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江西交通职业技术学院轨道交通学院来我校调研交流

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 武汉铁路职业技术学院 2025-12-03
产教融合机制创新与实训基地建设 产教融合 实训基地 跨校交流 轨道交通 以赛促教 专业建设 人才培养 校企合作 实训教学 交通强国
核心亮点
• 跨省兄弟院校上门取经，说明实训基地建设有真功夫
• 座谈交流直奔主题，围绕产业升级需求展开深度对话
• 实训场所参观成现场教学，来访嘉宾变身'质检员'
• 从宣传片到实训室，全方位展示产教融合成果
特色做法
• 组织江西交通职业技术学院实地参观轨道交通综合技术产教融合实践中心等系列实训场所
• 双方围绕专业建设、课程资源、实训竞赛、产教融合等话题进行座谈交流
• 通过观看学校宣传片，让来访嘉宾快速了解办学历史和育人理念
• 在参观过程中，来访嘉宾详细询问实训室建设思路、功能定位及使用效益
经验总结
• 产教融合不是闭门造车，要敢于亮家底、秀肌肉
• 实训基地建设要经得起同行'找茬'，功能定位要清晰
• 跨区域交流能碰撞出新火花，打破地域局限
• 以赛促教促学是提升人才培养质量的加速器

铁道通信信号与电气化学院举办2025年世界职业院校技能大赛“新一代信息技术”赛道校级选拔赛

打造高水平专业群 武汉铁路职业技术学院 2025-12-03
通过技能竞赛检验教学成果、选拔专业人才 技能竞赛 赛教融合 新一代信息技术 5G通信 实践教学 拔尖人才培养 交通强国 校级选拔赛 现场答辩 铁道通信
核心亮点
• 精准对接国家战略：主动服务交通强国、数字中国建设，把高大上的国家战略变成接地气的教学实践
• 赛教融合新玩法：用世界职业院校技能大赛的校级选拔赛作为教学成果的试金石，让学生从课堂走向赛场
• 聚焦前沿技术：锁定新一代信息技术、5G通信等热门领域，让学生提前接触行业最新动态
• 实战化考核：不仅有材料展示，还有现场答辩和技术研讨环节，模拟真实工作场景
特色做法
• 时间卡点精准：11月23日-27日搞选拔赛，为2025年世界职业院校技能大赛提前布局，不打无准备之仗
• 场景设计真实：决赛环节设置现场展示和评委提问，让学生体验真实的技术答辩场景，告别纸上谈兵
• 教研室深度参与：铁道通信教研室直接操盘，把比赛作为优化实践教学的契机，实现赛教一体化
• 成果导向明确：不仅选拔人才，还要“发挥职业教育服务产业发展的功能”，把比赛成果转化为产业服务能力
经验总结
• 通号学院搞了个“新一代信息技术”赛道校级选拔赛，面向计算机、通信相关专业学生
• 21支团队75名学生报名，经过筛选10支队伍进入决赛，在立德楼B408搞现场展示
• 比赛内容聚焦5G通信、网络结构等行业应用，评委还和学生开展技术问题研讨
• 通过比赛检验教学成果、选拔拔尖人才，后续还要优化实践教学环节

