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学校参加第十四届“留学北京 展望未来”国际教育研讨会

拓展国际交流与合作 北京财贸职业学院 2026-03-28
国际教育合作与留学生培养 国际教育合作 留学生培养 俄罗斯市场 教育外交 品牌荣誉 研讨会营销 展会推广 职业教育国际化 中俄关系 春季行动
核心亮点
• 获得俄罗斯国际教育交流协会授予的“卓越贡献单位”称号，国际认可度UP！
• 参与“留学北京 展望未来”国际教育研讨会，与俄罗斯教育机构深度互动，打造教育外交新场景
• 学校代表在研讨会上发言，宣传来华留学生培养项目，主动出击吸引国际生源
• 在同期展会上发放宣传页，与中俄教育机构广泛交流，线上线下结合扩大影响力
特色做法
• 精准对接俄罗斯教育市场：通过参与俄罗斯国际教育交流协会主办的研讨会，直接触达俄方教育资源和潜在留学生，避免了大水漫灌式的国际推广
• 荣誉背书提升品牌力：获得“卓越贡献单位”称号，相当于拿到了国际教育合作的“金字招牌”，为后续招生和合作铺平道路
• 现场发言+展会双线作战：不仅在研讨会上发声宣传项目，还在同期展会上发放宣传页，形成“会内会外”联动效应，最大化曝光度
• 聚焦来华留学生培养：明确宣传秋季学期来华留学生项目，针对性强，避免了泛泛而谈的国际合作，直击留学生招生痛点
经验总结
• 俄罗斯国际教育交流协会举办第十四届“留学北京 展望未来”国际教育研讨会，北京多所职业学校参与并获得荣誉
• 会上，俄罗斯文化中心、教育协会及学院代表强调加强教育合作是深化俄中关系的重要途径
• 北京朝阳职业学校等院校介绍了各自在留学生培养方面的成果，旅游与艺术学院副院长易晓湘代表学校发言，宣传秋季学期来华留学生项目
• 学校在展会上发放宣传页，与中俄教育机构交流，推动留学北京事业发展

俄罗斯国际教育交流协会代表团访问学校，共谋“留学北京财贸”

拓展国际交流与合作 北京财贸职业学院 2026-03-26
国际教育合作与留学生招生 国际交流 留学生招生 产教融合 一带一路教育合作 实训基地展示 国际教育展会 旅游与酒店管理专业 俄罗斯中亚合作 高层接待 理实一体培养
核心亮点
• 俄罗斯国际教育交流协会代表团来访，包括俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦等多国代表，阵容豪华，堪称‘一带一路’教育版图的小型峰会
• 学校副院长亲自带队，不仅会谈介绍办学情况，还实地参观实训基地，展示产教融合成果，这波操作很硬核，直接上干货
• 聚焦国际旅游与酒店管理专业来华留学生项目，精准对接市场需求，俄罗斯学生赴华留学兴趣增长，这波流量抓得稳
• 参加‘留学北京 展望未来’国际教育研讨会暨展览会，进一步扩大招生影响力，从线下访谈到线上展会，打法全面
特色做法
• 副院长姜宏亲自接待代表团，介绍学校办学情况和2026年国际学生招生专业，并带领参观实训基地，现场演示理实一体培养模式
• 旅游与艺术学院相关负责人详细讲解国际旅游与酒店管理专业来华留学生项目的具体内容，包括招生、培养、实习就业等
• 与代表团就留学生招生条件、培养方式、实习及就业等事项进行广泛交流，回应俄罗斯学生家长对学习生活环境的关切
• 计划与代表团机构共同参加第十四届‘留学北京 展望未来’国际教育研讨会暨展览会，进一步推动招生工作
经验总结
• 学校通过接待俄罗斯国际教育交流协会代表团，推动国际交流，重点展示产教融合模式和留学生项目
• 会谈内容包括招生专业介绍、实训基地参观、留学生培养细节交流，并计划参加国际教育展会深化合作
• 此举旨在吸引俄罗斯及中亚国家学生来华留学，提升学校国际影响力

