绩效管理部携机械学院、交通学院赴今创环境集团洽谈合作交流暨学校知联会赴企业调研

创新产教融合机制 常州机电职业技术学院 2025-04-28
校企合作与质量管理 产教融合 校企合作 质量管理 人才培养 ISO9001 第三方调查 教育教学改进
核心亮点
学校与今创环境集团开展深度合作,推动产教融合
邀请企业参与在校生满意度调查,提高人才培养质量
探索企业参与学校质量管理体系建设的合作模式
特色做法
从第三方角度邀请企业参与在校生满意度调查,形成工作闭环
开展ISO9001质量管理体系建设交流,包括学校内审员到企业学习、企业质量管理体系负责人来校交流
探索企业针对合作专业开展第二方审核
机械工程学院和交通工程学院分别与今创集团就现场工程师班的教育教学和科研开展合作
经验总结
学校绩效管理部、质量管理办公室携机械工程学院、交通工程学院赴今创环境集团洽谈合作
今创环境集团高层管理人员参与交流,介绍集团发展及合作情况
学校提出合作意向,包括企业参与在校生满意度调查、ISO9001质量管理体系建设交流等
机械工程学院和交通工程学院分别就教育教学和科研合作与今创集团进行交流
交流洽谈会后,学校一行人参观了今创环境集团展览馆

加拿大谢尔丹学院戴夫教授来校授课交流

拓展国际交流与合作 常州机电职业技术学院 2025-04-22
国际化办学 国际化办学 国际交流 职业教育 教学创新 产教融合
核心亮点
邀请加拿大谢尔丹学院数控系负责人戴夫教授进行为期一周的教学交流
正式聘请戴夫教授为国外职教专家,为双高建设和国际化办学注入新动能
戴夫教授分享加拿大职业教育经验,强调文化交流在教育中的桥梁作用
特色做法
聘任国际职教专家,直接引入国际先进教育理念和方法
开展深度交流,讨论如何通过项目化教学提升学生实践能力
倡导差异化任务设计和实物教学法,激发学生创造力
经验总结
通过国际专家的聘任和教学交流,提升学院的国际化水平和教学质量
利用国际教育资源,促进课程共建和资源共享,为学生培养搭建更广阔的平台

机械工程学院赴常州市辉廷机械有限公司访企拓岗

创新产教融合机制 常州机电职业技术学院 2025-04-17
校企合作深化 校企合作 产教融合 实习就业 人才培养 机械工程 实践教学
核心亮点
深化校企合作,拓宽学生就业渠道
实地访企拓岗,促进理论与实践结合
建立毕业生就业基地,标志合作新阶段
特色做法
组织学生实地参观企业生产车间,近距离观察精密数控折线机制造过程
企业技术人员现场解答学生疑问,增强学生实践认识
双方探讨实习基地建设、课程设置、产学研合作等,达成合作意向
经验总结
机械工程学院与常州市辉廷机械有限公司开展访企拓岗活动
双方就实习招聘、人才培养等达成初步合作意向
学院授予公司“毕业生就业基地”牌匾,深化合作

我校开展东区教学实训基地联合督查

建设产教融合实训基地 常州机电职业技术学院 2025-04-17
实训基地教学督导与质量提升 产教融合 实训基地 教学质量 三阶教学 闭环管理
核心亮点
实训基地教学秩序规范有序
采用三阶教学模式(理论讲解-教师示范-分组实操)
学生参与度高,课堂井然有序
特色做法
实训课程采用三阶教学模式,提升学生实操能力
教师教学准备充分,注重理论讲解与实操结合
特定班级(如模具2332、汽车检测2335、数控2334)课堂教学组织严谨
经验总结
质量管理办公室与教务处联合督导,确保教学质量
通过实地走访、课堂观察、现场问询等方式进行全面检查
针对问题及时整改,形成闭环管理

