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北京劳动保障职业学院2026年公开招聘公告

建设高水平双师队伍,打造高水平专业群北京劳动保障职业学院 2026-03-11

专业群建设与师资队伍建设高水平专业群双师队伍建设产业融合老龄化应对智能制造虚拟仿真国家级团队专精特新职教升级北京特色银发经济航天跨界实训创新政策驱动

核心亮点

• 智慧健康养老服务与管理专业群入选新一轮国家高水平专业群建设单位，紧跟老龄化社会需求，精准卡位银发经济赛道

• 人力资源管理专业创新团队入选教育部第三批国家级职业教育教师创新团队，师资建设再添国家级认证，双师队伍含金量拉满

• 老年服务与管理专业教学团队入选教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队，专业团队建设早布局、早收获

• 获批工信部“航天高端装备与智能制造产业学院”，跨界融合航天高端制造，专业群拓展新领域，玩转产业升级

特色做法

• 聚焦老龄化社会痛点，将老年服务与管理专业群建设作为核心战略，从国家级教学资源库到高水平专业群，持续投入资源，打造银发经济人才培养高地

• 跨界合作航天高端装备领域，获批工信部产业学院，将智能制造融入专业体系，为传统劳动保障类专业注入高端制造新元素，实现专业升级

• 以国家级教师教学创新团队建设为抓手，系统提升师资队伍水平，人力资源管理、老年服务等专业团队均获教育部认证，形成品牌效应

• 通过虚拟仿真实训基地典型案例，推动实训教学数字化、智能化，为高水平专业群提供实战化教学支撑，让学生“在模拟中练真功”

经验总结

• 这所学院在专业群建设上主打“精准聚焦+跨界拓展”组合拳，一方面深耕老年服务、人力资源等传统优势领域，打造国家级专业群；另一方面大胆切入航天高端装备与智能制造新赛道，建设产业学院，专业布局既有深度又有广度

• 在师资队伍建设上，学院通过国家级教学创新团队、虚拟仿真实训基地典型案例等荣誉，持续提升双师队伍的专业能力和教学水平，形成“团队作战、荣誉加持”的良性循环

• 从骨干校到双高校，再到专精特新产业学院，学院的发展路径清晰体现了“以专业群为核心，以师资为支撑，以产业融合为驱动”的职教建设逻辑

来源: 北京劳动保障职业学院

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对接行业前沿深化校企协同赋能育人提质——劳动经济管理学院教师赴众合云科集团开展学生岗位实习回访与专业建设交流

开发优质新形态教材,创新产教融合机制,建设一流核心课程北京劳动保障职业学院 2026-02-12

校企深度互动与课程内容更新产教融合实习回访课程改革薪酬管理校企协同人力资源述职会行业调研教材迭代实战素材职业素养高质量就业

核心亮点

• 企业为实习生举办正式述职会，仪式感拉满，学生C位出道

• 企业高管亲自下场点评，从“沉心沉淀”到“打破自我设限”，金句频出，干货满满

• 专业教师直捣黄龙，对接薪酬管理一线专家，获取行业最新“武功秘籍”

• 把企业真实流程变成课堂素材，实现教学与行业“同频共振”

特色做法

• 组织专业教师团队在2月3日前往众合云科集团，开展学生岗位实习回访与专业建设交流活动

• 企业专门举办实习述职会，让实习生阚润泽汇报工作内容、能力储备和未来规划，带教导师团队逐一进行点评

• 企业人力资源副总裁林枚亲自参与，从“做事和链接中持续复盘”等角度指导学生成长

• 专业教师与从事薪酬管理的行业专家专项对接，调研最新薪酬管理流程、核算规范和外包服务标准

• 基于调研结果，为薪酬管理课程的内容更新、教材迭代和教学案例升级收集实战素材

• 计划将行业一线知识、企业真实流程同步融入课堂教学与教材建设

经验总结

• 产教融合不是走过场，而是让企业深度参与人才培养全流程

• 课程改革要“接地气”，直接从行业一线获取最新技术和业务标准

• 校企合作要形成闭环：学生实习→企业反馈→教师调研→课程更新

• 企业带教导师的点评不仅关注技能，更注重职业素养和长期发展

来源: 北京劳动保障职业学院

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党建引领·校企共育促成长——人力资源管理专业实践周系列活动之生涯规划与职业认知转变

