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深化产教融合，共促设计创新 ——南通室内设计理事工作会在数字创意学院成功召开

创新产教融合机制 南通职业大学 2026-04-01
以赛事为纽带、以交流为桥梁深化产教融合 产教融合 赛事驱动 行业交流 年度规划 校企协同 设计教育 实战教学 资源整合 区域合作 人才培养创新
核心亮点
• 年度工作会精准部署，把行业理事、院校教师拉到一张桌子上共商大计，这波操作直接打通了产教融合的任督二脉
• 赛事驱动模式玩得溜，中国室内设计大奖赛和南通“金十佳”比赛双管齐下，让师生和行业大咖同台PK，实战氛围拉满
• 全年交流活动安排得明明白白，5月游学、9月上海、12月广州，三场行业活动像连续剧一样推进，确保师生不掉队
特色做法
• 召开2026年南通室内设计理事工作会，由仲继国主持，行业理事代表和院校专业教师齐聚数字创意学院，围绕赛事、交流活动和产教融合展开研讨
• 院长江勇在会上明确年度方向：以赛事为纽带、以交流为桥梁、以产教融合为核心，重点解读中国室内设计大奖赛和南通“金十佳”比赛的组织方案，鼓励师生与设计师同台竞技
• 规划全年三大行业交流活动：5月设计游学、9月上海设计活动、12月广州设计活动，明确参与主体、行程、学习目标和成果转化要求，组织师生参与展会、考察和研学
• 与会代表一致同意深化协同合作，将行业标准、项目实践、前沿趋势融入教学全过程，夯实产教融合基础
经验总结
• 产教融合不能光喊口号，得有个“指挥部”——年度工作会就是那个指挥部，把行业和院校的资源、需求、计划全摆到台面上
• 赛事不是单纯比个高低，而是育人和行业赋能的超级杠杆，师生通过参赛直接对接行业标准，这比课本教学香多了
• 行业交流活动要成体系，游学、展会、考察一条龙服务，让师生在真实场景中吸氧（吸收前沿理念），避免闭门造车
来源: 南通职业大学
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访企拓岗促就业 精准对接助成长 ——智能建造学院携手广联达股份有限公司南通分公司召开线上专场招聘会

创新产教融合机制 南通职业大学 2026-03-16
校企合作就业对接 校企合作 线上招聘 精准就业 智能建造 产教融合 人才培养 访企拓岗 基础设施 广联达 南通职业大学
核心亮点
• 线上专场招聘会精准对接智能建造领域人才需求
• 企业直接参与人才培养标准制定和课程体系优化
• 招聘岗位聚焦基础设施算量，与专业高度匹配
特色做法
• 2026年3月13日，智能建造学院与广联达南通分公司组织线上专场招聘会，聚焦工程造价、建筑工程技术等专业毕业生
• 招聘会上，企业经理卫美媛通过直播介绍公司情况、算量员岗位职责（公路、桥梁、隧道等基础设施算量）、任职要求（熟练使用广联达算量软件、CAD、Excel等），并说明福利保障（五险一金、带薪年假、师徒带教）
• 企业代表现场解答毕业生关于岗位适配性、软件操作、薪资待遇等问题，院长吴志强鼓励学生投递简历
• 此次招聘基于前期学院与企业在人才培养标准、课程体系优化、实践教学基地建设等方面的合作共识，是“访企拓岗”专项行动的具体举措
经验总结
• 南通职业大学智能建造学院与广联达南通分公司联手搞了场线上招聘会，主打一个“精准匹配”
• 企业方详细介绍了算量员岗位的职责、要求和福利，还搞了个Q&A环节解答学生疑问
• 这不是一次性的招聘活动，而是“访企拓岗”专项行动的一部分，前期已经就人才培养、课程优化等达成合作共识
来源: 南通职业大学
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数字创意学院赴亚振家居股份有限公司开展校企合作调研交流

创新产教融合机制 南通职业大学 2026-02-07
校企合作调研与机制探索 产教融合 校企合作 订单班 高端家居 非遗传承 设计创新 人才培养 行业调研 应用型人才 海派文化 专精特新企业 实地考察
核心亮点
• 精准对接高端家居行业，瞄准‘专精特新’企业亚振家居，这波操作直接拉满行业逼格
• 学院领导带队深入企业一线，从座谈会到博物馆参观，全方位沉浸式调研，把产教融合玩出了新花样
• 双方就共建订单班达成初步意向，未来可能直接为企业‘定制’人才，这招稳准狠
特色做法
• 学院院长、副院长加专业负责人组团出击，赴亚振家居开展调研，现场开座谈会，系统介绍学院办学思路，直接对接企业需求
• 参观亚振博物馆，深入了解海派家具文化传承和设计创新，把课堂搬进企业，让学生感受真实行业脉搏
• 围绕家具行业趋势和人才需求变化充分交流，企业设计总监指出需要复合型设计人才，学院副院长回应将优化教学环节，精准匹配岗位能力
经验总结
• 产教融合不是喊口号，数字创意学院直接杀到亚振家居公司，搞了一场深度调研交流，从企业需求到人才培养，聊得那叫一个透彻
• 亚振家居作为高端家具品牌，还是非遗技艺传承者，学院这次合作选对了赛道，既能提升专业影响力，又能让学生接触到行业顶尖资源
• 双方计划共建订单班，这意味着学生可能还没毕业就被企业‘预定’，就业适配度直接拉满，这波校企协同育人机制666
来源: 南通职业大学
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南通职业大学荣获全国物联网产教融合共同体优秀院校

