从
到

我校软件工程技术专业荣获第二期“国产软件进课堂”教学改革项目“优秀教学团队”金奖和铜奖

创新产教融合机制,建设一流核心课程 南宁职业技术大学 2026-02-02
课程改革与产业对接 产教融合 课程改革 国产软件 华为合作 教学团队获奖 openEuler 仓颉语言 新工科 ICT技术 实践教学 广西职教 自主创新 校企合作 项目驱动 双高建设
核心亮点
• 在'国产软件进课堂'项目中，广西三个优秀教学团队我校独占两席，妥妥的C位出道
• 凌宁老师的openEuler项目拿下金奖，黄伟老师的仓颉语言项目斩获铜奖，双奖加持，实力拉满
• 项目直接对接华为等大厂，把国产软件技术搬进课堂，这波产教融合玩得666
特色做法
• 凌宁老师带队搞《基于openEuler的Linux操作系统管理课程教学改革》，把华为的开源操作系统openEuler融入教学，让学生实操国产系统，告别'纸上谈兵'
• 黄伟老师主持《基于仓颉语言的面向对象程序设计课程教学改革》，用华为的仓颉编程语言教面向对象，学生边学边练，代码写得飞起
• 学校抱紧中国软件行业协会和信息技术新工科产学研联盟的大腿，联合华为等企业发起项目，课程内容直接对标产业需求，企业出题，学校解题
• 项目聚焦人工智能、云计算、操作系统、数据库等硬核领域，课程设计强调'专业知识+工程实践'双轮驱动，学生学完就能上手干活
经验总结
• 职业院校搞课程改革，不能闭门造车，得跟产业大佬手拉手
• 国产软件进课堂，既培养了学生的实操技能，又为自主创新输送了新鲜血液
• 教学改革要瞄准前沿技术，比如openEuler和仓颉语言，让学生学的东西不落伍

南宁职业技术大学：毕业展进商圈，让创意直面市场检验

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制,建设产教融合实训基地,打造高水平专业群 南宁职业技术大学 2025-12-08
产教融合实践创新 产教融合 商圈课堂 非遗创新 AIGC应用 毕业设计展 市场检验 文化创意基地 实战教学 民族服饰 可持续设计 移动课堂 校企合作 广西特色 职教改革 双高建设典型案例
核心亮点
• 打破校园围墙，把毕业展搬到商业街区，让市场直接检验学生作品
• 采用'动态秀+静态展+创意市集+宣传竞赛'四维模式，全方位展示学生能力
• 将AIGC技术与非遗元素融合，实现'智能+匠心'双重赋能
• 创意市集变身'移动课堂'，学生在真实商业环境中学习定价、运营等实战技能
• 建立'文化创意教育实践基地'，为产教融合提供长效支撑
特色做法
• 在南宁市江南盛天地'有枫之境'商业街区举办毕业设计展，打破传统校园展览模式
• 围绕'广西民族服饰创新'和'李宁运动时尚'两大主题，30多套服装作品直接对接区域产业需求
• 学生使用AIGC技术辅助壮锦、扎染等非遗元素的纹样设计，再通过手工技艺实现成品制作
• 创意市集环节要求学生自主定价、现场销售，市民真实购买行为成为作品评价标准
• 活动期间同步举办'南宁职业技术大学文化创意教育实践基地'揭牌仪式，固化产教融合成果
• 采用'课堂+商圈'常态化育人模式，党委书记明确表示要将此模式持续推广
经验总结
• 南宁职大玩了个狠活——把毕业设计展直接开进商圈，让学生作品直面市场检验
• '市场即课堂，客户为评委'，这波操作直接把产教融合干到了实战层面
• 学生们不仅做设计，还要搞市集运营、定价销售，全方位锻炼商业能力
• AI辅助设计+手工匠心落地，科技赋能传统文化创新，这波融合打得漂亮
• 揭牌实践基地不是终点，而是新一轮产教融合的起点，学校准备持续搞事情

