软件党支部召开2024年度组织生活会和民主评议党员工作会议

常州信息职业技术学院 2025-03-21
党建工作 党建工作 党员队伍建设 党内民主 自我革命 民主测评
核心亮点
深入总结党支部工作,加强党员队伍建设
促进党内民主与监督,确保党的先进性和纯洁性
党员勇于自我革命,促进同志间的相互了解与帮助
特色做法
党支部书记汇报年度工作情况,通报查摆问题的主要发现
党员坦诚查摆自身问题,提出具体整改措施
党员之间直指问题核心的批评与表态
无记名民主测评,评价党员表现
经验总结
会议分为两个阶段,包括工作总结和民主测评
每位党员查摆自身问题并提出整改措施
党员之间积极提出批评意见,展现党内民主

我校召开党外代表人士工作室建设汇报交流座谈会

常州信息职业技术学院 2025-03-13
统战工作与党外代表人士工作室建设 统战工作 党外代表人士 校地合作 人才培养 规范化建设 品牌打造
核心亮点
强化思想引领,将习近平新时代中国特色社会主义思想融入日常工作
持续提升服务能力,加强党外代表人士的能力建设
拓展工作领域,加强校地合作和青年党外人才培养
推进规范化建设,建立健全制度体系,打造更具影响力的统战工作品牌
特色做法
召开党外代表人士工作室建设汇报交流座谈会,校领导和各党总支书记及工作室负责人参会
对新申报的党外代表人士工作室进行评审并授牌
各党总支围绕专业服务、教学创新实践、校企合作、社会服务等方面汇报工作室建设成果
经验总结
党外代表人士工作室在沟通桥梁、决策咨询、社会服务和人才培养等方面发挥积极作用
优化党外代表人士工作室各项机制,提升全员参与积极性
加强与学校各部门、企业以及社会机构的合作,发挥工作室在学校发展与社会服务中的积极作用

聚力创新谋发展,深化改革求质效——我校举办后勤培训讲座

常州信息职业技术学院 2025-03-11
后勤服务改革与管理效能提升 后勤改革 管理效能 专题讲座 创新经验 信息化建设 安全保障
核心亮点
邀请东南大学教授进行专题讲座,分享高校后勤创新改革经验
从四个方面讲解深化高校后勤改革的思路和发展方向
强调提高岗位技能,守住安全、廉洁底线,培育'常信'品牌
特色做法
邀请具有丰富经验的东南大学教授进行专题讲座
以扬州大学、苏州科技大学等高校后勤的创新改革经验为案例
强调理论与实践并重,为参训人员带来思想盛宴
后勤员工需不断提高岗位技能,守住安全、廉洁底线
经验总结
深化后勤服务改革,提升管理效能
构建高效运转的后勤管理体制机制
提升服务保障质效和专业化水平
加大信息化智慧化建设
健全后勤信息安全保障机制

产业教授进校园:开启 AI 开源技术探索之旅

创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 常州信息职业技术学院 2025-03-11
产业教授讲座 产教融合 双师队伍 前沿技术 校企合作 学生参与 技术创新
核心亮点
产业教授翟世臣博士分享前沿技术
讲座内容理论与实践相结合
学生积极参与,现场交流热烈
特色做法
邀请科大讯飞高级工程师翟世臣博士作为产业教授进行讲座
讲座主题聚焦于基于大语言模型和RAG的开源知识库问答系统MaxKB
通过实际案例探讨MaxKB在企业复杂业务场景中的应用
经验总结
通过产业教授讲座形式,引入企业高级工程师分享最新技术动态
讲座内容涵盖大语言模型、RAG技术等前沿领域
学生与产业教授深入交流,激发学习兴趣

常州市委常委、宣传部部长陈志良现场指导我校“学雷锋”主题实践活动

落实立德树人根本任务 常州信息职业技术学院 2025-03-07
志愿服务与专业教育结合 志愿服务 网络安全 雷锋精神 专业教育 社区服务 防诈宣传
核心亮点
通过专业志愿服务践行雷锋精神
结合网络安全专业技能服务社区
获得常州市委常委的高度赞扬
特色做法
在湟里镇文化站搭建‘电脑义诊’服务台,提供免费电脑维修和优化服务
通过情景剧和案例剖析形式开展防诈宣讲,发放《网络安全宣传手册》
计划建设‘网络安全科普教育基地’,推动学雷锋活动常态化
经验总结
学院通过‘清朗’志愿服务队开展学雷锋主题实践活动
活动包括电脑维修升级和防诈知识宣讲
活动得到了常州市委常委、宣传部部长陈志良的现场指导和高度肯定

