我校学子在2025年金砖国家职业技能大赛国际总决赛中斩获佳绩

拓展国际交流与合作 山东商业职业技术学院 2025-12-22
通过国际技能竞赛深化国际交流合作 国际技能大赛 金砖国家合作 智能电子 以赛促学 跨专业融合 职教出海 高端制造 数字经济 荣誉双收 导师指导
核心亮点
学生团队在国际技能大赛中斩获一等奖和铜奖双项荣誉,实现荣誉双丰收
指导教师荣获优秀指导专家奖,体现教学指导水平得到国际认可
赛事由金砖国家联合主办,搭建了高端制造和数字经济领域的国际交流平台
特色做法
选派云计算技术与应用系学生跨专业参加智能电子产品设计与制作赛项,体现学科交叉融合
备赛期间,指导教师王亮亮、翟文文提供悉心指导,团队反复打磨竞赛方案和实操技能
竞赛现场,学生凭借扎实功底、创新思路和娴熟技能沉着应战,展现技术素养和精神风貌
学校以本次大赛为桥梁,参与金砖国家职教国际化发展,贡献中国职教力量
经验总结
学校组织学生参加金砖国家职业技能大赛国际总决赛,以赛促学、以赛促教
通过层层选拔和数月备赛,学生团队在智能电子产品设计与制作赛项中表现出色
赛事聚焦高端制造和数字经济,契合产业发展趋势,助力技术技能人才培养

冷链物流与供应链系顺利完成2025年物流师职业能力等级认证考试

打造高水平专业群 山东商业职业技术学院 2025-12-21
课证融通与人才培养 课证融通 物流师认证 双高计划 专业群建设 人才培养 就业竞争力 冷链物流 实训基地 教学改革 行业标准
核心亮点
112名同学参加物流师职业能力等级认证考试,规模效应明显
考试内容涵盖仓储与配送实务、货物运输实务两大模块,理论与实践结合
依托国家第二期“双高计划”专业群建设,将认证考试与人才培养方案、课程标准、实训场地建设有机结合
特色做法
精准对接行业标准:直接引入物流师职业能力等级认证考试,让学生在校期间就能拿到行业认可的“硬通货”证书,避免毕业即失业的尴尬
全流程闭环管理:从考前培训、模拟练习到考务组织,系部领导亲自挂帅,教师团队全员上阵,打造了一条龙服务,确保学生“考得过、拿得下”
深度融合“双高”建设:把认证考试当成专业群建设的“试金石”,与人才培养方案、课程标准、实训场地建设绑在一起,形成“教学-认证-就业”的良性循环
经验总结
冷链物流与供应链系在12月20日成功举办2025年物流师职业能力等级认证考试,现代物流管理和冷链物流技术与管理专业的学生积极参与
考试分为基础理论部分和综合应用部分,全面考核学生的知识点和岗位能力
系部领导高度重视,组织教师团队完成考务组织、考前培训和模拟练习,确保考试顺利进行
通过课证融通,赋能职业教育教学改革,提升学生技术技能水平和就业竞争力

我校财经会计系在全省职业院校技能大赛中勇夺金奖

打造高水平专业群,创新产教融合机制 山东商业职业技术学院 2025-12-21
岗课赛证融通改革、技能竞赛与产业需求结合 技能大赛金奖 岗课赛证融通 产教融合 数字化转型 财经专业群 梯队培养 以赛促教 工匠精神 山东省职业院校 教学改革
核心亮点
在山东省职业院校技能大赛高职组财经赛道斩获金奖,全省67支队伍中脱颖而出
构建了大赛'人才蓄水池'与备赛梯队培养机制,形成可持续的竞赛优势
将大数据、人工智能等前沿技术应用于解决真实企业问题,项目兼具创新性和实践价值
特色做法
系主任李长斌亲自带队,推进'岗课赛证融通'改革,具体做法包括:以岗位需求定课程、以职业技能定标准、以技能竞赛提水平、以产教融合强师资
参赛团队由孙楠楠、邴羽冬两位老师指导,高新香、陈丹阳、孟子祁、刘佳美四名学生组成,在项目构思、数据分析到方案呈现的全流程中展现工匠精神
备赛过程中深入调研行业现实痛点,注重将大数据、人工智能技术应用于企业提质增效场景,例如可能涉及财务数据分析、智能风控等实际应用
建立大赛'人才蓄水池'和备赛梯队机制,确保有持续的人才储备和参赛力量,不搞一次性冲刺
经验总结
财经会计系通过'岗课赛证融通'综合育人模式,把岗位需求、课程设置、技能竞赛和证书认证拧成一股绳,直接对标产业升级
备赛时严格参照世界职业院校技能大赛标准,紧盯财经行业数字化、智能化转型,让比赛项目不飘在天上,而是能落地解决企业痛点
以赛促教、以赛促学的闭环设计,既提升了学生技能,又反哺了教学改革,形成'比赛获奖—教学优化—人才输出'的良性循环