南宁职业技术大学：多维打造面向东盟的职业教育新高地

打造高水平专业群,拓展国际交流与合作,创新产教融合机制 南宁职业技术大学 2025-11-28
国际合作平台建设、专业群优化布局、产教融合机制创新 东盟合作 跨境工匠学院 高水平专业群 产教融合 县域经济服务 技术技能人才培养 一带一路 职业教育升格 国际影响力 产业精准对接
核心亮点
• 与东盟20余所高校签约，共建中越电子信息现代工匠学院和中东盟智能工程产业学院
• 软件技术、建筑室内设计专业群获评高水平，国家精品课程和资源库建设成果显著
• 与295家企业合作，共建智能制造产教联合体，服务县域经济精准对接产业
特色做法
• 在2025南宁—河内经济走廊大会上，与越南河内学院、立讯集团签约共建‘中国—越南电子信息现代工匠学院’和‘中国—东盟智能工程产业学院’，同步举办‘汉语+技术’培训班，培养适应‘一带一路’的技术人才
• 设置9个职业本科专业，精准对接南宁市‘一体两翼’产业格局，建设软件技术、建筑室内设计2个高水平专业群，并建成2门国家精品课程、3个专业教学资源库，将新技术、新工艺融入教学标准
• 2025年7月与北流市、横州市、宾阳县3个县（市）政府及7家企业签署协议，具体合作包括：助力北流金属制造、陶瓷、家具产业升级；与横州市共建电商孵化中心，推动茉莉花全产业链标准；与宾阳县开展中高本贯通培养，输送新材料、新能源领域人才
经验总结
• 南宁职大升格本科后，玩转‘东盟朋友圈’，签下越南河内学院和立讯集团，搞出跨境工匠学院，直接把课堂开到‘一带一路’上
• 专业群不是大杂烩，而是精准卡位南宁‘一体两翼’产业，软件和建筑室内设计群成了‘王牌战队’，还拿下国家精品课和资源库，妥妥的硬核配置
• 产教融合不搞虚的，拉上华为等295家大佬，在县乡搞‘定制化’合作——北流升级金属制造、横州玩转茉莉花电商、宾阳输送新能源人才，接地气到爆

贵州经贸职业技术学院党委书记黎元波一行到我校考察交流

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 南宁职业技术大学 2025-11-20
党建引领育人模式创新、产教融合路径交流 党建引领 产教融合 跨省交流 专业转型 实训基地考察 双高建设 思政创新 建筑工程 智能制造 数字经济
核心亮点
• 党委书记带队跨省交流，现场考察多个实训基地和名师工作室
• 分享建筑工程专业产教融合路径，为同类专业转型提供借鉴
• 将党建融入日常育人，创新做法获高度认可
• 实地考察智能工程学院、人工智能学院等前沿技术实践场所
特色做法
• 贵州经贸职业技术学院党委书记黎元波带队到南职考察，现场座谈分享建筑工程专业产教融合具体路径
• 南职党委书记蹇兴超分享将党建融入日常育人的创新做法，例如通过辅导员工作室和心理健康中心强化思政教育
• 双方围绕产教融合、双高建设、党建引领、专业转型深入交流，直面发展难题
• 黎元波一行实地考察智能工程学院先进制造技术实践基地、人工智能学院新一代信息技术协同创新中心等，现场体验实操环境
经验总结
• 跨院校交流是推动双高建设的有效抓手，能快速吸收先进经验
• 党建引领不是空话，融入日常育人能提升思政教育实效
• 产教融合路径分享要聚焦具体专业，如建筑工程，才有参考价值
• 实地考察实训基地比纸上谈兵更直观，有助于理解实操难点

自治区党委常委、自治区副主席卢新宁到我校考察调研

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制,建设高水平双师队伍,打造高水平专业群 南宁职业技术大学 2025-10-24
产教融合平台建设、专业群优化升级、师资队伍强化、实训基地共建 产教融合 专业群建设 双师队伍 实训基地 校企合作 智能制造 信息技术 领导调研 人才培养 职教五金 平台载体 协同创新 南宁特色 产业对接
核心亮点
• 自治区领导带队调研，现场点赞产教融合成果
• 与本地龙头企业共建平台载体，玩转校企合作新模式
• 软件技术专业群在职教'五金'、产教融合方面成果突出，堪称专业群建设'天花板'
• 先进制造技术实践基地和新一代信息技术协同创新中心实地展示，硬核实力在线
特色做法
• 与本地龙头企业合作共建平台载体，具体包括先进制造技术实践基地和新一代信息技术协同创新中心，实现资源互通、人才共育
• 软件技术专业群聚焦职教'五金'和产教融合，通过与企业深度合作，优化课程体系和实践环节，提升人才培养精准度
• 在人工智能、科技创新领域，依托协同创新中心开展项目式教学和研发，让学生'边学边干'，实战能力拉满
• 通过实地调研和讲解展示，将办学成果可视化，增强社会认可度和影响力
经验总结
• 领导调研不是走过场，而是实打实看基地、听讲解、给肯定，产教融合成果获官方认证
• 校企共建平台载体，把企业需求直接'搬'进课堂，培养的人才直接对口企业'刚需'
• 软件技术专业群在'五金'（可能指金课、金师、金教材、金基地、金标准）和产教融合上发力，打造专业群建设'样板间'
• 实训基地和创新中心不是摆设，而是真实承载教学、研发、实践功能的'超级工厂'