学校举办2025年“轨道交通运输赛道”职业技能竞赛

落实立德树人根本任务 武汉铁路职业技术学院 2025-12-02
以赛促教、以赛促学、以赛促改 职业技能竞赛 以赛促教 工匠精神 轨道交通运输 产教融合 高技能人才培养 赛教融合 真实场景 团队协作 技能报国
核心亮点
• 对接世界职业院校技能大赛轨道交通运输赛道，提升竞赛含金量
• 围绕生产、管理、服务一线真问题、真场景，展示真技能
• 营造“崇尚技能，弘扬工匠精神”的学习氛围
• 将竞赛中积累的先进技术经验与工匠精神融入日常教学
特色做法
• 举办“轨道交通运输赛道”职业技能竞赛，对接世界职业院校技能大赛标准，提升竞赛的国际化水平和专业度
• 竞赛内容围绕生产、管理、服务一线的真实问题和场景，让选手在实战中展示技能，避免纸上谈兵
• 通过赛前说明会，由教务处和学院领导明确竞赛目标，强调技能竞赛对人才培养的引领作用和工匠精神的弘扬
• 比赛中，参赛队伍根据项目任务明确岗位职责，团队成员各司其职、协同合作，体现专业技能和解决技术难题的能力
• 学校计划将竞赛中积累的先进技术经验和工匠精神融入日常教学，让技能培养更贴合产业实际需求，实现“以赛促教、以赛促学、以赛促改”
经验总结
• 学校举办2025年“轨道交通运输赛道”职业技能竞赛，由教务处和铁道通信信号与电气化学院承办
• 赛前说明会强调竞赛对接世界大赛，旨在引领高技能人才培养和弘扬工匠精神
• 比赛中选手围绕真实场景展示技能，体现团队协作、规范操作和创新能力
• 学校计划以大赛为抓手，推动专业建设与产业精准对接，将竞赛经验融入教学

铁道通信信号与电气化学院赴武汉供电段调研交流

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 武汉铁路职业技术学院 2025-12-02
校企深度对接与实训基地共建 校企合作 产教融合 实地调研 铁路专业 实训基地共建 人才培养 技术研发 党建联建 安全生产 技能大师工作室 武汉地域特色 年底工作布局 双向奔赴式合作
核心亮点
• 学院领导带队深入企业一线调研，直接对话企业高层
• 调研内容覆盖人才培养、技术研发、职工培训、党建联建等多个维度
• 实地参观安全教育警示基地和技能大师工作室，获取一手实践经验
• 初步达成共建实习基地、技术攻关合作、培训资源共享等具体合作意向
特色做法
• 学院党总支书记和院长亲自带队，率领专业教师团队赴中国铁路武汉局集团有限公司武汉供电段进行调研交流
• 调研期间与武汉供电段党委书记、段长等领导座谈，详细了解了企业基本情况、技术发展现状、安全生产管理等内容
• 企业领导对铁道供电专业人才培养提出了具体指导意见，双方探讨了在人才培养、技术研发、职工培训、党建联建等领域的合作空间
• 实地参观了武汉供电段安全教育警示基地和技能大师工作室，就供电安全风险辨识、安全文化建设、职工安全意识培养等进行了深入交流
• 双方初步在共建实习基地、合作开展技术攻关、共享培训资源等方面达成了共识
经验总结
• 这次调研不是走马观花式的参观，而是带着问题去的深度对话——学院想了解企业真实需求，企业也想借机解决实际问题
• 从座谈到实地参观，整个流程设计得很扎实，既有理论交流又有现场体验，这种组合拳打法值得学习
• 双方都拿出了诚意：企业详细介绍了现状和挑战，学院也展示了办学实力，这种双向奔赴才是产教融合的正确打开方式
• 最后达成的合作意向都很实在，不是空头支票，特别是共建实习基地这块，直接解决了学生实践教学的痛点

双轨并进 职引未来——学校举办第三届大学生职业规划大赛

落实立德树人根本任务 武汉铁路职业技术学院 2025-12-01
通过职业规划大赛强化学生职业意识与价值观引导 职业规划大赛 立德树人 就业育人 双赛道设计 校外专家参与 多部门协同 铁路行业特色 高质量就业 学生参与度高 实战模拟
核心亮点
• 全校13249名学生报名，覆盖率高，形成全员参与的职业规划氛围
• 邀请校外专家（如武汉理工大学教授）担任评委，引入行业前沿视角
• 设置就业与成长双赛道，精准匹配不同学生群体的职业发展需求
• 决赛环节设计主题陈述与综合面试，模拟真实求职场景，提升实战能力
特色做法
• 举办第三届大学生职业规划大赛，设置就业赛道（聚焦岗位匹配）和成长赛道（侧重兴趣与素养积累），覆盖全校学生
• 决赛环节包括主题陈述和评委综合面试，模拟真实求职流程，让学生提前体验职场“修罗场”
• 邀请武汉理工大学教授谢宝国等校外评委进行点评，引入“职业规划三性”理论（价值性、科学性、可行性），提升赛事专业度
• 大赛由招生与就业指导处、校团委、学工处联合主办，形成多部门协同的“就业育人”联动机制
• 赛后总结强调引导学生树立科学职业观，将个人发展与国家事业结合，避免学生成为“职场小白”
经验总结
• 职业规划大赛成为学校落实立德树人的重要抓手，通过赛事引导学生将个人发展融入国家战略
• 校外专家点评强调职业规划的“三性”（价值性、科学性、可行性），为学校职业教育提供理论支撑
• 大赛成果显示学生职业蓝图紧扣行业前沿，体现从“学子”到“工匠”的转型决心
• 学校以大赛为契机，持续深化职业规划教育内涵，助力学生高质量就业

