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学校举办2025年“5.25全国大学生心理健康日”系列活动大学生心理情景剧决赛

落实立德树人根本任务 昆明冶金高等专科学校 2025-04-28
心理健康教育 心理健康教育 心理情景剧 学生参与 校园文化 创新教育方式
核心亮点
• 通过心理情景剧的形式，生动展现大学生心理问题及解决之道
• 活动覆盖广泛，共有11支队伍参与决赛，展现了学生的高度参与
• 活动不仅丰富了校园文化生活，还广泛宣传了心理健康知识
特色做法
• 举办以“听见‘心’力量，讲述‘心’故事”为主题的心理情景剧决赛
• 剧目内容围绕校园压力、爱情纠纷等大学生常见心理问题，真实演绎心理矛盾和冲突
• 通过比赛形式，激发学生参与热情，提升心理健康教育的趣味性和实效性
经验总结
• 心理情景剧作为一种创新的心理健康教育方式，能够有效提升学生的心理健康意识
• 通过学生自编自演的剧目，真实反映了大学生活中的心理矛盾和冲突
• 活动促进了学生心理的自我成长和自我完善，培养了积极向上的心理品质

校领导带队赴云南金鼎锌业有限公司开展调研

创新产教融合机制 昆明冶金高等专科学校 2025-04-27
校企合作深化 校企合作 产学研融合 矿产资源 技术交流 合作新模式
核心亮点
• 深化校企合作，推动产学研深度融合
• 围绕矿产资源与环境技术服务进行交流
• 探索校企合作新模式，促进资源整合与协同发展
特色做法
• 学校从铅锌冶炼渣资源化综合利用等四个方面向企业介绍成果及工作思路
• 企业领导表示希望与学校共同探索校企合作新模式
经验总结
• 学校领导带队赴企业走访调研，深化校企合作
• 双方围绕矿产资源与环境技术服务进行交流，分享学校成果及工作思路
• 企业表示高度重视校企合作，希望共同探索合作新模式

测绘学院到云南欧锦建筑工程有限公司调研交流

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 昆明冶金高等专科学校 2025-04-25
校企合作与人才培养 校企合作 党建引领 人才培养 产教融合 访企拓岗 测绘专业 就业工作
核心亮点
• 通过访企拓岗活动精准对接企业需求
• 发挥党建引领作用促进党务业务深度融合
• 探索校企协同育人模式和路径建设
特色做法
• 党委书记和副书记亲自出马，不是坐在办公室里拍脑袋，而是走到企业中去，了解真实需求
• 通过联学联建活动，把党建和业务结合起来，不是两张皮
• 明确提出了探索校企协同育人模式和路径建设，不是空谈合作
经验总结
• 测绘学院领导亲自带队访企拓岗，深入了解行业需求
• 企业与学院就学生实习、就业、产教融合等方面达成合作意向
• 学院强调立德树人，优化专业布局，创新育人模式

建筑工程学院团委开展“专业助力乡村消防安全”团支部进社区实践活动

落实立德树人根本任务 昆明冶金高等专科学校 2025-04-20
专业助力乡村消防安全 乡村消防安全 专业实践 社会服务 学生志愿者 火灾预防
核心亮点
• 利用专业知识服务乡村，增强村民消防安全意识
• 通过实践活动，学生将理论知识转化为实际操作能力
• 活动形式多样，包括宣传点和入户排查，覆盖面广
特色做法
• 设置宣传点和入户发放宣传页，将专业消防术语转化为通俗易懂的语言
• 分组深入村民家中，帮助排查火灾隐患，如检查电线老化、电器使用规范等
• 活动不仅增强了村民的消防安全意识，也为学生提供了实践机会
经验总结
• 建筑工程学院团委组织50名青年团员志愿者开展乡村消防安全活动
• 活动内容包括火灾预防、扑救及逃生自救知识的宣传
• 志愿者们入户排查火灾隐患，传授安全用电、用火、用气的方法

