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第八届中荷都市农业学术研讨会与第四届中荷花艺大赛工作研讨会顺利召开

拓展国际交流与合作北京农业职业学院 2026-03-22

国际学术研讨会与技能竞赛联合举办国际交流线上会议学术研讨会技能大赛中荷合作农业职业教育多部门协同低成本拓展领导重视方案先行

核心亮点

• 中荷两国农业职业教育机构线上联动，共同策划第八届都市农业学术研讨会和第四届花艺大赛

• 会议有明确分工：中国方介绍往届经验、汇报初步方案，荷方提供专业建议并交换关键议题意见

• 学校领导亲自参与并表态高度重视，国际合作与交流处牵头组织会议

特色做法

• 采用线上会议形式，打破地理限制，高效对接中荷双方资源，节省差旅成本，响应“云办公”新常态

• 会议内容结构化：既有历史回顾（往届活动总结），又有经验分享（具体组织实践），还有方案汇报（初步思路）和意见交换（荷方建议），形成完整的工作闭环

• 明确责任分工：国际合作与交流处负责会议主持，教务处代表职教集团传达指导意见，园艺园林学院负责方案汇报，体现多部门协同作战

经验总结

• 福建农业职业技术学院与荷兰朗蒂斯教育集团搞了场线上“云碰头”，专门讨论第八届中荷都市农业学术研讨会和第四届中荷花艺大赛的筹备工作

• 会议流程很清晰：先回顾历史战绩（往届活动情况），再分享实战经验（第三届花艺大赛和第七届研讨会的组织心得），然后抛出初步方案，最后听取荷方“外脑”的专业建议

• 学校副校长侯志宏亲自站台，表示要“加强沟通、推动落实”，给这次国际合作项目上了“双保险”

来源: 北京农业职业学院

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学校举行第六期京宛高等农业职业人才培养班开班仪式

拓展国际交流与合作北京农业职业学院 2026-03-22

京宛高等农业职业人才培养合作京宛合作农业人才培养南北协同沉浸式学习职业教育创新产教融合双高建设院校联动农业情怀教育短期培养项目

核心亮点

• 南北农业院校联手，打造人才培养新范式

• 三个月沉浸式学习，让学生深度体验首都教育资源

• 师生共同参与，形成管理闭环，确保培养质量

特色做法

• 开班仪式在北京农业职业学院长阳校区举行，南阳农业职业学院副院长葛应兰主持，两校领导共同参与，营造正式合作氛围。

• 培养周期为三个月，学生沉浸式利用首都教育教学资源，如专业课程、实践基地，提升专业技能和综合素质。

• 带队老师驻校管理，形成“教师引领+学生自律”模式，确保学习纪律和进度，避免“放羊式”培养。

• 领导讲话聚焦农业情怀和本领，如石战强调感恩诚信，沈杰倡导“强农兴农”，将人才培养与农业强国战略绑定。

经验总结

• 北京农业职业学院与南阳农业职业学院合作，开启第六期京宛高等农业职业人才培养班，聚焦农业职业人才提升。

• 学生代表王帅举发言，强调利用首都资源提升技能，带队老师赵国扬承诺严格管理，体现师生双线推进。

• 南阳农业职业学院领导石战要求学生珍惜机会、遵守纪律、善于学习，沈杰勉励学生做“知农爱农”情怀的播种者，强化农业使命。

来源: 北京农业职业学院

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2025年度“农职榜样”

落实立德树人根本任务,拓展国际交流与合作,建设高水平双师队伍,创新产教融合机制北京农业职业学院 2026-03-13

榜样引领、师资建设、产教协同、国际标准输出榜样引领横向科研突破专业建设逆袭职教标准出海科技小院模式产教跨界融合师资企业实践乡村振兴服务国际化认证招生增长思政育人资助暖心工程

