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我校师生在2025“一带一路”暨金砖大赛之首届人工智能大模型产业开发与应用赛项全国总决赛中获一金一银一铜

拓展国际交流与合作 南宁职业技术大学 2025-12-19
通过国际赛事平台展示教学成果 国际赛事 人工智能 以赛促教 一带一路 金砖大赛 双师队伍 产业融合 跨界创新 海南特色 教学成果展示
核心亮点
• 在'一带一路'暨金砖大赛中斩获多项大奖，教师黄伟以第一名成绩晋级国际赛区
• 师生同台竞技，教师组和学生组均取得优异成绩，展现'双师型'教学实力
• 赛事聚焦AI大模型产业应用，紧贴技术前沿，体现专业建设与产业需求的高度契合
特色做法
• 组织师生参加'一带一路'暨金砖大赛人工智能赛项全国总决赛，教师黄伟获得教师组一等奖并被推荐晋级国际赛区
• 人工智能学院24级学生杨山乂、梁家富获得学生组双人赛二等奖，实现'以赛促教、以赛促学'的教学模式
• 赛事内容设计聚焦人工智能大模型在产业开发中的实际应用，包括环境搭建、提示词工程、知识库构建等实操环节
经验总结
• 这波操作666！海南外国语职业学院在AI大赛中不仅拿了金牌银牌，还直接拿到了国际赛区的入场券
• 教师和学生一起上赛场，这波'教学相长'玩得溜，既检验了教学成果，又展示了实战能力
• 比赛内容全是干货：大模型开发、提示词工程、知识库构建...这可不是纸上谈兵，是实打实的产业技能

南宁职业技术大学：多维打造面向东盟的职业教育新高地

打造高水平专业群,拓展国际交流与合作,创新产教融合机制 南宁职业技术大学 2025-11-28
国际合作平台建设、专业群优化布局、产教融合机制创新 东盟合作 跨境工匠学院 高水平专业群 产教融合 县域经济服务 技术技能人才培养 一带一路 职业教育升格 国际影响力 产业精准对接
核心亮点
• 与东盟20余所高校签约，共建中越电子信息现代工匠学院和中东盟智能工程产业学院
• 软件技术、建筑室内设计专业群获评高水平，国家精品课程和资源库建设成果显著
• 与295家企业合作，共建智能制造产教联合体，服务县域经济精准对接产业
特色做法
• 在2025南宁—河内经济走廊大会上，与越南河内学院、立讯集团签约共建‘中国—越南电子信息现代工匠学院’和‘中国—东盟智能工程产业学院’，同步举办‘汉语+技术’培训班，培养适应‘一带一路’的技术人才
• 设置9个职业本科专业，精准对接南宁市‘一体两翼’产业格局，建设软件技术、建筑室内设计2个高水平专业群，并建成2门国家精品课程、3个专业教学资源库，将新技术、新工艺融入教学标准
• 2025年7月与北流市、横州市、宾阳县3个县（市）政府及7家企业签署协议，具体合作包括：助力北流金属制造、陶瓷、家具产业升级；与横州市共建电商孵化中心，推动茉莉花全产业链标准；与宾阳县开展中高本贯通培养，输送新材料、新能源领域人才
经验总结
• 南宁职大升格本科后，玩转‘东盟朋友圈’，签下越南河内学院和立讯集团，搞出跨境工匠学院，直接把课堂开到‘一带一路’上
• 专业群不是大杂烩，而是精准卡位南宁‘一体两翼’产业，软件和建筑室内设计群成了‘王牌战队’，还拿下国家精品课和资源库，妥妥的硬核配置
• 产教融合不搞虚的，拉上华为等295家大佬，在县乡搞‘定制化’合作——北流升级金属制造、横州玩转茉莉花电商、宾阳输送新能源人才，接地气到爆

