关于组织申报2025年度镇江市科技计划(现代农业、社会发展、“双碳”及大规模设备更新专项、基础研究)项目的通知

江苏农林职业技术学院 2025-06-27
科研项目申报组织 科研项目申报 限项管理 联合申报 科研创新 团队协作
核心亮点
积极组织申报镇江市科技计划项目
强调科组在科研创新中的集聚作用
明确限项要求和申报条件
特色做法
项目负责人限报一个项目,且无在研市级科技计划项目
“双碳”及大规模设备更新专项需与镇江市的企事业单位联合申报
各类项目有明确的限项要求,确保资源合理分配
经验总结
项目申报需与镇江市企事业单位联合进行
各类项目有明确的限项要求
申报材料需通过科组推荐和二级学院审核

农业农村部人事司调研组来院调研新农人培养工作

打造高水平专业群,创新产教融合机制 江苏农林职业技术学院 2025-06-26
新农人培养与产教融合 新农人培养 产教融合 乡村振兴 实践教学 创新创业
核心亮点
紧密结合农业人才培养需求,创新人才培养模式
为推进乡村全面振兴输送大批高素质技术技能型人才
特色做法
实地考察江苏农博园的新农人实训基地、大学生创业基地等教学科研场所
召开座谈会,汇报“新农人”培养方面的主要做法成效、面临挑战以及相关建议
与调研组就农业农村各领域人才队伍的培养,人才“引育留用”经验做法,以及乡村人才评价机制等方面进行深入交流
经验总结
学院通过实地考察和座谈会形式,展示了在新农人培养和创新创业工作方面的具体举措和成效
学院以服务“三农”为宗旨,聚焦现代农业发展需求,强化实践教学,实施分类培养,集聚优质资源

学院团委举办2025年思政技能大比武之专职团干部专项赛

落实立德树人根本任务 江苏农林职业技术学院 2025-06-23
思政教育创新 思政教育 团干部培训 创新教学方法 青年引路人 文化自信 乡村振兴
核心亮点
将习近平新时代中国特色社会主义思想化作青春话语
通过航天梦、非遗与青年、乡村振兴等主题深化思政教育
团干部在思维碰撞中提升育人本领
特色做法
举办2025年度思政技能大比武之专职团干部专项赛,特邀多部门负责人担任评委
团干部以“青年引路人”身份,用青春话语解读习近平新时代中国特色社会主义思想
通过“航天梦”、“非遗与青年”、乡村振兴等具体案例,深化思政教育内容
经验总结
思政技能大比武活动形式新颖,有效提升团干部的思政教育能力
通过具体案例和故事,使理论宣讲更加生动和有说服力

南京国家农创中心代表团来我院考察交流

打造高水平专业群,创新产教融合机制 江苏农林职业技术学院 2025-06-20
产教融合与专业群建设 产教融合 高水平专业群 智慧农业 科技成果转化 校地协同创新
核心亮点
与南京国家农创中心建立深度合作,探索实验室平台共建共享、科研项目联合攻关等
聚焦智慧农业、生物农业、绿色农业等前沿领域,实现优势互补
共同推动产学研用深度融合,加速科技成果落地转化
特色做法
潘永圣院长提出在智慧农业等领域实现优势互补,服务于现代农业高质量发展
周莉部长期待与学院携手,推动产学研用深度融合
姜雪忠原处长期望双方在平台共享、项目共研、人才共育上取得实质性突破
经验总结
学院与国家级农业科创平台合作,探索常态化、深层次的合作机制
双方在科研设施、技术人才、产业渠道等方面优势资源整合
聚焦农业关键核心技术攻关和成果转化应用,打造校地协同创新典范

学院举办“青苗入水映初心 田间思政育新人”信仰公开课活动

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 江苏农林职业技术学院 2025-06-20
思政教育与专业实践融合、校企合作深化产教融合 思政教育创新 产教融合 校企合作 劳动教育 农业技能大赛 乡村振兴 耕读教育
核心亮点
将思政教育、专业实践与劳动教育深度融合,打造‘行走的思政课’
校企双方进行创新创业实践基地授牌,推动校企产教融合向纵深发展
举办插秧技能大赛,展示传统技艺与现代农机的结合
特色做法
‘青苗入水映初心 田间思政育新人’活动,将思政课搬到田间地头
校企协同耕读课堂,企业专家现场授课,学生直接参与实践
插秧比武活动,手插秧与机插秧同台竞技,展现农业技能与团队协作
经验总结
通过原创舞蹈《大地心语》展现农耕文化,强化学生对农业的情感认同
学院领导讲授专题党课,结合乡村振兴战略激励学生
企业代表分享农业人才培养实践,校企合作共育英才
插秧技能大赛既展示传统技艺,又体现现代农业技术

学院党委副书记、院长潘永圣带队赴边城镇开展农业调研

打造高水平专业群,创新产教融合机制 江苏农林职业技术学院 2025-06-18
深化产教融合、精准服务地方农业发展需求 产教融合 农业技术 校地合作 生态种养 乡村振兴 技术服务
核心亮点
实地考察‘稻鳖共生’生态种养基地,探索循环农业模式
组建跨学科技术服务专班,提供全周期指导
深化校地协同创新,打造‘产教融合示范窗口’
特色做法
在佴池村‘稻鳖共生’生态种养基地实地考察,细致询问种养结合模式的具体实施要点、产销模式及经济效益
走进现代化大棚温室,现场察看樱桃番茄的种植生长情况
在大华村粮食单产提升科技示范基地,考察‘新禾’科技服务团的精准帮扶工作
经验总结
学院通过实地调研,深入了解‘稻鳖共生’等生态种养模式的具体实施要点和经济效益
潘永圣院长提出组建跨学科技术服务专班,从品种选育到品牌营销提供全周期指导
学院与句容市边城镇合作,打造新时代鱼米之乡的‘产教融合示范窗口’

