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【高质量发展看魅力机电】建优产教融合体系 打造协同育人高地

拓展国际交流与合作,建设高水平双师队伍,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 云南机电职业技术学院 2025-10-09
产教融合体系建设与双师队伍培养 产教融合 双师队伍 实训基地 国际交流 混合所有制 产业学院 职教出海 云南特色 一带一路 技能大赛 就业质量 社会服务
核心亮点
• 开创省内混合所有制产业学院先河，实现'双主体办学、双资源混合、全过程育人'
• 构建'四梁八柱'产教融合生态，牵头成立多个行业产教融合共同体
• 省级'双师型'教师占比重点专业群达79.66%，成为区域培养标杆
• 投入1.17亿元升级实训设备，打造阶梯式实践体系
• 与泰国、越南等国开展'中文+职业技能'项目，推动职教出海
特色做法
• 校企合作办公室、人事处等多部门联动，统筹政、行、企、校、研深度合作，成立4个行业产教融合共同体
• 与云南港翊航空技术有限公司共建混合所有制民航技术产业学院，开创省内先河，实现双资源混合
• 成立校企联合评议委员会，创新'5渠道'引才模型，通过'一事一议'引高层次人才，引进企业兼职教师129人
• 投入1.17亿元构建'基础通用—专业核心—实践创新'阶梯式实践体系，形成'轮岗认知—项目实训—岗位实战'培养链
• 与泰国、越南开展'中文+职业技能'项目，在老挝建立海外培训基地，培养南亚东南亚技术技能人才
经验总结
• 联动多部门打破壁垒，织密产业服务'一张网'，牵头成立昆明市工业母机市域联合体
• 创新'混合所有制+行业特色'双路径产业学院，精准匹配云南八大重点产业需求
• 构建'政策引领、机制突破、实践淬炼'三维双师培养体系，实施'5年累计6个月实践'制度
• 建成全国首批职业教育示范性虚拟仿真实训基地，与华为、比亚迪等共建100余个校外实训基地
• 在老挝建立海外培训基地，输出产教融合经验，服务'一带一路'建设

学校举行2025年高本“3+2”贯通培养改革试点项目开班仪式

创新产教融合机制 云南机电职业技术学院 2025-09-24
通过高本贯通培养改革试点，整合院校资源，深化产教融合 高本贯通 产教融合 技能人才培养 云南制造业 教育创新 跨校合作 职业教育改革 资源共享 转段考核 开学仪式
核心亮点
• 联合昆明理工大学和云南民族大学，实现高职与本科无缝衔接，学生毕业后直接拿本科文凭，省时省力
• 聚焦机械制造、机电一体化、工业机器人、电气自动化等热门专业，精准对接云南先进制造业需求
• 开班仪式后立即开展教学团队研讨，确保课程体系、教学标准、学生管理一体化，避免'两张皮'现象
特色做法
• 具体做法：联合昆明理工大学实施机械制造及自动化等3个专业，联合云南民族大学实施电气自动化技术专业，开展'3+2'贯通培养，即3年高职+2年本科，学生通过转段考核后直接升入本科阶段
• 聚焦真实事件：开班仪式在杨林校区举行，校领导致辞介绍项目背景、招生规模、专业前景，并寄语新生；本科院校领导讲话说明转段考核要求，鼓励学生树立目标
• 直击痛点盲点：针对职业教育与本科教育脱节问题，通过共享资源、协同管理，解决学生升学路径不畅的痛点，场景感强，如'苦学本领'的现场氛围
经验总结
• 2025年9月11日，云南机电职业技术学院与两所本科院校联合启动高本'3+2'贯通培养项目，覆盖4个专业，旨在培养高素质技能人才
• 项目强调共享师资和实训资源，转段考核要求明确，鼓励学生夯实基础，为云南制造业输送人才
• 仪式后迅速组织教学团队深入研讨，确保培养方案落地，体现了高效执行力

