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AI赋能财经教学改革，智启人才培养新征程 ——立信会计学院“AI财经智能体赋能教学改革”高级研修班开班

构建数字化教学新生态,创新产教融合机制 北京财贸职业学院 2026-03-24
AI技术赋能财经教学改革 AI赋能教学 产教融合 数字化教学 财经教育 教师研修 项目实战 对口支援 区域协同 教育均衡 智能体开发 Coze平台 教学改革 理实结合 西部教育 资源共享
核心亮点
• 联合全国会计行业产教融合共同体和企业举办AI财经研修班，产教融合玩得溜
• 研修班紧扣'人工智能+财经'，全程理实结合、项目驱动，不搞纸上谈兵
• 设置四大核心模块，理论认知与实战操作无缝衔接，教师能学能练
• 手把手指导完成提示词助手、预算检索助手、合同审核智能体搭建，实战感拉满
• 北京与新疆、青海教师共学共研，以AI技术为纽带缩小区域教育差距
• 对口支援西部院校，共享优质教研资源，为西部财经教育数字化注入新活力
特色做法
• 联合全国会计行业产教融合共同体和厦门网中网软件有限公司，三方合力办班，产教融合机制创新
• 研修班紧扣'人工智能+财经'，全程理实结合、成果导向、项目驱动，教学模式不走寻常路
• 设置四大核心模块：理论认知、Agent原理、技术框架拆解、实战操作，课程设计环环相扣
• 专业讲师带领参训教师开展沉浸式项目实战，手把手指导完成三个智能体的全流程搭建，实战教学真刀真枪
• 使用Coze智能体开发平台，教师实操AI技术，实现技术与财经教学场景的精准适配，工具用得溜
• 组织北京与新疆、青海教师共学共研，以研修班为平台，对口支援西部，共享优质资源
经验总结
• 立信会计学院联合产教融合共同体和网中网公司，搞了个'AI财经智能体赋能教学改革'高级研修班
• 研修班瞄准'人工智能+财经'专业能力培育，破解传统财经教学理论与实践脱节、个性化培养不足的痛点
• 课程设置四大核心模块，帮助教师掌握Agent原理，拆解技术框架，建立系统化认知
• 沉浸式项目实战，教师亲手搭建提示词助手、预算检索助手、合同审核智能体，涵盖需求分析到合规规则嵌入全流程
• 北京骨干教师与新疆、青海教师一起学习，打破地域限制，共享资源，赋能西部教育
• 未来将持续深耕'人工智能+财经'融合，深化产教融合与校地协同，提升教师数字化素养

深化产教融合 赋能文旅发展——学校旅游与艺术学院和北京通州文化旅游协会一行赴通州皇冠假日酒店开展专题调研座谈

落实立德树人根本任务,打造高水平专业群,创新产教融合机制,开发优质新形态教材,拓展国际交流与合作,建设高水平双师队伍,建设产教融合实训基地,构建数字化教学新生态,建设一流核心课程 北京财贸职业学院 2026-01-29
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核心亮点
• 亮点1
• 亮点2
特色做法
• 具体做法1
• 具体做法2
经验总结
• 笔记1
• 笔记2

【中国教育报】北京财贸职业学院以奋进之姿书写职教高质量发展答卷

构建数字化教学新生态,创新产教融合机制,拓展国际交流与合作,打造高水平专业群 北京财贸职业学院 2025-12-31
产教融合创新、专业群动态调整、数字化转型、国际化合作 产教融合 京津冀协同 专业群动态调整 数字化转型 AI+教育 国际化认证 一带一路合作 乡村振兴服务 市民夜校 学习型社会
核心亮点
• 京津冀协同发展中的‘活芯片’人才培养模式，让河北学子在京冀三地自由流动
• 专业设置像灵敏的‘产业感应器’，精准追踪首都产业节奏
• 数字化转型玩得溜，AI+专业教改立项40个，入选北京首批AI应用场景培育名单
• 国际化认证拿到手软，旅游管理专业通过联合国世界旅游组织认证，财经类专业获英国认证
特色做法
• 与河北大厂职教中心搞‘3+2’中高职贯通培养，5年输送千名河北学子，跨省师资培训覆盖2000人次
• 打造‘五大特色专业群’（智慧会计、金融科技等），超七成专业入选‘双高’‘特高’序列，增设9个前沿方向
• 开发财贸‘智课’和新形态教材，升级‘财贸在线’平台，托起2门国家精品在线开放课程
• 与匈牙利中欧商贸物流园区共建产业学院，为海外员工提供定制化培训，牵头成立‘职业教育新商科国际联盟’
经验总结
• 产教融合不是喊口号，而是实打实构建‘副中心核心+京津冀联动’模式，联合80余家企业成立联盟
• 专业群建设有‘六度评估体系’这种硬核工具，从产业契合度到利益方满意度动态调整
• 数字化转型从教学到治理全面开花，虚拟仿真实训平台处理真实账务，智慧平台实现一网通办
• 国际化不是简单开几个合作项目，而是‘教随产出、校企同行’，跟着中企出海建产业学院