冷链物流与供应链系顺利完成2025年物流师职业能力等级认证考试

打造高水平专业群 山东商业职业技术学院 2025-12-21
课证融通与专业群建设 课证融通 专业群建设 物流师认证 双高计划 冷链物流 供应链管理 职业能力考试 教学改革 就业竞争力 实训结合 团队协作 行业对接 技能提升 人才培养 职业教育创新
核心亮点
112名同学参加物流师职业能力等级认证考试,规模不小,说明专业群建设有成效
考试内容涵盖仓储与配送实务、货物运输实务两大模块,理论与实践结合,挺接地气
系部领导亲自挂帅,教师团队齐上阵,从考务组织到考前培训,全程护航,执行力杠杠的
依托国家第二期“双高计划”专业群建设,把课证融通玩出了新花样,不是简单应付考试
特色做法
搞了个“物流师认证考试大作战”,系领导带头,老师们变身“考前教练团”,从模拟练习到考场布置,全程包办,让学生考得安心、发挥稳定
把认证考试内容直接塞进专业课里,仓储、运输实务不再是纸上谈兵,学生边学边考,技能点蹭蹭涨,就业简历瞬间高大上
依托“双高计划”专业群建设,课证融通不再是小打小闹,而是升级为“人才培养方案+课程标准+实训场地”三位一体的系统工程,专业群建设有了硬核抓手
考试模块设计紧扣行业需求,仓储配送、货物运输都是物流行业的刚需技能,学生考完就能上岗,企业招人省心省力,这波操作666
经验总结
冷链物流与供应链系在2025年12月20日举办了物流师职业能力等级认证考试(助理级),现代物流管理和冷链物流技术与管理专业112名学生参加
考试分基础理论和综合应用两部分,考核知识点和岗位技能,内容聚焦仓储与配送、货物运输实务
系部通过组织教师团队完成考务、培训、模拟练习,确保考试顺利进行,体现了教学管理的精细化
该系将课证融通与“双高计划”专业群建设结合,融入人才培养方案、课程标准和实训场地建设,提升学生技能和就业竞争力

我校学子在第十八届山东省职业院校技能大赛高职组新一代信息技术赛道决赛中斩获一等奖

打造高水平专业群,建设一流核心课程 山东商业职业技术学院 2025-12-20
以赛促教、产教融合 技能大赛 AI大模型 智慧康养 产教融合 以赛促教 大数据技术 专业群建设 山东省 职业教育创新 场景应用 技术攻坚 团队协作
核心亮点
在省级技能大赛中凭借AI大模型驱动的智慧康养系统斩获团体一等奖,技术成熟度和场景适配性获评委高度认可
依托专业核心课程,聚焦智慧康养应用场景,融合大数据、人工智能等前沿技术,打造覆盖社区、居家、机构三大场景的解决方案
践行“岗课赛证”一体化育人理念,对标行业实操标准,师生昼夜奋战,在技术攻坚与协作中锤炼出过硬本领
特色做法
具体做法:云计算技术与应用系的许泽政、叶才增两位教师指导姜姝羽、商钱意、颜增和黄俊杰四位学生,基于专业核心课程,开发“AI大模型驱动的全场景智慧康养系统”,参加第十八届山东省职业院校技能大赛高职组新一代信息技术赛道决赛,项目聚焦智慧康养,融合大数据、人工智能技术,实现多模态交互和健康数据分析,覆盖社区、居家、机构场景,获团体一等奖
聚焦真实事件:备赛期间,师生对标行业实操标准,昼夜奋战,紧扣竞赛要求,融合核心技能与场景创新应用,通过刻苦钻研打磨系统、优化算法,在技术攻坚中提升能力
直击痛点盲点:针对康养行业健康监测和服务精准度不足的问题,用AI和大数据技术提供实时监测与精准服务,场景适配性强,解决了实际应用中的技术难点
经验总结
这所学校在省级技能大赛中拿了个一等奖,项目是“AI大模型驱动的全场景智慧康养系统”,听起来就很高大上,评委都点赞了
他们不是闭门造车,而是把专业课程和实际应用场景(智慧康养)紧密结合,用大数据和AI技术搞了个覆盖社区、居家、机构的解决方案,多模态交互、健康数据分析啥的,让长者健康监测更精准
老师带着学生玩命干,对标行业标准,融合核心技能和场景创新,以赛促教、以赛促学,结果就是团队本领过硬,拿奖拿到手软

