【速度中国大讲堂】从一只集装箱的西行记看中国“一带一路”建设成就——“速度中国”大讲堂第…

拓展国际交流与合作,落实立德树人根本任务 武汉铁路职业技术学院 2025-11-24
思政教育创新与社会服务融合 思政创新 一带一路 产教融合 社会服务 在线教育 跨境物流 文化品牌 故事化教学 国际视野 铁路特色
核心亮点
省级优秀网络文化品牌‘速度中国’大讲堂联动公共文化空间,辐射300余名市民
以集装箱西行故事为载体,生动阐释‘一带一路’建设成就
教师团队跨界合作,将专业内容转化为思政教育鲜活教材
特色做法
叶清贫老师从集装箱诞生讲到西行全程,用技术细节串联贸易变革
杨沁老师拆解中欧班列标识、通道和优势,硬核分析搭配生动案例
农婷老师以‘一带一路幸福路’为主题,盘点6条铁路线建设历程和民生影响
直播互动让市民实时参与,把专业内容转化为公共文化产品
经验总结
用‘一只集装箱的西行记’故事化讲解,把枯燥的物流知识变成趣味课堂
在线直播+图书馆市民学堂,打破校园围墙,让思政课‘出圈’
聚焦中欧班列和跨境铁路,把中国标准输出故事讲得接地气

铁道运输管理与物流学院与武汉光谷交通运营有限公司共建大学生社会实践基地

创新产教融合机制 武汉铁路职业技术学院 2025-11-24
校企合作共建实践基地 校企合作 社会实践基地 志愿服务 产教融合 交通行业 双高建设 学生实践 地方经济结合 精准对接
核心亮点
与武汉光谷交通运营有限公司(有轨电车)联合举办大学生社会实践基地授牌活动
学院党总支书记、院长许迅安亲自参与并授牌
团委书记程之哲介绍'小红旗'志愿服务队建设情况及与公司光谷空轨事业部的合作历程
企业总经理助理孟庆刚出席并展望未来合作方向
特色做法
学院向企业授予'大学生社会实践基地'牌匾,实现专业与行业的精准对接
'小红旗'志愿服务队与企业光谷空轨事业部已有合作基础,此次拓展至有轨电车领域
双方将深化交流,探索更多合作可能性,推动人才培养与行业发展的深度融合
经验总结
授牌活动标志着校企联合育人新篇章的开启
合作聚焦社会实践、志愿服务、专业见习等领域
旨在助力学生成长成才,为地方交通事业发展贡献力量

【速度中国大讲堂】从一只集装箱的西行记看中国“一带一路”建设成就——“速度中国”大讲堂第…

落实立德树人根本任务 武汉铁路职业技术学院 2025-11-24
思政课程创新与社会服务融合 思政创新 社会服务 在线教育 一带一路 铁路运输 中欧班列 文化品牌 产教融合 数字化教学 国际视野 故事化教学 公共联动
核心亮点
省级优秀网络文化品牌‘速度中国’大讲堂第五讲开讲
联动武汉图书馆市民学堂,300余名读者参与在线直播
以‘一只集装箱的西行记’为载体,生动展示‘一带一路’建设成就
将技术细节、发展脉络、建设故事转化为阐释中国式现代化的鲜活教材
特色做法
叶清贫老师以集装箱西行故事切入,从车型确定到抵达目的地全过程生动讲述
杨沁老师详细介绍中欧班列标识、运输通道、优势及发展现状
农婷老师讲述‘一带一路’铁路建设,包括中老、蒙内等6条铁路线基本情况
联动公共文化空间武汉图书馆,在线直播覆盖300余名市民读者
将技术细节转化为阐释‘走和平发展道路’‘构建人类命运共同体’的教材
经验总结
特色思政课‘速度中国’大讲堂第五讲聚焦‘一带一路’铁路运输
教师团队叶清贫、许迅安、杨沁、农婷主讲,内容覆盖集装箱运输、中欧班列、跨境铁路
直播形式拓展社会服务,讲好中国式现代化故事
强调思政教育辐射半径拓宽,成为传播中国声音、凝聚社会共识的平台