我校装配式建筑工程技术团队被确定为第二批国家级职业教育教师教学创新团队

开发优质新形态教材,创新产教融合机制,拓展国际交流与合作,建设高水平双师队伍 南宁职业技术大学 2025-09-24
教师团队建设、产教协同、教材开发、国际合作 双师队伍 产教融合 教材开发 国际合作 梯度团队 东盟合作 就业率高 竞赛获奖 标准共建 一带一路 广西特色 建筑专业 创新团队 育人平台 技能培训
核心亮点
• 装配式建筑工程技术团队入选国家级职业教育教师教学创新团队，覆盖高端装备、土木建筑等领域，直接对接区域产业，产教融合成效显著。
• 打造'四维'梯度教师团队，从教学名师到青年教师层层递进，激励机制完善，带动教学和技术服务能力提升，获得多项国家级荣誉。
• 与龙头企业合作开发12门新技术共享课程、多个专业教学标准，建设国家级资源库和精品课程，教材开发成果丰硕，4本获'十四五'规划立项。
• 实施'走出去'战略，获得英国和欧洲资历框架认证，与东盟国家共建职教标准、海外教学点，培养留学生和开展境外培训，国际影响力突出。
• 育人平台深度融合，学生就业率高、竞赛获奖多，用人单位满意度超96%，体现人才培养的高质量。
特色做法
• 具体构建'教学名师-专业带头人-骨干教师-青年教师'梯度团队，通过激励机制提升动力，例如1人获国家级教学名师称号。
• 联合广西建工集团等企业，开发《BIM建模与参数化技术应用》等12门课程，制定专业教学标准，建设国家级资源库。
• 开发14本教材，其中4本获'十四五'规划立项，聚焦新技术应用，如装配式建筑领域。
• 与老挝共建《提升与吊装技术员》职教标准，在柬埔寨、越南建海外教学点，培养72名非学历留学生。
• 采用现代学徒制模式，累计培养3120名人才，学生获专利60项，1+X证书获取率90%。
经验总结
• 团队入选国家级名单，证明其在双高建设中教师队伍和产教融合方面的标杆作用，值得同类院校借鉴。
• '四维'梯度建设路径是教师发展的'活水源头'，避免了团队断层，让老带新成为常态。
• 校政企行协同开发课程和标准，像'搭积木'一样灵活构建教学资源，精准匹配产业需求。
• 国际合作不只停留在口号，而是实打实拿到国际认证、建海外点，把'中文+技能'玩出了新花样。
• 学生成果数据亮眼，就业相关度91%，说明培养方案不是'纸上谈兵'，而是直击市场痛点。

南宁职业技术大学：面向东盟，构筑跨境人才培育高地

建设一流核心课程,建设高水平双师队伍,开发优质新形态教材,打造高水平专业群,创新产教融合机制,构建数字化教学新生态,拓展国际交流与合作,建设产教融合实训基地 南宁职业技术大学 2025-09-17
深化国际产教融合，推动职业教育出海，构建跨境教育体系 国际化 产教融合 职业教育出海 数字教育 标准认证 文化交流 东盟合作 跨境培养 虚拟实训 政策结合 区位优势 创新模式
核心亮点
• 与东盟国家共建115项专业和课程标准，软件技术和建筑室内设计专业获英国国际认证，达到欧洲资历框架5级水平，国际化标准杠杠的！
• 创新'1+1+1'培养模式，在越南建中国—越南电子信息现代工匠学院，已培养200多名本土技能人才，培训超1500人次，海外办学点遍地开花。
• 来桂留学基地累计招收1360名留学生，年均增长29%，获评教育部'人文交流经世项目'，留学生培养方案可复制，南职方案火出圈！
• 主导制定软件工程技术员职业标准获老挝认证，联合东盟院校和企业制定多项职教标准，教育装备覆盖2500人次，标准输出玩得溜。
• 建设中国—东盟职教云平台，整合优质课程，实现跨国'云共享'，虚拟仿真和数字孪生技术加持，远程实训so easy。
• 举办中国—东盟烹饪技能大赛和系列文化体验活动，累计吸引逾万人参与，文化交流接地气，民心相通稳了。
特色做法
• 在越南共建中国—越南电子信息现代工匠学院，采用'国内学习+海外实训+企业实习'模式，具体培养本土技能人才，解决中资企业海外用工痛点。
• 开发'中文+文化+技术+实操'融合课程和RCEP跨境电商产业学院，针对东盟产业需求，提升留学生语言和专业双能力。
• 引进国际标准，建立教学管理和质量监控体系，开发国际化课程和教材，形成可复制的'南职方案'，直接应用于来华留学生培养。
• 主导制定职业标准获老挝认证，联合东盟院校和企业制定人才培养方案，具体覆盖软件技术和建筑室内设计等领域。
• 建设中国—东盟职教云平台，整合人工智能、智能制造等课程，使用虚拟仿真和数字孪生技术，为东盟学员提供远程实训支持。
• 每年举办中国—东盟烹饪技能大赛和'邕有爱 桂友来'等文化体验活动，具体包括剪纸、书法、美食制作，增进文化了解。
经验总结
• 南宁职大利用广西区位优势，紧扣'职教出海'战略，以'语言+技能+文化'模式深化东盟产教融合，打造跨境人才培养高地。
• 通过海外办学点和来桂留学基地，构建多维育人体系，专业认证和标准互认成果显著，国际化水平up up。
• 数字技术赋能，建设职教云平台和虚拟实验室，实现教育资源跨国共享，技术技能人才培养更高效。
• 政校企行协同，成立职业教育联盟，推动产业需求对接，技术攻关解决实际问题，开放合作生态形成。
• 文化交流活动丰富，技能大赛和文化体验增进了解，为职教出海营造良好氛围，软实力爆棚。