我校装配式建筑工程技术团队被确定为第二批国家级职业教育教师教学创新团队

开发优质新形态教材,创新产教融合机制,拓展国际交流与合作,建设高水平双师队伍 南宁职业技术大学 2025-09-24
教师团队建设、产教协同、教材开发、国际合作 双师队伍 产教融合 教材开发 国际合作 梯度团队 东盟合作 就业率高 竞赛获奖 标准共建 一带一路 广西特色 建筑专业 创新团队 育人平台 技能培训
核心亮点
• 装配式建筑工程技术团队入选国家级职业教育教师教学创新团队，覆盖高端装备、土木建筑等领域，直接对接区域产业，产教融合成效显著。
• 打造'四维'梯度教师团队，从教学名师到青年教师层层递进，激励机制完善，带动教学和技术服务能力提升，获得多项国家级荣誉。
• 与龙头企业合作开发12门新技术共享课程、多个专业教学标准，建设国家级资源库和精品课程，教材开发成果丰硕，4本获'十四五'规划立项。
• 实施'走出去'战略，获得英国和欧洲资历框架认证，与东盟国家共建职教标准、海外教学点，培养留学生和开展境外培训，国际影响力突出。
• 育人平台深度融合，学生就业率高、竞赛获奖多，用人单位满意度超96%，体现人才培养的高质量。
特色做法
• 具体构建'教学名师-专业带头人-骨干教师-青年教师'梯度团队，通过激励机制提升动力，例如1人获国家级教学名师称号。
• 联合广西建工集团等企业，开发《BIM建模与参数化技术应用》等12门课程，制定专业教学标准，建设国家级资源库。
• 开发14本教材，其中4本获'十四五'规划立项，聚焦新技术应用，如装配式建筑领域。
• 与老挝共建《提升与吊装技术员》职教标准，在柬埔寨、越南建海外教学点，培养72名非学历留学生。
• 采用现代学徒制模式，累计培养3120名人才，学生获专利60项，1+X证书获取率90%。
经验总结
• 团队入选国家级名单，证明其在双高建设中教师队伍和产教融合方面的标杆作用，值得同类院校借鉴。
• '四维'梯度建设路径是教师发展的'活水源头'，避免了团队断层，让老带新成为常态。
• 校政企行协同开发课程和标准，像'搭积木'一样灵活构建教学资源，精准匹配产业需求。
• 国际合作不只停留在口号，而是实打实拿到国际认证、建海外点，把'中文+技能'玩出了新花样。
• 学生成果数据亮眼，就业相关度91%，说明培养方案不是'纸上谈兵'，而是直击市场痛点。

南宁职业技术大学：面向东盟，构筑跨境人才培育高地

建设一流核心课程,建设高水平双师队伍,开发优质新形态教材,打造高水平专业群,创新产教融合机制,构建数字化教学新生态,拓展国际交流与合作,建设产教融合实训基地 南宁职业技术大学 2025-09-17
深化国际产教融合，推动职业教育出海，构建跨境教育体系 国际化 产教融合 职业教育出海 数字教育 标准认证 文化交流 东盟合作 跨境培养 虚拟实训 政策结合 区位优势 创新模式
核心亮点
• 与东盟国家共建115项专业和课程标准，软件技术和建筑室内设计专业获英国国际认证，达到欧洲资历框架5级水平，国际化标准杠杠的！
• 创新'1+1+1'培养模式，在越南建中国—越南电子信息现代工匠学院，已培养200多名本土技能人才，培训超1500人次，海外办学点遍地开花。
• 来桂留学基地累计招收1360名留学生，年均增长29%，获评教育部'人文交流经世项目'，留学生培养方案可复制，南职方案火出圈！
• 主导制定软件工程技术员职业标准获老挝认证，联合东盟院校和企业制定多项职教标准，教育装备覆盖2500人次，标准输出玩得溜。
• 建设中国—东盟职教云平台，整合优质课程，实现跨国'云共享'，虚拟仿真和数字孪生技术加持，远程实训so easy。
• 举办中国—东盟烹饪技能大赛和系列文化体验活动，累计吸引逾万人参与，文化交流接地气，民心相通稳了。
特色做法
• 在越南共建中国—越南电子信息现代工匠学院，采用'国内学习+海外实训+企业实习'模式，具体培养本土技能人才，解决中资企业海外用工痛点。
• 开发'中文+文化+技术+实操'融合课程和RCEP跨境电商产业学院，针对东盟产业需求，提升留学生语言和专业双能力。
• 引进国际标准，建立教学管理和质量监控体系，开发国际化课程和教材，形成可复制的'南职方案'，直接应用于来华留学生培养。
• 主导制定职业标准获老挝认证，联合东盟院校和企业制定人才培养方案，具体覆盖软件技术和建筑室内设计等领域。
• 建设中国—东盟职教云平台，整合人工智能、智能制造等课程，使用虚拟仿真和数字孪生技术，为东盟学员提供远程实训支持。
• 每年举办中国—东盟烹饪技能大赛和'邕有爱 桂友来'等文化体验活动，具体包括剪纸、书法、美食制作，增进文化了解。
经验总结
• 南宁职大利用广西区位优势，紧扣'职教出海'战略，以'语言+技能+文化'模式深化东盟产教融合，打造跨境人才培养高地。
• 通过海外办学点和来桂留学基地，构建多维育人体系，专业认证和标准互认成果显著，国际化水平up up。
• 数字技术赋能，建设职教云平台和虚拟实验室，实现教育资源跨国共享，技术技能人才培养更高效。
• 政校企行协同，成立职业教育联盟，推动产业需求对接，技术攻关解决实际问题，开放合作生态形成。
• 文化交流活动丰富，技能大赛和文化体验增进了解，为职教出海营造良好氛围，软实力爆棚。