我校师生团队在2025年江苏省职业院校技能大赛数字化设计与制造项目中获一金一银​

打造高水平专业群,建设一流核心课程 常州机电职业技术学院 2025-04-15
深化产教融合,提升教学质量 技能大赛 产教融合 教学创新 专业建设 竞赛成果转化
核心亮点
学生团队在2025年江苏省职业院校技能大赛高职装备制造类数字化设计与制造赛项中获得一等奖
教师团队在比赛中获得二等奖
近三年在全国职业院校技能大赛该赛项中斩获三次一等奖
特色做法
学校及学院领导为参赛团队提供全方位保障,指导教师团队全程跟进系统化训练
通过针对性技术攻关有效提升学生技能水平
参赛选手凭借稳定的专业表现,展现职业素养与技术能力
经验总结
机械工程学院深化‘岗课赛证’融通培养机制,将竞赛考核标准精准对接课程体系
持续推动竞赛经验向教学资源转化,形成竞赛成果反哺专业建设的良性循环

我校牵头主办2025中国(常州)工业母机产业生态大会

打造高水平专业群,创新产教融合机制 常州机电职业技术学院 2025-04-14
深化产教融合、校企合作 产教融合 校企合作 工业母机 高端装备 技术创新 人才培养
核心亮点
牵头长三角智能制造中德职业教育产教融合联盟
联合主办中国(常州)工业母机产业生态大会
成立常州市首台(套)重大装备联盟
特色做法
学校主动响应“制造强国”战略,深化产教融合、校企合作,为产业输送高素质技术技能人才。
依托牵头单位的资源优势,联合产业链上下游伙伴,共同突破关键技术瓶颈。
通过构建“政产学研用”协同创新生态,为常州市工业母机等高端装备产业的持续创新发展注入新动能。
经验总结
学校通过举办产业生态大会,聚集政府、企业、科研机构等多方资源,共同探讨工业母机产业的发展。
通过成立重大装备联盟,聚焦关键技术研发与应用场景拓展,加速高端装备国产化进程。

机械工程学院师生参加常州工博会暨工业母机产业论坛,共话产教融合新未来

打造高水平专业群,创新产教融合机制 常州机电职业技术学院 2025-04-14
产教融合与专业群建设 产教融合 专业群建设 工业母机 长三角智能制造 校企合作 高素质人才培养
核心亮点
参与常州工博会暨2025年中国(常州)工业母机产业高质量发展论坛
与北京精雕、金石机器人、宏达数控等企业合作
开设SGAVE班、精雕班等特色班级
累计为常州及长三角地区输送高素质人才3000余名
特色做法
师生参观工业母机展区,与企业工程师交流‘精密加工工艺’、‘智能刀具应用’等问题
‘机械之星’同学将论坛内容与课程内容相结合,实现理论知识与实物对照
通过‘德速矿物铸件赋能节能升级’、‘普恩克五轴CNC机床在汽车轻量化中的应用’等前沿技术,感受工业母机领域的创新活力
经验总结
通过‘教室-实训室-企业车间’三位一体培养模式,实现‘岗课赛证’融合育人
以‘产业+教育’双轮驱动,深度融入地方高端装备产业发展
依托长三角智能制造中德职教联盟,与龙头企业开展共建

积极提升自我,迎接智能制造技术潮流——电气工程学院举办“师生面对面”活动

落实立德树人根本任务 常州机电职业技术学院 2025-04-14
师生面对面交流学习型讲座 智能制造 师生交流 职业规划 课程体系 个人成长
核心亮点
黄敏高教授以《积极提升自我,迎接智能制造技术潮流》为主题,为学生提供专业指导和职业规划
详细剖析智能技术对应的课程体系,为学生专业学习指明方向
分享个人成长的“秘籍”,鼓励学生争做“四有”新人
特色做法
通过师生面对面交流学习型讲座,直接解答学生关于学习和升学的疑惑
黄敏高教授分享个人成长经验,激励学生明确目标、坚定付出
现场疏导有学业困扰的同学,提供个性化的指导和建议
经验总结
智能时代已全面来临,AI人工智能、工业机器人、数控机床等技术推动生产和生活的智能化
智能技术对应的课程体系包括信息化技术、自动化技术、机械制造技术等
毕业5年内,智能装备操作与编程、安装调试、运行维护、售后服务等是主要就业岗位

