中国职教学会第44届“五金”说课活动在南京举行

建设产教融合实训基地,建设一流核心课程,打造高水平专业群,开发优质新形态教材,创新产教融合机制,构建数字化教学新生态 南京铁道职业技术学院 2025-07-09
以数智技术赋能轨道交通新质生产力,推动职业教育教学关键要素改革 数智技术 轨道交通 产教融合 专业群建设 教材创新 实训基地 数字化教学 智能化创新 新质生产力 教育强国
核心亮点
聚焦‘五金’新基建,助力轨道交通全场景智慧化转型升级
深入探讨职业教育专业升级、课程重构、教材创新、基地建设、教师素质提升等问题
分享高速铁路施工与维护等6个专业、城市轨道交通工程技术等5个专业群、高速动车组变流技术等6部教材、隧道与地下工程产教融合实训中心等6个实践基地建设
特色做法
围绕世界数字教育大会发布的数字教育研究全球十大热点问题,深入探讨职业教育问题
通过海底隧道和极端复杂山区铁路工程建设等典型案例,系统阐述铁路‘科技+产业’创新融合发展的方法论
分享各自探索形成的好思路、好做法、好经验,聚焦轨道交通智能化背景下的新岗位、新技术、新场景、新专业、新课堂
经验总结
通过说课活动,全方位提高职业教育适应智能化创新需求的能力
对标数字职业岗位要求,以AI大模型、数字孪生、边缘计算、具身智能四项新技术嵌入
努力培养适应新质生产力发展的新质数字化技能人才

供电与工程学院高速铁道工程系开展新学期集体备课活动

建设一流核心课程 南京铁道职业技术学院 2025-02-24
课程内容增补修订与教学管理文件学习 智慧教室 AI教学 集体备课 教学创新 课程建设
核心亮点
利用智慧教室开展集体备课活动
探讨AI大语言模型与课程教学的结合
强化教学规范,为新学期课程建设奠定基础
特色做法
在智慧教室环境下进行集体备课,提升备课效率
引入AI大语言模型讨论,探索教学创新
针对教学过程中的实际问题进行研讨,如教学要求、平台使用等
经验总结
集体备课活动聚焦教学管理文件学习和课程内容修订
讨论AI模型如何助力教学过程
通过活动提升教师对教学规范的理解