学校教师仝斯宇主创电影《击壤而歌》入围香港国际电影节创投单元（HAF）并获“迈进戛纳”奖

拓展国际交流与合作 北京财贸职业学院 2026-03-24
青年教师国际项目参与与成果转化 国际电影节 青年教师培养 产教融合 文化输出 电影创作 香港国际电影节 戛纳电影节 以创促教 实践平台 国际视野
核心亮点
• 教师电影项目入围香港国际电影节创投单元并获奖
• 项目受邀参加戛纳电影节创投单元，实现国际展示
• 学校以创促教、以研促创，形成教学科研创作协同机制
特色做法
• 让青年教师直接操盘电影项目，从制片人到国际提案一条龙实战，不是纸上谈兵
• 项目内容扎根中国本土，但玩法国际范儿——香港提案、戛纳展示，这波文化输出666
• 学院搞“以创促教、以研促创”，把教师创作成果当KPI，教学科研创作三合一，避免教师躺平
• 资源支持+制度保障双管齐下，不是让教师单打独斗，而是学院当背后金主爸爸
经验总结
• 北京财贸职业学院旅游与艺术学院教师仝斯宇的电影《击壤而歌》入围香港国际电影节WIP单元，并在国际提案评审中获奖
• 项目聚焦中国乡土经验，通过现实主义与诗性表达探讨青年生命体验，展现作者电影风格
• 学校通过搭建实践平台、鼓励青年教师参与国际项目，提升专业能力与国际视野，形成良性发展机制

深化产教融合 共育国际人才 ——供应链运营专业群赴中国仓储与配送协会开展专题调研

创新产教融合机制,拓展国际交流与合作 北京财贸职业学院 2026-03-24
海外产业学院建设调研与校企合作对接 国际化合作 产教融合 跨境电商 供应链运营 海外产业学院 人才需求调研 行业协会对接 双高计划 专业群建设 校企合作 实训基地 课程开发 外籍培训 跨文化沟通 物流电商
核心亮点
• 精准对接海外产业需求，聚焦跨境电商进口国际仓储物流业务流程和关键岗位人才能力需求
• 与行业协会及龙头企业深度交流，获取一线产业动态和人才痛点
• 达成外籍员工来华培训、专业前沿课程开发、国际化实训基地建设等初步合作意向
• 依托国家二期“双高计划”专业群建设优势，推动供应链运营专业群高水平国际化建设
特色做法
• 学校党委常委、副院长带队，商学院院长、立信会计学院副院长等一行十人赴中国仓储与配送协会调研，阵容豪华，显示高度重视
• 调研聚焦跨境电商进口国际仓储物流业务流程、关键岗位人才能力需求，直击海外产业学院建设痛点
• 与协会代表深入交流，获取中欧商贸物流合作园区等海外实践的一手信息，了解复合型物流电商人才的需求痛点
• 分享供应链运营专业群与中欧商贸物流合作园区合作的进展和2026年工作计划，展示已有合作基础和未来规划
• 达成外籍员工来华培训、专业前沿课程开发、国际化实训基地建设等初步合作意向，为后续合作铺平道路
经验总结
• 学校领导带队赴中国仓储与配送协会调研，聚焦跨境电商进口国际仓储物流业务流程和关键岗位人才能力需求
• 与协会代表交流，剖析跨境电商及供应链领域国际化人才培养需聚焦通晓外语、国际规则、跨文化沟通、本土化融合等核心能力
• 分享供应链运营专业群与中欧商贸物流合作园区合作的进展和2026年工作计划
• 达成外籍员工来华培训、专业前沿课程开发、国际化实训基地建设等初步合作意向
• 学校将以此次交流为契机，深化与行业协会及龙头企业的合作，精准对接产业人才需求，持续优化人才培养方案