铁道工程学院举办2025年世界职业院校技能大赛“地质勘察与地理测绘”赛道校级选拔赛

打造高水平专业群,建设一流核心课程 武汉铁路职业技术学院 2025-11-28
技能竞赛驱动专业建设 技能大赛 专业群建设 课程改革 无人机测绘 AI应用 以赛促学 教学成果检验 前沿技术 实践教学 人才培养
核心亮点
• 聚焦世界职业院校技能大赛赛道，对标国际标准
• 引入无人机与AI前沿技术，推动测绘专业数字化转型
• 10支队伍同台竞技，覆盖多技术应用场景
• 评委阵容专业，由教研室主任和学科带头人坐镇
特色做法
• 在知行楼401举办2025年世界职业院校技能大赛“地质勘察与地理测绘”赛道校级选拔赛
• 10支参赛队伍依次登台进行项目展示与答辩
• 选手精准阐释技术原理，细致推演应用场景，深入剖析行业痛点
• 各团队项目聚焦无人机与人工智能等前沿技术应用
• 由测绘工程技术教研室主任何欢、专业带头人王鹏及专业教师代表担任评委
经验总结
• 校赛不是走过场，是真刀真枪的技术练兵场
• 学生展示环节直击行业痛点，不是纸上谈兵
• 竞赛成为检验教学成果的试金石
• 前沿技术应用让传统专业焕发新活力

【速度中国】从九三阅兵检阅车看中国汽车工业的崛起——《速度中国》特色思政课第十二季第六讲…

落实立德树人根本任务 武汉铁路职业技术学院 2025-11-28
思政课程创新与产业案例融合 思政创新 产业融合 案例教学 团队协作 学生互动 汽车工业 爱国主义教育 技术演进 国家战略 高质量发展
核心亮点
• 以九三阅兵检阅车为切入点，将思政课与汽车工业发展史结合，生动有趣
• 四位老师团队协作，从不同角度（历史、技术、战略、创新）解析主题，内容立体
• 互动环节学生分享企业案例（如比亚迪、理想），增强参与感和现实关联
• 讲座覆盖智能制造学院学生，精准对接专业背景，提升学习针对性
特色做法
• 以九三阅兵检阅车（如红旗轿车）为具体案例，回溯1953年第一汽车制造厂奠基到新能源汽车领跑的全过程，避免空谈理论
• 李莉莉老师用时间线梳理汽车工业崛起，强调‘自力更生’精神；李黎老师聚焦改革开放合资实践（如上海大众），朱婕老师以‘十六字方针’概括高质量发展，徐丽丽老师从国家战略角度剖析，内容层层递进
• 讲座在砺能厅面向智能制造学院200余名学生举办，结合专业特点，设置互动环节让学生分享比亚迪、理想等企业感悟
• 引用钱学森1992年新能源建言和2024年产销数据，将历史预言与现实成果对比，增强说服力
经验总结
• 思政课不再枯燥：用‘国车’故事包装，让学生边听历史边燃爱国情，这波操作666
• 团队作战：四位老师各司其职，历史脉络、技术演进、战略剖析、创新总结，分工明确，内容不重叠
• 数据说话：引用2025年销量、L2级渗透率等硬核数据，让理论不虚，直接戳中技术党的high点
• 学生C位：互动环节学生主动分享企业案例，从‘听讲’变‘共创’，氛围拉满

