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我校成功举办“四说”活动之“说技能体系”交流活动

打造高水平专业群,落实立德树人根本任务 南京铁道职业技术学院 2026-01-12
技能体系构建与教学改革 技能体系建设 教学改革 教研活动 岗位对接 实践导向 轨道交通专业 校级统筹 闭环管理
核心亮点
• 搞了个'四说'活动，这次是'说技能体系'，把技能培养这事儿掰开揉碎了说
• 现场随机抽专业汇报，还让没汇报的专业补充，这波操作防摸鱼效果拉满
• 副校长亲自下场提要求，从理念转变到考核体系，一套组合拳打得很扎实
特色做法
• 搞'四说'系列活动，这次聚焦技能体系，通过专业汇报+随机补充+现场打分，形成闭环
• 要求各专业围绕技能图谱构建逻辑、培养路径、评价举措三大核心问题系统阐述
• 副校长提出三点硬核要求：转变理念聚焦技能型人才、对接岗位标准强化实践、建立多元化考核体系
经验总结
• 技能体系建设不能光说不练，得搞成校级教研活动，让各专业都来'路演'
• 构建技能图谱是关键动作，要回答'培养啥技能、咋培养、咋评价'三大灵魂拷问
• 教学改革要跳出学科思维舒适区，紧盯岗位需求和实践导向，这才是职教的本分

铁道运输学院党总支赴南京南高铁综合维修车间开展党建共建活动

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 南京铁道职业技术学院 2025-11-10
校企党建共建引领产教融合 党建共建 产教融合 高铁维修 实训基地 校企合作 支部建设 交通强国 实践教学 技术技能人才培养 行业精准对接
核心亮点
• 党建与业务深度融合，把支部建在产业链上，实现组织力转化为生产力
• 精准对接高铁维修实际场景，让学生实训不再'纸上谈兵'
• 签署多层级共建协议，把合作从'面子工程'变成'里子工程'
特色做法
• 学院党总支书记带队赴南京南高铁综合维修车间签署党建共建协议
• 信号供电教师党支部与南京南信号车间、供电车间党支部签署共建协议
• 铁道工程教师党支部与南京南线路车间、维修车间党支部签署共建协议
• 组织党员代表参观调度室及设备设施区域，零距离感受高铁运维现场
• 围绕'工电供'一体综合实训项目开发进行深入交流合作
• 借助联合培训、主题党日活动提升党员政治素养与业务能力
经验总结
• 校企双方通过党建共建打开合作新局面，把政治优势转化为发展优势
• 依托真实工作场景开展实践教学，让学生直面行业痛点难点
• 从党总支到基层党支部全面对接，实现合作精准滴灌到业务末梢

铁道运输学院铁道工程系邀请“全国铁路劳动模范”邓志俊开展讲座交流

建设高水平双师队伍,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 南京铁道职业技术学院 2025-11-06
邀请行业专家进校园开展技术讲座与实训指导，深化校企合作 产教融合 双师队伍 实训基地 工匠精神 技术前沿 校企合作 铁路专业 实战教学 人才培养 创新机制
核心亮点
• 邀请全国五一劳动奖章获得者、铁路首席技师现场授课，提升师资队伍实战能力
• 结合前沿钢轨探伤技术，让专任教师大开眼界，实现技术迭代升级
• 专家指导大三学生实训作业，实现理论与实践的完美闭环
• 活动后达成人才培养方案修订、实训基地共建等深化合作意向
特色做法
• 特邀中国铁路上海局首席技师邓志俊开展“钢轨探伤前沿技术”讲座，专任教师齐聚天佑楼聆听
• 邓技师先到铁路轨道检测实训室指导大三学生钢轨探伤实训作业，现场传授经验
• 介绍“相控阵超声波母材、焊缝探伤一体机”等先进设备，展示工作室技术创新成果
• 专任教师与邓技师积极交流讨论，为深化产教融合建言献策
• 活动后双方明确在人才培养方案修订、实训基地共建等方面进一步合作
经验总结
• 产教融合不是喊口号，而是请真专家、搞真实训、谈真合作
• 双师队伍建设要接地气，让一线工匠走进课堂，把现场经验转化为教学资源
• 实训基地建设要动态更新，引入相控阵超声波等先进设备，避免教学与行业脱节

