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全部任务
创新产教融合机制
建设一流核心课程
建设产教融合实训基地
建设高水平双师队伍
开发优质新形态教材
打造高水平专业群
拓展国际交流与合作
构建数字化教学新生态
落实立德树人根本任务
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我校学生会当选全国学联第二十八届委员会委员团体
落实立德树人根本任务
深圳信息职业技术大学
2025-07-07
参与全国性学生代表大会,展现学生责任担当
学生代表
全国学联
责任担当
思想政治教育
校园文化
核心亮点
•
学生会主席团成员作为大会正式代表参会
•
校学生会成功当选全国学联第二十八届委员会成员
特色做法
•
学生会主席团成员以饱满的热情和务实的态度履行职责
•
校学生会和全体学生积极响应会议号召,坚定理想信念,厚植家国情怀
经验总结
•
通过参与全国学联代表大会,展现了学生的责任担当和学校的精神风貌
•
校学生会的成功当选,体现了学校在学生工作和思想政治教育方面的成效
香港都会大学林群声校长带队出席我校首届“深港班”毕业典礼
拓展国际交流与合作
深圳信息职业技术大学
2025-07-07
国际交流与合作深化
国际交流
深港合作
联合培养
产教融合
大湾区人才培养
核心亮点
•
首届“深港班”毕业典礼成功举行
•
两校领导对联合培养项目给予高度肯定
•
探讨深化本科及硕士层面的合作
特色做法
•
共同为首届“深港班”毕业生颁发两校毕业证书
•
介绍学校发展情况及大湾区人才培养贡献
•
参观华为ICT学院国际人才交流中心等多个产教融合基地
经验总结
•
深圳信息职业技术学院与香港都会大学成功举办首届“深港班”毕业典礼
•
双方探讨了未来在本科及硕士层面的联合培养项目
•
香港都会大学代表团参观了我校多个产教融合基地,对教学模式表示赞扬
我校与罗山公司开展党建联建、校企合作签约暨揭牌仪式
创新产教融合机制
深圳信息职业技术大学
2025-06-30
校企合作与党建联建
党建联建
校企合作
产教融合
实践平台
科技创新
产业升级
核心亮点
•
通过党建联建深化校企合作
•
探索党建引领高质量发展新路径
•
提供优质的实践平台和资源
特色做法
•
常态化、制度化的党建联建
•
党员集体“政治生日”,重温入党誓词,共叙入党初心
•
为微电子学院师生提供优质的实践平台和资源
经验总结
•
校企合作框架协议签约暨揭牌仪式
•
党建联建、校企合作以“1+1”模式开展
•
推动在产教资源共享、产教人才联育等方面深入合作
王晖校长出席马来西亚数字集成电路人才培养项目结业仪式
拓展国际交流与合作
深圳信息职业技术大学
2025-06-26
国际人才培养项目
国际交流
半导体产业
人才培养
校企合作
中马合作
核心亮点
•
成功举办马来西亚数字集成电路人才培养项目
•
30位学员顺利通过考核并取得结业证书
•
推动中马半导体产业链对接
特色做法
•
与马来西亚先进半导体学院合作,开展数字集成电路人才培养
•
深圳市半导体行业协会参与推动深度合作
•
微电子学院与马方代表共同为优秀学员颁发奖状
经验总结
•
项目圆满收官,校领导出席结业仪式
•
学员将应用前沿技术投身半导体产业
•
计划持续开展国际合作
[羊城晚报•羊城派]深信大匠心筑梦 培育数字强国“新匠才”
建设高水平双师队伍,拓展国际交流与合作,打造高水平专业群,创新产教融合机制
深圳信息职业技术大学
2025-06-25
产教融合、专业建设、师资队伍建设、国际合作
产教融合
专业群建设
双师队伍
国际合作
技能大赛
行业认证
科研成果转化
文化传承
核心亮点
•
学生获技能大赛国家奖项143项,338名学生获得HCIE等行业认证
•