学校召开第三批校级标杆院系、样板支部培育创建推进会

落实立德树人根本任务 武汉铁路职业技术学院 2025-11-24
党建引领立德树人 党建引领 立德树人 标杆院系 样板支部 双高建设 政治引领 融合赋能 基层党组织 高质量发展
核心亮点
标杆院系和样板支部培育创建推进会,统一思想明确方向
强调党建工作与中心工作深度融合、同频共振
突出政治引领,筑牢创建工作的'根'与'魂'
推动党建优势转化为发展实效,为学校高质量发展提供组织保障
特色做法
在立德楼B710会议室召开推进会,各二级党组织书记和培育创建单位负责人参会
标杆院系和样板支部代表汇报前期工作进展、创建思路与特色做法,如铁道运输管理与物流学院轨运教研室党支部等8个单位
吕超进行点评,指出不足,要求精准把握'五个到位''七个有力'核心要求
周谨提出三点要求:政治引领融入日常、规范提质补齐短板、融合赋能转化实效,形成'培育一个、带动一片、辐射全校'局面
经验总结
学校召开第三批校级标杆院系、样板支部培育创建推进会,党委副书记周谨出席并讲话
铁道通信信号与电气化学院党总支、医疗与护理学院党总支作为标杆院系代表汇报工作进展
吕超委员点评,要求明晰创建目标、深化'抓党建'理解,推动党建与中心工作融合
周谨强调突出政治引领、聚焦规范提质、强化融合赋能,压实责任狠抓落实

铁道运输管理与物流学院与武汉光谷交通运营有限公司共建大学生社会实践基地

创新产教融合机制 武汉铁路职业技术学院 2025-11-24
校企合作共建实践基地 校企合作 实践基地 志愿服务 产教融合 交通行业 学生成长 地方贡献 精准对接 创新机制
核心亮点
与武汉光谷交通运营有限公司(有轨电车)联合举办大学生社会实践基地授牌活动,实现专业与行业精准对接
学院党总支书记、院长许迅安亲自参与并授牌,体现学校高层重视
‘小红旗’志愿服务队学生代表参与,结合志愿服务拓展实践平台
双方展望未来深化交流,探索更多合作可能性,推动人才培养与行业发展深度融合
特色做法
学院与武汉光谷交通运营有限公司联合举办大学生社会实践基地授牌活动,具体包括学院领导许迅安向企业授予‘大学生社会实践基地’牌匾
‘小红旗’志愿服务队建设情况被介绍,并与企业光谷空轨事业部合作历程回顾,强化志愿服务与实践结合
企业总经理助理孟庆刚表达感谢并展望合作方向,双方计划深化交流,探索更多合作可能
活动聚焦社会实践、志愿服务、专业见习等具体领域,避免泛泛而谈,直击学生实践能力提升的痛点
经验总结
授牌活动标志校企联合育人新篇章,搭建全新平台
合作围绕社会实践、志愿服务、专业见习等领域展开
为学生提供实践机会,将课堂知识转化为实际能力
助力学生成长成才,为地方交通事业发展贡献力量

【速度中国大讲堂】从一只集装箱的西行记看中国“一带一路”建设成就——“速度中国”大讲堂第…

落实立德树人根本任务 武汉铁路职业技术学院 2025-11-24
思政课程创新与社会服务融合 思政创新 社会服务 一带一路 网络直播 产教融合 铁路运输 中国故事 品牌建设 数字化教学 文化传播
核心亮点
省级优秀网络文化品牌‘速度中国’大讲堂第五讲开讲
联动武汉图书馆市民学堂,300余名读者在线参与
以‘一只集装箱的西行记’为载体,生动讲述‘一带一路’建设成就
教师团队结合专业优势,将技术细节转化为思政教育素材
特色做法
叶清贫老师以集装箱西行故事为主线,从车型确定到抵达目的地全过程讲解,趣味性强
杨沁老师详解中欧班列标识、运输通道和优势,结合首开线路案例
农婷老师介绍‘一带一路’铁路建设,如中老、蒙内等6条线路,突出幸福路主题
直播联动公共文化空间,将技术细节转化为和平发展、人类命运共同体教材
经验总结
特色思政课‘速度中国’大讲堂用直播形式拓展社会服务
团队教师从集装箱运输、中欧班列、跨境铁路多角度阐释中国式现代化
强调‘思政+社会服务’创新,推动中国故事直抵人心

铁道运输管理与物流学院与武汉光谷交通运营有限公司共建大学生社会实践基地

创新产教融合机制 武汉铁路职业技术学院 2025-11-24
校企合作共建实践基地 校企合作 社会实践基地 志愿服务 产教融合 交通行业 学生实践 双高建设 人才培养 地方经济结合 创新机制
核心亮点
与武汉光谷交通运营有限公司(有轨电车)联合举办大学生社会实践基地授牌活动
学院党总支书记、院长许迅安亲自参与并授牌,企业总经理助理孟庆刚出席
通过'小红旗'志愿服务队开展志愿服务和社会实践
未来将在社会实践、志愿服务、专业见习等领域深入合作
特色做法
学院与企业联合举办大学生社会实践基地授牌活动,现场授牌'大学生社会实践基地'牌匾
'小红旗'志愿服务队参与活动,此前已与企业光谷空轨事业部合作
学院领导许迅安讲话强调实践平台对学生全面发展的作用
企业代表孟庆刚表达感谢并希望探索更多合作可能性
经验总结
校企合作授牌仪式标志着联合育人新篇章
企业提供实践平台,实现专业与行业精准对接
鼓励学生将课堂知识转化为实际能力
双方展望深化交流,推动人才培养与行业发展融合

