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学校召开2025-2026学年第二学期教学工作例会

落实立德树人根本任务,开发优质新形态教材,建设一流核心课程,建设产教融合实训基地,打造高水平专业群,建设高水平双师队伍 兰州石化职业技术大学 2026-03-19
教学管理与改革 教学管理 闭环培养 实习管理 课程思政 专业优化 教材开发 实训基地 学风建设 双高建设 职业本科 石化特色 经验交流 教学改革 质量监控 产教融合
核心亮点
• 应用化学工程学院分享闭环培养体系，从师资到考核再到质量监控，形成教学管理闭环
• 汽车工程学院聚焦岗位实习全流程管理，从方案制定到材料归集，实操经验满满
• 教务处七大维度安排重点工作，涵盖课程思政、专业优化、教材开发、实训基地建设等
• 谢智星副校长提出八项核心要求，强调课堂主阵地、实践教学、学风建设等关键环节
特色做法
• 应用化学工程学院构建闭环培养体系：坚持师资为基，通过培养体系筑牢教学核心保障；坚持考核为要，深化教考分离改革培育优良学风；坚持质量为本，健全督导管控机制提升教学运行效能
• 汽车工程学院聚焦岗位实习全流程管理：从方案制定、过程管控到平台材料归集，分享实操经验，确保实习环节不掉链子
• 教务处推进课程思政示范项目建设：打造石化特色课程思政示范专业与示范课程，把立德树人融入专业教学
• 教务处深化教学关键要素改革：动态优化专业结构、加强精品在线课程培育、推进“三主编”制教材开发、提升教师教学能力、强化产教融合实训基地建设与效能评估
• 教务处抓实本科教学合格评估筹备与“双高”专业群建设：细化任务清单，开展模拟检查与档案规范整理，为评估和建设打基础
• 谢智星副校长强化实践教学管理：提升实训基地使用效能，保障实践教学质量，让实训基地不只是摆设
• 谢智星副校长深化学风建设：健全学业预警、精准帮扶、过程督导一体化机制，强化课堂纪律与日常管理，激发学生学习内生动力
经验总结
• 教学例会不仅是工作部署，更是经验交流平台，应用化学和汽车工程学院的分享就是活生生的案例库
• 教务处七大维度安排，像一张作战地图，把立德树人、教学改革、日常管理、双高建设等任务都安排得明明白白
• 谢副校长的八项要求，从课堂到实践再到学风，全方位覆盖，确保教学任务不跑偏、不走样

“光伏电站的运行与维护”智慧课程教研西行项目启动仪式在能源与动力工程学院举办

建设一流核心课程 兰州石化职业技术大学 2025-11-27
跨校课程共建与资源共享 跨校合作 课程共建 慕课西部行 新能源教育 资源共享 职业教育创新 西部发展 产业对接 平台协同
核心亮点
• 响应教育部'慕课西部行'计划，精准聚焦西部教育质量提升
• 三校联合智慧树网，搭建协同教学与深度研讨平台
• 探索符合西部地域特色、服务新能源产业需求的职业教育新路径
特色做法
• 能源与动力工程学院牵头，联合东西部高校课程共享联盟慕课西部行办公室，启动'光伏电站的运行与维护'智慧课程教研西行项目
• 召开项目启动会，各参与单位介绍自身情况及项目成员，兰州石化职业技术大学张珍奇老师汇报初步实施计划
• 围绕计划深入交流讨论，最终商定具体实施方案，搭建汇聚智慧、共享成果的协同发展平台
经验总结
• 光伏电站运维课程启动，东西部高校联手搞事情
• 智慧树网甘青宁区域总经理亲自站台，平台支持给力
• 从计划汇报到方案商定，各方深入交流不含糊

学校召开2025-2026学年第一学期教学工作例会

建设一流核心课程,创新产教融合机制,建设产教融合实训基地,开发优质新形态教材 兰州石化职业技术大学 2025-09-16
产教融合深化、课程与教材开发、实训基地建设 产教融合 技能大赛 产业学院 课程开发 教材建设 实训基地 教学复盘 双高建设 教育教学改革 实践教学 校企合作 课程思政 竞赛经验 管理优化
核心亮点
• 电子电气工程学院分享技能大赛经验，提升竞赛参与度
• 国际商务学院聚焦产业学院建设，提供产教融合新思路
• 教务处系统复盘教学工作，多维度梳理成效与问题
• 下半年工作安排紧扣双高建设，包括课程思政、校企合作等
• 副校长强调双高引领，推动教育教学改革
特色做法
• 电子电气工程学院以技能大赛为核心，总结实践经验，提供可复制参考模板
• 国际商务学院深入分析产业学院建设方向，基于自身探索，提出推进策略
• 教务处联合国际交流处，推进校企协同开发课程、教材及实训基地资源
• 启动课程思政案例评选，加快案例入库，深化课程思政改革
• 强化职业技能大赛参赛团队冲刺训练，保障实战效果
经验总结
• 技能大赛汇报：从赛事概况到问题反思，干货满满，助力各学院竞赛参与
• 产业学院建设分析：结合实践探索，方向明确，策略接地气，产教融合不再空谈
• 教学复盘：覆盖质量监控、技能取证、考试组织等，问题导向，直击痛点
• 下半年任务：7个维度安排，从评估准备到课程开发，行动力爆表
• 领导总结：双高建设是核心，评估促建是关键，日常管理不能松