22.51%的毕业生入职华为、腾讯、比亚迪等行业龙头及规模以上企业
•
与行业领军企业共建高水平现场工程师产业学院
•
为巴基斯坦等国家培养学历留学生118人
特色做法
•
开设集成电路工程技术专业,精准培养集成电路版图设计工程师等集成电路产业链所需人才
•
教师李雅洁研发的近红外荧光粉相关技术,实现了科研成果转化落地
•
深信大汇川高等工程师学院创新人才培养机制成效显著,企业负责人反馈培养的人才供不应求
•
深信大诗经文化传承基地携手17名巴基斯坦留学生,完成了原创精品剧目《华夏礼乐·大雅诗经》的表演
经验总结
•
学校紧跟国家、地方发展战略和产业发展趋势,立足产业办专业
•
推行‘产品交付导向、工程实践强化、分阶个性培养’的人才培养模式
•
联合‘链主’企业、平台企业、行业领军企业,共建高水平现场工程师产业学院
•
开展‘中文+ICT职业技能’标准研制,两项团体标准被世界汉语教学学会立项发布
[深圳商报•读创深圳] 深圳信息职业技术大学来了!机遇正在加载,请调至你的巅峰模式
建设高水平双师队伍,打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制
深圳信息职业技术大学
2025-06-24
产教融合与专业建设
产教融合
专业群建设
双师队伍
实训基地
科技创新
人才培养
校企合作
科技成果转化
核心亮点
•
建成全国职业院校首家微电子学院
•
与商汤、大疆等专精特新企业共建16个产业学院
•
在2024年第一轮‘双高计划’绩效评价中获评‘优’
•
毕业生就业率稳居同类院校前列,22.51%入职行业头部及规模以上企业
特色做法
•
成立未来产业技术研究院、人工智能学院等新机构,响应国家和区域发展战略需求
•
与腾讯、汇川等平台型企业创建高等工程师学院,开设特色班
•
主攻芯片测试与封装,培养芯片制造急需紧缺人才
•
通过技术创新帮助海目星进行科技成果转化,助力其成长为全球先进的激光制造头部企业
经验总结
•
学校通过动态调整优化专业布局,对接数智经济主战场需求,打造战略专业体系
•
与头部企业推进‘产教科’深融互促,探索‘专精特新高’人才自主培养路径
•
构建‘引育用服’全链条人才生态,强力打造‘双师三能’强师队伍
[深圳特区报•读特] 深圳信息职业技术大学扬帆本科新征程
建设高水平双师队伍,打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制
深圳信息职业技术大学
2025-06-24
深化校企合作、产教融合
产教融合
高水平专业群
双师队伍
实训基地
数字中国
强芯铸魂
湾区产业升级
核心亮点
•
学生黄宏伟成为深圳高职院校唯一上榜《人民日报》国家奖学金名单的学生
•
学校工程科学学科首次跻身ESI全球排名前1%,成为国内高职首家上榜该学科的职业院校
•
与华为、腾讯、大疆、汇川等头部企业共建16个特色产业学院和4个高等工程师学院
特色做法
•
与汇川合作共建高等工程师学院,培养复合型机器人现场工程师
•
一次性揭牌成立未来产业技术研究院、人工智能学院等五大新平台
•
建有全国职业院校唯一的产业级芯片封测实训中心等一批前沿实训基地
经验总结
•
学校紧扣‘数字中国’战略和‘强芯铸魂’工程,聚焦湾区产业升级
•
开设54个专业,其中41个专业与信息技术强相关,所有专业实现AI+赋能
•
专业课专任教师中55.29%为博士,78.87%是‘双师型’教师
[南方日报•南方+] 深圳信息职业技术大学开启职业本科新征程
建设高水平双师队伍,打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制
深圳信息职业技术大学
2025-06-24
产教深度融合与高水平专业群建设
产教融合
高水平专业群
双师队伍
实训基地
数字中国