深化校企合作 共建育人平台 ——中兵北斗卫星通信有限公司到我校参观交流

打造高水平专业群,创新产教融合机制 昆明冶金高等专科学校 2025-04-20
校企合作与专业群建设 校企合作 北斗+ 复合型人才培养 低空经济 科技创新 产教融合
核心亮点
• 校企双方就共建北斗时空大数据分析、低空遥感系统运维等特色课程模块达成合作意向
• 探索构建无人机航测、定位导航领域‘北斗+’复合型人才培养体系
• 共建北斗低空应用研发中心，开展联合攻关
特色做法
• 提出共建特色课程模块，如北斗时空大数据分析、低空遥感系统运维
• 探索‘北斗+’复合型人才培养体系，瞄准无人机航测、定位导航领域
• 建议共建北斗低空应用研发中心，聚焦无人机精准导航等技术联合攻关
经验总结
• 测绘学院与中兵北斗卫星通信有限公司深入交流，探讨校企合作新模式
• 双方计划在人才培养、科技创新、成果转化等领域深化合作
• 参观实训基地和科普教育基地，为合作奠定实地考察基础

芯动西南·产教共融 ——建筑工程学院与北京中关村芯学院开展交流

打造高水平专业群,创新产教融合机制 昆明冶金高等专科学校 2025-04-19
校企合作与专业群建设 产教融合 校企合作 专业群建设 区域经济 职教出海 国际交流 人才培养
核心亮点
• 与中关村芯学院开展深度合作，覆盖专业建设、师资培训等多个领域
• 依托云南省硅、锗等矿产资源优势，构建服务区域经济的材料专业群
• 探索‘职教出海’创新路径，对接东南亚职教合作需求
特色做法
• 与中关村芯学院在专业建设、师资培训、企业员工技能提升、实训室共建、芯片科普基地打造等领域深度合作
• 依托地方资源优势，构建材料专业群，培养覆盖硅材料生产、芯片制造等全产业链的高素质人才
• 对接东南亚职教合作需求，探索‘职教出海’创新路径
经验总结
• 校企协同育人是破解行业人才缺口的关键抓手
• 构建服务区域经济的专业群，培养全产业链高素质人才
• 积极对接国际职教合作，探索创新路径

测绘学院多形式开展国家安全教育活动

昆明冶金高等专科学校 2025-04-18
国家安全教育活动 国家安全教育 学科特色 多种形式 互动讨论 地理信息安全
核心亮点
• 通过多种形式开展国家安全教育活动
• 结合学科特点强调地理信息安全的重要性
• 提升师生的国家安全意识和责任感
特色做法
• 理论学习中心组学习、“三会一课”、主题班会、线上宣传教育等多种形式展开
• 结合测绘学科特点，强调了地理信息安全的重要性
• 围绕“国家安全与青年责任”开展主题班会，同学们积极参与讨论
经验总结
• 学院党委书记葛俊洁讲授专题党课，深入解读总体国家安全观
• 各班级围绕“国家安全与青年责任”开展主题班会
• 同学们积极参与讨论，分享学习心得

建筑工程学院前往3家企业开展访企拓岗、校企交流活动

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 昆明冶金高等专科学校 2025-04-15
深化产教融合，拓宽学生就业渠道 校企合作 产教融合 新技术应用 实训基地建设 人才培养
核心亮点
• 访企拓岗活动深化校企合作
• 推动无人机测量等新技术在工程中的应用
• 探讨人才培养、课程优化、实习实训基地共建等合作路径
特色做法
• 院长带队实地走访企业，直接对接企业需求
• 将企业技术需求融入教学和技术服务，如无人机测量技术的应用
• 与企业共同探讨实训基地共建，优化课程设置
经验总结
• 学院通过访企拓岗活动，与多家企业达成校企合作共识
• 引入新技术如无人机测量，助力企业技术升级
• 聚焦实训室建设、资源共享、人才培养等具体合作方向