创新产教融合机制 南通职业大学 2025-12-16
通过参与全国性产教融合共同体，深化校企合作模式，提升学校在物联网领域的影响力 产教融合 物联网 校企合作 优秀院校 行业会议 职业教育 人才培养 示范引领 长三角经济 专业群建设
核心亮点
• 荣获“全国物联网产教融合共同体优秀院校”称号，获得行业高度认可
• 学校领导担任会议专题报告主持人，彰显在物联网产教融合领域的话语权
• 作为共同体关键成员单位，参与全国性工作会议，明确行业发展方向
特色做法
• 主动加入全国物联网产教融合共同体，成为关键成员单位，积极参与行业会议和活动
• 在物联网领域职业教育中探索产教融合、校企合作模式，取得突出成果，获得“优秀院校”称号
• 学校党委委员、人工智能与电子信息学院院长廖忠智教授受邀主持会议专题报告，提升学校影响力
• 以获奖为契机，计划深化教育教学改革，拓展产教融合深度与广度，发挥示范引领作用
经验总结
• 南通职业大学在2025全国物联网产教融合共同体工作会议上获评优秀院校，体现了其在物联网职业教育领域的深耕成果
• 学校通过参与共同体活动，不仅获得了荣誉，还注入了新的发展动力，计划持续深化产教融合
• 会议设置了颁奖、授牌、捐赠、报告和论坛等议程，为物联网人才培养提供了新生态思路
来源: 南通职业大学
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我校在2025年度江苏省百万城乡建设职工职业技能竞赛中收获颇丰

创新产教融合机制,打造高水平专业群 南通职业大学 2025-12-15
以赛促学、以赛赋能、以赛育才 技能竞赛 产教融合 以赛促学 建筑信息化 数字化转型 高技能人才 实践教学 职业教育创新 江苏省百万城乡建设竞赛 教赛一体
核心亮点
• 在江苏省百万城乡建设职工职业技能竞赛中斩获多项大奖，包括个人一等奖1项、二等奖1项，团队三等奖3项，优胜团体二等奖2项、三等奖2项
• 覆盖建筑模型信息技术员、数字建造师、安装工程造价、装配化装修工等多个新兴工种，紧跟行业数字化转型浪潮
• 依托高水平技能竞赛平台，深化产教融合，推动人才培养模式创新，显著提升学生实践能力和职业素养
特色做法
• 精准对接江苏省百万城乡建设职工职业技能竞赛，组织师生参与建筑模型信息技术员、数字建造师、安装工程造价、装配化装修工等4个工种竞赛，实现以赛促学
• 在竞赛中斩获个人一等奖1项、二等奖1项，团队三等奖3项，优胜团体二等奖2项、三等奖2项，通过实战检验教学成果
• 将竞赛作为深化产教融合的重要抓手，依托大赛平台推动人才培养模式创新，提升学生实践能力、创新意识和职业素养
• 强化“教、学、练、赛”一体化育人机制，把竞赛融入日常教学，形成良性循环，持续为城乡建设领域输送高技能人才
经验总结
• 南通职业大学在2025年江苏省百万城乡建设职工职业技能竞赛中表现亮眼，在建筑模型信息技术员等4个工种竞赛中收获颇丰，获个人和团队多项奖项
• 该竞赛由江苏省住建厅、总工会、人社厅、教育厅联合开展，规格高、竞争激烈，旨在深化产业工人队伍建设改革，以赛促学、以赛赋能、以赛育才
• 大赛不仅是技能比拼舞台，更是高职院校深化产教融合、推动人才培养模式创新的重要平台，激发师生钻研技术的内生动力
• 学校未来将继续依托此类高水平技能竞赛，强化“教、学、练、赛”一体化育人机制，为城乡建设领域输送高技能人才
来源: 南通职业大学
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《变截面钢筋桁架预应力混凝土叠合板》标准编制启动会在我校召开