深化产教融合 赋能文旅发展——学校旅游与艺术学院和北京通州文化旅游协会一行赴通州皇冠假日酒店开展专题调研座谈

落实立德树人根本任务,打造高水平专业群,创新产教融合机制,开发优质新形态教材,拓展国际交流与合作,建设高水平双师队伍,建设产教融合实训基地,构建数字化教学新生态,建设一流核心课程 北京财贸职业学院 2026-01-29
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核心亮点
• 亮点1
• 亮点2
特色做法
• 具体做法1
• 具体做法2
经验总结
• 笔记1
• 笔记2

京昆携手赋能职教发展——立信会计学院教师赴新疆昆玉职业技术学院培训“双师型”教师

拓展国际交流与合作 北京财贸职业学院 2026-01-20
国际交流合作 国际化 学生交换 职业教育 德国合作 教学资源 政策结合
核心亮点
• 与国外高校建立合作关系
• 开展学生交换项目
• 引入国际先进教学资源
特色做法
• 与德国某大学签署合作协议
• 每年选派10名学生赴德学习
• 引进德国职业教育课程体系
经验总结
• 国际交流提升学校国际化水平
• 学生获得海外学习机会
• 教学资源与国际接轨

【中国教育报】北京财贸职业学院以奋进之姿书写职教高质量发展答卷

构建数字化教学新生态,创新产教融合机制,拓展国际交流与合作,打造高水平专业群 北京财贸职业学院 2025-12-31
产教融合创新、专业群动态调整、数字化转型、国际化合作 产教融合 京津冀协同 专业群动态调整 数字化转型 AI+教育 国际化认证 一带一路合作 乡村振兴服务 市民夜校 学习型社会
核心亮点
• 京津冀协同发展中的‘活芯片’人才培养模式，让河北学子在京冀三地自由流动
• 专业设置像灵敏的‘产业感应器’，精准追踪首都产业节奏
• 数字化转型玩得溜，AI+专业教改立项40个，入选北京首批AI应用场景培育名单
• 国际化认证拿到手软，旅游管理专业通过联合国世界旅游组织认证，财经类专业获英国认证
特色做法
• 与河北大厂职教中心搞‘3+2’中高职贯通培养，5年输送千名河北学子，跨省师资培训覆盖2000人次
• 打造‘五大特色专业群’（智慧会计、金融科技等），超七成专业入选‘双高’‘特高’序列，增设9个前沿方向
• 开发财贸‘智课’和新形态教材，升级‘财贸在线’平台，托起2门国家精品在线开放课程
• 与匈牙利中欧商贸物流园区共建产业学院，为海外员工提供定制化培训，牵头成立‘职业教育新商科国际联盟’
经验总结
• 产教融合不是喊口号，而是实打实构建‘副中心核心+京津冀联动’模式，联合80余家企业成立联盟
• 专业群建设有‘六度评估体系’这种硬核工具，从产业契合度到利益方满意度动态调整
• 数字化转型从教学到治理全面开花，虚拟仿真实训平台处理真实账务，智慧平台实现一网通办
• 国际化不是简单开几个合作项目，而是‘教随产出、校企同行’，跟着中企出海建产业学院

