从
到

我校教师入选全国“最美教师”

建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 湖南工业职业技术学院 2025-09-10
通过教师个人事迹和教学实践，强化工匠精神和产教融合 最美教师 工匠精神 产教融合 技能竞赛 技术攻关 育人典范 数控技术 湖南特色 高技能人才 教学创新
核心亮点
• 欧阳陵江老师入选2025年'最美教师'，彰显师德典范
• 指导学生获省级以上奖项120人次，培养出多位高技能人才
• 牵头成立技能大师工作室，推动技术攻关和标准升级
• 师生同台获奖，体现教学相长和育人成效
特色做法
• 在数控专业教学中，拆解企业产品流程，让学生在实训室边做边学，1年接触20多种工艺类型
• 成立'湖南省多轴加工技术技能大师工作室'，围绕行业痛点申报课题，获国家专利，助推技术标准升级
• 为长沙第三机床厂优化铝合金开粗加工工艺，年创效超500万元；为水泵厂研发叶轮，突破技术制裁
• 设计独创技能考核，要求加工10个金属立方体，精度控制在0.03毫米内，失误即重来，强化责任意识
经验总结
• 教师坚守一线23年，拒绝高薪留校任教，体现国家情怀
• 以赛促教，将比赛经验融入课堂，开发'教学做合一'方法
• 解决企业痛点，如优化工艺、研发产品，创造经济效益
• 严格技能考核，强调精度和责任，培养学生工匠精神

4金7银15铜！学校在中国国际大学生创新大赛湖南省赛中再获佳绩

创新产教融合机制,打造高水平专业群 湖南工业职业技术学院 2025-08-16
产教融合与创新创业教育 产教融合 创新创业 汽车轻量化 以赛育人 大学生创业
核心亮点
• 荣获中国国际大学生创新大赛(2025)湖南省赛多个奖项
• 依托汽车智能制造产教融合平台，开发高性能铝陶刹车盘预制件
• 强化全程辅导支持，提升项目竞争力
特色做法
• 依托湖南省大学生创业指导工作室培育创业项目
• 邀请国家级、省级创业导师举办创业训练营
• 实施支持大学生创业‘七个一’行动计划
经验总结
• 学校通过产教融合平台，解决刹车盘轻量化技术难题
• 创新创业教育紧密结合人才培养目标，实现以赛育人

绘就乡村童梦 绽放青春华光|机械工程学院“同心燃梦”队开展暑期社会实践

落实立德树人根本任务 湖南工业职业技术学院 2025-08-05
社会实践与志愿服务 社会实践 志愿服务 红色教育 科技教育 艺术教育 AI技术 乡村振兴 教育帮扶
核心亮点
• 开设八大特色课程，包括红色教育、科技教育、艺术教育等
• 运用AI技术绘制孩子们的“未来画像”，激发职业梦想
• 走访慰问退役老兵，聆听先进事迹，深化红色教育
• 设立政策咨询台，入户宣传国家资助政策
特色做法
• 志愿服务队在高家坊村开设红色教育、科技教育、艺术教育等八大特色课程
• 通过AI技术绘制孩子们的“未来画像”，让孩子们直观感受梦想成真的奇妙景象
• 走访慰问当地退役老兵，聆听他们的先进事迹，深化红色教育
• 设立政策咨询台，入户宣传国家资助政策，深化教育帮扶
经验总结
• 通过“七彩假期”暑期“三下乡”社会实践活动，将教育与实践相结合
• 利用AI科技启蒙课，让孩子们直观感受科技的魅力
• 红色教育课程中讲述本地革命英烈的故事，共唱红歌，深化爱国主义教育
• 艺术创作课上，孩子们创作主题漆扇，培养艺术兴趣和创造力

我校教师上榜“全国最美教师”

建设高水平双师队伍 湖南工业职业技术学院 2025-08-04
教师队伍建设与荣誉表彰 最美教师 数控加工 职业教育 技能大师 教学创新 产学研结合
核心亮点
• 欧阳陵江副院长入选2025年全国‘最美教师’名单
• 培养的学生在省级以上竞赛中获一等奖20余项
• 指导学生3次在全国复杂部件数控多轴联动加工技术赛项中斩获一等奖
• 培养的学生超半数晋升为企业数控技术技师，多人获得国家级荣誉
• 在全省率先引入五轴加工中心数控设备，开发多轴教学课程资源
• 牵头成立‘湖南省多轴加工技术技能大师工作室’，推动多轴加工技术应用
特色做法
• 扎根职业教育20余年，专注于数控加工领域
• 与三名学生共同登上‘湖湘工匠’颁奖台，展现师生同台的荣耀
• 设计40多个五轴加工教学案例，完成多轴教学课程资源开发
• 成立技能大师工作室，组建教研团队，攻关技术难题
经验总结
• 欧阳陵江的成就体现了高水平双师队伍建设的成果
• 通过竞赛和实际工作培养出大批技术骨干
• 创新教学方法，引入先进设备，开发课程资源
• 建立工作室和教研团队，推动技术应用和产业发展

