匠心筑梦 师者如光| 内建大2025年犇腾系列优秀教师风采展(二)

打造高水平专业群,开发优质新形态教材,建设高水平双师队伍,拓展国际交流与合作,落实立德树人根本任务,建设一流核心课程 内蒙古建筑职业技术大学 2025-09-08
教师队伍建设、课程与教材开发、专业群建设、国际交流 双师队伍 产教融合 国际交流 非遗育人 技能大赛 课程思政 虚实教学 一带一路 工匠精神 地域特色 师德建设 教学创新
核心亮点
何荧老师推动给排水专业建设,融入职业标准,打造虚实结合教学法,课程点击超百万,教材入选国家级规划。
吴俊臣老师推动国际课程输出和双语教材开发,助力'一带一路'职教出海,构建数字化学习平台。
韩乌日根代来老师创新非遗育人体系,将皮艺等非遗融入教学,获自治区教学成果奖。
张宇老师指导学生在世界技能大赛获金奖,强调因材施教和工匠精神。
纳荷芽老师开发中华民族共同体课程资源,获国家级教学奖项,拓展实践教学维度。
杨丽清老师在教学竞赛和科研中表现突出,注重课程思政和学生创新能力培养。
特色做法
何荧负责给排水管道运维实训室建设,从设备选型到课程设计全程主导,职业资格标准融入课程标准。
吴俊臣开发《建筑施工技术》数字化双语教材,推动中哈、中印尼职教合作,构建'一带一路'学习平台。
韩乌日根代来建立'高校+非遗'协同育人体系,开发'传统工艺+'课程,工作室成为自治区非遗传承示范基地。
张宇根据学生兴趣制定个性化培训方案,指导建筑智能化系统安装与调试比赛获世界金奖。
纳荷芽自制课件和案例 for 中华民族共同体课程,资源包获国家民委比赛三等奖,拓展'阿纳尔工作坊'实践教学。
杨丽清主持课程思政示范课,获教学竞赛奖项,带领学生参加数学建模竞赛获奖。
经验总结
锚定双高建设,教师团队深度参与专业群和实训室建设,提升实践教学能力。
创新教学法如'项目驱动+虚实结合',打破传统课堂,增强互动性和实践性。
以赛促教,教师和学生屡获区级以上奖项,强化技能和思政融合。
推动国际化,开发双语教材和课程输出,提升学校国际影响力。
结合地域特色,如非遗传承,打造独特育人模式,服务地方文化战略。
注重师德师风,践行教育家精神,通过评选激励教师成长。