我校学子在第十八届山东省职业院校技能大赛高职组新一代信息技术赛道决赛中斩获一等奖

打造高水平专业群,建设一流核心课程 山东商业职业技术学院 2025-12-20
以赛促教、产教融合 技能大赛 智慧康养 AI大模型 产教融合 岗课赛证 以赛促教 专业群建设 云计算 大数据 职业教育创新 山东省赛 团体一等奖 场景化应用 健康监测 多模态交互
核心亮点
AI大模型驱动的全场景智慧康养系统项目斩获省级技能大赛团体一等奖
聚焦智慧康养应用场景,融合大数据、人工智能等前沿技术
践行“岗课赛证”一体化育人理念,对标行业实操标准
通过多模态交互、健康数据分析实现长者健康实时监测与精准服务
特色做法
依托专业核心课程开发“AI大模型驱动的全场景智慧康养系统”参赛项目
指导教师团队带领学生紧扣竞赛要求,在技术攻坚与协作中锤炼实战能力
将大数据、人工智能技术具体应用到智慧康养领域,解决长者健康监测痛点
赛后持续秉持“以赛促教、以赛促学、以赛促改”理念,发挥示范引领作用
经验总结
云计算技术与应用系师生团队在山东省职业院校技能大赛中凭借创新项目获得一等奖
项目覆盖社区、居家、机构三大康养场景,技术成熟度与场景适配性获评委高度认可
备赛期间师生昼夜奋战,融合核心技能与场景创新应用,优化算法打磨系统
长期深耕大数据技术专业群建设,扎实推进产教融合育人模式

我校水产科研团队受邀参与《活体海产品冷链物流作业规范》行业标准修订调研

创新产教融合机制 山东商业职业技术学院 2025-12-18
参与行业标准修订,深化产教融合 产教融合 行业标准 冷链物流 水产专业 标准修订 产业链调研 国家标准 专业影响力 实践导向 政策结合
核心亮点
水产科研团队受邀参与《活体海产品冷链物流作业规范》行业标准修订调研,作为标准修订起草组成员,直接介入行业规则制定
调研覆盖全产业链关键环节,包括养殖、加工、物流、批发、零售及科研院所,实现产教深度融合
此前已牵头完成国家标准GB/T 31080-2025《水产品冷链物流服务规范》修订并正式实施,展现持续行业影响力
特色做法
团队应中国物流与采购联合会冷链专业委员会邀请,作为起草组成员参与标准修订调研,不是“打酱油”而是“扛大旗”
调研范围“一网打尽”产业链各环节,从养殖企业到餐饮终端,确保标准修订“接地气、能落地”
在完成行业标准调研的同时,已成功牵头国家标准修订并实施,实现“标准双响炮”,专业影响力持续放大
经验总结
院校通过参与行业标准修订,将学术研究与实践需求紧密结合,提升在冷链物流领域的话语权
调研旨在解决标准实施中的条款缺失、可操作性不足等问题,并收集行业创新技术与管理经验,推动标准迭代
从行业标准到国家标准,院校团队持续输出专业能力,形成“标准驱动型”产教融合模式

