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投票啦！北职大2025年度十大新闻评选火热开启

建设产教融合实训基地,拓展国际交流与合作,建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务,打造高水平专业群 北京科技职业大学 2025-12-31
党建引领、专业群建设、师资优化、产教融合、国际拓展 党建先进校 国家级专业群 博士师资 双师型教师 产教融合共同体 工业零件共享 中文工坊 一带一路职教 职业本科转型 首都产业对接 人才密度提升 国际交流周 概念验证平台 蚂蚁工厂合作 房山经开区合作
核心亮点
• 党建引领硬核，荣获北京市党建先进校，实现职业院校历史性突破
• 专业群建设牛气冲天，药品生物技术、智能网联汽车技术入选国家级高水平专业群
• 师资队伍博士占比飙升到33%，双师型教师比例高达92.7%，人才密度拉满
• 产教融合玩出新花样，联合蚂蚁工厂搞工业零件共享柔性制造产线，直接对接产业痛点
• 国际交流不玩虚的，校长亲自带队出访埃及摩洛哥，中文工坊开到海外工厂
特色做法
• 党建先进校评选，书记校长挂帅，举全校之力精心准备，最终拿下北京职业院校首个该奖项，实现零的突破
• 药品生物技术、智能网联汽车技术专业群入选国家级高水平专业群，建立双高建设工作推进会，每两周一次推进进度
• 专任教师博士学位人员占比提升至33%，双师型教师比例提升至92.7%，引进4名高层次人才，遴选138名职业本科教师并开展三期专题培训
• 与房山区政府、北京经开区管委会签署战略合作协议，新成立3个产业学院和2个研究院，联合蚂蚁工厂牵头成立全国工业零件共享柔性制造产教融合共同体
• 校长率团出访埃及和摩洛哥，出席中信戴卡摩洛哥分公司中文工坊开学典礼，举办首届国际交流周活动，招收学历留学生117人，开设62门双语课程
经验总结
• 北职大2025年火力全开，从党建到专业到国际，全面开花，堪称职业本科转型的样板间
• 党建不是走过场，而是实打实拿奖，专业群不是凑数，而是精准对接产业需求
• 师资建设不是喊口号，而是真金白银引博士、提双师比例，把人才密度搞上去
• 产教融合不是签个协议就完事，而是共建产线、搞概念验证平台，把产业链搬进校园
• 国际交流不是请几个外教，而是走出去办中文工坊，把职教品牌打到一带一路

喜报！我校药品生物技术专业群教师团队获第三批“全国高校黄大年式教师团队”创建示范认定

建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 北京科技职业大学 2025-12-30
师德师风建设与教师团队培育 黄大年式教师团队 师德师风建设 国家级荣誉 生物医药专业群 教师团队培育 教育强国 精神传承 产业对接 闭环管理 持续发展机制
核心亮点
• 国家级荣誉加持：成功获评第三批'全国高校黄大年式教师团队'，这可是教育部官方认证的高水平教师团队，含金量杠杠的！
• 精神传承到位：团队以黄大年同志'心有大我、至诚报国'的精神为引领，把爱国情怀和教书育人深度融合，正能量爆棚。
• 专业领域聚焦：药品生物技术专业群教师团队，精准对接生物医药产业，培养创新人才，服务人民生命健康，接地气又有高度。
特色做法
• 精神引领实操：团队不是空喊口号，而是实实在在以黄大年'心有大我、至诚报国，教书育人、敢为人先，淡泊名利、甘于奉献'的崇高精神为行动指南，把学习成效转化为建设教育强国的具体动力。
• 创建期闭环管理：从2023年成功入围第三批创建示范活动名单，到创建期内凝心聚力、砥砺前行，最后通过验收获认定，整个过程有始有终，形成了完整的培育和提升路径。
• 荣誉驱动持续发展：团队负责人明确表示，这个称号是对过去工作的肯定，更是对未来发展的鞭策，生物工程学院全体教师将倍加珍惜荣誉，继续传承黄大年精神，融入教育改革事业。
经验总结
• 教育部搞了个'黄大年式教师团队'创建示范活动，咱们学校生物工程学院的药品生物技术专业群教师团队成功通过验收，拿下第三批认定，这可是国家级高水平教师团队建设的历史性突破！
• 团队从2023年入围创建名单开始，就一路以黄大年精神为指引，凝心聚力搞建设，现在荣誉到手，既是肯定也是鞭策，未来要继续为教育强国、科技强国、人才强国贡献智慧。
• 这事儿不只是个牌子，它标志着学校在师资队伍和学科发展上取得了重大成果，团队多年深耕教学科研、矢志立德树人的努力没白费，值得狠狠点赞！