铁道工程学院举办“法律知识入我心·伴我行”专题讲座

落实立德树人根本任务 武汉铁路职业技术学院 2025-11-26
法治教育融入学生日常管理 法治教育 早晚自习创新 案例教学 党支部书记主讲 校园安全 法律风险防控 思政教育 学生管理 职业院校特色
核心亮点
• 利用早晚自习碎片化时间开展法治教育，不占用正课时间
• 聚焦校园贷、网络诈骗等与学生生活高度相关的法律痛点
• 采用真实案例教学，把抽象法律条文变成生动情景剧
• 学生党支部书记亲自下场当主讲，党建带团建效果拉满
特色做法
• 在知行楼307教室固定场地持续开展系列讲座，形成法治教育打卡点
• 围绕校园贷、网络诈骗、个人信息保护、人际冲突、知识产权、实习权益六大模块设计内容
• 采用'法条+案例'双轮驱动教学法，先抛法条再演情景
• 让学生现场分享感受，用同龄人反馈增强说服力
经验总结
• 把法律讲座塞进早晚自习时段，实现教育时间零存整取
• 专挑学生最容易踩坑的六大法律雷区精准打击
• 用高校真实案例当教材，让学生直呼'这瓜保熟'
• 把'知法守法'从口号变成可操作的生存指南

铁道工程学院举办“法律知识入我心·伴我行”专题讲座

落实立德树人根本任务 武汉铁路职业技术学院 2025-11-26
法治教育融入学生日常管理 法治教育 学生管理 风险防控 场景教学 时间利用 党支部书记授课 校园安全 案例教学 立德树人 工科院校
核心亮点
• 利用早晚自习时间开展专题讲座，实现教育时间无缝衔接
• 聚焦校园贷、网络诈骗等学生高频风险场景，内容高度贴合实际
• 采用'法条+案例'双轮驱动教学法，抽象法律知识具象化呈现
• 学生党支部书记亲自授课，发挥党员教师示范引领作用
特色做法
• 在知行楼307教室固定开展系列讲座，形成法治教育'打卡点'
• 陈武老师用'法条为纲+案例为引'模式，把《民法典》讲成校园生存秘籍
• 针对校园贷、实习兼职陷阱等6类高频风险，开展'靶向式'法律科普
• 让学生现场分享感悟，用'同龄人教育同龄人'增强代入感
经验总结
• 错峰教学：抓住早晚自习空档期，把法治教育塞进学生时间缝隙里
• 场景化教学：把法律条文变成校园生存指南，让学生秒懂'红线'在哪
• 风险预警：用身边真实案例当'警示灯'，提前给青春装上法律防护栏
• 价值引领：把'知法守法'焊接到学生成长路径上，为职场人生提前合规

心“晴”护航成长 筑梦温暖校园——铁道运输管理与物流学院开展心理健康教育系列活动

落实立德树人根本任务 武汉铁路职业技术学院 2025-11-25
心理健康教育与学生综合素质培养 心理健康教育 学生骨干培养 团辅创新 感恩教育 生涯规划 立德树人 玩中疗愈 以老带新 场景化互动
核心亮点
• 创新心理播报员选拔机制，通过试讲+多维考评，精准挖掘学生潜力
• 采用'以老带新'培训模式，快速提升新播报员实战能力
• 团辅活动融合手工和桌游，实现'玩中疗愈、乐中连接'
• 主题班会结合心理学工具（如SMART原则），将抽象概念转化为可操作规划
特色做法
• 11月11日开展心'晴'播报员面试选拔，学生围绕六个心理班会PPT主题进行5分钟试讲，评委团从逻辑性、创新性、感染力等维度综合考评
• 11月18日组织心'晴'播报员专题培训，采用'以老带新'模式，由2024级播报员代表分享主持心理班会和日常工作的规范性、创新性、互动性心得
• 11月20日在崇德楼心理健康工作站开展团辅活动，设置手工区（提供彩色黏土、扭扭棒）和桌游区（'不要做挑战''你比划我猜''谁是卧底'等游戏），学生自由选择参与
• 11月23日举办'感恩为楫渡心海，规划作帆赴未来'主题心理班会，以亲情公益广告切入，结合'感恩接龙'游戏和SMART原则、时间管理四象限法则、番茄工作法等工具讲解
经验总结
• 心理播报员不只是知识传递者，更是温暖陪伴者和贴心引导者——这波操作直击学生情感需求痛点
• 团辅活动设置手工和桌游区，用沉浸式创作和趣味游戏释放压力，效果拉满
• 主题班会从公益广告切入，通过'感恩接龙'等互动，深化情感共鸣，避免说教尴尬

