨活动，模拟处理真实业务问题
• 在智能仓储实训区近距离观摩AGV机器人精准搬运、自动化分拣系统高效运作
• 通过物联网数据大屏，沉浸式学习大数据的实时分析如何驱动仓储管理决策与路径优化
经验总结
• 实践教学活动深度融入企业真实场景，提升学生实战能力
• 通过“教师企业实践基地”揭牌，进一步深化校企合作
• 计划通过“职场化”实训场景共建，培养符合行业需求的复合型人才

甘肃建筑职业技术学院来访交流

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 浙江经济职业技术学院 2025-06-19
产教融合与实训基地建设 产教融合 实训基地 物流专业 资源共享 专业群建设
核心亮点
• 现代物流管理专业在专业群建设、实训基地建设、产教融合等方面积累了丰富实践经验
• 与甘肃建筑职业技术学院开展深入交流，实现资源共享、优势互补、共同进步
特色做法
• 参观党群服务中心、供应链集成服务研究院、无人机驾驶训练基地、智慧物流实训基地等场所
• 开展座谈会，围绕高职物流人才培养、专业群建设、物流行业发展趋势等议题进行研讨
经验总结
• 浙江经济职业技术学院现代物流学院展示了其在物流类专业实训建设方面的成果和经验
• 两校围绕高职物流人才培养、专业群建设等议题进行了深入研讨

南京信息职业技术学院来访交流

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 浙江经济职业技术学院 2025-06-19
产教融合与实训基地建设 产教融合 实训基地 物流专业 双高建设 校际交流
核心亮点
• 双方围绕高职物流人才培养、专业建设、行业发展趋势等开展广泛交流
• 参观并交流了实训基地建设的理念和做法
• 对专业群建设过程中的重点难点问题展开充分讨论
特色做法
• 参观现代物流学院的党群服务中心、物流数字孪生中心、无人机驾驶员训练基地等实训设施
• 双方就产教融合、招生就业等话题进行了广泛交流
• 分享了国家“双高”专业群建设的理念和未来建设重点
经验总结
• 南京信息职业技术学院与现代物流学院就物流专业建设和人才培养进行了深入交流
• 双方分享了实训基地建设的经验和见解
• 讨论了专业群建设中的重点难点及未来发展方向

数字财经学院2025届校企双元银行岗位学徒制班顺利开班

打造高水平专业群,创新产教融合机制 浙江经济职业技术学院 2025-06-19
深化产教融合，精准培养高素质金融人才 产教融合 金融科技 校企合作 学徒制 数字化转型 实战能力 数字化素养
核心亮点
• 联合行业头部企业打造学徒制班，响应长三角金融科技人才战略
• 通过“真岗实操+项目实战”双轨培养模式，打通校园到职场的跃升通道
• 创新构建金融人才孵化新模式，深度整合仿真训练系统与AI数智教练平台
特色做法
• 与杭州联合银行、典阅科技、新道科技携手合作，创新构建金融人才孵化新模式
• 深度整合“典阅科技BIS商业银行全流程柜台业务仿真训练系统”与“新道AI数智教练平台”
• 结合银行网点的真实岗位实践，通过双核驱动的方式，赋能学员掌握点钞识假、柜台操作、数字营销等核心技能及职业素养
经验总结
• 数字财经学院与杭州联合银行、泰隆银行、湖南典阅教育科技合作，成功举办2025届校企双元银行岗位学徒制班开班仪式
• 王茜院长强调以“校企双元协同育人”为核心理念，通过双轨培养模式提升学员专业技能
• 杭州联合银行将选派一线精英讲师，讲授银行运营、风险管理等实务课程
• 班主任吴珊介绍“双元培养”实施路径，整合仿真训练系统与AI数智教练平台，赋能学员掌握核心技能及职业素养