专家进校授业解惑 校企协同赋能育人——数字营销系开展汽车营销前沿讲座

创新产教融合机制 山东商业职业技术学院 2025-12-17
邀请行业专家进校讲座,搭建校企协同育人平台 产教融合 行业讲座 汽车营销 数字化转型 校企合作 实战教学 AI应用 数字化工具 互动学习 课程改革 人才培养 高职教育 营销前沿 价值服务 线上线下一体化
核心亮点
行业大咖亲自下场,分享汽车营销实战经验,让学生直击行业前沿
讲座内容紧扣数字化转型,AI技术、数字化工具演示,紧跟时代脉搏
互动环节火爆,学生提问直击行业痛点,专家解答提供实战方案
校企合作深度绑定,银座汽车作为行业标杆,为课程改革注入鲜活素材
特色做法
精准邀请行业专家:请来银座汽车人力资源总监和华为智行经理,一个讲传统营销体系,一个讲数字化创新,覆盖汽车营销全链条
实战案例教学:用银座汽车与奔驰、奥迪的合作案例,以及华为汽车的真实AI应用,让学生看到理论如何落地
数字化工具现场演示:赵鑫经理直接秀操作,展示数字化工具在客户关系管理中的用途,不是空谈概念
热点问题互动:学生提问“新能源汽车营销难点”“二手车信任构建”等,专家用“线上做传播、线下做服务、数据做支撑”方案回应,解决真实困惑
校企素材深度对接:银座汽车作为百强经销商,其实践经验直接反哺市场营销专业课程改革,把岗位需求动态融入人才培养
经验总结
高职院校数字营销系举办专题讲座,邀请银座汽车人力资源总监和华为智行经理分享汽车行业全链条营销和智能出行新生态
专家结合企业实践,解读汽车销售、金融服务、二手车交易等全价值链营销体系,强调从“产品推销”转向“价值服务”
通过华为汽车案例展示AI技术在营销中的应用,演示数字化工具实操,提出“专业技能+数字化工具+服务思维”能力模型
互动环节讨论新能源汽车营销、二手车信任构建等热点问题,专家分享“线上引流+线下体验”融合模式
讲座弥补课堂教学不足,助力学生精准对接企业岗位需求,深化产教融合

云计算技术与应用系、文化创意系联合举办“云启华章,文贺新岁”2026年元旦晚会

落实立德树人根本任务 山东商业职业技术学院 2025-12-17
通过跨系部联合文艺活动,融合科技与艺术元素,营造积极向上的校园文化氛围,增强师生凝聚力 跨系部合作 师生同台 文化融合 校园文化建设 专业特色展示 情感凝聚 文艺晚会 立德树人 职业教育 破圈创新 传统与现代结合 活动策划 团队协作 节日庆典 产教融合(间接)
核心亮点
云计算系与文化创意系跨界合作,科技与艺术碰撞出独特火花
师生同台演出,打破传统课堂形象,展现多元风采
节目融合传统与现代元素,从国风走秀到新潮舞蹈,体现文化传承与创新
晚会以《相亲相爱》师生合唱收尾,强化情感联结,营造温暖氛围
特色做法
云计算技术与应用系与文化创意系联合举办元旦晚会,主题定为“云启华章,文贺新岁”,直接体现专业融合
晚会节目包括合唱、舞蹈、国风走秀、教师三句半、创意舞、传统文化表演(如舞狮、跆拳道)等,形式多样
教师参与表演,如用三句半演绎校园趣事和新年祝福,并进行走秀展示,打破课堂形象
学生表演融合新潮与国漫元素,如舞蹈《触摸天空》,同时展示传统文化节目
晚会以师生合唱《相亲相爱》结束,强调两系师生心连心
经验总结
跨系部联动不是简单的拼盘,而是深度融合——云计算系的“云启华章”遇上文化创意系的“文贺新岁”,这波操作堪称“破圈行动”,把专业特色玩出了新花样
师生同台飙戏,老师不再是严肃的“知识搬运工”,而是诙谐的“校园段子手”,这种“角色反转”直接拉满亲和力,让学生直呼“原来老师也有两副面孔”
节目单暗藏玄机:从《夜空中最亮的星》到《千里邀月》,再到舞狮跆拳道,妥妥的“文化混搭风”,既接地气又上档次,完美诠释了“雅俗共赏”
结尾的《相亲相爱》大合唱,简直是“情感暴击”——没有说教,只有共鸣,把晚会从单纯的娱乐升华为集体记忆的塑造,这波“情怀杀”玩得溜

