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陈荣达为绍兴校区2025级新生讲授“开学第一课”

落实立德树人根本任务 浙江金融职业学院 2025-09-23
通过开学第一课强化思政教育和文化育人 思政教育 文化育人 开学第一课 线上线下混合 校长授课 家国情怀 学生发展 金融特色 浙江地域 创新模式
核心亮点
• 校长亲自授课，提升活动权威性和学生参与感
• 结合历史事件如九三阅兵，增强家国情怀教育
• 采用线上线下混合模式，扩大覆盖面和互动性
特色做法
• 校长陈荣达在绍兴校区鉴湖学术中心现场讲授，结合学校办学历史和成就，营造沉浸式学习氛围
• 活动设置线下主会场和线上分会场，杭州校区新生远程参与，确保全员覆盖
• 内容紧扣国家发展大局，如引用九三阅兵背景，引导学生将个人成长融入中国式现代化实践
经验总结
• 开学第一课以传承·赋能·复兴为主题，聚焦学生全面成长
• 三维文化育人体系（金融文化、诚信文化、校友文化）和三全育人大格局，强调文化浸润
• 千日成长工程助力学生从懂做人到精专业再到能做事，实现个人发展闭环

学校召开师德师风建设领导小组会议

落实立德树人根本任务 浙江金融职业学院 2025-09-23
师德师风建设与长效机制构建 师德师风 长效机制 党建引领 考核改革 零容忍 教育家精神 金融教育特色 正能量传播
核心亮点
• 学校高层领导亲自挂帅，党委书记和校长齐上阵，强化师德师风建设的战略高度。
• 将师德师风与教师职业发展深度融合，玩转'教师本位'理念，避免空谈。
• 通过'三会一课'制度把师德教育融入日常，让学习不脱节，接地气。
• 建立'零容忍'监督机制，举报平台上线，师德失范行为无处遁形。
特色做法
• 召开师德师风建设领导小组会议，高层领导出席并部署具体工作，确保顶层设计落地。
• 审议《浙江金融职业学院教职工师德评价考核办法》，用文件固化考核流程。
• 将师德教育融入'三会一课'制度，在党总支和党支部日常学习中常态化推进。
• 建立师德失范行为举报平台，实行'零容忍'政策，强化监督问责。
经验总结
• 师德师风建设不是一阵风，而是需要常抓不懈的硬骨头，学校用长效机制来破局。
• 强调政治站位的提升，把师德作为立德树人的关键抓手，避免'两张皮'现象。
• 结合'教育家精神'，通过表彰体系让优秀教师事迹成为校园爆款，营造正能量氛围。
• 考核评价改革动真格，平时和年度考核双管齐下，结果运用不打折扣。

2025级国际学生开学典礼在杭州校区隆重举行

拓展国际交流与合作 浙江金融职业学院 2025-09-22
举办国际学生开学典礼，强化国际化人才培养 国际学生开学典礼 高层领导参与 文化融合 仪式感 中外交流 国际化人才培养 杭州地域特色 轻量级活动
核心亮点
• 校长亲自致欢迎辞并寄语新生，体现学校高层对国际交流的重视
• 为国际学生代表颁发校徽和赠书，仪式感满满，增强归属感
• 俄罗斯学生代表发言，展示多元文化融合，营造开放包容氛围
特色做法
• 在杭州校区举办2025级国际学生开学典礼，校长陈荣达致辞介绍学校历史和国际化优势，并寄语新生开放包容、深耕专业、感知中国
• 现场为国际学生新生代表颁发校徽和赠书，由党委委员刘仿强参与，强化仪式互动
• 安排教师代表欢迎和俄罗斯学生MEDVEDEVA ANZHELINA发言，强调互学互鉴和中外友好交流
经验总结
• 开学典礼作为国际学生入学第一课，直接传递学校国际化理念
• 通过校长讲话和赠书活动，快速建立国际学生对学校的认同感
• 新生代表发言环节，让国际学生发声，促进中外文化交流

学校与浙江省商务厅签署合作协议

拓展国际交流与合作 浙江金融职业学院 2025-09-21
政校协同推动海外服务平台培训模块建设 政校合作 海外培训 产教融合 线上平台 企业出海 风险防范 定制课程 双高建设
核心亮点
• 与省级商务部门直接签约，政策资源对接精准高效
• 聚焦企业'出海'痛点，提供定制化培训解决方案
• 利用线上平台优势，实现培训资源便捷共享
特色做法
• 在9月18日签约仪式上，双方明确共建'浙江省海外综合服务平台'培训模块，直接针对企业跨境经营中的风险防范和市场开拓痛点
• 学校利用财经商贸专业优势，开发模块化课程，如针对对外投资企业的定制培训，避免'大锅饭'式教学
• 依托商务厅的行业指导角色，快速整合政策资源，确保培训内容与企业实际需求无缝对接
经验总结
• 浙江金融职业学院与浙江省商务厅联手，针对企业海外经营需求开发培训模块
• 合作基于现有政校关系，强化了产教融合的实操性
• 项目响应国家海外服务体系政策，体现了职业教育服务地方经济的敏捷性