数字财经学院赴物产中大国际贸易集团有限公司开展党建联建活动

创新产教融合机制 浙江经济职业技术学院 2025-06-18
校企党建联建 党建联建 产教融合 校企合作 资源共享 产学研合作
核心亮点
• 党建引领下的校企深度合作
• 探索产学研合作新模式
• 资源共享、优势互补的合作机制
特色做法
• 数字财经学院与物产中大国际贸易集团有限公司开展党建联建活动
• 参观企业展厅，了解企业发展历程和业务板块
• 举行党建共建座谈会，分享党建工作经验
• 签订党建联建协议，搭建党建合作平台
经验总结
• 通过党建联建活动深化校企合作
• 双方签订党建联建协议，建立共建长效机制
• 共同探索产学研合作的新模式、新路径

深化产教融合：现代物流学院与天时利供应链科技共育国际物流人才

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 浙江经济职业技术学院 2025-06-13
深化产教融合、精准培育国际化物流与供应链人才 产教融合 校企合作 智慧物流 人才培养 就业服务 技术研发 实践教学
核心亮点
• 与浙江天时利蜻蜓供应链科技有限公司展开深入交流
• 探讨智慧物流人才培养、技术研发、实践教学等方面的协同创新
• 举办天时利专场招聘宣讲会，吸引百余名学子参与
特色做法
• 现代物流学院与浙江天时利蜻蜓供应链科技有限公司就深化产教融合进行交流
• 双方探讨在智慧物流人才培养、技术研发等方面的合作
• 举办专场招聘宣讲会，展示企业创新文化和技术实力，吸引学生参与
经验总结
• 校企双方就深化产教融合、精准培育国际化物流与供应链人才展开深入交流
• 探讨在智慧物流人才培养、技术研发、实践教学等方面开展高水平、实质性的协同创新
• 通过专场招聘宣讲会，为学生提供高质量的就业平台

大咖面对面：思享会点燃麒麟才子就业创业内驱力

打造高水平专业群,创新产教融合机制 浙江经济职业技术学院 2025-06-03
产教融合与专业群建设 产教融合 跨境电商 职业规划 面试技巧 创业经验 校企合作 实战分享 行业趋势
核心亮点
• 邀请行业专家进行实战分享
• 结合行业现状和未来趋势提供职业规划建议
• 详细解析面试逻辑和策略
• 分享创业经验和应对策略
特色做法
• 博衍跨境电商技能大师工作室邀请行业专家为麒麟才子订单班学员作“跨境就业创业思享会”主题分享。
• 活动内容涵盖职业规划的清晰指引、面试实战的干货技巧、创业路上的真知灼见。
• 从跨境电商行业的现状和未来趋势出发，提供专业的职业规划建议。
• 详细解析面试逻辑和策略，强调表达方式的重要性。
• 分享创业经验和应对策略，提供职场智慧和人生启示。
经验总结
• 通过邀请杭州途骜网络科技有限公司联合创始人张雷先生进行分享，实现了产教深度融合。
• 活动不仅提供了职业规划的指引，还有面试实战的干货技巧和创业路上的真知灼见。
• 张雷先生从跨境电商行业的现状和未来趋势出发，为同学们提供了专业的职业规划建议。
• 详细解析了面试中的逻辑，并分享了高效的面试策略，强调逻辑清晰、条理分明的表达方式的重要性。
• 分享了自己从事跨境电商的创业经验，结合真实案例，讲述了行业发展、创业过程中遇到的挑战和应对策略。

我校跨境电商留学生上了央视《朝闻天下》栏目

拓展国际交流与合作 浙江经济职业技术学院 2025-05-30
国际教育合作与跨境电商人才培养 国际教育合作 跨境电商 人才培养 境外办学 定制化课程 实习实训 “1.5+1.5”模式
核心亮点
• 与马来西亚大同韩新学院合作举办首个境外办学项目
• 为马来西亚留学生编制订制化课程标准
• 融入符合海外电商平台工作场景的实习实训项目
• 创新采取“1.5+1.5”培养模式
• 累计招收20余名马来西亚籍留学生
特色做法
• 与马来西亚大同韩新学院合作，开展首个境外办学项目
• 为留学生量身定制课程标准，融入海外电商平台的实际工作场景
• 采用“1.5+1.5”模式，优化留学生培养路径
经验总结
• 国际化视野和格局的跨境电商人才培养
• 定制化课程与实习实训项目的结合
• “1.5+1.5”模式的创新应用

