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南宁职业技术大学：毕业展进商圈，让创意直面市场检验

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制,建设产教融合实训基地,打造高水平专业群 南宁职业技术大学 2025-12-08
产教融合实践创新 产教融合 商圈课堂 非遗创新 AIGC应用 毕业设计展 市场检验 文化创意基地 实战教学 民族服饰 可持续设计 移动课堂 校企合作 广西特色 职教改革 双高建设典型案例
核心亮点
• 打破校园围墙，把毕业展搬到商业街区，让市场直接检验学生作品
• 采用'动态秀+静态展+创意市集+宣传竞赛'四维模式，全方位展示学生能力
• 将AIGC技术与非遗元素融合，实现'智能+匠心'双重赋能
• 创意市集变身'移动课堂'，学生在真实商业环境中学习定价、运营等实战技能
• 建立'文化创意教育实践基地'，为产教融合提供长效支撑
特色做法
• 在南宁市江南盛天地'有枫之境'商业街区举办毕业设计展，打破传统校园展览模式
• 围绕'广西民族服饰创新'和'李宁运动时尚'两大主题，30多套服装作品直接对接区域产业需求
• 学生使用AIGC技术辅助壮锦、扎染等非遗元素的纹样设计，再通过手工技艺实现成品制作
• 创意市集环节要求学生自主定价、现场销售，市民真实购买行为成为作品评价标准
• 活动期间同步举办'南宁职业技术大学文化创意教育实践基地'揭牌仪式，固化产教融合成果
• 采用'课堂+商圈'常态化育人模式，党委书记明确表示要将此模式持续推广
经验总结
• 南宁职大玩了个狠活——把毕业设计展直接开进商圈，让学生作品直面市场检验
• '市场即课堂，客户为评委'，这波操作直接把产教融合干到了实战层面
• 学生们不仅做设计，还要搞市集运营、定价销售，全方位锻炼商业能力
• AI辅助设计+手工匠心落地，科技赋能传统文化创新，这波融合打得漂亮
• 揭牌实践基地不是终点，而是新一轮产教融合的起点，学校准备持续搞事情

南宁职业技术大学：多维打造面向东盟的职业教育新高地

打造高水平专业群,拓展国际交流与合作,创新产教融合机制 南宁职业技术大学 2025-11-28
国际合作平台建设、专业群优化布局、产教融合机制创新 东盟合作 跨境工匠学院 高水平专业群 产教融合 县域经济服务 技术技能人才培养 一带一路 职业教育升格 国际影响力 产业精准对接
核心亮点
• 与东盟20余所高校签约，共建中越电子信息现代工匠学院和中东盟智能工程产业学院
• 软件技术、建筑室内设计专业群获评高水平，国家精品课程和资源库建设成果显著
• 与295家企业合作，共建智能制造产教联合体，服务县域经济精准对接产业
特色做法
• 在2025南宁—河内经济走廊大会上，与越南河内学院、立讯集团签约共建‘中国—越南电子信息现代工匠学院’和‘中国—东盟智能工程产业学院’，同步举办‘汉语+技术’培训班，培养适应‘一带一路’的技术人才
• 设置9个职业本科专业，精准对接南宁市‘一体两翼’产业格局，建设软件技术、建筑室内设计2个高水平专业群，并建成2门国家精品课程、3个专业教学资源库，将新技术、新工艺融入教学标准
• 2025年7月与北流市、横州市、宾阳县3个县（市）政府及7家企业签署协议，具体合作包括：助力北流金属制造、陶瓷、家具产业升级；与横州市共建电商孵化中心，推动茉莉花全产业链标准；与宾阳县开展中高本贯通培养，输送新材料、新能源领域人才
经验总结
• 南宁职大升格本科后，玩转‘东盟朋友圈’，签下越南河内学院和立讯集团，搞出跨境工匠学院，直接把课堂开到‘一带一路’上
• 专业群不是大杂烩，而是精准卡位南宁‘一体两翼’产业，软件和建筑室内设计群成了‘王牌战队’，还拿下国家精品课和资源库，妥妥的硬核配置
• 产教融合不搞虚的，拉上华为等295家大佬，在县乡搞‘定制化’合作——北流升级金属制造、横州玩转茉莉花电商、宾阳输送新能源人才，接地气到爆