学校举办新加坡“企业数字化转型与劳动力开发洞察”研修班

拓展国际交流与合作 北京财贸职业学院 2025-12-04
国际研修班组织与实施 国际研修班 数字化转型 产教融合 新加坡合作 企业参访 多部门协同 在地国际化 高端培训 首都服务 政策解读 劳动力开发 仪式感营造
核心亮点
• 精准对接新加坡企业需求，聚焦数字化转型和劳动力开发两大热点
• 打造“专家讲座+企业考察”双轮驱动模式，理论与实践无缝衔接
• 覆盖金融、科技、物流、教育等多行业，学员背景多元且高端
• 校领导亲自挂帅，多部门协同作战，展现全校一盘棋的组织能力
• 结业式上中外双方领导共同颁发证书，仪式感拉满，国际范十足
特色做法
• 国际教育学院牵头，联合商业研究所、商学院精准对接企业资源，基础教育学院提供翻译支持，形成“前台接单、中台支撑、后台保障”的协同机制
• 设计“企业数字化转型与劳动力开发洞察”定制化课程，邀请社科院、北京财贸职业学院等外部专家与校内教授同台授课，打造跨界知识盛宴
• 组织学员实地走访吴裕泰、铜牛、京东、小米、抖音等5家代表企业，涵盖传统产业升级、国企改革、电商巨头、智能制造、数字平台等多元场景
• 在“十四五”收官和“十五五”谋划的关键节点，将研修班定位为服务首都国际交往中心和全球数字标杆城市建设的战略性项目
• 结业式由学校党委副书记、院长与新加坡共和理工学院官员共同主持并颁发证书，强化国际合作仪式感和认同度
经验总结
• 这波操作堪称国际交流的“样板间”——不是走马观花式的参观，而是深度沉浸式的研修
• 把新加坡企业高管“请进来”学习中国经验，反向输出我们的数字化转型和职教成果
• 从吴裕泰的老字号焕新到抖音的流量玩法，企业参访清单就是一部中国产业升级的微缩纪录片
• 教授天团阵容豪华，政策解读、实践案例、人才培养三连击，信息密度堪比知识付费专栏
• 后勤保障部队全员上线，翻译、安保、财务一条龙服务，细节处见真章

【新京报】“十四五”首都高校答卷|北京财贸职业学院：锻造新商科职教样板

打造高水平专业群,落实立德树人根本任务,拓展国际交流与合作,建设高水平双师队伍 北京财贸职业学院 2025-12-01
党建引领、专业群建设、师资培养、国际认证 党建引领 专业群建设 产教融合 国际认证 区域服务 治理创新 新商科 北京样板 双高建设 职业教育改革 产业契合度 黄大年式团队 UKNARIC认证 社区教育 乡村振兴
核心亮点
• 党建与服务副中心建设同频共振，获评教育部‘全国党建工作样板支部’
• 打造数智供应链和数智文旅专业群，对接副中心产业需求
• 教师队伍入选第四批‘全国高校黄大年式教师团队’
• 会计、金融管理专业通过英国UKNARIC认证，成为全国首个财经类专业获此认证的高职院校
特色做法
• 马克思主义学院直属党支部全体党员教师签署《师德承诺书》，将党的创新理论融入思政课教学，在课程建设、理论宣讲、国培项目中发挥政治引领作用
• 发布智慧财经和数字商贸专业群建设报告，引领财经商贸职教改革；独创‘六度’评估体系，为双高建设提供持续保障
• 在涿州校区遭遇140年来最大洪峰时，校党委迅速组织党员突击队投入抢险重建，保障师生安全与教学，展现党建引领的实战能力
• 牵头组建城市副中心高端商务产教联合体，参与大运河文化带建设，策划老字号市集，成为副中心商业文化传承和社区教育的‘智囊团’
经验总结
• 学校以高质量党建为引领，修订56项议事规则，构建‘党委决策—行政执行—监督反馈’闭环，确保党的教育方针全面落实
• 持续五年发布产业契合度报告，精准对接北京城市副中心生产性服务业和高品质民生需求，推动专业布局与区域产业深度融合
• 与京东、联想等60余家龙头企业共建8个产业学院，推动人才培养与产业需求融合，实现‘所学即所用、所用即所需’
• 通过国际认证提升专业含金量，会计、金融管理专业获英国UKNARIC认证，旅游管理专业通过联合国世界旅游组织教育质量认证