光影筑梦 美育润心——江苏省高雅艺术进校园活动走进南京铁道职业技术学院

落实立德树人根本任务 南京铁道职业技术学院 2025-10-30
通过高雅艺术进校园活动，将美育与思政教育融合 高雅艺术进校园 美育思政融合 影片展映 传统文化传承 革命精神教育 学生情感共鸣 校园文化建设 低成本高效益 专业特色结合 沉浸式体验
核心亮点
• 精选《只此青绿》和《铁道英雄》两部风格迥异但主题鲜明的影片，实现艺术与思政的双重熏陶
• 活动现场师生参与度高，近300人沉浸式观影，情感共鸣强烈
• 学生自发结合课堂知识展开讨论，体现活动与教学的有机衔接
特色做法
• 在图书馆报告厅举办电影展映，利用校园现有场地打造沉浸式观影场景
• 选取《只此青绿》展现古典工匠精神，用‘青绿腰’舞段具象化美学教育
• 通过《铁道英雄》的铁血叙事，强化铁道院校学生的职业认同与责任担当
• 活动结束后不强制组织讨论，而是鼓励学生基于课堂知识自发交流，形成自然教育闭环
经验总结
• 省厅联合主办的高雅艺术进校园活动，选择影片注重古典美学与革命精神的平衡
• 观影过程鸦雀无声，学生情感被深度牵引，从惊叹到叹息，全程投入
• 活动后学生主动分享感受，传统文化和英雄精神在讨论中自然内化

聆听工匠故事，感悟榜样力量：大国工匠张华走进南铁

落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍 南京铁道职业技术学院 2025-10-24
邀请大国工匠进校园开展思政教育、建立大师工作室深化产教融合 大国工匠 思政教育 产教融合 工匠精神 大师工作室 铁路专业 榜样育人 双师队伍 劳模导师 技术分享 职业成长 创新案例
核心亮点
• 全国首批大国工匠张华亲临现场分享成长故事，从绿皮车到智能复兴号的四阶段奋斗历程，接地气又高大上
• 现场聘任张华为'劳模工匠思政导师'，直接把行业大咖变成自家老师，这波操作666
• 揭牌成立'张华大师工作室'，把工匠精神从报告会延伸到日常教学，玩真的不玩虚的
• 座谈会环节师生与张华深度互动，技术趋势、职业发展啥都聊，现场气氛热得像火锅
特色做法
• 特邀全国首批大国工匠张华来校，以'厚植工匠精神，做新时代奋斗者'为题做专题报告，机车车辆学院和马克思主义学院师生现场听讲
• 张华结合中国铁路四阶段发展讲个人成长，强调'立足岗位、手中有活、心有担当、创新超越'，用'俄罗斯套娃'等案例分享创新经验
• 报告会后举行'榜样同行，匠心育人'面对面座谈会，师生围绕行业技术、人才培养、职业发展提问，张华细致解答
• 现场聘任张华为'劳模工匠思政导师'，并与机车车辆学院院长华亮共同为'张华大师工作室'揭牌，推动劳模工匠精神与思政教育、专业教育融合
经验总结
• 南铁院请来动车段首席维修师张华做报告，用'绿皮车-和谐号-复兴号-智能复兴号'四个时代故事讲工匠精神
• 张华分享四阶段心得：立足岗位→手中有活→心有担当→创新超越，还用了'俄罗斯套娃'案例讲创新
• 报告会后立马搞座谈会，师生提问张华解答，现场聘任思政导师+揭牌大师工作室，动作连贯不拖沓
• 赵婧副校长总结要求学子学榜样，把'三种精神'融入学业和职业，争做新时代好青年

