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学校“材料化冶金应用技术”国家高水平专业群攻坚团队荣获“甘肃省三八红旗集体”称号

落实立德树人根本任务,打造高水平专业群 兰州资源环境职业技术大学 2026-03-06
团队建设与荣誉激励、专业群建设与成果转化 三八红旗集体 课程思政 双高专业群 一带一路 冶金技术 女性团队 社会服务 国际培训 党建融合 绩效优秀 榜样引领 技术咨询 校企合作 甘肃特色
核心亮点
• 专业群团队荣获'甘肃省三八红旗集体'称号，彰显女性力量与团队凝聚力
• 团队负责人牵头全国'双带头人'教师党支部书记专项行动，党建引领专业发展
• 团队获评国家级课程思政教学团队，成员获评国家级课程思政教学名师，思政教育成果突出
• 专业群两次入选中国特色高水平专业群建设计划，'双高'建设绩效评价获'优'等次
• 团队服务'一带一路'，开展'中文+冶金技能'教育，获驻外大使馆感谢信
特色做法
• 以女性教师为主体的专业团队通过技术培训、科普宣传、企业服务等方式，将专业优势转化为社会服务实效，3名成员获评省级科普专家
• 团队开展'中文+冶金技能'海外教育项目，服务中资企业'走出去'，获得中国驻塔吉克斯坦大使馆书面感谢
• 团队负责人具体牵头全国高校'双带头人'教师党支部书记'强国行'专项行动，把党建活动与专业实践深度绑定
• 团队在疫情期间组织成员参与一线志愿服务，在急难险重任务中展现教育工作者社会担当
• 团队聚焦'十五五'发展目标，明确在科研攻关、人才培养、服务地方三方面持续发力，制定具体行动路线
经验总结
• 这个材料化冶金专业群团队真是'巾帼不让须眉'，不仅拿下了省级三八红旗集体，还在国家级课程思政、双高专业群建设上频频出彩
• 团队玩转了'党建+专业'组合拳，负责人带头搞'强国行'专项行动，把党支部建在了产业链上，这波操作666
• 他们不只在象牙塔里搞教学，还深入企业搞技术咨询，甚至把技能培训送到了塔吉克斯坦，妥妥的'冶金外交官'
• 团队里卧虎藏龙，全国先进工作者、最美教师、技术标兵扎堆，这种'榜样集群效应'比任何鸡汤都管用
• 从第一轮双高绩效'优'到再次入选建设计划，这个专业群简直就是职业院校里的'常胜将军'，值得抄作业

学校领导带队检查新学期开学准备情况

兰州资源环境职业技术大学 2026-03-01
开学准备工作检查 开学检查 校园安全 教学保障 领导带队 一线调研 师生服务 智慧教室 食品安全 公寓管理 安防系统 部门协同 新学期开局
核心亮点
• 校领导带队深入一线实地检查，覆盖食堂、公寓、教学楼、实验室、图书馆、监控中心等重点区域，全面排查安全隐患
• 聚焦师生急难愁盼问题，强调食品安全、居住环境、教学设施运行和校园安防，体现'时时放心不下'的责任感
• 与学院领导班子、教师代表交流，听取教学安排、学生返校、师资配备等工作汇报，强化部门协同
特色做法
• 党委书记和校长亲自带队，深入食堂查食材采购和食品留样，严把食品安全关，确保师生'舌尖上的安全'
• 在学生公寓检查入住登记、公共设施维护和消防安全，要求细致服务保障，营造温馨舒适居住环境
• 在教学楼和实训室重点检查智慧教室改造升级进展、教学设备调试情况，确保教学设施运行良好，支撑课堂教学
• 在视频监控中心调阅实时画面，了解校园安防系统运行，加强值班值守，筑牢校园安全防线
• 与各学院交流，听取教学安排、学生返校、师资配备、学生管理和安全稳定汇报，肯定准备工作，营造良好开端
经验总结
• 开学前校领导带队检查是常规操作，但这次覆盖了从'舌尖安全'到'智慧教室'的全链路，堪称'开学前大扫除Plus版'
• 检查不是走过场，而是带着问题意识：食材采购留样、公寓消防、教学设备调试、监控值守，每个环节都抠细节，避免开学即'翻车'
• 校领导强调'政治站位'和'责任担当'，这波操作既保安全又稳人心，为新学期'开好局、起好步'打了强心针