匠心启航 · 温暖相伴——云南机电职业技术学院2025级新生辅导员暖心上线啦！

落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍 云南机电职业技术学院 2025-08-22
学生管理与师资建设 新生管理 双师队伍 产教融合 竞赛指导 专业建设 学生归属感 职业教育创新 云南特色 智能制造 数字化教学
核心亮点
• 新生辅导员全员亮相，覆盖机械、电气、信息等8大学院，专业对口性强
• 辅导员团队含‘双师型’教师、竞赛指导专家，实战经验丰富
• 个性化新生寄语结合专业特色，语言生动有趣，增强学生归属感
• 多辅导员获省级以上荣誉，体现高水平队伍建设成果
特色做法
• 发布2025级新生辅导员名单，每位附个人简介、所带专业及新生寄语，如马永达寄语‘车间指挥官’直击实训痛点
• 机械工程学院孙亚军用‘游标卡尺丈量成长’等比喻，营造机械专业场景感
• 电气工程学院罗迪等辅导员指导学生获物联网技术应用赛项奖项，聚焦真实竞赛事件
• 民航技术产业学院向敏获云南省辅导员素质能力大赛二等奖，展示队伍建设具体成果
经验总结
• 云南机电职院2025级新生辅导员集体上线，机械学院陈莹等辅导员带工业机器人等专业
• 电气学院高惠萍带机电一体化技术（中外合作办学），体现国际交流元素
• 辅导员如马永达有制造业头部企业经历，是‘双师型’教师，强化产教融合
• 信息工程学院焦萍认定国家精品在线课程，助力数字化教学生态构建

2025校园开放日！云南机电职业技术学院等你来~

打造高水平专业群,创新产教融合机制 云南机电职业技术学院 2025-06-28
产教融合与专业群建设 产教融合 专业群建设 贯通培养 实践教学 技能培养 教育创新
核心亮点
• 与昆明理工大学、云南民族大学联合贯通培养
• 构建“三对接、五融入”的“岗课赛证”要素全过程融合的课程体系
• 机械制造及自动化、机电一体化技术等专业获得多项国家级和省级认证
特色做法
• 与高校联合培养，实现教育资源共享
• 课程体系设计注重理论与实践结合，强化技能培养
• 专业认证和特色专业建设，提升教育质量和就业竞争力
经验总结
• 通过“3+2”贯通培养模式，实现高职与本科教育的无缝对接
• 以行业企业和市场需求为导向，设计5年贯通一体化人才培养方案
• 专业建设紧密结合产业需求，强化实践能力和技能培养

云南机电职业技术学院2025年普通高考报考指南

拓展国际交流与合作 云南机电职业技术学院 2025-06-25
国际合作办学 国际合作 机电一体化 双语教学 专升本通道 高学费专业
核心亮点
• 与爱尔兰大西洋理工大学合作开展机电一体化技术专业“3+0”培养模式
• 学生毕业后可申请到爱尔兰大西洋理工大学就读本科（专升本）
特色做法
• 机电一体化技术（中外合作办学）专业学费为13000元/人·学年，面向云南省物理类高中毕业生招生
• 学生3年在云南机电职业技术学院学习，实行中英双语教学，学业合格者可获得我校机电一体化技术专业专科文凭和爱尔兰大西洋理工大学相应证书
经验总结
• 国际合作办学项目为学生提供了国际化学习平台
• 通过中英双语教学，提升学生国际竞争力

学院纵横 | 民航技术产业学院

建设高水平双师队伍,打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 云南机电职业技术学院 2025-06-22
产教融合与专业群建设 产教融合 高水平专业群 双师队伍 实训基地 民航技术 高就业率
核心亮点
• 云南省首个混合所有制产业学院
• 实训基地还原民航一线工作场景
• 专业课教师均来自国内知名民航企业
• 历年就业率超过98%
特色做法
• 开设飞机机电设备维修、飞机部件修理等五个专业，高度契合云南航空产业高质量发展需求
• 实训基地以还原民航一线工作场景为建设目标，包括多种型号的飞机和实训设备
• 组建了一支专兼职结合的专业教师队伍，专业课教师均来自国内知名民航企业
• 积极推动民航人才培养模式创新，已开展多种技能等级证书培训和取证
经验总结
• 民航技术产业学院是云南省首个混合所有制产业学院
• 实训基地包括云南省首架教学用波音737-300飞机等多种设施设备
• 专业课教师均持有行业执照，具备高超的行业技能水平和丰富的一线工作经验
• 学院历年就业率超过98%，典型就业企业包括中国南方航空等四十余家国内知名民航企业