学校举行“七一”表彰大会 102名个人和8个集体受到表彰

落实立德树人根本任务 湖南工业职业技术学院 2025-07-01
党建引领与师德师风建设 党建引领 师德师风 七一表彰 党员教育 校园文化
核心亮点
• 通过七一表彰大会表彰优秀党员、党务工作者和基层党组织，强化党建引领
• 优秀党员代表分享育人初心和成长故事，激发教师育人热情
• 新发展党员宣誓和老党员重温入党誓词，强化党员身份意识和责任感
特色做法
• 举办七一表彰大会，表彰优秀党员、党务工作者和基层党组织
• 优秀党员代表通过VCR和现场讲述分享育人初心和成长故事
• 新发展党员进行入党宣誓，老党员重温入党誓词
• 全体与会人员合唱《没有共产党就没有新中国》，增强集体荣誉感和使命感
经验总结
• 党建引领是落实立德树人根本任务的重要途径
• 通过表彰和分享会等形式，可以有效激发教师的育人热情和责任感
• 党员宣誓和重温入党誓词是强化党员身份意识和责任感的有效方式

我校在第十六届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛斩获佳绩

打造高水平专业群,创新产教融合机制 湖南工业职业技术学院 2025-06-17
深化产学研协同创新机制 科技创新 产学研合作 文化传承 乡村振兴 双创教育
核心亮点
• 在第十六届'挑战杯'湖南省大学生课外学术科技作品竞赛中获得一等奖3项，二等奖2项，学校获优胜杯
• 开发了复杂电液管路智能对接装置，提升了对接效率
• 设计出超精密加工解决方案，满足国家高端装备制造转型升级战略需求
• 开展红色文化赋能乡村振兴战略的实证研究，推动湖南红色文化的可持续传承与发展
特色做法
• 构建'双创'教育新生态，深化产学研协同创新机制
• 推动科技赋能与技术创新深度融合，提升学生创新创业意识和社会实践能力
• 通过实证研究探索红色文化传承的新路径，实现文化振兴与经济发展的深度融合
经验总结
• 学校通过'挑战杯'竞赛展示了其在科技创新和社会实践方面的强大实力
• 项目《“管管”相通》和《精工智控》体现了学校在技术创新和高端装备制造领域的深入研究
• 哲学社会科学类项目展示了学校在文化传承与乡村振兴方面的积极探索

追光逐梦 向阳而行 | 我校举行2025届毕业生毕业典礼

湖南工业职业技术学院 2025-06-11
毕业典礼活动 毕业典礼 校长寄语 优秀毕业生 创新创业 校友网络 学生分享 教师鼓励 教育成果
核心亮点
• 校长寄语毕业生以‘匠者魂’、‘勇者心’、‘仁者爱’、‘行者志’为人生指南
• 表彰优秀毕业生和创新创业优秀毕业生
• 聘请校友工作联络员，加强校友网络建设
• 毕业生代表分享大学生活和未来展望
• 校友代表分享西部计划志愿者经历，鼓励服务祖国需要
特色做法
• 校长用‘匠者魂’等四个关键词寄语毕业生，强调技能、创新、奉献和担当
• 为优秀毕业生和创新创业优秀毕业生颁发证书，公开表彰
• 聘请毕业生作为校友工作联络员，具体到117名毕业生
• 毕业生代表杨子怡和校友代表印政道的发言，具体到他们的成就和经历
• 教师代表胡幼华发言，回顾学生成长，鼓励以‘大国工匠’为榜样
经验总结
• 毕业典礼不仅是学业的结束，更是新生活的开始，校长的寄语为学生指明了方向
• 通过表彰优秀学生，激励在校生追求卓越
• 校友工作联络员的设立，为校友网络的构建和未来合作奠定了基础
• 毕业生和校友的分享，展现了学校教育的成果和对社会的贡献