深圳双区建设
核心亮点
•
学生黄宏伟成为深圳高职院校唯一入选《人民日报》国家奖学金名单的学生
•
学校工程科学学科首次跻身ESI全球排名前1%,成为国内高职首家上榜该学科的职业院校
•
与华为、腾讯、大疆、汇川等头部企业共建16个特色产业学院和4个高等工程师学院
特色做法
•
成立未来产业技术研究院、人工智能学院等五大新平台,靶向培养适应新质生产力需求的高素质技术人才
•
与领军企业共建特色产业学院和高等工程师学院,联合开发课程标准
•
建有全国职业院校唯一的产业级芯片封测实训中心等一批前沿实训基地
经验总结
•
学校深度服务‘数字中国’战略和深圳‘双区’建设,走‘专精特新高’内涵建设之路
•
开设专业54个,其中41个与信息技术强相关,优化建设11个高水平专业群
•
专业课专任教师中55.29%为博士,78.87%是‘双师型’教师
我校微电学子获蓝桥杯国赛一等奖
打造高水平专业群,落实立德树人根本任务
深圳信息职业技术大学
2025-06-24
以赛促教、以赛促学
竞赛获奖
育人模式创新
实践能力培养
产业需求对接
核心亮点
•
学生在国家级竞赛中获得一等奖
•
‘岗课赛证’融通育人模式成效显著
特色做法
•
组织学生参加全国软件和信息技术专业人才大赛电子赛
•
实施‘岗课赛证’融通育人模式
•
坚持以赛促教、以赛促学的教学方法
经验总结
•
通过竞赛检验学生的专业基础与实践能力
•
展示了学院在培养高素质技术技能人才方面的成效
[图说报道]深圳市智能终端产业协会一行来校交流
建设产教融合实训基地,创新产教融合机制
深圳信息职业技术大学
2025-06-24
校企合作与实训基地建设
产教融合
校企合作
实训基地
深圳信息职业技术学院
康佳集团
智能终端产业
核心亮点
•
与康佳集团及深圳市智能终端产业协会的高层交流
•
参观集成电路工程技术中心、深信创新港、华为ICT学院国际人才交流中心
特色做法
•
组织与康佳集团及深圳市智能终端产业协会的高层座谈会
•
引导参观集成电路工程技术中心、深信创新港、华为ICT学院国际人才交流中心,展示学校的教学和实训资源
经验总结
•
通过高层交流促进产教融合
•
实训基地参观展示学校实力
苗宁礼书记带队到东莞市教育局开展工作交流
深圳信息职业技术大学
2025-06-24
校地合作与本科招生
校地合作
本科招生
人才培养
职业教育贯通
资源共享
核心亮点
•
校党委书记带队与东莞市教育局及八所高中学校进行座谈交流
•
探讨高素质技术技能人才培养路径
•
加强校地职业教育贯通人才培养合作
特色做法
•
校党委书记亲自带队与地方教育局及高中学校进行面对面交流
•
依托学校优势,与地方教育局共同探索人才培养路径
•
加强职业教育贯通,实现校地教育资源共享
经验总结
•
通过校地合作探索高素质技术技能人才培养的新路径
•
加强职业教育贯通人才培养,实现资源共享与协同发展
我校学子获2024-2025“讯方杯”全国大学生信息技术应用及创新大赛金奖
打造高水平专业群,建设一流核心课程
深圳信息职业技术大学
2025-06-23
以赛促教、以赛促学
以赛促教
工业软件
智能制造
高素质复合型人才
实战检验
核心亮点
•
学生在工业软件应用技术赛项中获得全国第一名
•
学校秉持“岗课赛证”融通的教学理念
•
推动工业软件教学内容与实际应用场景深度融合
特色做法
•
承办2024-2025“讯方杯”全国大学生信息技术应用及创新大赛决赛
•
工业软件开发技术专业和智能控制技术专业学生参与工业软件应用技术赛项
经验总结
•
通过组织参与各类赛事,让学生在实战中检验学习成果
•
在实践中锤炼技术技能,推动学生成长为数字化智能制造时代所需的高素质复合型人才
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