技能赋能未来——云计算技术与应用系举办校级职业技能大赛

打造高水平专业群,建设一流核心课程 山东商业职业技术学院 2025-12-17
以赛促教、产教融合 职业技能大赛 以赛促学 产教融合 新兴技术 实操能力 教学改革 数字化转型 校企合作 岗位对接 区域经济
核心亮点
聚焦新兴技术领域,设置云计算、大数据、人工智能等五个特色赛项
采用真实项目案例和模拟企业工作场景,提升学生实操能力
营造'以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建'的良好氛围
打通课堂教学与行业实践壁垒,推动专业课程与岗位需求精准对接
特色做法
在12月16日于校内实训中心举办校级职业技能大赛,聚焦云计算、大数据、人工智能等新兴技术领域
设置云计算技术应用、大数据技术、物联网应用技术、人工智能技术应用、软件技术五个赛项,考查专业实操能力
各赛项均采用真实项目案例、模拟企业实际工作场景,如团队协作和技能切磋
以大赛为桥梁,落地'以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建'理念,夯实高级别赛事选拔基础
经验总结
2025年校级职业技能大赛成功举办,全系学生积极参与
大赛旨在为学生搭建技能展示与交流学习的舞台,提升职业素养与就业竞争力
比赛现场紧张有序,展现学生积极向上的竞技精神与扎实技能素养
未来将深化教学改革,为区域数字经济发展输送更多专业人才

第十八届山东省职业院校技能大赛高职组财经赛道比赛在我校成功举办

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制,打造高水平专业群 山东商业职业技术学院 2025-12-17
以赛促教、产教融合、专业建设 技能大赛 产教融合 数字经济 财经专业 实战场景 以赛促教 校企合作 高水平专业群 立德树人 服务保障
核心亮点
承办省级技能大赛,搭建实战练兵场,让财经学子在真实场景中秀肌肉
赛事紧扣数字经济与产业转型,聚焦技术融合、业务创新、数据赋能,紧跟时代风口
对接世界大赛模式,自主设计项目,全面考验学生综合能力,不只是技能比拼,更是职业素养大考
精细化服务保障,体现'以赛为媒、服务为先'理念,为大赛公平公正保驾护航
特色做法
承办省级财经技能大赛,设置4个平行组,山东商业职业技术学院等院校获金奖,直接检验教学成果
大赛紧扣数字经济发展与产业转型升级需要,聚焦财经领域新要求,让学生在实战中解决复杂问题
采用对接世界大赛的模式,参赛队伍自主确定项目名称、设计内容、选择设备,全面展示专业技能和创新能力
赛事组织体现'以赛为媒、服务为先'理念,提供精细化服务保障,确保公平公正进行
经验总结
山东商业职业技术学院承办第十八届山东省职业院校技能大赛高职组财经赛道比赛,全省67支队参赛,其中该校37支队
大赛聚焦财经领域'技术融合、业务创新、数据赋能'新要求,通过真实任务、实战场景锤炼学生解决复杂问题的能力
比赛对接世界职业院校技能大赛模式,围绕生产、管理、服务一线真问题、真场景,自主设计项目,展示真才实学
赛事推动产教深度融合、校企紧密对接,为培养新时代财经高技能人才注入新动能

产业育人强根基,专业发力摘硕果——我校成功入选2025年数字技术工程师培育项目(大数据)专业技术人员考核站点

建设一流核心课程,建设高水平双师队伍,建设产教融合实训基地,打造高水平专业群 山东商业职业技术学院 2025-12-13
专业建设与产教融合 大数据专业 产教融合 岗课赛证 双师型队伍 实训基地建设 国家级认证 数字技术人才 教学改革 产业服务 职业教育创新
核心亮点
成功入选工信部大数据专业技术人员考核站点,获国家级认可
创新'岗课赛证'深度融合模式,实现一体化培养
双师型教师比例超80%,实战经验丰富
实训中心集教学、实训、科研、服务四位一体
特色做法
精准对接工信部数字技术工程师培育项目,成功申报2025年大数据专业技术人员考核站点
在《大数据采集与处理》等核心课程中嵌入职业技能标准、竞赛内容和创新创业模块
组建80%以上具备企业实战经验的双师型教师团队,实现理论教学与实践指导无缝衔接
建设集教学、实训、科研、服务于一体的大数据实训中心,配备全流程实训平台设备
通过实训中心为区域企业提供专业技术培训,形成'教学服务产业、产业反哺教学'循环
经验总结
这所学校在大数据专业建设上玩得挺溜,直接拿下了工信部的考核站点资质,相当于在数字技术人才认证领域有了'官方认证'的江湖地位
他们搞的'岗课赛证'融合模式不是简单拼凑,而是把课程、岗位标准、竞赛内容和证书考核拧成一股绳,让学生从学到练再到考一条龙通关
师资队伍里八成以上都是既懂理论又能实战的双师型选手,这种配置相当于给每个学生配了位'行业老司机'当导师
那个大数据实训中心更是个'宝藏基地',不仅能让学生沉浸式练手,还能给企业做培训,真正实现了教学和产业的'双向奔赴'