我校成功举办2025届中外合作班毕业典礼

拓展国际交流与合作 浙江经济职业技术学院 2025-05-30
国际化办学成果展示与未来规划 国际化办学 中外合作 毕业典礼 国际视野 终身学习 复合型人才 职教出海
核心亮点
• 成功举办2025届中加合作金融管理专业、中英合作现代物流管理专业毕业典礼
• 与英国格拉斯哥城市学院、加拿大萨斯喀彻温理工学院的中外合作办学项目累计培养高素质国际化人才500余名
• 未来将继续推动已有项目的提质增效，并积极拓展优质国际教育资源
特色做法
• 与英国格拉斯哥城市学院、加拿大萨斯喀彻温理工学院分别于2015年、2021年启动中外合作办学项目
• 毕业典礼上，中外双方领导、教师代表及毕业生共同参与，展现了国际化办学的成果
• 通过毕业典礼等活动，强化了学生的国际视野和终身学习意识
经验总结
• 国际化办学不仅是引进国外教育资源，更是培养具有国际视野和实践能力的复合型人才
• 中外合作办学项目的成功，关键在于双方教职员工的共同努力和毕业生的积极参与
• 国际化办学成果的展示，如毕业典礼，是提升学校国际影响力的重要方式

我校举办2024年度心理健康教育工作表彰大会暨“心声传情 剧映人生”第十六届校园心理情景剧大赛

落实立德树人根本任务 浙江经济职业技术学院 2025-05-29
心理健康教育 心理健康教育 立德树人 情景剧大赛 表彰先进 五位一体工作体系
核心亮点
• 举办第十六届校园心理情景剧大赛，吸引全校近千人参与
• 表彰2024年度表现突出的个人与集体，树立心理健康教育典型
• 持续完善‘五位一体’心理健康教育工作体系
特色做法
• 举办‘心声传情 剧映人生’心理情景剧大赛，让学生通过表演深入理解心理健康问题
• 对优秀心理委员、朋辈辅导员等进行表彰，树立榜样
• 实施‘五育并举，五心融合’的心育理念，全方位关注学生心理健康
经验总结
• 通过心理情景剧大赛等形式，丰富心理健康教育载体
• 表彰先进，激发心理健康教育队伍的工作积极性
• 构建由教育教学、实践活动等构成的‘五位一体’工作体系

高校智库激活玩具产业带！跨境电商人才培训基地开启产教融合新篇章

打造高水平专业群,创新产教融合机制 浙江经济职业技术学院 2025-05-28
产教融合与专业群建设 产教融合 跨境电商 人才培养 校企合作 实践教学 AI应用
核心亮点
• 跨境电商人才培训基地的成立
• 构建多层次人才成长通道
• 校企双元育人机制的实践
特色做法
• 联合行业协会打造跨境电商人才培训基地
• 开设针对不同层次的跨境电商培训班
• 数字商贸学院院长介绍人才培养探索与实践
• 博衍跨境电商技能大师工作室学生代表参与行业活动
经验总结
• 通过基地建设解决行业痛点
• 强调AI在跨境电商领域的应用
• 学生代表参与行业活动，增强实践能力

学校成功举办第四届“真理的味道”大学生讲思政课公开课决赛

落实立德树人根本任务 浙江经济职业技术学院 2025-05-28
思政课改革创新 思政课改革 大学生参与 真理的味道 青年话语体系 中国式现代化 红色基因传承
核心亮点
• 举办大学生讲思政课公开课决赛活动，深化思想政治理论课改革创新
• 活动涵盖多个主题，如新时代青年使命、中国式现代化道路、红色基因传承等
• 通过比赛形式，激发学生对思政课的兴趣和参与度
特色做法
• 采用“青言青语”解构宏大叙事，让“真理的味道”融入青年话语体系
• 鼓励学生将论文写在乡村振兴田间地头，把道理讲在科技创新前沿阵地
• 通过举办大学生讲思政课活动，帮助青年学子在时代坐标中读懂中国发展成就
经验总结
• 活动从3月底启动，历时两个多月，全校师生踊跃参与
• 共收到20余份思政课教学设计，经过层层选拔，10支优秀团队进入决赛
• 决赛中产生5支二等奖团队、3支一等奖团队、2支特等奖团队