金融学院召开“多模态AI赋能教学资源开发”培训成果分享会

构建数字化教学新生态,建设高水平双师队伍 北京财贸职业学院 2025-10-27
教师数字素养提升与AI教学应用 AI赋能教学 教师数字素养 金融科技 五金建设 多模态AI 教学资源开发 职业教育创新 产教融合 智能化课程 案例分享
核心亮点
• 骨干教师刘淙淙系统分享AI在金融专业教学、科研、课程开发中的应用路径
• 培训成果分享会聚焦AI赋能教学资源开发，推动课程体系智能化与个性化升级
• 金融学院'五金'建设实现新突破，以AI促'金师'成长、'金课'升级、'金专'融合、'金教材''金资源'共享
特色做法
• 骨干教师结合'数字素养及AI+技能提升培训'学习成果，进行'AI时代高效能组织构建与人才培养''金融专业数字化转型案例剖析''AI辅助学术科研与论文发表''AI赋能教学创新实操工坊'主题汇报与展示
• 重点分享AI在教学内容生成、课堂互动优化、学习评价改进中的具体应用路径
• 以'AI赋能'促'金师'成长，提升教师数字素养与创新能力；以'资源共建'促'金课'升级；以'智能驱动'促'金专'融合；以'案例引领'促'金教材''金资源'共享
经验总结
• 多模态AI培训成果分享会，从教学、科研、课程开发三维度实操展示AI应用
• 教师们围绕AI工具在金融课程建设中的可行性与挑战性展开互动讨论
• AI技术介入提高教学资源开发效率，推动职业教育新教学范式形成

【劳动午报】北京财贸职业学院引入AI赋能教学评价体系升级

构建数字化教学新生态,建设高水平双师队伍 北京财贸职业学院 2025-10-13
AI赋能教师评价与教学管理 AI教育 教师画像 产教融合 虚拟教研室 过程评价 数字经济 职教改革 大数据应用
核心亮点
• 用AI给老师画‘数字肖像’，教学档案袋秒变智能管家
• 校企虚拟教研室上线，产教融合不再纸上谈兵
• 评价体系从‘一考定终身’升级为‘过程+增值’多维诊断
特色做法
• 为每位教师建立智能教学档案袋，整合教学、科研、管理、社会服务等多维度数据
• 利用AI对教师教学过程进行大数据采集分析，生成个性化‘教学画像’
• 在二级学院成立校企虚拟教研室，邀请企业专家参与课程设计与教学研讨
• 将专业评估系统与数字经济趋势对接，优化大数据会计、数字营销等方向课程
经验总结
• AI技术深度融入教学评价全流程，打造可迭代、可视化的教师成长档案
• 虚拟教研室打破校企壁垒，让行业需求直通课堂
• 大数据分析实现教学反馈实时化，推动教师队伍精准提升

学校举办“教师数字素养与AI+技能提升专题研修班”

建设高水平双师队伍,构建数字化教学新生态 北京财贸职业学院 2025-09-23
通过校企合作提升教师数字素养和AI技能，推动教学智能化转型 校企合作 AI技能提升 教师培训 数字化转型 实战导向 财经商贸特色 智慧教育 创新教学
核心亮点
• 与联想集团全球总部合作，举办教师数字素养与AI+技能提升研修班，实战赋能，案例引领
• 参训教师近50名骨干，涵盖AI生图、数字分身、智能PPT等前沿技术，结合财经商贸专业特点演练真实场景
• 学习成果展示多样，包括数字人授课视频、微课短视频等，体现创新能力和团队合作
特色做法
• 直接在企业总部办班，让教师亲身体验AI技术，比如参观联想未来中心，动手操作AI工具
• 培训内容紧贴专业需求，如财经商贸类教师演练AI辅助学术科研和电商转型，避免空谈理论
• 结业时校企联合颁发证书和奖品，强化合作实效，激励教师持续创新
经验总结
• 学校在9月19-21日组织骨干教师赴联想总部培训，聚焦AI技术应用，提升教学创新能力
• 培训前参观联想未来中心，体验AI在智慧教育等领域的创新成果，拓宽认知边界
• 研修强调实战和成果导向，教师学习后能直接应用于课程，助力数字化转型

