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深化产教融合 赋能文旅发展——学校旅游与艺术学院和北京通州文化旅游协会一行赴通州皇冠假日酒店开展专题调研座谈

落实立德树人根本任务,打造高水平专业群,创新产教融合机制,开发优质新形态教材,拓展国际交流与合作,建设高水平双师队伍,建设产教融合实训基地,构建数字化教学新生态,建设一流核心课程 北京财贸职业学院 2026-01-29
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核心亮点
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特色做法
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经验总结
• 笔记1
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聚焦“十五五”，奋进“新双高”！学校举办中层干部履职能力提升专题培训班

建设产教融合实训基地,落实立德树人根本任务,创新产教融合机制,建设一流核心课程,建设高水平双师队伍,打造高水平专业群,构建数字化教学新生态,开发优质新形态教材 北京财贸职业学院 2025-09-01
通过组织中层干部培训，提升干部队伍能力，聚焦双高建设关键领域，结合专家授课、现场教学和研讨交流，强化理论与实践结合，推动学校高质量发展。 干部培训 双高建设 产教融合 数字化教育 能力提升 现场教学 浙江大学合作 北京特色 职业教育创新 开学前准备
核心亮点
• 在开学前组织中层干部赴浙江大学培训，时机精准，提升干部履职能力。
• 邀请多位知名专家授课，内容覆盖数字化、产教融合、双高建设等热点话题。
• 现场教学包括革命纪念馆和职业院校参观，增强党性教育和实践经验。
• 专题研讨聚焦学校规划和双高建设，促进思想碰撞和共识凝聚。
特色做法
• 在新学期开学前组织培训，利用时间差提升干部能力，避免影响日常教学。
• 选择浙江大学作为培训基地，借助其全国干部教育培训资源，提升培训质量。
• 课程设计涵盖党性教育、职业教育、能力提升和政策解读，全面覆盖双高建设需求。
• 实地调研浙江职业院校，直接学习产教融合和双高建设的成功案例，避免闭门造车。
• 分组研讨围绕学校“十五五”规划和“新双高”建设，鼓励干部结合岗位实际分享见解，促进内部协同。
经验总结
• 培训采用专题授课+现场参观+研讨交流的混合模式，实效性强。
• 专家阵容强大，包括高教学会理事、双高办主任等，理论深度和实践厚度兼备。
• 现场教学点选择嘉兴南湖革命纪念馆和浙江金融职业学院、浙江机电职业技术大学，突出红色教育和产教融合学习。
• 结业仪式上校领导强调提高站位、抢抓机遇、学以致用和强化责任，推动学校发展。

院长杨宜在全国金融职业教育教学指导委员会暨全国数字金融产教融合联盟年度工作会议上作主题交流

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制,建设一流核心课程,打造高水平专业群 北京财贸职业学院 2025-07-08
产教融合与专业建设 产教融合 专业建设 国际标准 实践教学 双师队伍 教学质量监测
核心亮点
• 牵头修订国家职业教育财经商贸大类专业目录及专业简介
• 深化产教融合，校企协同打造特色方案
• 对标国际标准，推动财经商贸职业教育方案国际化
• 构建‘五位一体’实践教学体系，打造一流实训环境
特色做法
• 依托‘两体’机制（产教融合共同体、区域产教融合体）提升人才培养质量
• 基于职业能力分析，构建能力图谱，建设智慧学习空间，突出数字技能培养
• 打造高水平‘双师’队伍，构建内外联动的质量保障体系
经验总结
• 紧密对接产业需求，确保标准与行业前沿同步
• 聚焦新经济、新业态、新技术、新职业‘四新’趋势
• 推动专业建设技术性、复合性、创新性进阶
• 建立市校联动的教学质量监测评价机制

【北京日报、学习强国】北京财贸职业学院高质量党建领航聚势赋能

打造高水平专业群,拓展国际交流与合作,建设产教融合实训基地,建设一流核心课程,建设高水平双师队伍,构建数字化教学新生态,创新产教融合机制,开发优质新形态教材,落实立德树人根本任务 北京财贸职业学院 2025-06-26
高质量党建引领学校高质量发展 高质量党建 产教融合 校企合作 立德树人 国际交流 一带一路 新商科 数字化教学 双师队伍 实训基地
核心亮点
• 以高质量党建工作为引领，培养高素质、复合型技能人才
• 创新校企党组织联建机制，实现教学内容与行业需求紧密对接
• 构建全方位、全链条、全周期育人体系
• 加速推动产城教融合发展，创新校园企融合机制
• 牵头成立职教新商科国际联盟，积极融入共建‘一带一路’
特色做法
• 实施新时代立德树人工程，全面提升思政课的建设水平，确保思政课成为立德树人的‘关键课程’。
• 通过‘中层干部讲学述学’‘支部书记工作坊’‘加油星期三辅导员沙龙’等特色活动，推动党的创新理论学习走深走实。
• 开展‘课堂革命’，完成40个‘AI+’专业与课程教改立项，开设27个微专业。
• 与科大讯飞、中联等头部企业协同育人，完成100个‘引企入教’改革项目。
• 设立‘泰国罗勇分院’‘英国北安普顿大学海外学习中心’，积极融入共建‘一带一路’。
经验总结
• 北京财贸职业学院通过高质量党建工作，确立了培养具备深厚‘家国情怀’、扎实‘职业素养’和卓越‘工匠精神’的高素质、复合型技能人才的目标。
• 学校创新开展校企党组织联建机制，通过组织党员教师和企业党员骨干参与专业建设和课程设计，实现教学内容与行业需求紧密对接。
• 学校构建‘招生-培养-就业’联动机制，推动专业群前瞻性布局，解决就业结构性矛盾。
• 学校加速推动产城教融合发展，创新校园企‘1+1+N’融合机制，牵头成立市域产教联合体与行业产教融合共同体。
• 学校牵头成立职教新商科国际联盟，在服贸会发布成果23项，牵头编制数字商贸领域国际资历框架。