学院赴镇江国家农业科技园区调研

创新产教融合机制 江苏农林职业技术学院 2025-06-18
深化产教融合、校地合作 产教融合 校地合作 现代农业 创新创业 科研成果展示 农事服务
核心亮点
推进镇江市现代农业产教联合体建设
建立常态化沟通机制
加强在现代农业产业园建设、智慧农场打造、信息资源共享等方面的合作
特色做法
将科技园区打造成集学生创新创业、科研成果展示与农事服务为一体的合作样板
为市域产教联合体建设探索新模式
经验总结
学院党委副书记带队调研镇江国家农业科技园区
双方期待建立常态化沟通机制
合作方向包括现代农业产业园建设、智慧农场打造、信息资源共享

学院参加张家港市(第六届)校政企联盟合作大会暨百校千企万岗对接活动

创新产教融合机制 江苏农林职业技术学院 2025-06-16
校企合作与人才培育 产教融合 校企合作 人才政策 创新工具 数字化服务
核心亮点
张家港市举办校政企联盟合作大会,深化产教融合
实施‘1+1+N’系列人才政策和‘三强’人才计划
推出‘港才通’政策计算器2.0和人才一号母基金
特色做法
实地走访企业,与企业代表面对面交流合作意向
利用政策计算器和母基金等创新工具,优化人才引进和培养机制
经验总结
通过访企拓岗专项活动,院校与企业就人才合作培养、学生实习实践等方面进行深入交流
张家港市推出多项人才政策和支持措施,为人才落户创造良好环境

甘肃省高职院校代表团来校考察交流

江苏农林职业技术学院 2025-06-12
职业教育考察交流 职业教育 考察交流 实训基地 双高建设 人才培养 产教融合
核心亮点
实地走访江苏农博园、江苏茶博园两个实训基地
分享在双高、人才培养、科研与产教融合、职教出海等方面的做法和探索
特色做法
通过实地考察和交流座谈的形式,促进校际间的经验分享和合作
重点介绍了实训基地的建设、运行和作用发挥情况
分享了在双高建设、人才培养等方面的具体做法和探索
经验总结
甘肃省教育厅组织职业院校代表团进行职业教育考察交流
代表团实地考察了江苏农博园、江苏茶博园实训基地
交流会上分享了双高建设、人才培养等多方面的经验和成效

学院赴南京开展“访企拓岗”专项行动暨新农人实践基地挂牌活动

打造高水平专业群,创新产教融合机制 江苏农林职业技术学院 2025-06-12
深化产教融合、校企协同育人 乡村振兴 产教融合 校企合作 新农人 现代农业 精准就业 创新创业
核心亮点
响应国家乡村振兴战略,深化产教融合
校企联动:新农人实践基地落地现代农业示范园区
访企拓岗:搭建平台助力学生精准就业
特色做法
挂牌‘新农人实践基地’,围绕地方特色农业产业、共建‘新农人创新创业孵化基地’、联合申报科研项目、促进技术成果转化与推广
毕业班班主任通过前期摸排未就业学生信息,初选适合企业招聘岗位的学生,带领学生到企业实地考察与面试
经验总结
通过校企合作引入高校智力资源,为产业发展注入动能
实践基地的建立将为企业储备优质人才提供长效机制
推动就业工作提质增效

学院党委副书记曹仁勇为风景园林学院师生讲授思政课

落实立德树人根本任务 江苏农林职业技术学院 2025-06-06
思政教育 思政教育 立德树人 教育强国 领导授课 使命担当
核心亮点
学院党委副书记亲自授课,强调立德树人的重要性
深入解读新时代教育发展成就与使命
激励师生坚定理想信念,掌握过硬本领
特色做法
以“加快推进教育强国建设”为主题的思政课
通过具体案例和成就展示,增强师生的使命感和责任感
鼓励师生在强国建设和民族复兴中贡献青春力量
经验总结
曹仁勇全面总结了党的十八大以来我国教育事业的历史性成就
阐述了在加快推进教育强国建设中的战略举措
强调为党育人、为国育才,提升科技创新和人才培养支撑力

我院组织师生参加智能农机观摩培训

打造高水平专业群,创新产教融合机制 江苏农林职业技术学院 2025-06-05
产教融合实践 产教融合 智能化农机 现代农业装备技术 实践育人 智慧农业 复合型人才培养
核心亮点
智能化农机集中演示,包括无人植保机、自动驾驶收割机和智能播种机
学生将课堂知识转化为田间能力,用技术创新助力‘藏粮于技’
创新‘理论浸润 + 现场实操 + 行业链接’模式,培养复合型人才
特色做法
联合组织新农创班农机装备方向学生参加稻麦轮作智能农机装备与技术示范应用观摩培训活动
多类智能化农机集中演示,如无人植保机搭载传感器实现药剂精准喷洒
创新‘理论浸润 + 现场实操 + 行业链接’培养模式
经验总结
通过观摩培训活动,学生直接接触和学习智能化农机装备与技术
活动不仅是技术观摩,更是产教融合的生动实践
培养‘懂农业、精技术、善创新’的复合型人才,为智慧农业发展注入青春动能