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新能源汽车学院开展“教学开放周”系列活动

建设一流核心课程,建设高水平双师队伍,创新产教融合机制 哈尔滨职业技术大学 2025-11-24
教学创新与产教融合 教学创新 产教融合 理实一体 技能竞赛 企业督导 实训基地 持续改进 志愿服务 汽车专业 双师队伍 金课打造 教学开放周 校企合作 以赛促学 人才培养样板间
核心亮点
• 推门听课全覆盖，跨教研室听课占比31%，企业专家参与督导，现场归纳6项共性问题立行立改
• 示范教学打造理实一体‘金课’，学生20分钟完成奔驰发动机曲轴检修实操，营销课程用VR 3D和AI工具模拟高端商务场景
• 产教融合推动‘企业需求’向‘教学标准’转化，与江淮汽车、福光电子等企业深化合作，共建实训基地
• 技能竞赛结合志愿服务，学生完成68辆车雪地胎更换，最快团队8分36秒完成单支轮胎操作
• 建立‘三个一’持续改进机制：每周‘微改进’回头看、每月‘企业微讲座’、每学期‘观摩示范课’
特色做法
• 推门听课实现21名专兼职教师全覆盖，4名院级督导+1名企业专家组成‘飞行检查团’，现场归纳6项共性问题并立行立改
• 示范课《奔驰发动机认知与检修》以奔驰M274为例，学生分组实操曲轴检修，每组仅用20分钟完成工具选型、正时安装等全流程
• 营销课程用奔驰官网VR 3D看车工具，学生运用FAB法则打磨话术，AI工具模拟客户咨询，实战演练高端商务场景
• 与安徽江淮汽车召开实习总结会，企业高度评价12名顶岗实习生；与福州福光电子研讨共建新能源汽车实训基地
• 技能竞赛结合‘暖心守护’志愿服务，学生团队完成68辆车雪地胎更换，比赛评选最快团队奖（8分36秒完成单支轮胎操作）
• 建立‘三个一’机制：每周一次‘微改进’回头看、每月一次‘企业微讲座’、每学期一次‘观摩示范课’
经验总结
• 教学开放周不是走过场，而是真刀真枪的‘教学体检’——推门听课让日常课变公开课，企业专家当‘外援’督导，问题不过夜、整改不隔周
• 理实一体不是口号，是学生20分钟拆装奔驰发动机的硬核操作——从工具选型到正时调整，全程学生自主，效率拉满
• 产教融合玩真的——企业需求直接变教学标准，学生顶岗实习获企业点赞，校企共建实训基地从研讨会开到项目落地
• 以赛促学还能顺便做公益——免费换冬季轮胎，既练技能又暖人心，技能比赛最快团队8分多钟搞定，这手速堪比专业技师
• 持续改进有‘三板斧’：每周回头看、每月企业聊、每学期示范课，把问题当课题、课堂当赛场，打造人才培养‘样板间’

[图文]我校举办数字艺术创新与教学研讨会

创新产教融合机制,打造高水平专业群 哈尔滨职业技术大学 2025-09-25
通过承办行业研讨会和协会迁址，深化校企合作，推动专业改革 产教融合 数字艺术 研讨会 协会合作 专业改革 高技能人才 AI教育 黑龙江特色 校企深度 创新机制
核心亮点
• 承办'数智未来'研讨会，聚集40余位专家，聚焦数字艺术创新
• 黑龙江省艺术设计协会数字媒体艺术分会迁址学校，强化产教纽带
• 院长栾强阐述AI技术变革，强调中国特色设计学科体系建设
特色做法
• 具体承办'数智未来'研讨会，由数字科技与艺术学院主持，专家代表现场交流人才培养和产业议题
• 协会分会迁址揭牌，直接在学校落地，深化校企合作，推动专业改革创新
• 聚焦AI技术应用，院长亲自上阵，阐述构建中国特色设计体系，助力龙江数字媒体教育
经验总结
• 学校借研讨会和协会迁址，把行业大咖请进门，现场开脑洞，讨论人才培养和产业融合
• 数字媒体艺术专业成了香饽饽，通过深度交流，瞄准高技能人才输出，玩转数字化教学

[图文]学校召开2025—2026学年第一学期期初教学工作会议

创新产教融合机制,构建数字化教学新生态 哈尔滨职业技术大学 2025-08-23
以AI赋能和产教融合为核心，推动教学改革和人才培养模式创新 AI赋能 产教融合 教学改革 人才培养 体制机制创新 数字化教学 特色办学 哈尔滨 双高建设 市场导向
核心亮点
• 聚焦AI应用型人才培养，成立多个研究院，用市场检验成效
• 强调产教融合破题、数字赋能突破、教学评价体系重构三个着力点
• 以体制机制改革为突破口，破除发展桎梏，激发育人内生动力
特色做法
• 成立多个研究院，聚焦AI应用型人才培养，用市场检验人才培养成效
• 以产教融合破题，结合双高项目和本科专业申报，推动教学改革
• 利用AI赋能，创新教学模式，打造鲜明的AI办学特色
• 深化体制机制改革，破除发展桎梏，服务于人才培养需求
经验总结
• 学校召开期初教学工作会议，部署新学期工作，强调深化教学改革
• 副校长王欣要求围绕本科专业建设、AI赋能、师资能力提升等五个关键开展工作
• 校长刘建国强调锚定特色创新，建设AI学校，创新教学模式