北京科技职业大学师生热议党的二十届四中全会精神

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制,拓展国际交流与合作,构建数字化教学新生态,落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍 北京科技职业大学 2025-10-24
通过学习贯彻全会精神，结合学校实际，推进双高建设各项任务 全会精神学习 产教融合 双师型队伍 数字化转型 国际化合作 中文工坊 AI教育 新能源汽车 智能网联 首都特色 职教出海 校企协同 规划编制 评价改革 技术经理人
核心亮点
• 全校师生热议全会精神，形成浓厚学习氛围
• 各部门结合职责提出具体落实举措
• 将全会精神融入教育教学全过程
• 突出产教融合、校企合作特色
• 注重国际化办学与'一带一路'合作
特色做法
• 党委书记张启鸿：立足职业本科教育类型定位，高标准、高质量完成'十五五'时期发展规划编制，以服务国家重大战略需求、首都'四个中心'建设和北京经开区高端产业发展为导向
• 校长助理冯志新：深化评价与绩效考核改革，完善校院两级管理，激发人才创新活力；加大高层次人才引育与青年教师培养力度
• 科技处于京：完善科研评价、深化'放管服'改革、建设智能平台，优化科研生态；围绕前沿领域联合攻关，引入技术经理人机制，打通成果转化'最后一公里'
• 国际合作与交流处处长马峻：与中信戴卡摩洛哥分公司共建'中文工坊'，通过'中文+职业技能'模式为中资企业海外发展培养本土复合型人才；在2025年服贸会上作为'AI教育+'专题唯一高校代表，展示了人工智能助力职教的成果
• 信息中心主任胡晨光：依托大数据、人工智能等数智技术，聚焦学生学习、教师教学与校务治理等核心场景，通过资源系统整合、数据全面驱动与数智技术规模化应用
• 汽车工程学院副院长宋建桐：积极推进新能源汽车工程技术和智能网联汽车工程技术职业本科专业申报，紧扣'产教融合'核心，推动教育链、人才链与产业链、创新链深度衔接
经验总结
• 党委书记张启鸿强调以'建本创高'战略行动为总抓手，聚焦'双高'提质与内涵发展
• 校长助理冯志新提出打造兼具教学能力与产业实践经验的'双师型'队伍
• 科技处于京介绍做实国家级产教联合体，建强实体化产业学院与研究院
• 国际合作与交流处处长马峻提到与中信戴卡摩洛哥分公司共建'中文工坊'
• 信息中心主任胡晨光规划依托大数据、人工智能等技术加快学校数字化转型

生物工程学院专业建设荣登“金平果”2025高职竞争力排行榜多项榜首

建设高水平双师队伍,打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,建设一流核心课程 北京科技职业大学 2025-05-19
专业建设与人才培养 专业建设 人才培养 产教融合 生物医药 高水平专业群 一流核心课程 高水平双师队伍 产教融合实训基地
核心亮点
• 药品生物技术专业群获得5星最优等次
• 生物技术类专业稳居全国专业类排行榜首位
• 药品生物技术专业和生物产品检验检疫专业蝉联全国高职专业竞争力排行榜第一
• 食品检验检测技术专业首次进入全国前三名
特色做法
• 坚持‘党建引领、立德树人、产教融合、创新驱动’发展路径
• 聚焦生物医药领域，强化专业群与产业链深度对接
经验总结
• 学院在专业竞争力评价中表现突出，多个专业和课程获得全国第一
• 师资队伍、教学成果、实训基地等核心指标均获高度评价
• 培养质量、课程建设等多项指标获评满分

学校获得2024年度环境技术进步奖二等奖

创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 北京科技职业大学 2025-05-13
科研与校企合作联动 科研创新 校企合作 师资建设 技术研发 成果转化 职业本科教育
核心亮点
• 荣获2024年度环境技术进步奖二等奖
• 职业本科学校中仅有两所获奖，该校是其中之一
• 重视科研、校企合作和师资能力建设的有效联动
特色做法
• 采取教师企业实践、教师进修培训方式提升教师能力
• 与清华大学等单位合作完成获奖项目
• 聚焦行业工艺革新、装备升级、智慧赋能，推动新技术应用
经验总结
• 通过教师企业实践、进修培训提升科研能力
• 与知名高校和企业合作，深度参与技术研发
• 促进科研成果落地，探索产学研用新路径

