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我校装配式建筑工程技术团队被确定为第二批国家级职业教育教师教学创新团队

开发优质新形态教材,创新产教融合机制,拓展国际交流与合作,建设高水平双师队伍 南宁职业技术大学 2025-09-24
教师团队建设、产教协同、教材开发、国际合作 双师队伍 产教融合 教材开发 国际合作 梯度团队 东盟合作 就业率高 竞赛获奖 标准共建 一带一路 广西特色 建筑专业 创新团队 育人平台 技能培训
核心亮点
• 装配式建筑工程技术团队入选国家级职业教育教师教学创新团队，覆盖高端装备、土木建筑等领域，直接对接区域产业，产教融合成效显著。
• 打造'四维'梯度教师团队，从教学名师到青年教师层层递进，激励机制完善，带动教学和技术服务能力提升，获得多项国家级荣誉。
• 与龙头企业合作开发12门新技术共享课程、多个专业教学标准，建设国家级资源库和精品课程，教材开发成果丰硕，4本获'十四五'规划立项。
• 实施'走出去'战略，获得英国和欧洲资历框架认证，与东盟国家共建职教标准、海外教学点，培养留学生和开展境外培训，国际影响力突出。
• 育人平台深度融合，学生就业率高、竞赛获奖多，用人单位满意度超96%，体现人才培养的高质量。
特色做法
• 具体构建'教学名师-专业带头人-骨干教师-青年教师'梯度团队，通过激励机制提升动力，例如1人获国家级教学名师称号。
• 联合广西建工集团等企业，开发《BIM建模与参数化技术应用》等12门课程，制定专业教学标准，建设国家级资源库。
• 开发14本教材，其中4本获'十四五'规划立项，聚焦新技术应用，如装配式建筑领域。
• 与老挝共建《提升与吊装技术员》职教标准，在柬埔寨、越南建海外教学点，培养72名非学历留学生。
• 采用现代学徒制模式，累计培养3120名人才，学生获专利60项，1+X证书获取率90%。
经验总结
• 团队入选国家级名单，证明其在双高建设中教师队伍和产教融合方面的标杆作用，值得同类院校借鉴。
• '四维'梯度建设路径是教师发展的'活水源头'，避免了团队断层，让老带新成为常态。
• 校政企行协同开发课程和标准，像'搭积木'一样灵活构建教学资源，精准匹配产业需求。
• 国际合作不只停留在口号，而是实打实拿到国际认证、建海外点，把'中文+技能'玩出了新花样。
• 学生成果数据亮眼，就业相关度91%，说明培养方案不是'纸上谈兵'，而是直击市场痛点。

南宁职业技术大学：面向东盟，构筑跨境人才培育高地

建设一流核心课程,建设高水平双师队伍,开发优质新形态教材,打造高水平专业群,创新产教融合机制,构建数字化教学新生态,拓展国际交流与合作,建设产教融合实训基地 南宁职业技术大学 2025-09-17
深化国际产教融合，推动职业教育出海，构建跨境教育体系 国际化 产教融合 职业教育出海 数字教育 标准认证 文化交流 东盟合作 跨境培养 虚拟实训 政策结合 区位优势 创新模式
核心亮点
• 与东盟国家共建115项专业和课程标准，软件技术和建筑室内设计专业获英国国际认证，达到欧洲资历框架5级水平，国际化标准杠杠的！
• 创新'1+1+1'培养模式，在越南建中国—越南电子信息现代工匠学院，已培养200多名本土技能人才，培训超1500人次，海外办学点遍地开花。
• 来桂留学基地累计招收1360名留学生，年均增长29%，获评教育部'人文交流经世项目'，留学生培养方案可复制，南职方案火出圈！
• 主导制定软件工程技术员职业标准获老挝认证，联合东盟院校和企业制定多项职教标准，教育装备覆盖2500人次，标准输出玩得溜。
• 建设中国—东盟职教云平台，整合优质课程，实现跨国'云共享'，虚拟仿真和数字孪生技术加持，远程实训so easy。
• 举办中国—东盟烹饪技能大赛和系列文化体验活动，累计吸引逾万人参与，文化交流接地气，民心相通稳了。
特色做法
• 在越南共建中国—越南电子信息现代工匠学院，采用'国内学习+海外实训+企业实习'模式，具体培养本土技能人才，解决中资企业海外用工痛点。
• 开发'中文+文化+技术+实操'融合课程和RCEP跨境电商产业学院，针对东盟产业需求，提升留学生语言和专业双能力。
• 引进国际标准，建立教学管理和质量监控体系，开发国际化课程和教材，形成可复制的'南职方案'，直接应用于来华留学生培养。
• 主导制定职业标准获老挝认证，联合东盟院校和企业制定人才培养方案，具体覆盖软件技术和建筑室内设计等领域。
• 建设中国—东盟职教云平台，整合人工智能、智能制造等课程，使用虚拟仿真和数字孪生技术，为东盟学员提供远程实训支持。
• 每年举办中国—东盟烹饪技能大赛和'邕有爱 桂友来'等文化体验活动，具体包括剪纸、书法、美食制作，增进文化了解。
经验总结
• 南宁职大利用广西区位优势，紧扣'职教出海'战略，以'语言+技能+文化'模式深化东盟产教融合，打造跨境人才培养高地。
• 通过海外办学点和来桂留学基地，构建多维育人体系，专业认证和标准互认成果显著，国际化水平up up。
• 数字技术赋能，建设职教云平台和虚拟实验室，实现教育资源跨国共享，技术技能人才培养更高效。
• 政校企行协同，成立职业教育联盟，推动产业需求对接，技术攻关解决实际问题，开放合作生态形成。
• 文化交流活动丰富，技能大赛和文化体验增进了解，为职教出海营造良好氛围，软实力爆棚。

【智汇南职】智能制造学院：校企智链 共筑人工智能技术应用新舞台

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,建设一流核心课程,构建数字化教学新生态,创新产教融合机制,建设高水平双师队伍,开发优质新形态教材 南宁职业技术大学 2025-04-15
产教融合与数字化教学创新 数字孪生 产教融合 虚拟仿真 定制化培养 线上线下教学 智能制造 校企合作
核心亮点
• 通过数字孪生技术构建虚拟仿真实训基地，实现理论与实践的无缝对接
• 校企协同定制化培养，精准对接产业需求
• 线上线下融合的教学资源，提升学习效率和体验
特色做法
• 利用数字孪生技术搭建柔性化智能制造产线虚拟场景，学生可沉浸式学习
• 与企业合作开发《S7-1200 1500 PLC应用》等课程，融入企业真实项目案例
• 建设线上线下融合的教学资源，如《气压与液压传动》虚拟仿真资源课程网站
经验总结
• 数字孪生技术的应用为学生提供了零风险、低成本的实训环境
• 校企合作开发课程，直接对接企业研发需求
• 线上线下融合教学模式，增强了学生的市场适应能力