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制北京劳动保障职业学院 2026-01-14

党建引领下的校企协同育人实践党建引领校企协同生涯规划职场转型企业高管进校园实践教学创新就业赋能资源整合高职教育人力资源管理专业

核心亮点

• 党支部牵头整合企业资源，党建引领与专业实践深度融合

• 精准对接学生职业发展关键节点，从校园到职场无缝衔接

• 邀请企业高管现场授课，实战经验直接赋能学生

• 聚焦生涯规划与职场转型两大痛点，内容设计直击要害

特色做法

• 人力资源专业教师党支部主动出击，精准对接一本一诺教育咨询有限公司CEO耿磊、国贸高新人才北京公司总经理黄夏琦等企业专家，开展两场主题讲座

• 活动设计聚焦具体场景：12月30日针对“从校园人到职场人转变”，1月5日针对“生涯规划赋能”，内容紧扣学生毕业前的焦虑点

• 讲座内容拒绝空谈理论，耿磊从自我定位、沟通协作、任务执行等维度剖析职场差异，黄夏琦结合就业市场形势分享规划方法，均采用真实案例教学

• 将企业前沿洞察直接引入校园课堂，如耿磊基于创业经历讲解职业边界，黄夏琦从人才发展规律谈突破路径，实现行业经验零距离传递

经验总结

• 这波操作堪称“党建+专业”的完美CP，党支部不再只是开会学习，而是变身资源整合高手，把企业大佬请进校园，让学生提前感受职场风云

• 从“校园人”到“职场人”的转变训练，就像给学生装上了“职业导航系统”，耿磊CEO的分享直接拆解了职场底层逻辑，避免学生入职后一脸懵圈

• 黄夏琦总经理的“逆风翻盘”讲座，简直是就业寒冬里的一碗热鸡汤，用真实案例告诉学生：规划做得好，职场没烦恼

• 实践周不再是小打小闹的参观体验，而是升级为“生涯赋能工作坊”，校企协同从表面合作深入到能力培养全周期

来源: 北京劳动保障职业学院

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党建引领·校企共育促成长——人力资源管理专业实践周系列活动之生涯规划与职业认知转变

落实立德树人根本任务北京劳动保障职业学院 2026-01-14

党建引领下的职业发展教育党建引领职业发展教育校企协同企业高管分享生涯规划职场转型实践教学案例教学高质量就业人力资源管理专业

核心亮点

• 教师党支部发挥党建引领作用，精准整合企业资源

• 聚焦学生从校园到职场的关键转型节点，设计针对性活动

• 邀请企业高管分享实战经验，增强职业规划的现实感

• 通过真实案例教学，帮助学生建立结构化职场认知

特色做法

• 党支部不是空喊口号，而是实打实整合企业专家资源，把党建和职业发展教育深度捆绑

• 针对学生职业发展的关键痛点——校园到职场转型，设计“生涯规划赋能”和“职场转变训练”两场精准活动

• 邀请的企业高管不是来走过场，而是基于自身丰富经历，深入剖析职场差异，分享真实案例，让学生听得懂、用得上

• 活动内容结构化：从自我定位、沟通协作到任务执行、职业边界，系统覆盖职场必备能力维度

• 未来规划清晰：以党建引领聚合力，深化校企合作，持续丰富实践教学和就业指导内涵

经验总结

• 人力资源管理专业实践周搞了两场硬核活动：一场讲“从校园人到职场人转变”，一场讲“生涯规划赋能”

• 教师党支部牵头，拉来企业高管当外援——一本一诺教育CEO耿磊和国贸高新人才总经理黄夏琦亲自下场分享

• 耿磊主打职场认知转型，拆解校园和职场在环境、角色、思维上的差异，帮学生完成从“学习者”到“职业者”的心理切换

• 黄夏琦聚焦生涯规划，用逆风翻盘的案例教学生如何在变化的市场中自我评估、设定目标、强化核心竞争力

• 活动目标明确：增强学生职业规划意识，助力高质量就业，构建完善的生涯教育支持体系

来源: 北京劳动保障职业学院

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党建引领·校企共育促成长——人力资源管理专业实践周系列活动之生涯规划与职业认知转变