学校召开第三批校级标杆院系、样板支部培育创建推进会

落实立德树人根本任务 武汉铁路职业技术学院 2025-11-24
通过标杆院系和样板支部培育创建,强化基层党组织建设,推动党建工作与立德树人深度融合 基层党组织建设 党建与业务融合 标杆院系培育 样板支部创建 双高建设 立德树人 政治引领 规范提质 融合赋能 高职院校党建 铁路专业特色 推进会模式 辐射效应 攻坚阶段
核心亮点
召开校级标杆院系、样板支部培育创建推进会,统一思想明确方向
铁道通信信号与电气化学院、医疗与护理学院等作为代表汇报进展,展现基层党建活力
强调'五个到位''七个有力'核心要求,推动党建与中心工作同频共振
在'双高'建设攻坚期,将党建作为强化组织功能的重要抓手
特色做法
在立德楼B710会议室召开第三批校级标杆院系、样板支部培育创建推进会,学校党委副书记周谨出席讲话
铁道通信信号与电气化学院党总支、医疗与护理学院党总支作为标杆院系代表汇报前期工作进展
铁道运输管理与物流学院轨运教研室党支部等8个样板支部依次汇报创建思路与特色做法
党委委员吕超进行点评,指出要明晰创建目标、深化'抓党建'理解,推动党建工作与中心工作深度融合
周谨提出三点要求:突出政治引领、聚焦规范提质、强化融合赋能,压实责任狠抓落实
经验总结
党建不是'空中楼阁',得扎进院系教研室才能接地气
推进会就像给基层党组织'充电赋能',避免党建业务'两张皮'
政治引领是'根与魂',规范提质是'基与本',融合赋能是'效与能'——这波操作很闭环
培育一个带动一片,这波'辐射效应'玩得溜

铁道工程学院举办第七届科技节开幕式暨创新创业大讲堂

落实立德树人根本任务 武汉铁路职业技术学院 2025-11-21
创新创业教育融入人才培养 创新创业教育 新生启蒙 国创赛指导 行业痛点 实战分享 党政联动 技能探索 团队协作
核心亮点
院长亲自站台,用主旨发言点燃新生创新热情,把高大上的科技创新理念翻译成接地气的技能探索
国赛金奖铜奖指导老师现场授课,把参赛秘籍和团队管理干货直接喂到嘴边
优秀学长学姐现身说法,用真实路演展示让新生秒懂国创赛怎么玩
特色做法
在通达厅举办第七届大学生科技节开幕式,学院党政领导全员出席,给足仪式感
陈冬梅院长主旨发言,明确科技创新要从技能探索起步,紧盯行业痛点搞实践
周静老师系统介绍国创赛类别和参赛路径,张荣老师手把手教团队组建和竞争力提升
魏邦民、张起航、孙仑等国创赛优秀成员分享经验,高睿子文现场路演展示
经验总结
科技节开幕式+创新创业大讲堂,双管齐下,把创新创业教育塞进新生入学第一课
从院长宏观指导到老师细节拆解,再到学生实战分享,形成完整的学习闭环
聚焦行业实际痛点,强调实践解决问题,避免创新变成纸上谈兵

铁道通信信号与电气化学院举行“工匠进校园”系列活动之“质量管理”讲座

落实立德树人根本任务 武汉铁路职业技术学院 2025-11-21
通过工匠精神讲座强化职业素养教育 工匠精神 质量管理 产教融合 职业素养 案例教学 行业专家进校园 价值观教育 铁路专业 实践平台 职业规划
核心亮点
邀请武汉铁路局工程师现场授课,实现行业专家与学生的零距离互动
将抽象的质量管理理论与铁路系统实际案例深度融合
通过真实工作经历传递'专注、精准、坚守'的工匠精神
活动让学生对职业规划和专业认知有了更清晰的路线图
特色做法
在二号教学楼109室举办'工匠进校园'专题讲座,由武汉铁路局职工教育培训基地工程师廖珈艺主讲
围绕质量管理基础知识、班组QC小组活动程序展开讲解,结合铁路系统实际工作案例
通过工程师分享追求卓越、严控质量的工作经历,传递专注执着、精益求精的职业品格
让学生与行业从业者面对面交流,搭建认知行业企业的实践平台
经验总结
把行业大咖请进课堂,让质量管理从课本概念变成鲜活的工作场景
用QC小组活动案例拆解,把高大上的理论落地成可操作的方法论
工程师的亲身经历分享,把工匠精神从口号变成了有温度的职业信仰
这场讲座不只是知识灌输,更是职业价值观的沉浸式体验