学校举行2025年度学生工作表彰大会暨奖学金发放仪式

落实立德树人根本任务 兰州资源环境职业技术大学 2025-12-30
学生工作表彰与激励 立德树人 学生表彰 奖学金仪式 榜样激励 德育创新 技能报国 辅导员队伍建设 年度盛典 价值引领 职教特色
核心亮点
• 年度学生工作表彰大会与奖学金发放仪式同步举行，形成激励闭环
• 党委书记亲自系统回顾立德树人成果，强化顶层设计意识
• 表彰覆盖938名学生奖学金和1898个先进个人与集体，规模效应明显
• 辅导员与学生代表现场发言，营造真实可感的榜样氛围
特色做法
• 在12月30日举行2025年度学生工作表彰大会暨奖学金发放仪式，校领导全员出席
• 党委书记雷江红系统回顾学校在落实立德树人根本任务上的成绩，并现场提出“立心铸魂、笃行精进、修德自律”三点希望
• 会议为938名学生颁发奖学金，并表彰1898个先进个人与优秀集体，覆盖广泛
• 安排辅导员素质能力比赛一等奖获得者徐子怡老师和国家奖学金获得者苏海坤同学代表发言，分享育人实践和学习心得
经验总结
• 学校通过年度表彰大会集中展示学生工作成果，将立德树人从理念转化为具体行动
• 党委书记讲话中明确将个人理想与国家发展结合，体现“技能报国”的职教特色
• 表彰不仅发钱，更发荣誉，用仪式感强化价值认同，这波操作很“走心”
• 辅导员和学生代表现身说法，把高大上的育人目标落地为身边的故事，接地气

中国工程院院士张强为学校全国“双高计划”建设建言献策

打造高水平专业群,创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 兰州资源环境职业技术大学 2025-11-26
院士指导双高建设、共建国家级观测站、深化产教融合 院士指导 产教融合 国家级观测站 气象专业群 校地合作 双高计划 实践教学 区域战略 人才培养 职教创新
核心亮点
• 院士亲自下场指导双高建设，学术大咖加持，buff叠满
• 国内首个高校国家气象观测站，产教融合玩出新高度
• 70年输送4万+气象人才，行业影响力拉满
• 二期双高计划唯一甘肃入选，实力carry全场
特色做法
• 邀请张强院士作专题报告，从研究出发点到实践价值四维度分享，直接指导教师科研和学生论文
• 与甘肃省气象局共建兰州国家气象观测站，国内首个高校落户，实现课堂与岗位无缝衔接
• 应用气象技术和智慧气象技术专业群入选双高计划，以5年周期打造四大'新高地'
• 校地签订共建协议，协同推进人才培养和行业发展，深化产教融合机制
经验总结
• 院士报告直击西北气候暖湿化前沿，为科研和教学精准导航
• 观测站建在校内，学生'家门口'接触国家级标准，实践零距离
• 校地协同从协议到落地，产教融合从'纸面'走向'地面'
• 双高专业群瞄准智慧气象，紧扣区域战略，站位高远

【“强国行”资环实践】冶金工程学院教师党支部“四个三”工作机制赋能“四链”融合

落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍,打造高水平专业群,创新产教融合机制 兰州资源环境职业技术大学 2025-10-27
党建与业务融合、产教协同育人、师资梯队建设、专业群发展 党建融合 产教协同 双师队伍 专业群建设 成果转化 校企合作 人才培养 技术创新 双高计划 冶金产业 甘肃特色 实践育人 青年教师成长 就业率高 劳模输出
核心亮点
• 党支部入选全国‘双带头人’专项行动团队，书记获全国先进工作者、最美教师荣誉，党建业务双融双高，玩转‘四个三’工作机制
• ‘三题三促’机制精准对接产业链，党员教师深入企业一线，专利、奖项、横向课题拿到手软，成果转化率杠杠的
• ‘三共三真’模式优化教育链，校企共建课程、基地，学生顶岗实习、真题实做，就业率99%，人才培养质量爆表
• ‘三引三育’体系激发人才链，双导师制、教师企业实践、学生早期科研，师生共进，劳模毕业生频出
• ‘三聚三化’格局强化创新链，建成产业学院、技术中心，专业群获批国家‘双高计划’，产学研融合闭环打通
特色做法
• 构建‘三题三促’机制：组织党员教师深入中瑞铝业、兰州铝业等企业，识别绿色低碳、智能制造等工艺难题，获批发明专利3项，获甘肃省科技进步奖，立项横向课题5项，解决生产技术难题8项，成果快速转化
• 创新‘三共三真’模式：联合行业专家修订5个专业人才培养方案，制定32门课程标准，共建实践教学基地，学生顶岗实习、真题实做毕业设计，企业导师与校内教师双师指导，开发教学资源近200项
• 完善‘三引三育’体系：选拔青年教师进支委，新进博士配政治与业务双导师，教师企业实践每学期不少于3周，党员教师任班主任，开展价值塑造+职业规划+学业指导，本科生早期进入科研团队
• 打造‘三聚三化’格局：建成增材制造工艺与装备行业技术中心、金属精密成型技术产业学院，联合企业攻关共性技术，申报科技进步奖，材料化冶金应用技术专业群获批国家第二轮‘双高计划’
经验总结
• 党建不是虚的，用‘四个三’机制把产业链、教育链、人才链、创新链拧成一股绳，实现同频共振
• 企业出题、支部答题、联合破题，科研选题从车间来，成果回生产线去，拒绝纸上谈兵
• 校企共商培养方案、共建课程、共担教学，企业导师和校内教师双师协同，打造真环境、真项目、真要求
• 思想、榜样、实践三引领，育师、育生、育情怀，双导师带新博士，教师企业实践每学期3周+
• 聚焦资源、需求、力量，平台实体化、项目产业化、成果一体化，专业群成功晋级国家双高