落实立德树人根本任务北京劳动保障职业学院 2026-01-14

党建引领下的职业发展教育党建引领校企协同职业规划职场转型实践教学企业专家进校园生涯教育人力资源管理专业关键节点赋能

核心亮点

• 教师党支部牵头整合企业资源，把党建优势转化为育人实效

• 精准抓住学生从校园到职场的关键过渡期，提供针对性指导

• 邀请企业高管分享实战经验，让学生提前感受职场真实场景

特色做法

• 教师党支部发挥党建引领作用，直接对接企业高管资源，把行业前沿洞察和实战经验搬进校园

• 针对学生职业发展关键节点，设计“生涯规划”和“职场转变”两场主题讲座，精准打击学生痛点

• 邀请企业CEO和总经理级别专家，基于丰富职场和创业经历，分享真实案例，避免纸上谈兵

• 从自我定位、沟通协作、任务执行、职业边界等具体维度展开讲解，内容接地气、可操作

• 通过案例引导学生识别个人特质与职场方向的适配路径，推动主动完成心理和能力转变

经验总结

• 人力资源管理专业实践周搞了两场硬核活动：一场讲“生涯规划赋能”，一场讲“从校园人到职场人转变训练”

• 教师党支部亲自下场操盘，整合企业专家资源，请来一本一诺教育咨询CEO耿磊和国贸高新人才北京公司总经理黄夏琦开讲

• 耿磊专场聚焦职场认知转变，拆解校园和职场在环境、角色、思维、能力上的差异，帮学生建立结构化认知

• 黄夏琦专场主打生涯规划，从就业市场形势出发，用真实案例教学生如何自我评估、设定目标、调整路径

• 活动目标是增强学生职业规划意识，顺利完成从“学习者”到“职业者”的认知和心理过渡

来源: 北京劳动保障职业学院

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党建引领·数智赋能新成长——人力资源管理专业实践周系列活动之“人力智能体应用与构建”工作坊

构建数字化教学新生态,建设高水平双师队伍北京劳动保障职业学院 2026-01-14

校企协同开展前沿技术培训党建引领校企协同 AI技术培训人力资源数字化智能体开发双师队伍建设场景化教学业务与技术融合工作坊模式证书认证产教融合数字化教学创新

核心亮点

• 党支部牵头组织，党建引领专业发展

• 引入企业专家资源，实现产业技术同步

• 采用“专家讲解—学员实践—校内教师协同指导”融合模式

• 聚焦人力资源具体业务场景开发智能体应用

• 颁发结营证书，形成完整学习闭环

特色做法

• 人力资源专业教师党支部主动牵头，对接企业资源，把党建活动做成专业建设“助推器”

• 邀请新道科技刘俊乐、杨平等企业专家入校授课，校内教师石玉峰、肖红梅等全程协作，形成“外援+内援”双师指导阵容

• 第一阶段用扣子平台培训智能体基础（大模型应用、任务流设计等），第二阶段用用友平台开发人力资源业务智能体（员工咨询、简历筛选等），平台切换实现技能迁移

• 工作坊聚焦员工咨询、简历筛选、培训推荐、绩效跟踪等真实HR场景，让学员边学边做业务智能体，避免“纸上谈兵”

• 结营仪式由企业方颁发证书，强化学习成果认证，同时明确未来持续合作方向

经验总结

• 人力专业搞了个四天工作坊，主题是“人力智能体应用与构建”，这波操作直接把AI前沿技术塞进了专业课里

• 党支部当“带头大哥”，拉来新道科技的资深讲师和技术专家，校内老师全程陪练，这阵容堪称“校企联队”

• 培训分两阶段：先学基础理论和平台操作（用扣子平台），再搞人力资源场景实战（用用友平台），从通用技能到业务专精，层层递进

• 学员真刀真枪开发了“员工咨询助手”“智能简历筛选”等业务智能体，把技术落地到招聘、培训、绩效等具体工作场景

• 结营发证书，仪式感拉满，未来还要继续深化合作，目标是培养“业务+技术”双修的复合型人才

来源: 北京劳动保障职业学院

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党建引领·数智赋能新成长——人力资源管理专业实践周系列活动之“人力智能体应用与构建”工作坊