学院纵横 | 交通工程学院

打造高水平专业群 云南机电职业技术学院 2025-06-18
构建汽车和轨道交通两大专业群，形成‘一体双翼、智能牵引’的发展格局 产教融合 专业群建设 国际合作 实践教学 就业保障
核心亮点
• 构建了汽车和轨道交通两大专业群
• 形成了‘一体双翼、智能牵引’的发展格局
• 紧跟行业前沿，优化专业布局
特色做法
• 深度融入行业产业链，为学生提供丰富的实践机会和就业保障
• 通过实施中德汽车机电合作项目（SGAVE项目）、现代学徒制试点等项目推进人才培养模式改革与创新
• 组建了云南机电职业技术学院巴哈赛车‘新屹车队’
经验总结
• 学院以‘大交通’为基础，以‘智能共享’为方向
• 形成了传统汽车与智能新能源汽车、铁路与城市轨道交通并重的专业体系
• 建有蔚来产教融合中心和比亚迪产业学院

学院纵横 | 电气工程学院

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,建设高水平双师队伍 云南机电职业技术学院 2025-06-17
专业群建设与产教融合 高水平专业群 双师队伍 产教融合 技能大赛 高就业率
核心亮点
• 拥有国家级双高计划高水平专业群核心专业
• 省级教学名师和教学团队
• 国家级校企合作产教融合实训基地
特色做法
• 学院建有校内实训基地7个，校外实训基地14个，其中包括国家级校企合作产教融合实训基地。
• 连续10年承办云南省职业院校学生技能大赛赛项，学生累计获得国家级奖项20余项。
• 毕业生主要被推荐到省内外知名企业就业，就业率保持在97%以上。
经验总结
• 电气工程学院是云南机电职业技术学院的核心二级学院，拥有机电一体化技术和电气自动化技术两大专业群。
• 学院共开办9个专业，其中包括国家级优质专科高等职业院校骨干专业和国家级高水平骨干专业。
• 学院拥有省级教学名师2人、名师工作室1个、省级教师教学创新团队2个。

【校友风采·第6期】袁坤伟：逐梦蓝天的奋斗者

云南机电职业技术学院 2025-06-12
校友风采展示 校友风采 职业教育 校企合作 VR技术 飞机维修 人才培养
核心亮点
• 校友袁坤伟在校期间表现优异，获得国家奖学金、国家励志奖学金、三好学生等荣誉称号
• 毕业后在海航航空技术有限公司工作，参与重大维修保障项目，获评“春运保障优秀个人”
• 创新性运用VR技术制作维修培训短视频及多机型全景培训视频，获得学员一致好评
特色做法
• 学校通过校友风采展示，激励在校学生
• 校友的成功案例为学校专业建设和人才培养提供了实际参考
• 学校与企业的紧密合作，为学生提供了实践和就业机会
经验总结
• 袁坤伟的故事展示了从学生到职场精英的成长历程
• 通过实际工作案例，展现了飞机维修行业的技术要求和职业素养
• VR技术在维修培训中的应用，为行业培训提供了新思路

【高质量发展看魅力机电•人才培养篇】建优人才培养体系 全面提高人才培养质量

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,建设一流核心课程 云南机电职业技术学院 2025-05-30
人才培养体系建设 产教融合 专业群建设 课程体系 实训基地 人才培养 技能竞赛 质量监控
核心亮点
• 构建‘国－省－校’三级专业群的发展体系，国家级‘机电一体化技术’专业群领跑
• 完善‘院－校－省－国家’四级优质课程培育机制，建成校级精品在线开放课程31门，省级精品在线开放课程6门，国家级精品在线课程1门
• 建设国家装备制造类虚仿实训基地1个、省级及以上制造类实训基地9个
特色做法
• 实施高本‘3+2’贯通培养改革试点项目，与昆明理工大学合作，开设高本‘3+2’贯通培养专业2个
• 积极参与沪滇协作，与上海市环境学校、上海机电学院附属科技学校合作，开设中高职‘3+2’贯通培养专业2个
• 通过教学督导常态化检查、学生全员评教、第三方评估等多维度监测，形成覆盖‘课前设计－课中实施－课后反思’的质量评价网络
经验总结
• 专业群建设采用‘三级跳’策略，形成‘机电为核、多域协同’的硬核格局
• 课程体系建设以职业能力培养为导向，构建‘基础通用－专业核心－实践创新’阶梯式课程体系
• 实训基地建设突出产教融合特色，与华为、比亚迪等头部企业共建实践基地