14名资环毕业生接受检阅！

落实立德树人根本任务 兰州资源环境职业技术大学 2025-09-08
通过红色基因传承和国防教育强化学生思想政治素质 红色教育 国防人才培养 阅兵参与 思政创新 产教融合 艰苦奋斗 家国情怀 技能军士 历史传承
核心亮点
• 14名毕业生参与抗战胜利80周年阅兵，展现家国情怀
• 学校位于解放兰州战役主战场，红色基因深厚
• 自2012年起输送5000余名军士人才，获多项国防荣誉
特色做法
• 在窦家山战斗遗址校园开展实地红色教育，结合历史事件进行沉浸式学习
• 实施定向培养士官项目，与军队合作定制课程和训练计划
• 组织学生参与国家级阅兵活动，作为实践教学的一部分
经验总结
• 阅兵训练艰辛，学生通过高强度训练体现坚韧精神
• 学校利用历史背景强化爱国主义教育
• 定向培养士官试点成功，输出高质量国防人才

学校开展“2025年暑假访企拓岗促就业”专项行动（四）

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 兰州资源环境职业技术大学 2025-08-10
校企合作与人才培养 校企合作 人才培养 实地调研 科研合作 订单式培养 技术联合攻关
核心亮点
• 深入矿山行业龙头企业进行实地调研
• 与企业就人才培养、技术研发等达成合作意向
• 动态优化人才培养方案，强化新技术应用与实践教学
特色做法
• 组织毕业生座谈会，收集校友反馈以优化教育方案
• 与新疆大明矿业股份有限公司就“矿井污水处理”“矿井通风系统优化”达成科研合作意向
• 计划在订单式培养、技术联合攻关等方面深化合作
经验总结
• 通过实地走访和专题座谈，精准了解企业人才需求
• 与企业达成科研合作意向，共同培养高素质复合型人才
• 结合调研成果优化人才培养方案，深化校企合作

庄国泰在兰州资源环境职业技术大学调研时强调 立足职业教育特色推动产教深度融合 为推动高质量发展提供有力人才支撑

创新产教融合机制,打造高水平专业群,落实立德树人根本任务 兰州资源环境职业技术大学 2025-07-17
聚焦思政教育、产教协同、专业优化 产教融合 思政教育 专业群建设 实训基地 政策支持 地域特色 创新机制 人才培养 生态文明 甘肃产业
核心亮点
• 省政协主席亲自调研，强调服务国家战略和全省大局，凸显政策支持力度大
• 学校拥有气象、地质、采矿等特色实训中心，硬件设施杠杠的，学生实操能力up up
• 建立'企业出题、学校解题'机制，产教融合玩得溜，快速响应产业需求
• 推进学科交叉融合，打破壁垒，培养复合型人才，紧跟时代潮流
特色做法
• 在思政教育实践中心和非遗保护传承中心开展活动，强化学生工匠精神和共同体意识
• 通过气象实训中心等设施，提供 hands-on 培训，让学生边学边做，技能点满
• 与企业联动，建立快速响应机制，直接解决产业难题，产教无缝衔接
• 专业设置打破学科界限，例如地质与宝石技术结合，培养跨界人才
经验总结
• 庄国泰调研强调立德树人和产教融合，学校在思政教育和专业建设上获肯定
• 学校实训中心覆盖气象、地质等领域，注重实践教学和人才培养
• 动态优化专业布局，对接'14+1'产业链，强化优势专业群
• 融入习近平生态文明思想，搭建创新创业平台，提升服务地方能力

市域层面推动职业教育“走出去”

拓展国际交流与合作 兰州资源环境职业技术大学 2025-05-29
职业教育国际化 职业教育国际化 市级统筹 校企合作 师资建设 标准输出 国际影响力
核心亮点
• 强化市级政府统筹作用，推动职业教育‘走出去’
• 建立市级职业教育对外交流工作评价指标体系
• 设立职业教育‘走出去’专项经费
• 搭建信息共享平台和‘走出去’产教联盟
• 推动校企师资共建共享，打造混编教师团队
• 推进职业教育标准制定和‘走出去’
特色做法
• 结合本市产业发展定位和职业教育办学特色，制定‘走出去’战略规划
• 建立评价指标体系，将‘走出去’工作纳入院校考核
• 探索多方融资渠道，争取‘走出去’企业资金支持
• 分区域、分国别搭建校企育人平台，开展‘订单班’‘学徒班’项目
• 出台国际化师资队伍建设办法，培养国际化管理和教育教学队伍
• 对接行业、企业需求，选取重点专业打造国际化标准
经验总结
• 职业教育‘走出去’是提升国际影响力的关键
• 市级统筹和专项经费是保障项目质量的基础
• 校企合作是培养国际化高技能人才的有效途径
• 国际化师资队伍建设是提升教育质量的核心
• 职业教育标准的国际化是扩大影响力的重要手段