马克思主义学院组织师生赴青海职业技术大学开展共建活动

落实立德树人根本任务 南京铁道职业技术学院 2025-07-12
思政教育与实践结合 思政教育 师生互动 爱国主义教育 红色文化 乡村振兴 跨校合作
核心亮点
• 师生同台进行思政课教学展示和宣讲
• 开展‘行走的爱国主义教育课’实践活动
• 两校师生共同参与乡村宣讲和爱国主义教育活动
特色做法
• 黄曦禾老师‘从湟源排灯感悟中华文化的强大力量’教学展示
• 李瑞曼老师‘中国硬刚美国‘关税战’底气何来’教学展示
• 杨晓慧老师‘磨石琢玉 赋能成长’辅导报告
• ‘铁小燕’学生理论宣讲团进行大学生讲思政课展示
• 在‘全国红色村’拦一村和青海湖畔开展实践活动
经验总结
• 通过教学展示和竞赛辅导报告提升思政课教学质量
• 师生同台宣讲，增强思政教育的互动性和实效性
• 实践活动结合红色文化和乡村振兴，深化爱国主义教育

中国职教学会第44届“五金”说课活动在南京举行

建设产教融合实训基地,建设一流核心课程,打造高水平专业群,开发优质新形态教材,创新产教融合机制,构建数字化教学新生态 南京铁道职业技术学院 2025-07-09
以数智技术赋能轨道交通新质生产力，推动职业教育教学关键要素改革 数智技术 轨道交通 产教融合 专业群建设 教材创新 实训基地 数字化教学 智能化创新 新质生产力 教育强国
核心亮点
• 聚焦‘五金’新基建，助力轨道交通全场景智慧化转型升级
• 深入探讨职业教育专业升级、课程重构、教材创新、基地建设、教师素质提升等问题
• 分享高速铁路施工与维护等6个专业、城市轨道交通工程技术等5个专业群、高速动车组变流技术等6部教材、隧道与地下工程产教融合实训中心等6个实践基地建设
特色做法
• 围绕世界数字教育大会发布的数字教育研究全球十大热点问题，深入探讨职业教育问题
• 通过海底隧道和极端复杂山区铁路工程建设等典型案例，系统阐述铁路‘科技+产业’创新融合发展的方法论
• 分享各自探索形成的好思路、好做法、好经验，聚焦轨道交通智能化背景下的新岗位、新技术、新场景、新专业、新课堂
经验总结
• 通过说课活动，全方位提高职业教育适应智能化创新需求的能力
• 对标数字职业岗位要求，以AI大模型、数字孪生、边缘计算、具身智能四项新技术嵌入
• 努力培养适应新质生产力发展的新质数字化技能人才

我校举办第七届大学生讲思政课比赛决赛

落实立德树人根本任务 南京铁道职业技术学院 2025-05-30
思政教育创新 思政教育创新 青年马克思主义者培养 学生参与 多样化教育内容 新媒体互动
核心亮点
• 举办大学生讲思政课比赛，激发学生参与思政教育的热情
• 成立‘铁小燕’大学生理论宣讲团，培养青年马克思主义者
• 通过比赛和宣讲活动，让学生用青春味的思政课传承抗战精神、感知时代脉搏
特色做法
• 举办第七届大学生讲思政课比赛决赛，让学生成为思政课的主角
• 成立‘铁小燕’大学生理论宣讲团，首批成员通过自荐和推荐产生
• 宣讲团成员围绕‘致敬伟大胜利 礼赞伟大时代’主题进行首场宣讲，内容涵盖历史、生态、铁路等多个领域
经验总结
• 通过比赛形式创新思政教育方式，提高学生的参与度和兴趣
• 理论宣讲团的成立，为学生提供了实践和展示的平台
• 活动内容丰富多样，涵盖了历史、生态、铁路等多个领域，拓宽了学生的视野

