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我校召开庆祝中国共产党成立104周年座谈会

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制,打造高水平专业群 上海工艺美术职业学院 2025-06-30
党建工作与教育教学深度融合 党建工作 产教融合 专业群建设 课程思政 数字设计 艺术传承
核心亮点
• 党总支以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实推进党建工作与教育教学工作深度融合
• 党支部以‘党建+专业’双轮驱动为核心理念，坚持‘三融’‘三创’策略
• 推动产教融合、探索数字设计、结对帮扶学生
特色做法
• 构建‘红色基因+专业实践’融合课程体系
• 推动大学生理论宣讲团实现专业实践融合突破、双师协同赋能突破、梯队培育机制突破
• 依托‘一个中心、一项机制、三项工程和四大平台’创新举措
经验总结
• 视觉艺术学院党总支书记蒋雪分享了党总支在思想引领、人才培养、服务社会等方面的成果
• 产品设计学院教工党支部书记王华杰介绍了‘336’党建工作体系和建设成效
• 皮具艺术设计专业教师赵丹介绍了在课程思政教学创新、推动产教融合等方面的努力

我校学生在第二届全国职业规划大赛全国总决赛中勇夺银牌！

落实立德树人根本任务 上海工艺美术职业学院 2025-04-21
职业规划与就业服务 职业规划 非遗传承 数字设计 就业服务 学生参赛 多方联动
核心亮点
• 学生张广翔荣获全国大学生职业规划大赛职教组银牌
• 学校学生参赛比例高达84.8%
• 构建全方位高质量就业服务体系
特色做法
• 结合非遗传承与创新设计，培养数智结合的陶瓷设计师
• 利用3D打印、数字设计、虚拟现实技术等前沿手段，提升学生设计能力
• 为参赛选手制定全方位的辅导计划，精进学生参赛能力
经验总结
• 通过职业规划大赛提升学生职业规划能力
• 高比例学生参与，展现学校对学生职业发展的重视
• 学校、就业指导中心、二级学院、指导教师联动，为学生提供全方位辅导

上海工艺美院第三届“白玉兰·艺匠杯”创意设计大赛

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 上海工艺美术职业学院 2025-03-26
文化创意设计大赛 文化创意 产教融合 学生竞赛 传统文化 创新设计 实践教学
核心亮点
• 结合千年古砖文化，激发学生创意设计
• 与明止堂中国字砖陈列馆合作，提供丰富的创作素材
• 设立文化创意产品设计和数字创意产品设计两类比赛
• 优秀设计方案有机会转化落地
特色做法
• 从六类古砖中任选一类作为设计素材，包括科技创新、传统习俗、教化嘉定、车马出行、龙文化、人神文化
• 设立文化创意产品设计和数字创意产品设计两类比赛，鼓励多样化的创意表达
• 优秀设计方案有机会被主办方选中并进一步完善，实现产品转化
经验总结
• 通过创意设计大赛形式，将传统文化与现代设计结合
• 利用古砖作为创作素材，挖掘历史文化价值
• 鼓励学生团队合作，提升创新能力和实践能力

追光寻美，奋进正当时！工美师生热议全国两会

构建数字化教学新生态,创新产教融合机制,打造高水平专业群,落实立德树人根本任务 上海工艺美术职业学院 2025-03-14
教育创新与数字化转型 教育创新 数字化转型 产教融合 国际交流 文化传承 技术合作
核心亮点
• 构建以传统工艺为基础，现代创意设计为延伸的职业教育体系
• 探索紧贴产业发展趋势优化专业布局
• 促进产教深度融合打破校企壁垒
• 推动'职教出海'加强技术合作与文明互鉴
特色做法
• 搭建'传统非遗技艺+时尚消费设计'工艺美术产教融合共同体
• 开发虚拟仿真实训平台，培养'数字工匠'
• 基于'一带一路'非遗巡展、国际非遗论坛等经验，输出工艺精品、技艺标准、中华文化
经验总结
• 通过'文化+科技'模式赋能文化新质生产力发展
• 构建'大思政'育人新格局，培育时代新人、工美新人
• 深化数字工艺创新，培育新质生产力

我校张莉老师荣膺市教育系统“三八红旗手”称号！

落实立德树人根本任务,建设一流核心课程 上海工艺美术职业学院 2025-03-10
专业+思政育人 思政育人 在线精品课程 非遗创新 教学成果奖 教师教学能力
核心亮点
• 张莉老师荣获2023-2024年度'上海市教育系统三八红旗手'称号
• 主持《创意首饰设计》获批职业教育国家在线精品课程
• 主持上海职业教育市级示范性专业教学资源库
• 立项上海市精品在线开放课程
• 立项上海高校党史学习教育与课程相融合示范课程
• 主持建设黔东南台江传统工艺工作站帮扶百余名非遗艺人实现当代创新转化
• 获'上海轻工工匠'称号、上海市教学成果奖特等奖、上海市高职高专院校教师教学能力大赛特等奖
特色做法
• 在《创意首饰设计》课程中融入思政元素，获批国家在线精品课程
• 建设专业教学资源库，提升教学资源共享和利用效率
• 通过工作站帮扶非遗艺人，促进传统工艺的创新和发展
经验总结
• 张莉老师在专业教学中融入思政元素，探索'专业+思政'育人模式
• 通过在线课程和教学资源库的建设，提升教学质量和影响力
• 通过非遗艺人帮扶项目，实现传统工艺的当代创新转化