全国五一劳动奖章获得者返校选才 鼓励学弟学妹将热爱转化为坚守

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制 湖南工业职业技术学院 2025-06-10
产教融合与双师队伍建设 校园双选会 产教融合 双师队伍 职业精神 校企合作 就业指导
核心亮点
• 校园双选会吸引了120家知名企业，提供5600个优质岗位
• 全国五一劳动奖章获得者卜伟伟返校招聘，分享职业精神
• 学校领导与用人单位深度交流，积极拓展毕业生就业岗位
特色做法
• 组织覆盖多个热门领域的校园双选会，精准对接学生就业需求
• 邀请具有行业影响力的校友返校招聘，增强学生的职业认同感
• 学校领导与用人单位面对面交流，深化校企合作关系
经验总结
• 通过举办大型校园双选会，有效搭建了学生与企业的桥梁
• 邀请行业顶尖人才返校招聘，不仅招聘人才，更传递职业精神
• 学校领导亲自参与，展现了学校对学生就业的高度重视

关于免费开展人工智能训练师职业技能等级认定的通知

打造高水平专业群,创新产教融合机制 湖南工业职业技术学院 2025-06-03
职业技能培训与认定 职业技能培训 产教融合 高质量就业 人工智能训练师 免费培训 政策支持
核心亮点
• 免费开展数字人才‘人工智能训练师’职业技能等级认定考核
• 针对2023级在校生，促进高质量就业
• 特定专业毕业生可直接报名高级（三级）
特色做法
• 组织线下培训与技能认定，共9天，与学校正常教学秩序不冲突
• 继续教育学院根据实际报名情况组班，原则上以各二级学院为单位组班
• 特定专业毕业生可以直接报名高级（三级），其他专业毕业生可以报考初级（五级）
经验总结
• 通过职业技能等级认定考核，提升学生就业竞争力
• 结合‘芙蓉英才星城’计划，加快科技领军人才和高技能领军人才的培养
• 培训与技能等级认定费用全免，降低学生参与门槛

从天山到湘江 新疆青年学子触摸楚怡百年匠心

拓展国际交流与合作 湖南工业职业技术学院 2025-05-20
文化交融与民族团结 民族团结 文化交融 技术交流 地域特色 智能制造 民俗展示
核心亮点
• 跨越三千公里的文化交融之旅
• 智能制造实训室的技术交流
• 新疆快闪舞蹈表演和民俗物产展示
• 两地学子共同跳起民族舞蹈
特色做法
• 设置‘吐鲁番小巴扎’，展示新疆民俗物产
• 两地学子共同参与民族舞蹈表演
• 通过智能制造实训进行技术交流
经验总结
• 通过实地参观、文化体验等形式，促进民族团结
• 智能制造实训成为技术交流的生动课堂
• 民俗物产展示和民族舞蹈表演增进相互了解

连续9年蝉联省赛一等奖 学校打造数控技术技能人才培养高地

建设产教融合实训基地,打造高水平专业群 湖南工业职业技术学院 2025-04-10
创新产教融合机制与硬核育人模式 产教融合 技能竞赛 智能制造 校企合作 实训基地 技术攻关 人才培养
核心亮点
• 连续9年蝉联‘数控多轴加工技术’赛项一等奖
• 依托13个校企共建实训基地和3个省级工程技术研究中心
• 与中联重科等领军企业紧密合作，开发模块化课程体系
• 投资4200万元建成湖南省高校首个智能制造实训中心
特色做法
• 提前5年‘预研’新技术新课程，确保学生技术适应性
• 与中联重科共同开发教材，将实际生产案例转换为课程学习案例
• 智能制造实训中心让学生接触企业操作规程和管理规范
• 联合企业开展技术攻关，解决产业链中的短板和弱项
经验总结
• 数控技术专业通过‘校企双元、工学交替’模式，实现从课堂到企业的无缝衔接
• 学院教师到企业顶岗实践，直接参与岗位需求调研和课程开发
• 智能制造实训中心具有实际生产制造能力，学生在真实环境中学习

我校在2024年省级年报合规性评价中斩获佳绩

开发优质新形态教材,创新产教融合机制,落实立德树人根本任务,建设一流核心课程,打造高水平专业群,拓展国际交流与合作 湖南工业职业技术学院 2025-04-09
教育质量提升与产教融合 教育质量 产教融合 专业群建设 课程改革 教材开发 国际合作 湖南特色 职业教育创新
核心亮点
• 连续八年获评“院校质量年度报告合规性评价等级A等学校”
• 7项典型案例和8个省级重点项目入选《湖南省高等职业教育质量报告（2024年度）》
• 构建了全流程工作机制，强化内涵建设
特色做法
• 多措并举以“体”育人助力学生健康成长
• 深耕课程改革建好国家在线精品课程
• 产业学院“育训”双通道 共育共培数智化人才
• “平台+”模式传承楚怡职教精神
• 汇聚产教联盟资源开发课程教材
经验总结
• 通过质量年报展示办学业绩与水平，强化内涵建设
• 紧密对接湖南“4X4”现代化产业体系，聚焦湖南装备制造优势产业、新兴产业办学