供电与工程学院成功举办2025年职教周"一技在手，一生无忧"主题系列活动

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 南京铁道职业技术学院 2025-05-26
职业教育活动周系列活动 职业教育 产教融合 校际合作 校友分享 技能型人才培养 教学改革
核心亮点
• 成功举办2025年职业教育活动周系列活动
• 校际协同育英才，共筑职教新平台
• 校友分享传薪火，匠心筑梦启新程
特色做法
• 赴南京工业职业技术大学开展'3+2'分段培养项目专项职教研讨
• 广泛开展形式丰富多彩的'技能成才之路'系列活动
• 深化产教融合、校企协同机制，全面推进教学改革提质增效
经验总结
• 活动以多层次、多维度的活动为契机，为职业教育提质培优贡献力量
• 两校在课程共建、师资交流、就业联动等方面达成多项共识
• 邀请优秀校友分享成长经历，为学弟学妹们提供宝贵建议

共筑职教新桥梁，协同育人育英才——供电与工程学院赴南京工业职业技术大学开展教学调研活动

打造高水平专业群,创新产教融合机制 南京铁道职业技术学院 2025-05-20
深化分段培养项目合作，推动专业高质量衔接 产教融合 分段培养 专业衔接 教学调研 协作机制 高素质技术技能人才
核心亮点
• 深化'3+2'分段培养项目合作
• 推动铁道供电技术与新能源发电工程技术专业的高质量衔接
• 建立常态化协作机制，在课程共建、师资交流、就业联动等领域开展深度合作
特色做法
• 赴南京工业职业技术大学开展专项教学调研活动
• 详细介绍学院当前的专业建设情况，并提出深化合作的建议
• 分享近年与企业的合作成果
• 建立常态化协作机制，共同探索分段培养的创新路径
经验总结
• 双方围绕'3+2'项目后2年的课程设置、教学大纲、就业对接等核心议题展开深入交流
• 强调严格对标教学标准，确保人才培养质量的有效衔接
• 探讨并达成在课程设置、教学要求、实践项目、考核标准、毕业设计、就业资源共享方面的共识

供电与工程学院赴南京国铁电气有限责任公司开展调研交流

创新产教融合机制 南京铁道职业技术学院 2025-05-19
深化产教融合，推进有组织科研合作 产教融合 校企合作 科研合作 实地参观 铁路电气
核心亮点
• 与南京国铁电气有限责任公司深入交流，共同开展科研合作
• 实地参观企业生产车间，了解产品研发、生产、调试过程
特色做法
• 南京铁道职业技术学院与南京国铁电气有限责任公司就科研合作进行深入交流
• 实地参观企业的生产车间，了解产品研发、生产、调试的过程
经验总结
• 校企双方围绕具体的合作项目进行了深入的交流
• 企业可作为专业教师顶岗实践、学生顶岗实习的基地

通信信号学院党总支赴合肥电务段和高铁段开展校企党建共建交流活动

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 南京铁道职业技术学院 2025-05-19
校企党建共建与产教融合 校企合作 党建共建 产教融合 人才培养 实训基地 技术交流 毕业生反馈
核心亮点
• 通过校企党建共建深化合作，推动人才培养与产业需求精准对接
• 毕业生分享工作经历和成长感悟，为学校提供建设性意见
• 签署校企党建共建合作协议，参观实训基地并进行技术交流
特色做法
• 学院领导带队赴企业开展校企党建共建交流活动
• 企业详细反馈毕业生表现及人才培养建议
• 毕业生代表分享工作经历和对母校的建议
• 签署校企党建共建合作协议，参观企业设施并进行技术交流
经验总结
• 校企双方以党建为纽带，在人才培养、技术攻关、实习实践等领域开展深度合作
• 毕业生对学校课程设置、实践教学、职业规划指导等方面提出建议
• 双方代表签署合作协议，参观高铁段调度指挥中心等，进行技术交流