自治区党委常委、自治区副主席卢新宁到我校考察调研

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制,建设高水平双师队伍,打造高水平专业群 南宁职业技术大学 2025-10-24
产教融合平台建设、专业群优化升级、师资队伍强化、实训基地共建 产教融合 专业群建设 双师队伍 实训基地 校企合作 智能制造 信息技术 领导调研 人才培养 职教五金 平台载体 协同创新 南宁特色 产业对接
核心亮点
• 自治区领导带队调研，现场点赞产教融合成果
• 与本地龙头企业共建平台载体，玩转校企合作新模式
• 软件技术专业群在职教'五金'、产教融合方面成果突出，堪称专业群建设'天花板'
• 先进制造技术实践基地和新一代信息技术协同创新中心实地展示，硬核实力在线
特色做法
• 与本地龙头企业合作共建平台载体，具体包括先进制造技术实践基地和新一代信息技术协同创新中心，实现资源互通、人才共育
• 软件技术专业群聚焦职教'五金'和产教融合，通过与企业深度合作，优化课程体系和实践环节，提升人才培养精准度
• 在人工智能、科技创新领域，依托协同创新中心开展项目式教学和研发，让学生'边学边干'，实战能力拉满
• 通过实地调研和讲解展示，将办学成果可视化，增强社会认可度和影响力
经验总结
• 领导调研不是走过场，而是实打实看基地、听讲解、给肯定，产教融合成果获官方认证
• 校企共建平台载体，把企业需求直接'搬'进课堂，培养的人才直接对口企业'刚需'
• 软件技术专业群在'五金'（可能指金课、金师、金教材、金基地、金标准）和产教融合上发力，打造专业群建设'样板间'
• 实训基地和创新中心不是摆设，而是真实承载教学、研发、实践功能的'超级工厂'

以赛促教结硕果 立德树人育匠才——我校智能产品开发与应用专业参加多项竞赛捷报频传

打造高水平专业群,落实立德树人根本任务 南宁职业技术大学 2025-10-24
以赛促教融合育人、产教协同实践教学 技能竞赛 产教融合 工匠精神 实践教学 智能制造 数字经济 以赛促学 专业群建设 立德树人 创新教育
核心亮点
• 学生在国家级、自治区级高水平技能竞赛中屡获佳绩，包括'蓝桥杯'全国二等奖、'挑战杯'广西一等奖等
• 专业深度对接区域智能制造与数字经济产业，实现人才培养与产业需求无缝衔接
• 推行'以赛促教、以赛促学、赛教融合'模式，有效提升学生工程实践能力和创新素养
特色做法
• 将'蓝桥杯'、'挑战杯'等竞赛项目嵌入日常教学，学生在编程和创新实践中直接应用课堂知识，比如在比赛中解决实际技术难题
• 实践教学基地集教学、实训、研发于一体，学生在这里操作企业真实项目，例如开发智能产品原型，提升动手能力
• 教学团队引导学生在团队协作中攻坚克难，如在科普创新大赛中共同设计作品，培养协同意识
经验总结
• 智能产品开发与应用专业通过竞赛项目与课程教学、实训环节有机衔接，让学生在解决实际问题中锤炼科学态度和工匠精神
• 利用高水平实践教学基地，引入企业真实项目，采用'项目引领、任务驱动'教学方法，增强学生综合职业素养
• 专业建设以产业需求为导向，与制造强国、乡村振兴等国家战略联动，争做技术技能人才培养'主战场'