2024年云南省职业院校教师素质提高计划培训项目开班典礼顺利举行

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制 昆明冶金高等专科学校 2025-04-09
教师培训与能力提升 产教融合 教师培训 数字化转型 工匠精神 精细化管理 校企合作 技术技能人才培养 职业教育改革
核心亮点
• 联合企业承办教师培训，深化产教融合
• 聚焦建筑行业需求，共育技术技能人才
• 组建多元化教学团队，涵盖行业专家、高校教授和企业技术骨干
• 课程设置全面，包括课程思政融合、模块化教学设计等
• 实施精细化管理，配备专职班主任并成立班委会
特色做法
• 以“空杯心态”和“工匠精神”为培训理念，鼓励教师全身心投入学习
• 企业负责人直接参与，明确表示将发挥企业资源优势，聚焦行业需求
• 课程设计注重实战，如教学能力大赛备赛等，提升教师的实际教学能力
• 管理上采取精细化措施，确保培训质量和效果
经验总结
• 培训由武汉华中数控股份有限公司和院校联合承办，体现了产教融合的深度合作
• 培训内容紧扣职业教育数字化转型和产教融合发展需求，提升教师的多方面能力
• 通过系统化、专业化的研修，帮助教师更新教学理念、掌握前沿技术
• 培训成果将直接服务于云南省经济转型升级对高素质技术技能人才的培养需求

我校测绘地理信息科普教育基地获批2025年昆明市青少年科普教育基地

昆明冶金高等专科学校 2025-04-08
科普教育与科技创新 科普教育 科技创新 社会服务 青少年教育 测绘地理信息 互动体验 虚拟现实
核心亮点
• 成功获批2025年昆明市青少年科普教育基地
• 2022年获批全国测绘地理信息科普教育基地
• 科普活动达50余场，科普人数达6000余人
特色做法
• 融合测绘地理信息技术的发展历史、主要应用等内容
• 设置模块化科普内容，普及测绘技术、遥感应用、北斗导航等前沿知识
• 激发青少年对测绘科学技术的兴趣与探索精神
经验总结
• 依托测绘地理信息类专业办学优势开展科普教育
• 通过多种形式面向公众开展测绘地理信息科普活动
• 针对青少年群体优化科普资源，创新活动形式

校长张利波带队赴云南文山铝业开展访企拓岗促就业专项交流

打造高水平专业群,创新产教融合机制 昆明冶金高等专科学校 2025-04-07
深化产教融合、校企合作 产教融合 校企合作 专业群建设 课程开发 人才培养 稀散金属 冶金技术 实践基地
核心亮点
• 与云南文山铝业有限公司开展访企拓岗专项调研及校企合作交流
• 规划建设有色金属智能冶金技术专业群，打造稀散稀贵金属技术研发及产业服务高地
• 针对性增设《稀散金属冶金技术》《半导体材料制备》等课程
• 达成多项合作共识，包括建立校企常态化互访机制、共建校外实践基地等
特色做法
• 校长率队赴企业开展调研，精准对接企业需求
• 规划建设稀散稀贵金属科技创新与研发中心，构建深度融合的生态体系
• 增设特定课程，培养金属镓产业链紧缺人才
• 与企业共建实践基地，开设特色班，实施定制化培养模式
经验总结
• 学校通过访企拓岗专项调研，深化与企业的合作，拓宽毕业生就业渠道
• 规划建设特色项目，推动区域稀有金属产业集群发展
• 针对行业需求增设课程，培养紧缺人才
• 与企业达成多项合作共识，共同培养人才

测绘学院赴云南省基础测绘技术中心调研交流

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 昆明冶金高等专科学校 2025-04-02
深化产教融合，推动校企合作 产教融合 校企合作 教材开发 研究中心建设 技能大赛 无人机应用 北斗导航技术 云南省测绘地理信息产业
核心亮点
• 与云南省基础测绘技术中心达成多项合作共识
• 围绕技能大赛承办、教材开发、联合研究中心建设等重点工作进行深入交流
• 结合云南省地域特征，推动教育链、人才链、产业链、创新链深度融合
特色做法
• 院长带队进行专题调研交流，直接对接行业需求
• 结合地域特征和中心实践经验，开展教材开发和研究中心建设
• 通过技能大赛承办、技术攻关等方式深化产教融合
经验总结
• 测绘学院与云南省基础测绘技术中心的合作进入新阶段
• 双方将在无人机应用与北斗导航技术领域教材编写、研究中心建设等方面合作
• 合作旨在服务云南省测绘地理信息产业高质量发展