学校与智慧树网共话AI教育融合创新

构建数字化教学新生态,创新产教融合机制 北京财贸职业学院 2025-09-12
校企合作与AI技术应用 AI赋能 产教融合 校企合作 数字化教学 专业群建设 课程改革 教学创新 技术协同 区域经济服务 职业教育高质量发展
核心亮点
• 与智慧树网联合开展AI赋能专题研讨，聚焦教育教学痛点破解
• 从课程资源、个性化教学到质量评估，AI技术全面融入教学环节
• 基于产业需求定制服务方案，精准对接专业群建设和实训优化
• 校方代表提出具体需求，实现校企资源精确匹配和可落地合作
特色做法
• 智慧树网副总裁邱童介绍AI智能体赋能实践，从课程资源到评估维度，提供教学支撑
• 产品经理郑丽丽提出基于产业需求的服务方案，针对专业群建设和产教融合项目开发
• 旅游与艺术学院院长侯雪艳结合数字文旅专业群，提出AI赋能校企合作的具体需求
• 教务处副处长赵晓燕讨论AI赋能课程开发和能力图谱梳理，聚焦教学知识图谱应用
• 图书馆与信息技术中心副主任寻云杰要求方案衔接数字基座，从技术支撑维度保障
• 姜宏副院长要求深化AI融入双高建设各环节，细化实施方案，强化校企协同创新
经验总结
• AI智能体实践分享：课程资源建设、个性化指导、教学质量评估，直击传统教学盲点
• 产业需求驱动方案：结合区域趋势，优化专业群和实训体系，培养高素质技能人才
• 校方需求对接：数字文旅专业群、教学知识图谱、数字基座衔接，确保技术支撑到位
• 领导指导：深化AI融入双高建设，聚焦专业、课程、师资，强化校企协同创新

聚焦“十五五”，奋进“新双高”！学校举办中层干部履职能力提升专题培训班

建设产教融合实训基地,落实立德树人根本任务,创新产教融合机制,建设一流核心课程,建设高水平双师队伍,打造高水平专业群,构建数字化教学新生态,开发优质新形态教材 北京财贸职业学院 2025-09-01
通过组织中层干部培训，提升干部队伍能力，聚焦双高建设关键领域，结合专家授课、现场教学和研讨交流，强化理论与实践结合，推动学校高质量发展。 干部培训 双高建设 产教融合 数字化教育 能力提升 现场教学 浙江大学合作 北京特色 职业教育创新 开学前准备
核心亮点
• 在开学前组织中层干部赴浙江大学培训，时机精准，提升干部履职能力。
• 邀请多位知名专家授课，内容覆盖数字化、产教融合、双高建设等热点话题。
• 现场教学包括革命纪念馆和职业院校参观，增强党性教育和实践经验。
• 专题研讨聚焦学校规划和双高建设，促进思想碰撞和共识凝聚。
特色做法
• 在新学期开学前组织培训，利用时间差提升干部能力，避免影响日常教学。
• 选择浙江大学作为培训基地，借助其全国干部教育培训资源，提升培训质量。
• 课程设计涵盖党性教育、职业教育、能力提升和政策解读，全面覆盖双高建设需求。
• 实地调研浙江职业院校，直接学习产教融合和双高建设的成功案例，避免闭门造车。
• 分组研讨围绕学校“十五五”规划和“新双高”建设，鼓励干部结合岗位实际分享见解，促进内部协同。
经验总结
• 培训采用专题授课+现场参观+研讨交流的混合模式，实效性强。
• 专家阵容强大，包括高教学会理事、双高办主任等，理论深度和实践厚度兼备。
• 现场教学点选择嘉兴南湖革命纪念馆和浙江金融职业学院、浙江机电职业技术大学，突出红色教育和产教融合学习。
• 结业仪式上校领导强调提高站位、抢抓机遇、学以致用和强化责任，推动学校发展。