构建数字化教学新生态,建设高水平双师队伍北京劳动保障职业学院 2026-01-14

校企协同开展前沿技术培训、数字化教学场景实战党建引领校企协同 AI智能体人力资源数字化双师培养实战工作坊扣子平台用友平台业务场景应用结营认证数智融合前沿技术培训

核心亮点

• 党支部牵头组织，党建引领校企合作，把AI前沿技术直接搬进课堂

• 采用“专家讲解—学员实践—校内教师协同指导”的融合教学模式，边学边练不脱节

• 聚焦人力资源专业场景，从员工咨询到绩效跟踪，让智能体技术真正落地业务一线

• 企业专家与校内教师全程协作，双师同台，学生享受双重buff加持

• 颁发结营证书，给学习成果一个官方认证，提升学员成就感

特色做法

• 党支部牵头对接新道科技，邀请资深讲师刘俊乐和技术专家杨平主讲，把企业最新AI应用直接引入教学

• 工作坊采用“专家讲解—学员实践—校内教师协同指导”模式，专家讲完就练，校内教师现场辅助，确保学习效果不跑偏

• 第一阶段用扣子平台培训智能体基础理论和操作，学员在指导下实操大模型应用、任务流设计，掌握通用搭建方法

• 第二阶段在用友平台上针对人力资源典型场景（如员工咨询、简历筛选）开发业务智能体，完成“员工咨询助手”等具体项目

• 结营时新道科技颁发证书，给学员学习成果正式认证，校内教师全程协作，强化双师实践指导能力

经验总结

• 这次工作坊不是简单的讲座，而是四天沉浸式实战训练，把AI智能体从概念变成能用的工具

• 人力资源专业教师党支部主动出击，引入新道科技资源，让企业技术专家直接带学生玩转扣子平台和用友平台

• 培训分两阶段：先打基础学通用智能体搭建，再深入业务场景开发专业智能体，循序渐进不跳步

• 学员在指导下完成了“员工咨询助手”“智能简历筛选”等实际应用，把技术能力转化为业务能力

• 校内教师全程参与，既当学生又当教练，同步提升自己的双师素养，实现师生共同成长

来源: 北京劳动保障职业学院

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党建引领·数智赋能新成长——人力资源管理专业实践周系列活动之“人力智能体应用与构建”工作坊

建设高水平双师队伍,建设一流核心课程北京劳动保障职业学院 2026-01-14

课程内容创新与师资能力提升党建引领校企协同数智融合工作坊智能体开发人力资源 AI应用双师培养实战教学产教衔接证书认证场景化学习平台实操教师成长未来技能

核心亮点

• 党建引领下的校企协同育人模式，让专业建设有了红色引擎

• 四天沉浸式工作坊，把前沿AI技术直接搬进课堂，学生玩转智能体构建

• 从理论到实战，扣子平台和用友平台双轮驱动，学生亲手打造业务智能体

• 企业专家+校内教师联合指导，实现产业技术与教学实践的零距离对接

特色做法

• 教师党支部当“带头大哥”，组织工作坊，把企业技术资源引入教学，让党建和专业建设同频共振

• 采用“专家讲解—学员实践—校内教师协同指导”融合教学模式，学生不是光听讲，而是动手搭建智能体，从大模型应用到任务流设计全流程实操

• 聚焦人力资源真实业务场景，比如员工咨询、简历筛选、培训推荐，学生开发的智能体直接解决企业痛点，学完就能用

• 校内教师不旁观，全程跟学跟教，和企业专家打配合，既当学生又当教练，提升自身数智化教学能力

经验总结

• 人力资源管理专业搞了个四天工作坊，主题是“人力智能体应用与构建”，由专业教师党支部牵头，拉上新道科技的专家一起干

• 工作坊分两阶段：先学智能体基础理论和平台操作，用扣子平台练手；再针对HR场景实战，在用友平台上开发员工咨询助手、智能简历筛选等业务智能体

• 结营时新道科技发证书，肯定学员成果，活动体现了党建引领、校企协同、数智融合的育人模式

• 校内教师全程参与，既指导学生又提升自己，强化了双师素养，未来还要深化合作，培养懂业务精技术的人才

来源: 北京劳动保障职业学院

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党建引领·职业启航明方向——人力资源管理专业实践周系列活动之生涯探索体验