南宁职业技术大学：面向东盟，构筑跨境人才培育高地

建设一流核心课程,建设高水平双师队伍,开发优质新形态教材,打造高水平专业群,创新产教融合机制,构建数字化教学新生态,拓展国际交流与合作,建设产教融合实训基地 南宁职业技术大学 2025-09-17
深化国际产教融合，推动职业教育出海，构建跨境教育体系 国际化 产教融合 职业教育出海 数字教育 标准认证 文化交流 东盟合作 跨境培养 虚拟实训 政策结合 区位优势 创新模式
核心亮点
• 与东盟国家共建115项专业和课程标准，软件技术和建筑室内设计专业获英国国际认证，达到欧洲资历框架5级水平，国际化标准杠杠的！
• 创新'1+1+1'培养模式，在越南建中国—越南电子信息现代工匠学院，已培养200多名本土技能人才，培训超1500人次，海外办学点遍地开花。
• 来桂留学基地累计招收1360名留学生，年均增长29%，获评教育部'人文交流经世项目'，留学生培养方案可复制，南职方案火出圈！
• 主导制定软件工程技术员职业标准获老挝认证，联合东盟院校和企业制定多项职教标准，教育装备覆盖2500人次，标准输出玩得溜。
• 建设中国—东盟职教云平台，整合优质课程，实现跨国'云共享'，虚拟仿真和数字孪生技术加持，远程实训so easy。
• 举办中国—东盟烹饪技能大赛和系列文化体验活动，累计吸引逾万人参与，文化交流接地气，民心相通稳了。
特色做法
• 在越南共建中国—越南电子信息现代工匠学院，采用'国内学习+海外实训+企业实习'模式，具体培养本土技能人才，解决中资企业海外用工痛点。
• 开发'中文+文化+技术+实操'融合课程和RCEP跨境电商产业学院，针对东盟产业需求，提升留学生语言和专业双能力。
• 引进国际标准，建立教学管理和质量监控体系，开发国际化课程和教材，形成可复制的'南职方案'，直接应用于来华留学生培养。
• 主导制定职业标准获老挝认证，联合东盟院校和企业制定人才培养方案，具体覆盖软件技术和建筑室内设计等领域。
• 建设中国—东盟职教云平台，整合人工智能、智能制造等课程，使用虚拟仿真和数字孪生技术，为东盟学员提供远程实训支持。
• 每年举办中国—东盟烹饪技能大赛和'邕有爱 桂友来'等文化体验活动，具体包括剪纸、书法、美食制作，增进文化了解。
经验总结
• 南宁职大利用广西区位优势，紧扣'职教出海'战略，以'语言+技能+文化'模式深化东盟产教融合，打造跨境人才培养高地。
• 通过海外办学点和来桂留学基地，构建多维育人体系，专业认证和标准互认成果显著，国际化水平up up。
• 数字技术赋能，建设职教云平台和虚拟实验室，实现教育资源跨国共享，技术技能人才培养更高效。
• 政校企行协同，成立职业教育联盟，推动产业需求对接，技术攻关解决实际问题，开放合作生态形成。
• 文化交流活动丰富，技能大赛和文化体验增进了解，为职教出海营造良好氛围，软实力爆棚。

2025年全国高校商业精英挑战赛国际贸易竞赛跨境电商赛道广西区赛启动仪式成功举行

打造高水平专业群,创新产教融合机制 南宁职业技术大学 2025-08-07
产教融合与专业群建设 产教融合 跨境电商 AI教育 实战教学 专业群建设 教学改革
核心亮点
• 承办全国高校商业精英挑战赛国际贸易竞赛跨境电商赛道广西区赛
• 利用实战平台和AI工具培养跨境电商人才
• 推进跨境电商专业‘三教’改革
特色做法
• 采用‘颜值立方商界先锋国际挑战平台’作为竞赛指定平台，模拟跨境电商全流程操作。
• 竞赛包括选品定位、开店上架、运营推广和直播带货等环节，全面覆盖跨境电商所需技能。
• 运用AI工具协助完成商业决策和优化运营方案，提升学生的实战能力。
经验总结
• 南宁职业技术大学通过承办跨境电商竞赛，展示了其在跨境电商教育领域的实力和影响力。
• 学校与颜值立方产教融合科技集团合作，利用实战平台和AI工具，为学生提供接近真实的跨境电商运营体验。
• 通过竞赛和教学改革，学校致力于培养符合行业需求的高素质技能人才，助力区域经济发展。