打造高水平专业群,创新产教融合机制 南通职业大学 2025-11-28
校企合作标准制定与专业群建设 标准制定 产教融合 装配式建筑 校企合作 智能建造 行业规范 技术创新 专家智库 实践案例 资源整合
核心亮点
• 学校作为主编单位牵头行业标准制定，直接参与产业规范建设
• 联合华新建工集团、山东建筑大学等企业高校共同编制，实现跨界合作
• 聚焦装配式建筑前沿技术——变截面钢筋桁架预应力混凝土叠合板，精准对接产业升级需求
• 智能建造学院院长亲自挂帅，体现学校对产教融合的高度重视
特色做法
• 11月26日召开《变截面钢筋桁架预应力混凝土叠合板》标准编制启动会，学校担任主编单位
• 邀请华新建工集团总工程师钱忠勤现场讲解中国土木工程学会标准管理办法和信息系统
• 山东建筑大学教授王示详细介绍该叠合板在山东省的推广应用案例及新型图集
• 组织十余位行业专家就标准目录、编制思路等内容开展专题研讨
• 智能建造学院院长吴志强明确工作要求，承诺学校将提供全方位保障
经验总结
• 标准启动会=产教融合的“破冰行动”，学校从“跟跑”变“领跑”
• 企业总工现场授课，把工地经验搬进课堂，实现知识“零时差”传输
• 山东案例分享让标准编制“接地气”，避免纸上谈兵
• 专家集体脑暴会，把行业痛点变成标准亮点
来源: 南通职业大学
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我校学子在2025年江苏省“中建八局铁军杯”安装工程造价技能竞赛中荣获佳绩

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 南通职业大学 2025-10-23
通过技能竞赛平台深化产教融合，提升学生实践能力 技能竞赛 产教融合 工程造价 实战训练 学生获奖 行业对接 智能算量 人才培养 省级赛事 建筑专业
核心亮点
• 学生肖缪晴和姜一鸣在省级技能竞赛中分别斩获个人第二和第四名，团体赛也拿下第二名，妥妥的‘技能天团’出道
• 竞赛内容精准对接安装工程造价行业需求，涵盖给排水、电气、暖通等专业，让学生‘真刀真枪’练手，不是纸上谈兵
• 实务操作模拟真实项目场景，考验智能算量软件和纠纷解决能力，学生直接get职场硬技能
特色做法
• 组织学生参加江苏省百万城乡建设职工职业技能竞赛安装工程造价决赛，在实务操作环节模拟真实项目，完成工程量清单编制和算量组价
• 竞赛设计涵盖给排水、电气、暖通、消防、智能化等安装专业，检验学生智能算量软件操作和价款纠纷解决能力
• 以竞赛为平台，促进建工学院工程造价技能人才培养与行业发展深度融合，为学生提供高质量试炼机会
经验总结
• 竞赛由多部门联合主办，覆盖全省161名选手，南通职业大学学生表现亮眼，证明其教学实力在线
• 理论+实务双轮驱动，学生不仅懂政策法规，还能上手操作，实现‘学用无缝衔接’
• 通过竞赛推动人才培养与行业融合，助力完善人才体系，这波操作很‘接地气’
来源: 南通职业大学
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产教融合新实践，文化赋能新发展：我校师生深度参与文旅嘉年华获赞誉

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 南通职业大学 2025-10-10
产教融合实践与实训基地建设 产教融合 实训基地 创意市集 文旅合作 学生实战 国际化服务 市场反馈 校城共赢 职业教育创新 社会实践
核心亮点
• 师生深度参与国庆文旅嘉年华，将课堂搬到真实市场场景，实现教学与实战无缝衔接
• 艺术设计学院工作室主导创意市集，原创陶艺和蓝染产品直接面对消费者，获得市场反馈
• 留学生志愿服务展现国际化形象，校城合作玩出新高度
• 活动成为检验教学成果的试金石，学生成就感爆棚
特色做法
• 与南通市文旅局合作，在国庆文旅乐购嘉年华中设置'暮云陶陶'创意市集，由艺术设计学院'三猫庐'陶艺工作室和'慕蓝'手工印染工坊主导，展示并销售师生原创陶艺作品和蓝染产品
• 学生作品涵盖茶器、装饰摆件和蓝染服饰，直接面向市民销售，过程中学生需与客户沟通、为创意定价，实现课堂所学到市场应用的转化
• 国际合作教育学院留学生参与志愿服务，提供引导、咨询、翻译等服务，提升活动国际化水平
• 活动作为教学项目延伸，将社会实践融入课程，学生通过市民认可和购买反馈检验学习成果
经验总结
• 产教融合不是纸上谈兵，南通职大直接把课堂开进文旅嘉年华，让学生边学边卖，效果杠杠的
• 艺术设计学院的'三猫庐'和'慕蓝'工作室成了市场先锋，作品从课堂走向街头，学生学会了定价和沟通，这波操作很接地气
• 留学生用流利中文服务游客，不仅锻炼了语言，还提升了学校国际化品牌，一举两得
• 通过市集实战，学生深刻理解'以需定产'，这比闭门造车强多了，产教融合真香
来源: 南通职业大学
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南通职业大学党委委员、副校长戴世明当选新一届江苏省建设行指委委员