【副中心新闻】市、区人大代表杨宜：以教育专长践行履职担当

创新产教融合机制,拓展国际交流与合作 北京财贸职业学院 2025-11-30
产教融合机制创新与国际合作 产教融合 国际交流 文化创意 乡村振兴 职业教育改革 人大代表履职 北京城市副中心 大运河文化 直播带货 高端商务 实训基地 定向培养 非遗转化 全链条帮扶 职教出海
核心亮点
• 政行企校资源整合，共建城市副中心职业教育综合改革试点
• 精准对接重点产业园区需求，设立人才储备项目
• 推动财经商贸类专业职教出海标准研制，成立中欧商贸物流合作园区产业学院
• 探索运河文化从历史遗产转化为消费动能，创新文旅服务
• 构建全链条帮扶体系，助力乡村振兴
特色做法
• 成立产教联合体，精准对接运河商务区、文化旅游区需求，设立商务服务和文化旅游人才储备项目，比如为环球影城定向培养高技能人才
• 牵头成立中欧商贸物流合作园区产业学院，着力培养具有国际素养的高技能人才，推动财经商贸类专业职教出海标准研制
• 京商文化研究团队深入梳理大运河商贸历史、挖掘非遗文化资源，结合环球影城文旅流量优势，形成专著、论文成果，并策划运河市集、设计樱桃酥等特色伴手礼
• 针对乡村三资管理不规范和农产品销售瓶颈，统筹专业师资定制培训课程，组建团队为西槐庄萝卜打造直播带货方案，构建党建引领+专业赋能+品牌塑造+渠道创新的全链条帮扶体系
经验总结
• 杨宜院长将教育专长与履职实践深度融合，以高质量建议推动问题解决
• 牵头成立北京城市副中心高端商务产教联合体，推动建成通州职业技能公共实训基地
• 为环球影城、城市副中心三大文化设施等重点项目定向培养高技能人才
• 通过京商文化研究团队，推动运河历史文化的创造性转化
• 针对乡村发展难题，制定服务城市副中心建设工作方案，实现脱低目标

学校商学院教师赴匈牙利开展培训，“双高”职教出海任务落地实施

拓展国际交流与合作 北京财贸职业学院 2025-11-30
国际交流合作落地实施 国际交流 一带一路 跨境电商 智慧物流 海外商学院 产教融合 教师培训 匈牙利合作 双师型教师 课程标准 实地观摩 专题讲座 挂牌仪式 快速执行 专业聚焦
核心亮点
• 匈牙利深度合作：从产业园区到高校，双线并行，既有企业实操又有学术研讨，打通了产教融合的国际通道
• 挂牌海外商学院：在布达佩斯经济与商业大学挂牌'海外商学院'，实现了实体化合作，不是空谈协议
• 一带一路精准对接：紧扣跨境电商、智慧物流等热点领域，服务国家战略，同时解决当地产业痛点
• 教师亲自下场：副教授级别教师赴海外开展培训和交流，体现了'双师型'教师的国际实战能力
特色做法
• 实地观摩+座谈：两位老师不是走马观花，而是深入中欧商贸物流合作园区，看海外仓、智慧物流设施，和一线员工唠嗑，了解真实需求——这叫'带泥的萝卜'，信息新鲜
• 专题讲座+互动：在园区和大学都开了讲座，内容紧扣跨境电商、智慧供应链，还和师生、员工深度互动，不是单向灌输，而是'双向奔赴'
• 教学标准讨论：和匈方大学老师具体研讨《供应链智慧配送》《跨境电商数据运营》等课程标准，这是要把合作落到课程层面，避免'纸上谈兵'
• 挂牌海外商学院：在布达佩斯经济与商业大学挂牌'海外商学院'，有了实体牌子，合作就有了'根据地'，后续动作更顺
经验总结
• 国际交流不是请客吃饭，而是带着干货去'输出'——北京财贸职业学院的老师跑到匈牙利，又是讲座又是挂牌，把中国的电商和供应链经验直接'灌装'到当地
• 合作从备忘录到挂牌，只用了几个月，这执行力堪称'高铁速度'，避免了国际合作常见的'烂尾楼'现象
• 聚焦跨境电商和智慧物流，这两个领域正好是'一带一路'的香饽饽，学校踩准了点，既高大上又接地气