南宁职业技术大学：AI赋能助推区域数字经济高质量发展

创新产教融合机制,打造高水平专业群,建设产教融合实训基地 南宁职业技术大学 2025-07-24
产教融合与专业群建设 产教融合 人工智能 专业群建设 实训基地 校企合作 非遗传承 区域经济
核心亮点
• 与华为、京东物流等200多家知名企业合作，建成10个特色产业学院
• 开设全国首批人工智能技术应用专业，与华为共建虚拟仿真实训基地
• 深化校企合作育人，探索“金融+人工智能”复合型人才培养路径
• 利用AI技术赋能区域经济升级和文化建设
特色做法
• 与华为、京东物流等企业合作，建成南宁ICT产业学院、宝德人工智能现代产业学院等10个特色产业学院
• 开设全国首批人工智能技术应用专业，与华为共建虚拟仿真实训基地
• 举办2025年SDG开放创新马拉松挑战赛“智造先锋—AI驱动PLC创新编程”Hack1分赛场比赛
• 创新“非遗‘数字师傅’”项目，构建沉浸式、互动式的非物质文化遗产技艺学习平台
经验总结
• 南宁职大通过强化专业群建设和产业学院建设，为学生提供接触行业前沿技术与实际业务的机会
• 学校入选全国首批“1+X”证书制度试点院校，实施现代学徒制培养改革专业18个
• 与华为共建虚拟仿真实训基地，打造创新型技术技能人才培养高地
• 深化产教融合发展，创新“技术赋能+实践育人”模式

【低空经济】周旺率队赴西安市航空基地天翼航空科技有限公司深圳分公司考察调研

创新产教融合机制,打造高水平专业群 南宁职业技术大学 2025-07-12
产教融合与专业建设 产教融合 无人机技术 数字化教学 实践教学体系 高素质技术技能人才培养 区域经济发展
核心亮点
• 与天翼航空深圳分公司深度合作，共同开发无人机应用技术专业
• 致力于打造服务于区域低空经济发展的高素质技术技能人才培养体系
• 共享先进实训设施与教学云平台，实现产业链、教育链、人才链、创新链的深度贯通与融合
特色做法
• 联合规划建设符合产业需求的无人机应用技术专业
• 共享先进实训设施与教学云平台，打造数字化理实教学云平台
• 覆盖无人机“装、调、修、飞、研、用”全链条的实践教学体系
经验总结
• 南宁职大与天翼航空深圳分公司合作，聚焦无人机技术，服务区域新兴低空经济产业
• 通过共建共享资源，开发优质教学资源库，提升专业建设水平
• 实地考察公司研发、实训区域，深入了解技术应用与人才培养模式

我校做客中国教育电视台四频道《直通高招·职教季》

打造高水平专业群,创新产教融合机制 南宁职业技术大学 2025-04-29
产教融合与专业群建设 产教融合 高水平专业群 华为ICT学院 智能制造 信息通信技术 现场工程师学院 人才培养
核心亮点
• 与华为公司共建华为ICT学院
• 参与南宁市智能制造产教联合体
• 构建广西信息通信技术行业产教融合共同体
• 设立现场工程师学院
特色做法
• 与华为公司共建华为ICT学院，深化产教融合，提升人才培养质量。
• 参与南宁市智能制造产教联合体和广西信息通信技术行业产教融合共同体，促进教育与产业的深度融合。
• 设立现场工程师学院，探索新型人才培养模式，满足产业发展需求。
经验总结
• 南宁职业技术大学通过参与多个产教融合项目，如华为ICT学院、智能制造产教联合体等，展示了其在创新产教融合机制方面的成果。
• 学校软件技术国家高水平专业群的建设，特别是在与华为公司的合作中，取得了丰硕成果，体现了高水平专业群的打造。

【智汇南职】智能制造学院：校企智链 共筑人工智能技术应用新舞台

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地,建设一流核心课程,构建数字化教学新生态,创新产教融合机制,建设高水平双师队伍,开发优质新形态教材 南宁职业技术大学 2025-04-15
产教融合与数字化教学创新 数字孪生 产教融合 虚拟仿真 定制化培养 线上线下教学 智能制造 校企合作
核心亮点
• 通过数字孪生技术构建虚拟仿真实训基地，实现理论与实践的无缝对接
• 校企协同定制化培养，精准对接产业需求
• 线上线下融合的教学资源，提升学习效率和体验
特色做法
• 利用数字孪生技术搭建柔性化智能制造产线虚拟场景，学生可沉浸式学习
• 与企业合作开发《S7-1200 1500 PLC应用》等课程，融入企业真实项目案例
• 建设线上线下融合的教学资源，如《气压与液压传动》虚拟仿真资源课程网站
经验总结
• 数字孪生技术的应用为学生提供了零风险、低成本的实训环境
• 校企合作开发课程，直接对接企业研发需求
• 线上线下融合教学模式，增强了学生的市场适应能力