秋光为序 共启新程 | 银领学院举行2026届订单班开学典礼暨劳动模范报告会

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制 浙江金融职业学院 2025-09-18
通过订单班和劳模报告会强化职业素养和产教协同 产教融合 订单班 劳模教育 工匠精神 金融专业 开学典礼创新 诚信教育 技能报国
核心亮点
• 开学典礼结合劳模报告会，注入劳动精神和工匠文化
• 订单班模式直接对接杭州银行等行业需求，实现精准育人
• 诚信信物传递仪式强化学生职业操守和责任感
特色做法
• 在开学典礼上嵌入劳动模范报告会，用真实案例激励学生，避免空谈
• 订单班与杭州银行合作，课程和培养方案直接由行业专家参与制定
• 诚信信物传递，通过象征性物品强化道德教育，简单却有效
经验总结
• 校长致辞强调技能报国和拥抱AI等新技术，紧扣金融行业趋势
• 聘请劳模校友为特聘导师，打造真实行业榜样
• 工号牌授予和诚信仪式，仪式感满满，提升学生归属感

【2025暑期社会实践】 这个夏天，金院学子这“YOUNG”过！

落实立德树人根本任务 浙江金融职业学院 2025-09-12
通过暑期社会实践活动强化学生思想政治教育和社会责任感 思政教育 社会实践 乡村振兴 文化传承 青春担当 产教融合 媒体曝光 创新实践
核心亮点
• 组建38支实践队，710余名学生参与，规模宏大，覆盖广泛
• 紧扣时代主题，结合中国式现代化和乡村振兴，实践内容紧扣国家战略
• 活动获得校外媒体报道700余篇，社会影响力显著
特色做法
• 在嘉兴平湖新仓镇，'青春新火'实践团用金融知识服务农业，直接助力农民增收，场景真实接地气
• '敲门嫂叩响幸福门'实践团在社区探索'从门到心'服务路径，通过挨家挨户走访解决老人实际需求，避免形式主义
• '鸡血石上话传承'实践团聚焦非遗技艺，带孩子们动手体验鸡血石雕，让文化传承不再只是纸上谈兵
经验总结
• 学校以暑期社会实践为载体，将思政教育融入实际行动，学生深入乡村和社区服务
• 实践主题多样，包括金融赋能、文化传承、民生服务等，体现多学科融合
• 强调青春担当，通过具体项目如反诈宣传、非遗传承，提升学生综合素养

【2025暑期社会实践】 青春“金”彩，为中国式现代化“燃” 动每一刻！

落实立德树人根本任务 浙江金融职业学院 2025-09-12
通过暑期社会实践强化学生思政教育和专业应用 社会实践 立德树人 乡村振兴 文化传承 金融反诈 青年担当 产教融合 创新教育 思政教育 专业应用
核心亮点
• 38支实践队、710余名学生参与，规模宏大，覆盖全国多地
• 结合专业优势，如金融知识宣讲和反诈，提升实践实效性
• 聚焦乡村振兴、文化传承和社区守护，主题多样且贴近民生
特色做法
• 实践团深入乡村如大洋镇三河村，检测水质、交流技术，助力稻虾共生农业
• 在金鸡笼村茶园采访村干部，了解发展历程，并通过直播带货推动农产品销售
• 非遗滩簧戏体验和畲族手工艺品探索，以文化赋能产业，反哺文化传承
• 金融反诈小剧场在社区开展，自编自导案例，帮助老年人识破诈骗
经验总结
• 暑期社会实践成为立德树人的重要载体，让学生在真实场景中成长
• 专业与实践结合，如金融团队助力乡村发展，体现学以致用
• 青年力量在现代化建设中发挥积极作用，增强社会责任感和担当精神