核心亮点

• 十位‘农职榜样’覆盖教学、科研、管理、育人全链条，形成立体化示范效应

• 横向课题经费实现‘14倍增长’的史诗级突破，科研服务能力原地起飞

• 专业布局从2个扩至5个，招生增幅30%，彻底扭转‘招生难’困局

• 职教标准首次获得泰国教育部认证，实现‘中国方案’出海零的突破

• 科技小院模式获国家级荣誉，打造出乡村振兴服务的‘农职样板间’

特色做法

• 科研处长杨永杰以‘横向课题到账额’为指挥棒，首次组建10个跨学院科研实验室，全年横向经费冲到1242.74万元（达年度计划2倍）

• 园艺园林学院院长汤久杨牵头将专业数量从2个扩至5个，学生增幅30%，并让《园艺生产原理》课程标准获得泰国教育部认证

• 教师李晓红组织接待荷兰师生团组并带学生赴荷研学，深化中荷食品职教合作，同步拓展瑞幸咖啡等产教融合基地

• 教师宋丽芳依托科技小院为门头沟南庄村搭建工坊与直播间，为延庆石峡村打造6条播放量破万短视频，案例入选市级活动

• 人事处王双喜挂牌‘师德涵养基地’，组织283名专业课教师完成企业实践，并让园艺技术国家级团队事迹登上《中国教育报》

经验总结

• 榜样不是单点英雄，而是系统化的人才矩阵——从科研处长到资助老师，每个岗位都能成为‘发光体’

• 科研破局靠‘有组织科研’：不是散兵游勇式申报，而是围绕横向经费到账额设定明确KPI，配套实验室重组、任务分配方案等组合拳

• 专业建设‘逆袭剧本’：对标‘新双高’和职业本科要求，用‘五金’建设（金专、金课、金师、金地、金教材）带动专业数量与质量双提升

• 国际化的‘神操作’：不搞虚头巴脑的交流访问，而是直接让课程标准获得泰国官方认证，打通职教标准出海‘最后一公里’

• 产教融合玩出‘跨界感’：直播电商专业带学生给兰花展做垂直引流，食品专业与商学院组队横扫葡萄酒营销大赛——打破专业壁垒才是真融合

来源: 北京农业职业学院

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北京农业职业学院学习习近平总书记在北京考察重要讲话精神与全市领导干部会议精神

落实立德树人根本任务,拓展国际交流与合作北京农业职业学院 2026-02-15

学习贯彻上级精神与国际化发展学习贯彻立德树人国际化发展产教融合乡村振兴京津冀协同职教出海丝路农匠专业优化志愿服务政治引领农业特色

核心亮点

• 各部门联动学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，统一思想行动

• 将讲话精神融入教学改革、科研攻关、学生思政等具体工作

• 国际合作处擦亮'丝路农匠'品牌，输出'北农标准'，拓展海外办学

• 共青团聚焦乡村振兴，组织青年开展养老助老、乡村服务等实践

特色做法

• 教务处围绕京津冀协同发展、城乡融合等战略，优化涉农专业结构，将绿色低碳理念硬核植入课程体系

• 科研处发布'关于组织申报2026年度校级科研项目的通知'，组织团队深入一线搞技术指导，助力基层农业提升

• 国际合作处做实'丝路农匠'品牌擦亮和'北农标准'输出，持续巩固与20国55所机构的合作网络，建好泰国分院等四大平台

• 共青团搭建青年实践建功平台，组织青年开展养老助老、乡村服务等志愿服务，解决群众急难愁盼

经验总结

• 学校以学习贯彻习近平总书记重要讲话精神为契机，推动各部门结合实际工作抓落实

• 发展规划处将学习与'十五五'规划结合，教务处优化涉农专业结构，科研处聚焦都市型农业

• 国际合作处巩固与20国55所机构合作，建好泰国分院等平台，推进'职教出海'