南宁职大迎新亮点多 新生收获满满惊喜

建设产教融合实训基地,落实立德树人根本任务,创新产教融合机制 南宁职业技术大学 2025-09-12
通过迎新活动展示专业特色和校企合作，提升学生实践体验和职业认同 科技迎新 产教融合 专业体验 校企合作 国际化服务 实践教学 趣味互动 双高建设 职业教育创新 新生引导
核心亮点
• 人工智能学院用机器人迎新，打造具身智能训练场，AI感爆棚，新生直呼'未来感拉满'
• 数字经济学院联合企业搞无人机秀，物流无人机搬行李，机器狗送水，科技赋能迎新，新生秒变'物流达人'
• 文化与旅游学院玩转沉浸式体验，调酒茶艺插花齐上阵，仪式感满满，新生初入校园就feel到专业魅力
• 智能工程学院秀出3D打印和工业机器人，黑科技吸睛，让新生提前预习'智能制造101'
• 国际学院留学生穿民族服装当志愿者，中文溜到飞起，跨文化服务暖人心，国际化氛围拉满
特色做法
• 人工智能学院部署乐聚夸父机器人迎新，并计划用于日常教学和实训，打造具身智能训练场
• 数字经济学院与广西中邮物流合作，用大疆T50无人机悬挂横幅，展示十余架无人机，并用载重型物流无人机搬运行李，机器狗送零食
• 文化与旅游学院设置调酒区、茶艺调饮区和插花区，志愿者现场制作饮品和花束赠与新生
• 智能工程学院展示智能机器人、3D打印机和工业机器人实训平台，进行精准操作演示
• 国际学院组织留学生身穿各国服装，在报到点用中文提供引导和搬运行李服务
经验总结
• 迎新活动不只是报到，是专业教育的'前置体验课'，用趣味互动降低新生焦虑，提升归属感
• 校企合作不是纸上谈兵，无人机、机器人直接上阵，让学生眼见为实，产教融合玩出花
• 科技+人文双驱动，AI和传统技艺结合，打造多元迎新场景，满足不同专业学生的'口味'
• 留学生参与志愿服务，不仅展示国际化，还促进文化交流，让迎新更'全球范儿'
• 活动策划紧扣专业特色，每个学院都秀出'看家本领'，让新生入学第一天就爱上专业

万玉文带队赴华润万象生活物业南宁项目公司走访调研

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 南宁职业技术大学 2025-09-11
校企合作深化与实训基地建设 产教融合 校企合作 实训基地 智慧运维 优才班 双主体育人 课程改革 人才培养 示范样板 物业管理 数字化教学 创新机制
核心亮点
• 校企双主体育人模式升级到2.0版本，优才班作为核心载体，实现教育链与产业链的深度衔接
• 参观智慧运维平台和工程实训中心，获取行业最新动态，直接应用于专业课程改革
• 优秀校友参与发言，展示合作成果，增强校企信任和示范效应
• 签署深化合作协议并揭牌优才培养基地，为长期合作奠定基础
特色做法
• 组织实地参观华润大厦的智慧运维平台和工程实训中心，通过沙盘演示和实时数据解读，直观了解企业创新成果
• 升级优才班计划，以双主体育人模式深化合作，具体包括课程改革和人才培养方案调整
• 邀请优秀校友分享经验，代表在职校友发声，增强合作的真实性和可信度
• 正式签署协议并建立优才培养基地，从点对点合作扩展到多领域协同
经验总结
• 学校领导带队调研企业，实地考察数字化和智能运维设施，为教学提供一线参考
• 座谈会上强调打破校企壁垒，通过优才班培养高素质人才，契合行业发展趋势
• 企业承诺加大投入，共同打造示范样板，实现互利共赢
• 签约和揭牌仪式标志着合作进入新阶段，计划在人才培养、科研等领域扩展合作