周旺深入建筑工程学院开展智慧城市业务转型发展调研工作

建设高水平双师队伍,拓展国际交流与合作,创新产教融合机制 南宁职业技术大学 2025-06-13
专业转型发展调研 高层调研 专业转型 产教融合 双师队伍建设 国际交流 多部门协作 行业趋势分析
核心亮点
• 校长带队深入学院调研，显示高层对专业转型的重视
• 详细了解了转型规划、课程体系重构、师资培养等多方面进展
• 结合行业趋势和学校规划进行深入分析与指导
特色做法
• 校长带队深入学院进行实地调研，直接了解转型进展和挑战
• 组织多部门参与，确保转型工作得到全方位支持
• 针对专业转型过程中的具体问题，提供结合行业趋势的深入分析和指导
经验总结
• 高层领导亲自参与调研，体现了对专业转型的高度重视
• 调研内容全面，涵盖了转型规划的多个关键方面
• 结合行业趋势和学校整体规划进行指导，确保了转型方向的正确性

【智汇南职】南宁职业技术大学：整合AI资源，以AI赋能助推南宁—东盟区域发展

打造高水平专业群,拓展国际交流与合作,建设一流核心课程,建设高水平双师队伍,创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 南宁职业技术大学 2025-04-06
AI技术应用与国际化合作 AI教育 产教融合 国际化合作 教学创新 区域经济发展
核心亮点
• AI技术全面融入教学与产业，推动教育创新与区域经济发展
• 与华为等头部企业深度合作，共建国家级实训基地和创新中心
• 面向东盟国家输出AI教育标准和课程，深化国际交流与合作
特色做法
• 开展教师AI能力提升工程，全校1150名教职工完成AI工具应用培训
• 开设全国首批人工智能技术应用专业，构建“产学研赛创”一体化培养模式
• 与东盟国家合作开展“中文+人工智能”研学项目，累计培养东盟留学生近百名
经验总结
• 南宁职大通过AI技术应用，实现了教学改革与产业升级的双赢
• 学校与企业的深度合作，为区域经济提供了强有力的技术支持和人才保障
• 国际化合作项目不仅提升了学校的国际影响力，也为东盟国家培养了急需的AI技术人才

马拉维驻长沙总领事哈里斯·波塔尼一行到我校考察交流

拓展国际交流与合作 南宁职业技术大学 2025-03-21
国际交流与合作 国际交流 职业教育 中文+职业技能 新能源汽车 智能制造 实践教学
核心亮点
• 与马拉维驻长沙总领事哈里斯·波塔尼一行进行考察交流
• 参观智慧城市技术研发中心、新能源汽车学院实训基地、先进制造技术实践基地
• 计划开展“中文+职业技能”学历教育和非学历教育、教师互派、学术交流等教育国际交流项目
特色做法
• 通过实地参观展示学校的实践教学设施和国际化办学成果
• 双方探讨并计划开展多种形式的国际教育交流项目
• 国际学院、建筑工程学院、新能源汽车学院、智能制造学院共同参与交流
经验总结
• 国际化办学成果受到外方赞赏
• 积极推进与马方院校的合作事宜
• 多学院参与国际交流活动

马拉维驻长沙总领事哈里斯·波塔尼一行到我校考察交流

拓展国际交流与合作 南宁职业技术大学 2025-03-21
国际化办学 国际化办学 教育合作 职业技能教育 教师互派 学术交流 中文教育
核心亮点
• 与马拉维驻长沙总领事馆进行交流
• 参观智慧城市技术研发中心、新能源汽车学院实训基地、先进制造技术实践基地
• 计划开展“中文+职业技能”学历教育和非学历教育、教师互派、学术交流等教育国际交流项目
特色做法
• 组织马拉维驻长沙总领事一行参观学校的实训基地和研发中心
• 双方讨论并计划开展“中文+职业技能”教育项目
• 通过教师互派和学术交流深化国际合作
经验总结
• 国际化交流活动促进了学校与马拉维的教育合作
• 展示了学校的实践教学设施和国际化办学成果
• 双方计划在教育领域开展多项合作

赞比亚驻广州总领事丹尼尔·穆弗拉·施穆恩扎一行到我校考察交流

拓展国际交流与合作 南宁职业技术大学 2025-03-17
国际交流与合作 国际交流 职业教育 赞比亚 留学生教育 实训基地 国际合作
核心亮点
• 赞比亚驻广州总领事丹尼尔·穆弗拉·施穆恩扎一行到访
• 参观多个实训基地，赞赏实践教学设施和国际化办学成果
• 与赞比亚籍留学生亲切交流，肯定其学习进步
特色做法
• 组织赞比亚驻广州总领事一行参观先进制造技术实践基地、新一代信息技术协同创新中心等实训基地
• 与2024级赞比亚籍留学生进行交流，了解其学习生活情况
• 国际学院等多个学院负责人参与交流活动，展示学校国际化办学成果
经验总结
• 学校与赞比亚开展职业教育国际交流，积累合作经验
• 探索多样化合作模式，加深国际教育领域和师生交流项目的深度合作
• 通过交流活动争取取得实质性成果