• 学生工作部将讲话精神融入思政教育，园艺园林学院利用数智技术发展专业

来源: 北京农业职业学院

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学校召开2026年法国园林专业学生实践学习项目筹备会

拓展国际交流与合作北京农业职业学院 2026-01-29

国际项目常态化运作国际交流常态化合作线上筹备法国合作园林专业使馆资源超前规划职教出海农业外交项目升级时间管理官方背书

核心亮点

• 法国驻华使馆农业参赞亲自站台，外交级别加持让合作更有排面

• 线上筹备会高效务实，直接敲定2026年项目细节，提前两年布局堪称时间管理大师

• 从2023年的一次性互访升级为2026年的常态化机制，合作进入2.0版本

• 法国农业部北非-亚洲教育项目主管亲自背书，官方认证让项目含金量拉满

特色做法

• 用线上会议形式召开2026年项目筹备会，提前两年启动规划，把“长远规划”从口号变成具体日程表

• 邀请法国驻华使馆农业参赞和农业部项目主管参会，用官方背书为合作项目镀金

• 由国际合作与交流处处长亲自主持会议，学院主任和专业主任全员到位，形成“校级领导挂帅+专业团队实操”的作战阵型

• 在总结2023年成果的基础上直接部署2026年项目，实现“复盘-规划-执行”的闭环管理

• 具体讨论来访团组规模、时间和日程安排，把宏大合作拆解成可执行的细节清单

经验总结

• 国际交流不是搞一锤子买卖，而是要把单次活动升级为常态化机制——这次会议直接把2023年的师生互访变成了2026年的固定项目，实现了从“约会”到“结婚”的质变

• 高端人脉就是生产力：法国驻华使馆农业参赞和农业部项目主管的参与，不仅提升了项目权威性，还相当于给合作上了双保险

• 线上会议打破时空限制，让国际筹备变得像开部门例会一样简单高效，省去了跨国差旅的麻烦和成本

来源: 北京农业职业学院

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“十四五”农职答卷（四）

创新产教融合机制,拓展国际交流与合作,建设高水平双师队伍北京农业职业学院 2026-01-23

科研赋能产业、科技服务品牌化、国际职教合作科研创新产教融合乡村振兴科技服务国际交流职教出海双师队伍成果转化一带一路农业职业教育品牌建设社会服务

核心亮点

• 科研项目申报和成果转化实现零的突破，比如专利转让和品种培育，直接服务乡村振兴和现代农业。

• 创新‘科技挂职+推广教授+科技特派员’三支队伍模式，覆盖京津冀并辐射全国，打造‘北京科技小院’金字招牌。

• 与20个国家55所院校机构合作，设立‘一带一路’海外分院，输出课程标准和‘丝路农匠’培训品牌，职教出海影响力杠杠的。

特色做法

• 成立乡村振兴研究院，打造南繁科研育种基地等7大平台，近5年立项256个项目，培育16个新品种如玉米京育869，并实现专利转让。

• 选派153人开展科技挂职，覆盖12个区128个乡镇，建成17家科技小院，例如苇子水村小院研发香椿酱并建‘共享工厂’。

• 在泰国设立海外分院，辐射13所农业职业院校，连续3年获‘中泰职教合作突出贡献奖’，面向中亚五国招收近百名留学生。

经验总结

• 科研不是闭门造车，而是瞄准产业需求，通过平台建设和专项计划驱动，实现从论文到专利再到市场转化的完整链条。

• 服务社会不是走过场，而是构建可持续的科技服务生态，用‘一产一策’精准帮扶，把技术真正送到田间地头。

• 国际化不是简单交流，而是深度合作，输出标准、培养留学生、开展培训，打造农职特色的全球影响力。

来源: 北京农业职业学院

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学校与泰国益梭通农业技术学院举办合作研讨会

拓展国际交流与合作北京农业职业学院 2025-12-19

线上国际合作研讨会国际交流线上合作农业技术中国-东盟专业对接实质性合作政策结合低成本拓展

核心亮点