旅游与艺术学院参加国家职业教育会展与商务活动专业群实践教学资源库建设推进会

打造高水平专业群,建设一流核心课程,建设高水平双师队伍,构建数字化教学新生态,建设产教融合实训基地,开发优质新形态教材 北京财贸职业学院 2025-05-27
深化产教融合，赋能数智升级 产教融合 数字技术 AI驱动 实践教学 双师队伍 专业群建设 创新人才培养
核心亮点
• 聚焦‘五金’体系落地实施
• 构建‘数字技术+行业场景’的实践教学生态
• AI技术驱动的会展策划数字孪生平台
• 扩容旅游、市场营销、数字媒体等专业资源
特色做法
• 北京财贸职业学院旅游与艺术学院酒店与会展管理系主任张磊分享会展工程师学院的建设成果
• 广州科技贸易职业学院会展专业负责人罗绮琦展示资源库平台从蓝图规划到落地实施的阶段性成果
• 湖北轻工职业技术学院校长夏光蔚介绍AI技术驱动的会展策划数字孪生平台
• 浙江大学孙守迁教授作《新一代人工智能赋能创新设计未来新场景》主题报告
经验总结
• 通过‘金专’对接产业升级，重构专业布局
• ‘金课’融入数字技术与行业新业态
• 依靠‘金师’双师团队提升育人质量
• 开发与产需匹配的‘金教材’
• 打造产教融合型的‘金实训’平台

高职本科会展策划与管理专业教学标准研讨会在我校举办

打造高水平专业群,建设一流核心课程 北京财贸职业学院 2025-04-28
专业教学标准研讨与改革 会展策划与管理 职业本科教育 教学标准研讨 校企合作 数字化素养 高素质应用型人才
核心亮点
• 会展策划与管理专业成功进入职教本科目录
• 强调优化课程设置，整合理论与实践课程
• 通过校企合作、项目实训等方式提升学生实际操作能力
特色做法
• 专家组对专业名称提出修改意见，明确实训要求，完善核心课程体系
• 深化跨界协同，拓展国际视野
• 面向新职业岗位和产业要求，加强会展数字化素养和职业能力培养
经验总结
• 会展业是经济高质量发展的助推器
• 职业本科教育是职业教育改革的‘关键一跃’
• 致力于培养适应会展行业发展需求的高素质应用型人才

【北京工会】共育AI时代新人才 《商务数据分析师》数字教材开发正式启动

构建数字化教学新生态,开发优质新形态教材,建设产教融合实训基地,建设一流核心课程 北京财贸职业学院 2025-04-17
教育数字化转型与产教融合 教育数字化转型 产教融合 AIGC技术 商务数据分析 智慧物流 农村电商 复合型人才培养 校企合作 数字教材开发
核心亮点
• 跨区域院校编写联盟成立，推动《商务数据分析师》国家职业技能数字教材开发
• 融入AIGC技术应用场景，对接智慧物流、农村电商等新业态
• 构建‘数据采集-分析-决策’全链路课程体系
• 校企共建实训基地，培育复合型人才
特色做法
• 成立跨区域院校编写联盟，共同开发《商务数据分析师》数字教材
• 教材融入AIGC技术应用场景，对接新业态，构建全链路课程体系
• 校企合作共建实训基地，打造虚实融合课堂
• 依托地域优势，以‘五金’建设推进数字化改造
经验总结
• AIGC技术加速教育数字化转型，商务数据分析师成为数据与商业的桥梁
• 农村电商、智慧物流等新业态发展，急需复合型职业技能人才
• 北京财贸职业学院以‘五金’建设为抓手，推进数字化改造

旅游与艺术学院举办“AI赋能课程教学”专题讲座

构建数字化教学新生态,建设一流核心课程 北京财贸职业学院 2025-03-25
教育数字化转型与AI技术应用 AI教育 数字化转型 教学创新 智慧教学 人机协同
核心亮点
• 邀请北京航空航天大学教授进行AI赋能课程的专题讲座
• 探索AI技术与课程教学融合的前沿路径
• 展示AI在作业批改、学情分析等环节的应用案例
• 强调AI人机协同提升教学效率
特色做法
• 以公共数学课程改革为切入点，系统阐述AI技术与教学的融合
• 结合教育数字化趋势，突破传统教学模式
• 鼓励教师探索AI技术与旅游管理、艺术设计等学科教学的交叉融合
经验总结
• AI技术助力精准教学和个性化学习
• 智慧教学平台的构建经验分享
• 生成式AI工具辅助教学设计的创新实践