【速度中国】从抗战电波生命线看新时代信息强国之路——《速度中国》特色思政课第十二季第五讲…

落实立德树人根本任务 武汉铁路职业技术学院 2025-11-21
通过思政讲座融合专业教育,强化学生理想信念教育 思政创新 专业融合 沉浸式教学 技术报国 榜样教育 品牌活动 跨学科合作 价值观引领 高职特色 历史教育
核心亮点
跨学院联合打造思政品牌讲座,马院与铁道通信信号学院老师组团开讲,打破学科壁垒
用敲桌子模拟电波信号,把抽象思政课变成沉浸式体验课,学生玩着就把爱国情怀种心里了
从抗战鸡毛信讲到5G领跑,把技术发展史讲成热血奋斗史,让学生看到自己专业的星辰大海
特色做法
李莉莉老师用'你为什么要学技术'破题,直接把学生从'为考试学'拉到'为强国学'的格局
黎雯霞带学生敲桌子模拟抗战电波,让00后体验了一把'地下工作者'的刺激
王月把1G到5G的技术演进讲成逆袭爽文,TD-SCDMA突破那段简直是中国标准的高光时刻
田小杰用《恭喜恭喜》歌曲收尾,把技能成才的故事讲出了过年发红包的喜庆感
经验总结
思政课不念经:用《速度中国》品牌把高大上理论变成学生爱听的故事会
技术有温度:通过电波生命线历史,让冷冰冰的通信技术有了家国情怀的温度
榜样在身边:用学校毕业生成长案例,告诉学生专科生也能成为大学老师,打破学历焦虑

深入体验“双元制”职业教育 助力高素质技能人才培养——我校教师圆满完成国家“工匠之师”境…

拓展国际交流与合作 武汉铁路职业技术学院 2025-11-19
境外专项研修与经验借鉴 国际交流 德国研修 双元制 产教融合 课程开发 实践教学 前沿技术 职业教育本土化 教师培训 校企合作 集成电路 人工智能 6G通信 做中学 教学改革
核心亮点
聚焦新一代信息技术与集成电路领域,精准对接前沿产业需求
深入德国职业教育腹地,实地体验'学校—企业'双主体协同育人机制
通过工作坊和实践任务,亲身体验'做中学'教学理念,提升教学实操能力
访问知名教育与科研机构,了解人工智能、6G通信等前沿技术融合路径
推动'双元制'理念本土化,结合中国实际开发教学案例与课程体系
特色做法
组织教师赴德国开展21天专项研修,聚焦新一代信息技术与集成电路领域,通过专题讲座、工作坊、院校与企业参访等形式深入理解德国职业教育体系
在柏林与德累斯顿两地,实地考察德国'学校—企业'双主体协同育人机制,了解从国家立法、行业标准制定到课程开发与实施的全过程
开展'课程开发工作坊',以学习者和岗位需求为导向设计课程,在'集成电路基础与实践'模块进行Arduino控制器编程、电路仿真软件操作等实践任务
访问弗劳恩霍夫研究所的数字技术论坛,深入了解人工智能、6G通信、智能制造等前沿技术在职业教育中的融合路径
培训结束后,参训教师结合本校专业特色,推动课程体系重构、教学方法改革与校企合作机制创新,建设具有中国特色、世界水平的职业教育体系
经验总结
德国职业教育中,学校负责30%–40%理论教学,企业承担60%–70%实践培训,实现'学生'到'职业人'无缝衔接
培训围绕'课程开发工作坊'展开,强调以学习者和岗位需求为导向的课程设计方法
在'集成电路基础与实践'模块,通过Arduino控制器编程、电路仿真软件操作等实践任务体验'做中学'
访问柏林经济与法学院、克里斯蒂安娜能力中心、弗劳恩霍夫研究所等机构,深入了解技术融合路径
培训总结阶段,各小组围绕'如何将德国经验本土化'展开深入研讨,推动课程体系重构和校企合作机制创新