校企协同育英才 以赛促学强技能——第一届“常信杯”CAD机械制图大赛颁奖仪式成功举办

创新产教融合机制,打造高水平专业群 常州信息职业技术学院 2025-02-28
深化产教融合,提升学生工程实践能力 产教融合 校企合作 技能大赛 双导师制 教育云平台 激励机制 工程实践能力 工匠精神
核心亮点
举办首届‘常信杯’CAD机械制图大赛,深化产教融合
广州中望龙腾软件股份有限公司提供技术支持与奖品赞助
构建‘企业工程师+专业教师’双导师指导体系
开通中望教育云平台账号,为参赛学生提供持续支持
特色做法
举办CAD机械制图大赛,覆盖全体学生,历时三个月
企业提供软件平台和工程师团队参与赛前培训
建立‘企业工程师+专业教师’双导师指导体系
开通教育云平台,为学生提供持续学习资源
设立丰厚奖品,激励学生参与和学习
经验总结
通过大赛形式,深化产教融合,提升学生工程实践能力
企业参与赛前培训,构建双导师指导体系,实现校企协同育人
利用企业资源,为学生提供持续的专业学习支持

2025年度江苏省先进级智能工厂申报培训会在常州信息职业技术学院成功举办

创新产教融合机制,打造高水平专业群 常州信息职业技术学院 2025-02-26
产教融合与专业群建设 产教融合 智能工厂 制造业升级 政策解读 实践案例 校企合作
核心亮点
承办江苏省先进级智能工厂申报培训会
联合政府和企业共同推进制造业智能化升级
提供智能工厂申报的权威指导和实践解决方案
特色做法
组织大规模培训会,汇聚政府、学校、企业三方力量
邀请省工信厅和认证咨询公司专家进行政策解读和难点分析
提供智能工厂申报的具体指导和实践案例分享
经验总结
常州信息职业技术学院通过承办智能工厂申报培训会,深化产教融合
学院联合常州市工业和信息化局及企业代表,共同探讨智能化转型路径
专家解读智能工厂建设政策,提供申报难点解决方案

推动人工智能赋能教学 助力教育强省建设

构建数字化教学新生态,创新产教融合机制,打造高水平专业群 常州信息职业技术学院 2025-02-26
数字化教学与产教融合 智慧教学 产教融合 人工智能 大数据 数字化校园 个性化学习 教学创新 职业教育改革
核心亮点
构建‘融合创新、数据赋能’智慧教学模式
全数据赋能,推动‘学生中心’理念下的课堂教学质量提升
多平台支撑,打造智慧教学空间,提供沉浸式学习体验
依托‘人工智能大模型应用平台’,全要素对接职业教育‘五金’新基建
创新‘教师主导—学生主体—AI助教’三元课堂架构
特色做法
重塑‘五层两翼’智慧校园架构,打造高速、泛在、智能的校园网络
基于智慧教学平台,构建‘教师精准施教、学生个性学习、多元立体评价、教学持续改进’的教学闭环
自主研发‘动态数字教材开发平台’和‘课程能力图谱开发系统’,实现教材和课程的动态更新与优化
创新‘师机生’互动模式,通过‘云智教辅平台’实现学情动态反馈和个性路径推荐
开展‘智慧教学模式创优’‘教师数字胜任力提升’等工程,推动教、学、评、管全链路智能化重构
经验总结
学校通过‘系统重构、要素赋能、场景驱动’探索智慧教学新路径
利用人工智能和大数据技术实现教学内容、方法、活动的深度融合
构建基于校本全量大数据的教学闭环,提升课堂教学质量
通过‘智慧教室、智慧教学平台、智慧实训平台’三位一体的泛在教学空间,优化学习体验
以产教融合为驱动,动态调整专业布局和教学内容,确保人才培养与产业需求匹配