创新产教融合机制 南通职业大学 2025-09-30
通过行业指导委员会换届推动产教融合机制创新 产教融合机制 行业指导委员会 省级政策参与 校企合作 人才培养模式 职业教育改革 建设领域 江苏特色 换届效应 政府背书
核心亮点
• 副校长戴世明当选省建设行指委委员，直接参与省级职业教育政策制定
• 换届大会在江苏建筑职业技术学院举行，形成行业-院校联动效应
• 省住建厅副厅长张钧强调校企合作、产教融合，为机制创新提供政策背书
特色做法
• 南通职业大学通过副校长当选省建设行指委委员，直接嵌入省级产教融合决策层
• 换届大会现场颁发聘书，形成‘院校-行业-政府’三方联动的仪式感，强化机制存在感
• 省住建厅领导在讲话中明确要求‘加强校企合作、产教融合’，推动机制从纸面落到地面
经验总结
• 行业指导委员会换届不是走过场，而是实打实的产教融合机制升级——戴校长的当选就是南通职大在建设职业教育领域的‘硬核入场券’
• 省建设行指委总结过去成效时提到‘推动建设职业教育改革、促进产教融合’，这不是空话，是机制迭代的实操记录
• 张钧副厅长的讲话直接把产教融合和人才培养模式创新挂钩，相当于给新一届行指委下了‘军令状’
来源: 南通职业大学
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校党委委员、副校长戴世明率队赴徐州市广联科技有限公司调研

创新产教融合机制 南通职业大学 2025-09-28
校企合作调研与方案细化 校企合作 安全生产培训 信息化技术 特种作业考核 产教融合机制 实地调研 技术研发 人才培养 区域服务 合作样板
核心亮点
• 副校长带队深入企业一线，实地调研安全生产培训信息化技术
• 聚焦特种作业实操智能考核平台等细分领域，精准对接产业需求
• 企业展示自主研发的安全培训管理系统，技术应用场景明确
• 校企双方围绕技术研发、人才培养、成果转化深度交流，合作意向强烈
• 计划打造“产教融合、产学共赢”合作样板，服务区域安全生产治理
特色做法
• 戴世明副校长带队赴徐州市广联科技有限公司，参观安全培训信息化展厅与核心技术研发中心
• 企业技术部经理晁磊现场演示安全培训管理系统、特种作业实操智能考核平台，并介绍高处作业、电气作业等应用场景
• 戴世明副校长详细询问产品研发标准、技术升级迭代及市场推广情况，肯定企业创新成果
• 座谈会上，谢军副总裁阐述企业发展历程、核心业务及战略愿景，双方围绕技术研发、人才培养、成果转化深度交流
• 建筑工程学院将牵头细化合作方案，与广联科技携手打造产教融合合作样板
经验总结
• 调研不是走过场，是实打实看产品、问标准、聊迭代，把企业技术底裤都摸清了
• 企业深耕安全生产培训信息化，学校瞄准这个赛道，简直是天作之合
• 从展厅演示到座谈会，全程高能，双方都在找合作的最大公约数
• 下一步要细化方案，这是把饼画圆了再下锅，避免合作烂尾
• 区域安全生产治理是硬需求，校企联手就是给地方产业上buff
来源: 南通职业大学
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校企携手筑新桥 产教融合育未来 ——南通建科院与南通职业大学签订战略合作协议

建设高水平双师队伍,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 南通职业大学 2025-09-22
校企合作签约与平台建设 校企合作 产教融合 党建共建 实训基地 双师队伍 技术研发 建筑行业 南通特色 创新机制 人才培养
核心亮点
• 签约仪式涵盖校企合作、党建共建、教师企业工作站、就业实习基地等多维度协议，实现全方位合作
• 企业拥有CNAS双认证和84项专利，技术实力强，为合作提供硬核支撑
• 会后参观实验室，现场演示检测技术，促进理论与实践结合
特色做法
• 在签约环节，同时签署校企合作、党建共建、教师企业工作站协议，一次性搞定多个合作模块，避免零敲碎打
• 企业高层直接参与研讨，总工程师和副总经理亲自上阵，确保合作不流于形式
• 会后立即组织实验室参观，技术人员现场演示检测项目，让教师亲眼看到技术应用，增强场景感
经验总结
• 南通职业大学与南通建科院签约，聚焦人才培养、技术研发等领域
• 签署党建共建协议，用红色驱动资源共建共享
• 建立教师企业工作站和就业实习基地，提供制度保障
• 参观企业实验室，交流行业前沿技术
来源: 南通职业大学
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