工程训练中心举办Mastercam数字化设计与加工专项培训

打造高水平专业群,建设高水平双师队伍 北京科技职业大学 2025-03-31
深化智能制造人才培养 智能制造 数字化设计 Mastercam培训 产教融合 实践教学 技能提升
核心亮点
• 成功举办Mastercam数字化设计与加工专项培训
• 强调‘自主设计、全程实操’的创新理念
• 引入大量企业真实案例，学员独立完成全流程实践
特色做法
• 结合行业发展，围绕关键技术展开培训
• 区别于传统教学模式，强调创新理念
• 企业资深工程师现场指导，学员独立完成全流程实践
经验总结
• 培训围绕建模设计、二维加工、三维加工等关键技术展开
• 学员掌握了零部件的数字化建模技术、数控编程与加工的核心能力
• 培养了严谨的工程思维与团队协作意识

生物工程学院教师赴植然天成公司调研交流

创新产教融合机制,打造高水平专业群,建设高水平双师队伍 北京科技职业大学 2025-03-17
深化产教融合、推进校企协同育人 产教融合 校企合作 双师队伍 专业群建设 实践教学 就业服务
核心亮点
• 深化产教融合，推进校企协同育人
• 实地考察企业研发中心及智能化生产车间
• 双方就中国特色植物资源在功效性化妆品中的应用趋势、技术转化难点及行业人才需求特点展开深度交流
• 提出三项合作规划：技术联合攻关、实习就业直通、师资共建共享
特色做法
• 依托企业特色植物资源研发中心，联合申报横向课题，聚焦植物活性成分提取工艺优化及功效评价研究
• 开放化妆品配方研发助理、质量检测工程师、生产流程管理等岗位，优先吸纳学生参与企业新品开发项目
• 共建‘双师型’教师培养基地，邀请企业技术骨干参与教学标准制定，同时选派教师参与企业技术培训，提升行业实践指导能力
经验总结
• 李晔教授率队赴植然天成（北京）生物科技有限公司开展调研交流
• 实地考察植然天成在药用护肤领域的特色植物原料研发、配方设计及绿色智造全流程
• 双方就中国特色植物资源在功效性化妆品中的应用趋势、技术转化难点及行业人才需求特点展开深度交流
• 提出三项合作规划：技术联合攻关、实习就业直通、师资共建共享

【现代教育报】北京科技职业大学获批设立 今年9月首批学生入学

打造高水平专业群,建设高水平双师队伍 北京科技职业大学 2025-03-14
职业本科教育创新与专业群建设 职业本科教育 专业群建设 高精尖产业对接 技术技能教育 工学结合 全国示范
核心亮点
• 首批设置6个职业本科专业，对接首都高精尖产业
• 职业本科教育模式创新，强调技术技能教育和工学结合
• 计划到2030年本科专业总数达到40个左右，聚焦生物医药、智能网联汽车等产业
特色做法
• 首批职业本科专业设置紧密对接首都“2441”高精尖产业需求
• 职业本科教育模式以技术技能教育为主，强调工学结合和校企多元评价
• 未来专业建设将聚焦生物医药、智能网联汽车等产业，打造全国标杆专业
经验总结
• 北京科技职业大学获批设立，标志着北京首次设立市属公办本科层次职业学校
• 职业本科教育不同于普通本科和高职专科，更注重技术技能和职业导向
• 学校将深入探索职业本科教育模式，打造全国示范和样板

校企共建课堂展新篇 双师同堂共育基因工程技能新人才

创新产教融合机制,建设一流核心课程,打造高水平专业群,建设高水平双师队伍,建设产教融合实训基地 北京科技职业大学 2025-03-12
校企合作课程创新 校企合作 双师教学 工业级操作 教学创新 生物工程 产教融合
核心亮点
• 双师协同教学模式，理论导师与产业导师联袂执教
• 五阶递进教学体系，从理论到实践的全面培养
• 错位教学策略，强化规范操作认知
特色做法
• 李晔教授与北京臻和环球科技有限公司技术总监张伟霞联袂执教，开创'理论导师+产业导师'双引擎教学模式
• 构建'理论筑基-标准示范-分层实训-多维考核-强化提升'的进阶培养体系
• 创新采用'正反双向'教学策略，演示典型失误场景，强化规范操作认知
经验总结
• 通过3D动态演示系统解构移液器操作原理，实现行业标准可视化
• 独创'移液六步诀'，规范工业级操作细节
• 实施'8组动态考评+个性指导'机制，量化评估关键指标