学校召开党委会暨党的建设工作领导小组会议

落实立德树人根本任务 浙江金融职业学院 2025-09-12
加强作风建设与思想教育 作风建设 政治生态 学习教育 双高建设 浙江特色 清廉文化 师生参与 监督机制
核心亮点
• 通过党委会议深化中央八项规定精神落实，强化政治生态
• 学习教育与'双高'建设紧密结合，提升育人环境
• 构建'学查改促'一体化机制，解决师生关切问题
特色做法
• 使用'第一议题'制度和党委理论学习中心组学习，构建常态化学习机制
• 实行意见建议'台账式管理、闭环式督办'，提升师生参与度
• 紧盯采购招标、科研经费等重点领域，织密监督网，严防'四风'反弹
经验总结
• 学校召开党委会传达学习上级精神，部署作风建设
• 强调以严基调纠治'四风'，为'双高'建设打基础
• 推动作风建设与重点工作融合，如双校区治理

学校举行庆祝第41个教师节暨“金院祝贺您”先进表彰大会

建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 浙江金融职业学院 2025-09-10
教师表彰与精神弘扬 教师表彰 教育家精神 双高建设 技能大赛 产教融合 师德师风 浙江特色 金融教育 智能育人 荣誉体系
核心亮点
• 举办教师节表彰大会，弘扬教育家精神，提升教师荣誉感
• 表彰多个领域先进集体和个人，包括双高建设团队、技能大赛指导老师等
• 强调教师作为学生引路人、示范者、榜样和守护者的角色
• 提出三点要求：弘扬教育家精神、适应智能社会、完善支持体系
特色做法
• 在教师节举办“金院祝贺您”表彰大会，表彰双高专业群建设团队和技能大赛获奖指导老师
• 党委书记提出教师需心怀“国之大者”，践行“尚德精业爱生”教风，并树立“双高+”思维探索跨领域合作
• 表彰具体奖项如国家在线精品课程负责人、省教学名师、就业工作先进等，突出实际成果
• 学生代表献词，增强师生互动，体现育人温度
经验总结
• 学校通过表彰大会强化教师队伍建设，聚焦立德树人和双师素质
• 党委书记讲话强调教育家精神，号召教师主动担当和创新
• 表彰范围广泛，涵盖教学、科研、竞赛、就业等多个方面
• 大会以校歌结束，营造团结奋进氛围，助力双高建设

校领导开展教师节走访慰问活动

打造高水平专业群,建设高水平双师队伍 浙江金融职业学院 2025-09-10
教师队伍建设与专业群优化 教师节慰问 专业群建设 技能大赛 教学创新 领导关怀 双高标杆 金融教育 浙江特色
核心亮点
• 校领导亲自带队走访慰问教师，强化人文关怀和团队凝聚力
• 国际经济与贸易专业群再次入选中国特色高水平专业群，彰显专业实力
• 教师在国际技能大赛和教学成果奖中取得优异成绩，提升学校影响力
特色做法
• 党委书记金杨华走访国际商学院，鼓励教师加强人才引进和细化专业建设方案，聚焦国家双高标准
• 校长陈荣达慰问金融管理学院获奖教师，听取成果汇报，鼓励发挥榜样作用，在赛事和教学中再创佳绩
• 校领导与教师代表亲切交谈，询问工作生活情况，倾听双高建设中的问题和需求，提供即时支持
经验总结
• 在教师节期间，学校高层领导深入基层慰问教师，营造尊师重教氛围
• 国际商学院的专业群建设获得国家认可，强调持续优化资源配置和内涵提升
• 金融管理学院的教师在省级和国家级竞赛中获奖，推动教学创新和人才培养

我校校友总会常务理事会暨第十三届地方校友会会长、秘书长读书（培训）会在杭召开

落实立德树人根本任务 浙江金融职业学院 2025-09-01
通过校友会平台强化校友参与和母校发展联动 校友工作 双高建设 产教融合 周年庆典 资源整合 数字化联络 职业发展 金融特色 情感纽带 外部借鉴
核心亮点
• 校友总会常务理事会暨地方校友会读书会成功举办，汇聚全国校友力量
• 学校领导强调校友会作为核心平台，助力母校发展和校友互动
• 结合建校五十周年契机，深化校友工作，推动高质量发展
特色做法
• 在关键节点（建校五十周年）召开校友会会议，强化情感纽带和战略规划
• 校友会工作聚焦六大领域：组织建设、联络沟通、活动内涵、职业发展、资源整合、服务品牌，直击校友参与痛点
• 引入武汉大学浙江校友会经验分享，通过外部对标提升内部实践
• 校领导亲自参与并总结，确保校友工作与学校发展目标对齐
经验总结
• 会议于8月31日在杭州校区举行，聚焦校友情谊和母校发展
• 金杨华书记指出会议意义，强调校友会桥梁作用
• 陈荣达校长介绍学校2025年进展，包括双高建设领跑和招生就业良好
• 张荣斐会长要求校友会紧扣六大领域工作，如夯实组织和丰富活动
• 邀请外部专家分享校友会建设经验，提供借鉴