产教融合育匠才 匠心筑梦向未来——模具学子参加江苏省模具行业协会实践活动

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 常州机电职业技术学院 2025-04-14
深化产教融合,落实立德树人 产教融合 立德树人 模具技术 新工科 课程思政 行业实践
核心亮点
学生代表参加江苏省模具行业协会会议,深化产教融合
通过行业专家的前沿报告,拓宽学生专业视野
学院院长强调‘课程思政+行业实践’双螺旋模式培养新工科人才
特色做法
组织学生参加江苏省模具行业协会会议,与行业同仁共探高质量发展新路径
邀请行业专家作报告,系统阐释模具行业的变革方向
实施‘课程思政+行业实践’双螺旋模式,培养新工科人才
经验总结
模具技术学院通过参与行业协会会议,深化产教融合,为学生提供实践契机
行业专家的前沿报告为学生展示了模具行业的三大变革方向
学院通过‘课程思政+行业实践’双螺旋模式,培养兼具创新精神与工匠品格的智能模具人才

2025年江苏省职业院校技能大赛“数控多轴加工技术”赛项在常州职业技术学院举行

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地 常州机电职业技术学院 2025-04-10
技能大赛与产教融合 技能大赛 产教融合 高水平专业群 实训基地 工匠精神 职业教育创新
核心亮点
承办江苏省职业院校技能大赛高职装备制造赛道“数控多轴加工技术”赛项
学生参赛队获一等奖
构建“赛前筹备-赛中保障-赛后总结”全流程工作机制
特色做法
成立了以校长为组长的竞赛承办领导小组,下设多个专项工作组
动员100余名师生志愿者及企业技术骨干组建服务团队
依托智能制造实训基地,以专业服务保障赛事顺利开展
经验总结
大赛采用“两日实操+一日展评”赛制,分两个阶段进行
重点考核参赛选手的专业技能熟练程度、规范程度、解决复杂问题的综合能力以及解决技术难题的创新能力
为职业教育的持续创新与高质量发展注入强劲活力

我校学子在2025年江苏省职业院校技能大赛“数控多轴加工技术”赛项中获一等奖

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地 常州机电职业技术学院 2025-04-10
技能竞赛与教学改革 技能竞赛 教学改革 产教融合 实训基地 高水平专业群 校企合作
核心亮点
学校机械工程学院学生在‘数控多轴加工技术’赛项中获一等奖
构建网格化责任体系,校领导牵头成立竞赛承办领导小组
依托智能制造实训基地的先进设备和优质环境,搭建全流程工作机制
特色做法
采用‘两日实操+一日展评’赛制,全面考核选手的综合能力
组建包含师生志愿者及企业技术骨干的服务团队,为赛事提供全方位保障
经验总结
通过技能竞赛深化教学改革,提升专业实践育人水平
校院两级领导与指导教师共同制定科学训练计划,帮助学生提升专业技能

电气工程学院举办辅导员专业人才培养与职业发展专题会

落实立德树人根本任务 常州机电职业技术学院 2025-04-10
专业教育与职业发展深度融合 专业教育 职业发展 辅导员培训 机电一体化技术 校企合作
核心亮点
通过专业人才培养与职业发展专题会,助力辅导员精准开展学生指导工作
推动专业教育与职业发展深度融合
特色做法
举办辅导员专业人才培养与职业发展专题会
通过全方位介绍专业内涵,助力辅导员精准开展学生指导工作
结合专业特色细化学生生涯规划指导
经验总结
电气工程学院机电团队主任马仕麟为辅导员系统解读机电一体化技术专业特色
从专业概况、课程体系、专业方向、就业岗位、职业技能证书等方面进行系统介绍和讲解