• 与泰国农业技术学院举办线上合作研讨会，拓展国际交流渠道

• 聚焦农业技术领域，特别是园艺园林和动物科技专业

• 依托“中国-东盟千校携手计划”项目，推动实质性合作

特色做法

• 线上举办合作研讨会，打破地理限制，高效对接泰国农业技术学院

• 聚焦园艺园林和动物科技专业，针对性地探讨合作意向，避免泛泛而谈

• 结合“中国-东盟千校携手计划”项目，将国际合作纳入现有政策框架，提升项目落地效率

经验总结

• 北京农业职业学院与泰国益梭通农业技术学院通过线上会议，探讨农业技术领域的合作机会

• 会议涉及园艺园林学院和动物科技学院的专业交流，旨在深化国际合作

• 利用“中国-东盟千校携手计划”项目框架，促进两校间的实质性合作

来源: 北京农业职业学院

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新疆生产建设兵团第十四师昆玉市来我校调研交流

拓展国际交流与合作北京农业职业学院 2025-12-19

国内对口帮扶与教育资源共享对口帮扶教育资源共享乡村振兴实训基地师资建设东西协作职业教育现代农业虚拟仿真人文关怀

核心亮点

• 东西部职业教育对口帮扶的生动实践

• 实地考察+座谈交流的深度互动模式

• 从办学理念到实训基地的全方位经验分享

• 援疆教师家属慰问体现人文关怀

特色做法

• 党委书记亲自接待并介绍学校服务首都乡村振兴的成效，一把手工程实锤了

• 昆玉市副政委带队，教育系统和职业技术学院负责人齐上阵，规格不低

• 实地参观食品安全检测中心、生物技术实训室等，现场教学比PPT更带感

• 围绕教学资源共享、师资队伍建设等具体领域深入交流，直奔痛点

• 专程看望援疆教师家属，把对口帮扶做到细节里，人情味拉满

经验总结

• 新疆昆玉市教育系统组团来京取经，学习现代农业职业教育的北京经验

• 双方围绕教学资源、师资队伍、科研服务等展开深入交流，不是走过场

• 重点考察了食品安全虚拟仿真实训基地，这可是职业教育的硬核装备

• 还专门慰问援疆教师家属，这波操作很暖心，体现了教育帮扶的温度

来源: 北京农业职业学院

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学校召开随团赴西班牙、荷兰、德国培训团组总结会

拓展国际交流与合作北京农业职业学院 2025-12-19

组织教师赴海外培训并推动成果转化国际培训农业技术师资国际化产教融合因公出国总结会本土化落地全球视野高技能人才培养长效合作机制

核心亮点

• 组团赴西班牙、荷兰、德国三国开展农业技术培训，覆盖设施农业、农业科技管理、工匠之师创新等多个领域

• 召开专题总结会，由校领导亲自部署，推动国际前沿技术、管理模式及教育理念融入专业建设与人才培养

• 依托商请类因公出国（境）项目，拓宽师生国际交流途径和层次，实现高水平对外开放办学走深走实

特色做法

• 智慧农业工程学院院长随市农业农村局团组赴西班牙参加“设施农业高效生产技术培训”，水利与土木工程学院副院长赴荷兰参加“农业科技管理能力提升专题培训”，园艺园林学院教授随教育部“工匠之师”创新团队赴德国培训，精准对接不同专业需求

• 召开总结会，由党委常委、副院长谷天刚出席讲话，国际合作与交流处处长主持，各团组参培人员汇报成果并分享感悟，形成闭环管理

• 校领导提出三点要求：聚焦产教融合推动成果本土化落地；强化师资国际化能力提升；构建长效化、机制化的国际合作交流平台，避免“一锤子买卖”

经验总结

• 学校组织教师随团赴西班牙、荷兰、德国培训，聚焦农业高效生产技术和科技管理能力提升

• 召开总结会，研讨如何将国际前沿成果本土化，强化师资国际化能力，构建长效国际合作平台

• 校领导强调，此举是培养具有全球视野高技能人才的有效举措，要求聚焦产教融合，推动成果落地

来源: 北京农业职业学院

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