心“晴”护航成长 筑梦温暖校园——铁道运输管理与物流学院开展心理健康教育系列活动

落实立德树人根本任务 武汉铁路职业技术学院 2025-11-25
心理健康教育系列活动实施 心理健康教育 学生活动创新 以老带新模式 团辅疗愈 感恩规划主题 校园氛围建设 压力管理 互动式学习 双高建设案例 立德树人
核心亮点
• 选拔心'晴'播报员，通过试讲和评委团考评，确保表达能力和责任意识
• 采用'以老带新'培训模式，快速提升新播报员适应能力
• 开展心理健康团辅活动，设置手工和桌游区域，实现'玩中疗愈、乐中连接'
• 主题心理班会结合感恩和规划，使用SMART原则等工具，帮助疏解成长焦虑
特色做法
• 11月11日，在明德楼教室开展心'晴'播报员面试选拔，学生围绕六个心理班会PPT主题进行5分钟试讲，包括破冰游戏、案例分析和个人感悟分享，由心理健康指导老师和2024级播报员代表组成评委团，从逻辑性、创新性、感染力多维度考评
• 11月18日，组织心'晴'播报员专题培训，采用'以老带新'模式，2024级代表陈欣怡分享主持心理班会和日常工作心得，强调规范性、创新性、互动性，以及成为'温暖陪伴者'和'贴心引导者'
• 11月20日，在崇德楼心理健康工作站开展心理健康团辅活动，设置手工区（使用彩色黏土、扭扭棒进行创意制作）和桌游区（进行'不要做挑战'、'你比划我猜'、'谁是卧底'等游戏），学生自由选择参与，在轻松氛围中拉近距离
• 11月23日，在明德楼晚自习教室开展'感恩为楫渡心海，规划作帆赴未来'主题心理班会，以亲情公益广告切入，播报员解读感恩内涵，进行'感恩接龙'互动游戏，学生分享温暖瞬间，并介绍SMART原则、时间管理四象限法则、番茄工作法等工具，最后推广心理健康工作站服务
经验总结
• 学院在11月11日至23日组织系列活动，包括播报员选拔、培训、团辅和主题班会
• 活动注重互动性和创新性，如破冰游戏、案例分析和个人分享
• 强调播报员作为'温暖陪伴者'和'贴心引导者'，搭建信任桥梁
• 团辅活动提供手工和桌游，促进压力释放和团队协作
• 班会引入心理学知识和实用工具，增强学生心理健康意识和规划能力

学校召开第三批校级标杆院系、样板支部培育创建推进会

落实立德树人根本任务 武汉铁路职业技术学院 2025-11-24
党建引领立德树人 党建引领 立德树人 标杆院系 样板支部 政治功能 组织功能 融合发展 高质量党建
核心亮点
• 召开标杆院系、样板支部培育创建推进会，强化基层党组织建设
• 强调党建工作与中心工作深度融合，推动事业高质量发展
• 突出政治引领，将党的创新理论学习融入日常
特色做法
• 在立德楼B710会议室召开第三批校级标杆院系、样板支部培育创建推进会
• 铁道通信信号与电气化学院党总支、医疗与护理学院党总支作为标杆院系代表汇报工作进展
• 铁道运输管理与物流学院轨运教研室党支部等8个样板支部汇报创建思路与特色做法
• 周谨强调推进标杆院系、样板支部培育创建是强化基层党组织政治功能和组织功能的重要抓手
经验总结
• 推进会统一思想、明确方向，为培育创建工作奠定基础
• 各单位汇报进展和特色做法，吕超点评并指出不足
• 周谨提出三点要求：政治引领、规范提质、融合赋能