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省总工会领导莅临我校调研指导工作

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 吉林交通职业技术学院 2026-03-19
工会与职业教育融合、实训资源社会化利用 工会融合 实训基地社会化 技能大赛承办 产教融合机制创新 东北老工业基地 道桥机械轨道交通 省总工会合作 职工技能提升 跨界合作 资源盘活
核心亮点
• 省总工会一把手带队调研，现场提出合作意向，这波操作666，直接打通了工会系统与职业教育的任督二脉
• 学校实训设施被省总工会相中，点名要承办全省职工职业技能大赛，这波实训基地的C位出道稳了
• 工会工作与职业教育发展深度融合，从“桥梁纽带”升级为“战略合作伙伴”，这波跨界融合玩得溜
特色做法
• 省总工会党组书记边境带队，实地考察道桥、机械、轨道交通等学院的实训场地，详细了解设备配置和技能人才培养模式，现场交流工会工作、人才培养、职业技能竞赛情况
• 边境书记对学校工会工作给予肯定，希望其继续发挥桥梁纽带作用，立足学校办学特色，推动工会工作与职业教育发展深度融合
• 边境书记对学校完善的实训设施和产教融合成果给予高度评价，现场提出合作意向，希望借助学校优质实训资源承办全省职工职业技能大赛，发挥学校专业优势服务全省技能人才队伍建设
经验总结
• 工会系统调研职业教育，不是走过场，而是真刀真枪谈合作，现场就敲定了承办全省职工技能大赛的意向
• 学校的实训资源不仅服务学生，还能社会化输出，服务全省职工技能提升，这波产教融合的“外循环”打开了新思路
• 工会的“桥梁纽带”作用被赋予了新内涵，从传统的教职工福利保障，升级为推动产教融合、服务技能人才队伍建设的战略支点

【喜报】我校11个项目入选2025年省级现代职业教育体系建设改...

建设产教融合实训基地,打造高水平专业群 吉林交通职业技术学院 2026-01-30
产教融合实训基地建设与专业群优化 虚拟仿真实训 产教融合 寒区特色 校企合作 省级重点项目 交通行业 实训基地建设 专业群优化 资源共享 技术技能提升 现代职教体系 吉林特色 产业对接 沉浸式学习 政行校企联动
核心亮点
• 11个项目入选省级重点项目，涵盖三大类别，数量多、覆盖广
• 虚拟仿真实训基地聚焦寒区交通特色，高仿真、沉浸式，直击实训痛点
• 产教融合实践中心深化政行校企合作，构建开放多元资源共享生态
• 校企合作项目基于企业真实生产过程，融入新技术、新工艺、新规范
特色做法
• 建设6个省级示范性虚拟仿真实训基地，如寒区新能源汽车运用工程虚拟仿真实训基地，聚焦寒区交通特色和行业趋势，提供高仿真、沉浸式实训环境
• 申报3个开放型区域产教融合实践中心，如交通大数据产教融合实践中心，深化政行校企合作，建立区域产业供需对接机制，在人才培养、社会培训、技术攻关上发挥作用
• 推进2个省级校企合作典型生产实践项目，如航空器无损检测生产实践项目，基于企业真实生产过程，融入新技术、新工艺、新规范，通过实质性校企协同育人提升学生技能
• 强化政策与经费保障，推进项目建设，虚拟仿真实训基地深化教学改革、开发优质资源并共建共享，产教融合实践中心规范管理、强化功能，校企合作项目深化协同联动
经验总结
• 学校凭借深厚积淀和行业特色，在2025年省级现代职教体系改革项目中拿下11个席位，堪称“项目收割机”
• 虚拟仿真实训基地不是花架子，而是紧密对接交通运输、新能源、智能制造等重点产业，尤其突出寒区特色，让学生实训不再“纸上谈兵”
• 产教融合实践中心玩转“多方联动”，建立区域产业供需对接机制，在人才培养、社会培训、技术攻关上搞事情，构建资源共享生态圈
• 校企合作项目直接基于企业真实生产，融入“三新”（新技术、新工艺、新规范），通过实质性协同育人，提升学生实战能力，避免“毕业即失业”的尴尬

【祝贺】道桥工程学院参赛队在2025年第二届“升拓杯”公路水...

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 吉林交通职业技术学院 2025-10-21
通过竞赛驱动产教融合，将行业标准融入教学实践 竞赛驱动 产教融合 无损检测 岗课赛证 实战教学 技能提升 行业标准 人才培养 交通领域 东北特色
核心亮点
• 全国公路水运无损检测竞赛一等奖，东北赛区第一名
• 指导教师精准制定训练计划，攻克技术难点
• 学生高强度训练，夯实理论功底和专业技能
• 竞赛设置贴合行业核心需求，涵盖预应力孔道灌浆质量检测等关键方向
• 创新构建'岗课赛证'综合育人体系，将大赛标准融入课程教学
特色做法
• 组织学生参加'升拓杯'公路水运无损检测技术应用竞赛全国总决赛，从东北赛区第一名晋级全国强手圈。
• 指导教师团队根据赛事要求和行业动态，制定精准训练计划，全程指导攻克技术难点。
• 学生进行高强度训练，夯实公路检测理论功底和专业技能，提升临场发挥和团队配合能力。
• 竞赛设置理论竞赛和技能操作赛项，技能操作涵盖预应力孔道灌浆质量检测、锚杆长度检测、桥梁结构物联网监测等关键方向。
• 创新构建'岗课赛证'综合育人体系，将大赛标准融入课程教学，搭建技能学习到实战应用的平台。
经验总结
• 竞赛是产教融合的试金石，吉林交通职业技术学院通过'升拓杯'大赛，把行业动态直接搬进课堂，让学生实战中练就硬核技能。
• 指导教师团队像'技术教练'，紧扣赛事要求，精准制定训练计划，全程倾力指导，逐一攻克技术难点，这波操作堪称'教学打怪升级'。
• 学生以顽强意志投入高强度训练，从理论到实操无缝衔接，最终在激烈竞争中脱颖而出，展现了'以赛促学'的魔力。
• 竞赛设置理论竞赛与技能操作两大赛项，技能操作聚焦行业核心需求，如预应力孔道灌浆质量检测，直接对标真实工作场景，避免'纸上谈兵'。
• 学校通过'岗课赛证'综合育人体系，将大赛标准有机融入课程教学，搭建从技能学习到实战应用的贯通平台，实现'学以致用'的闭环。

【喜报】我校师生在2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛...

打造高水平专业群,建设产教融合实训基地 吉林交通职业技术学院 2025-08-30
通过技能大赛推动专业建设和实训优化 技能大赛 金奖突破 实训优化 领导支持 以赛促教 专业群建设 产教融合 工匠精神 职业教育改革 甘肃特色
核心亮点
• 勇夺世界职业院校技能大赛金奖和铜奖，实现学校在该赛事中的首金突破
• 学校领导全程支持，从训练到后勤保障全方位投入
• 依托先进实训设施进行日夜苦练，提升学生技能和心理素质
特色做法
• 组织三支教师团队针对大赛评分要素制定训练计划，涵盖建筑设计创新、施工管理优化和绿色技术应用
• 利用学校先进实训设施进行高强度日夜训练，模拟真实比赛场景
• 校领导多次亲临训练场地慰问，提供心理和物质支持，确保备赛顺利进行
经验总结
• 大赛作为催化剂，加速了专业群建设和实训基地的实战化升级
• 通过专项训练和科学计划，将竞赛标准融入日常教学，实现以赛促教
• 后勤和领导支持营造了浓厚的备赛氛围，激发师生斗志