落实立德树人根本任务北京劳动保障职业学院 2026-01-13

党建引领与生涯教育融合党建引领游戏化教学生涯教育职业启航实践周人力资源管理体验式学习价值观探索校企合作就业育人学生中心教学创新职业认知团队协作复盘提升

核心亮点

• 游戏化教学玩转职业启蒙，学生参与度爆表

• 党建引领不喊口号，直接融入生涯决策场景

• 从性格动物园到洞见生涯，一套组合拳打通自我认知

• 复盘环节直击痛点，学生自发总结避坑指南

特色做法

• 设计性格动物园破冰活动，用动物角色投射帮助学生识别性格特征，现场词云、性格卡、行动清单三件套齐上阵

• 开发洞见生涯游戏体验课程，用半天时间模拟职场前半生，学生在不同岗位情境中做决策、搞协作、配资源

• 课程中穿插党的奋斗历程精神内核解读，比如结合为人民服务、艰苦奋斗等理念，引导学生思考职业选择的社会价值

• 复盘环节让学生梳理能力画像和现实短板，直接产出学业—技能—实践提升计划，避免课程结束就抛脑后

• 实践周主打以学生为中心，课堂氛围活跃，小组讨论热火朝天，真正实现玩中学、学中悟

经验总结

• 人力资源管理专业在实践周搞了波大的，用游戏化课程把党建和职业启航绑在一起

• 性格动物园活动让学生通过角色扮演识别自身优劣势，职业价值观排序讨论接地气

• 洞见生涯游戏模拟职场前半生，学生在情境任务中体验选择与协作的酸甜苦辣

• 教师巧妙植入党的奋斗精神，引导学生把个人选择放到国家社会大背景下思考

• 学生复盘时金句频出，要把握当下、避免盲目比较，还制定了学业技能提升计划

来源: 北京劳动保障职业学院

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党建引领·职业启航明方向——人力资源管理专业实践周系列活动之生涯探索体验

落实立德树人根本任务北京劳动保障职业学院 2026-01-13

党建引领与生涯教育融合党建引领游戏化教学生涯教育体验式学习职业价值观团队协作实践周人力资源管理专业立德树人产教融合萌芽

核心亮点

• 游戏化教学破冰，用'性格动物园'活动让学生轻松识别自身性格优势与盲区，课堂氛围直接拉满

• 模拟'职场前半生'，让学生在半天内体验岗位选择、协作与资源配置，决策过程刺激又真实

• 将党的奋斗精神（如'为人民服务'）融入职业选择讨论，引导学生思考个人发展与社会需求的结合点，避免'闭门造车'

特色做法

• 在《性格与职业价值观探索》课上，用'性格动物园'活动破冰，学生通过角色投射识别性格，并围绕成就、稳定等职业价值进行排序讨论，小组完成词云、性格卡和行动清单

• 在《洞见生涯游戏体验》课上，用半天时间模拟'职场前半生'，学生在不同岗位和情境任务中选择、协作、配置资源，经历角色晋升和风险决策，体会选择对人生的影响

• 指导教师结合党的奋斗历程精神（如'为人民服务'），引导学生将职业选择置于国家进步和社会需求背景下思考，复盘时学生提到要'把握当下、珍惜机会'，学会沟通与信任

经验总结

• 实践周推出'党建引领·职业启航明方向'主题课程，通过《性格与职业价值观探索》和《洞见生涯游戏体验》两门课，让学生在沉浸体验中强化职业理想

• 课程以游戏化、体验式教学为载体，引导学生从'知己—知彼—知岗'逻辑出发，明确个人发展方向，为专业学习和职业选择打下理性认知基础

• 结合党的精神内核，深化学生对职业责任、团队协作和长期成长的理解，复盘环节强调'把握当下、珍惜机会'，避免盲目比较

来源: 北京劳动保障职业学院

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党建引领·职业启航明方向——人力资源管理专业实践周系列活动之生涯探索体验