近年来,常州信息职业技术学院整合运行政行企校资源,创新校企合作模式—— 一端深化人才培养,一端助力企业发展

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制,打造高水平专业群,建设高水平双师队伍 常州信息职业技术学院 2025-02-25
校企合作与产教融合 产教融合 校企合作 智能制造 数字化转型 双师队伍 实训基地 高水平专业群 工业互联网 高端装备 新能源
核心亮点
成立第15个产业学院‘国产工业软件与智联制造产业学院’
毕业生就业去向落实率95%以上
‘智能制造产业学院建设的探索与实践’入选教育部2024年产教融合、校企合作典型案例
毕业生满意度从92.61%升至98.09%,用人单位满意度从89.45%升至96.15%
为1500余家企业提供科技攻关、成果转化、数字化转型等服务
特色做法
依托企业文化开展素质教育、依托岗位需求开展专项技能训练、依托技术应用开展创新创业教育
1名教师挂靠1个企业、完成1项企业项目、建设1门专业课程、指导1个学生团队、参加1项大赛
打造教学设备虚拟化、学生学习角色化、实训项目企业化、技能培养递进化、教学过程一体化教学模式
制定《常州信息职业技术学院产教融合三年规划(2023—2025年)》
开展‘一院一区、一院一镇’‘常信博士企业行’等活动
经验总结
通过产业学院与企业的深度合作,推动国产工业软件、信创产业、智联制造等创新发展
创新校企合作模式,提升人才培养适应性
系统性解决实践条件不足、教学内容脱节等问题
构建‘统筹有力、调度有方、衔接有序’的合作模式与配套机制
推动校企高质量协同发展,赋能江苏制造业数字化转型和数实融合强省建设

常州信息职业技术学院为工业互联网创新发展贡献“常信方案”

创新产教融合机制,打造高水平专业群 常州信息职业技术学院 2025-02-25
产教融合与专业群建设 工业互联网 产教融合 数字化转型 专业群建设 校企合作 人才培养 科技创新
核心亮点
紧密对接工业互联网产业,为江苏省制造业数字化转型注智赋能
专业结构全面围绕工业互联网5层体系,紧密对接江苏省产业集群
2024届毕业生去向落实率达95.84%,留在江苏就业的毕业生占比达85%以上
特色做法
专业建设围绕产业链发展,共享产业链平台数据,调整专业布局
人才培养面向产业需求,精准分析关键岗位的技术技能需求和核心素养
成立行业产教融合共同体和产教联合体,组建特色产业学院
经验总结
建立以产定教的发展机制,实现人才培养与产业体系全面对接
打破院系壁垒,系统重构和重点打造“工业互联网专业群”
创新“对接产业、需求导向、多元协同、利益倾斜、绩效评估”的校企合作工作模式

信海澎湃奋楫行 向新图强迈新阶 我校召开2025年全体教职工大会

常州信息职业技术学院 2025-02-17
学校发展规划与动员 学校发展 教育科技产业融合 数字化治理 国际化办学 团队协作 表彰激励
核心亮点
党委书记成建华强调构建'教育-科技-产业'融合生态
校长徐建俊回顾学校优异成绩,强调2025年为关键之年
对先进集体和个人进行表彰,激励教职工
特色做法
党委书记提出以战略眼光科学谋划'十五五'规划
校长用'勠力同心'、'脚踏实地'、'默默守护'概括奋斗精神
全国模范教师和校企合作处代表分享团队协作的重要性
经验总结
学校面临'十四五'规划收官、申本创大攻坚决胜等多重任务
强调以教育数字化赋能现代化治理,推动国际化办学
表彰先进,激励教职工为学校发展贡献力量

我校举行寒假干部培训会

构建数字化教学新生态,创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 常州信息职业技术学院 2025-02-16
双高建设与数字化教育推进 干部培训 职业教育数字化 党建引领 人工智能教育 双高计划 立德树人 产教融合
核心亮点
举办寒假干部培训会,强化发展理念和安全责任
特邀清华大学教授作职业教育数字化专题报告
强调党建引领和立德树人,推动学校发展新突破
制定人工智能创新应用三年行动方案,参与国际教育数字化标准建设
特色做法
党委书记动员讲话中明确提出双高计划和申本创大任务,强调党建引领和立德树人
校长报告中提出制定人工智能创新应用三年行动方案,参与国际教育数字化标准建设
培训会特邀清华大学教授作《面向教育强国纵深 推进职业教育数字化》专题报告
经验总结
通过干部培训会凝聚干事创业合力,强调安全与发展并重
引入外部专家资源,提升职业教育数字化认识和实践
以党建引领学校事业发展,聚焦关键办学能力提升
前瞻性规划人工智能在教育中的应用,提升师生数字素养