落实立德树人根本任务北京劳动保障职业学院 2026-01-13

党建引领与生涯教育融合党建引领游戏化教学生涯教育体验式学习职业价值观人力资源管理实践周学生中心就业育人产教融合萌芽认知升级决策模拟复盘文化

核心亮点

• 游戏化教学破冰，用‘性格动物园’让学生秒懂自己优势盲区

• 半天模拟‘职场前半生’，在角色扮演中体验决策的蝴蝶效应

• 将党的奋斗精神内核（如为人民服务）巧妙植入职业选择讨论

• 学生产出词云、性格卡、行动清单，从认知到行动一气呵成

特色做法

• 实践周期间推出‘党建引领·职业启航明方向’主题课程，以人力资源管理专业为试点

• 《性格与职业价值观探索》课用‘性格动物园’活动破冰，学生通过角色投射识别性格特点，并对成就、稳定等价值排序讨论

• 学生分组完成词云、性格卡和行动清单，在分享中学习倾听反馈，理解生涯决策逻辑

• 《洞见生涯游戏体验》课用半天模拟‘职场前半生’，学生在不同岗位情境中做选择协作，经历晋升、权衡等决策过程

• 指导教师结合党的奋斗历程精神内核（如为人民服务），引导学生将职业选择置于国家社会大背景思考

• 复盘环节学生提到‘把握当下、珍惜机会’，并梳理能力画像与现实短板，形成学业技能提升计划

经验总结

• 别再把党建搞成念稿大会了！看看人家怎么把‘党建引领’变成沉浸式游戏，让学生在玩中悟出职业价值观

• 生涯教育最怕假大空，这里用‘性格动物园’和‘洞见生涯游戏’两招，把自我认知和职场决策变得像打游戏一样上瘾

• 复盘环节不是走过场，学生自发总结出‘把握当下、避免盲目比较’——这才是真·成长思维

• 从‘知己-知彼-知岗’逻辑到能力画像梳理，全程紧扣‘理性认知’，拒绝鸡汤式忽悠

来源: 北京劳动保障职业学院

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党建引领·团队协作强本领——人力资源管理专业实践周系列活动之团队沟通与决策体验

落实立德树人根本任务北京劳动保障职业学院 2026-01-12

党建引领下的实践育人模式创新党建引领实践育人情境模拟团队协作游戏化教学沟通决策人力资源管理体验式学习价值塑造复盘反思轻量级实践产教融合初探

核心亮点

• 党建引领与专业能力培养深度融合，实现价值引领与技能提升同频共振

• 采用沉浸式情境模拟教学，让学生在真实场景中体验团队协作与决策过程

• 通过系列游戏化课程设计，将抽象的理论转化为可感知的实践体验

• 注重过程记录与反思复盘，帮助学生形成可迁移的方法论

特色做法

• 沙漠掘金游戏：以“飞机失事后的生存抉择”为背景，设置水源短缺、成员中暑等突发情境，让学生在分工协作中体会责任与纪律意识

• 棉花糖挑战：通过高强度限时任务，要求团队搭建可自立结构，结合过程记录、角色分工、同伴互评，引导学生反思“自我中心偏差”

• 沙漠求生游戏：以“轮船沉没、有限救生艇”为情境，通过角色价值陈述、生存物资取舍、危机减重辩论等环节，考验信息不完全下的决策能力

• 沟通成长实践：通过“电波传递”“你比我猜”“心有千千结”等互动项目，系统训练沟通表达、协作配合与集体决策能力

经验总结

• 人力资源管理专业以“党建引领·团队协作强本领”为主题，开展实践周系列体验课程

• 课程包括沙漠掘金、棉花糖挑战、沙漠求生、沟通成长实践等游戏化模块

• 通过情境模拟、角色分工、同伴互评等方式，提升学生沟通协作与科学决策能力

• 将价值塑造、能力训练与行为反思有机融合，推动实践育人落地

来源: 北京劳动保障职业学院

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北京劳动保障职业学院2026年公开招聘公告

对接行业前沿 深化校企协同 赋能育人提质——劳动经济管理学院教师赴众合云科集团开展学生岗位实习回访与专业建设交流

党建引领·校企共育促成长——人力资源管理专业实践周系列活动之生涯规划与职业认知转变

党建引领·校企共育促成长——人力资源管理专业实践周系列活动之生涯规划与职业认知转变

党建引领·校企共育促成长——人力资源管理专业实践周系列活动之生涯规划与职业认知转变

党建引领·数智赋能新成长——人力资源管理专业实践周系列活动之“人力智能体应用与构建”工作坊

党建引领·数智赋能新成长——人力资源管理专业实践周系列活动之“人力智能体应用与构建”工作坊

党建引领·数智赋能新成长——人力资源管理专业实践周系列活动之“人力智能体应用与构建”工作坊

党建引领·职业启航明方向——人力资源管理专业实践周系列活动之生涯探索体验

党建引领·职业启航明方向——人力资源管理专业实践周系列活动之生涯探索体验

党建引领·职业启航明方向——人力资源管理专业实践周系列活动之生涯探索体验

党建引领·团队协作强本领——人力资源管理专业实践周系列活动之团队沟通与决策体验

对接行业前沿深化校企协同赋能育人提质——劳动经济管理学院教师赴众合云科集团开展学生岗位实习回访与专业建设交流