[图文]哈职大承办第五届机电一体化职业教育国际论坛

创新产教融合机制,拓展国际交流与合作 哈尔滨职业技术大学 2025-08-12
国际论坛与产教融合 国际交流 产教融合 AI赋能 职业教育 高技能人才培养
核心亮点
• 成功承办第五届机电一体化职业教育国际论坛
• 签署三方战略合作协议，推动产教融合
• 教师荣获教学名师和优秀论文奖
特色做法
• 举办国际论坛，汇聚120余位行业专家
• 以“AI赋能，以智育才”为主题，探讨前沿问题
• 三方签署战略合作协议，打造资源共享新方式
经验总结
• 论坛聚焦AI赋能职业教育，探讨产教融合新生态
• 校长刘建国分享人工智能驱动职教发展的新机遇
• 智能制造学院教师姜东全荣获2025年中国机电职业教育行业教学名师

[图文]哈职大参与承办2025年辽宁省职业院校教师素质提高计划培训项目

创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 哈尔滨职业技术大学 2025-07-24
教师培训与专业发展 教师培训 产教融合 双高计划 人工智能 实践教学 职业教育发展
核心亮点
• 邀请国内知名教育专家、行业专家授课
• 涵盖人工智能技术应用、国家“双高计划”政策与绩效管理等多个前沿领域
• 实践教学环节包括赴哈尔滨工业大学航天馆研学
特色做法
• 组织34名骨干教师参加培训，强化“双高计划”建设院校核心队伍能力
• 专家授课内容覆盖AI时代课程改革与教学创新等热点话题
• 实践教学环节设计独特，增强学习体验
经验总结
• 培训项目聚焦于提升职业院校教师素质，特别是在人工智能和双高计划政策方面
• 通过理论与实践相结合的方式，加强教师的专业能力和教学创新

[图文]省、市总工会领导莅临我校调研黑龙江省职业智造工匠学院建设工作

打造高水平专业群,创新产教融合机制 哈尔滨职业技术大学 2025-06-19
产教融合与专业群建设 产教融合 专业群建设 工匠学院 智能制造 人才培养 黑龙江特色
核心亮点
• 构建‘政校行企’协同育人平台
• 与行业龙头企业深度合作
• 累计培育技术技能人才1500余人
特色做法
• 与省、市工会强化协作，发挥产业工会优势
• 精准对接产业需求，深化产教融合
• 创新人才培养模式，助力黑龙江制造业智能化升级
经验总结
• 高站位谋划、高标准推进工匠学院建设
• 在师资培育、场所建设和设备配置上持续发力
• 围绕工业机器人、电子专用设备装调等领域开展培训

我院赴中移铁通哈尔滨分公司开展校企合作洽谈

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 哈尔滨职业技术大学 2025-06-04
校企合作与人才培养 校企合作 人才培养 技术研发 党建+业务 数字化教学 产教融合
核心亮点
• 与中移铁通有限公司哈尔滨分公司开展深入合作
• 参观企业数智工程中心，探讨技术与教学实践结合
• 校企支部联建，探索党建+业务新模式
特色做法
• 双方就人才培养、实习实训、技术研发等方面开展更广泛、更深入的合作项目
• 参观企业的数智工程中心，展示先进技术和应用案例
• 以“互学、互动、互助”为原则，共建促进党建工作与业务发展深度融合
经验总结
• 校企合作是职业教育发展的必由之路
• 通过校企合作，可以更好地了解行业动态，调整教学内容和人才培养方案
• 校企支部联建促进党建工作与业务发展深度融合

[图文]建筑工程与应急管理学院深化校企合作共筑就业桥梁

创新产教融合机制 哈尔滨职业技术大学 2025-04-16
校企合作与人才培养 校企合作 人才培养 实习实训 就业服务 技术技能型人才
核心亮点
• 深化校企合作，拓宽毕业生就业渠道
• 共建实习实训基地，企业培训内容前置融入日常课程
• 强化在校生顶岗实习与就业服务的全流程管理
特色做法
• 学院党总支书记刘国俊带队赴中照建设工程有限公司走访调研，提出共建实习实训基地等合作构想
• 企业培训内容前置融入日常课程，实现校企精准对接
• 毕业班辅导员详细咨询学生工作条件、福利待遇等具体问题
经验总结
• 学院领导带队走访企业，推动人才培养模式优化升级
• 企业详细介绍业务范围及人才需求，学院提出校企协同育人构想
• 通过系统整合优质企业资源，提升技术技能型人才培养质量

凌云展翼逐梦，匠心共铸苍穹——博观航空学院成功举办机务岗位宣讲...

创新产教融合机制 哈尔滨职业技术大学 2025-03-31
校企合作 产教融合 校企合作 航空专业 人才培养 实践教学 职业发展
核心亮点
• 成功举办北京竞飞工贸有限责任公司机务岗位专场招聘宣讲会
• 企业代表详细解析业务布局和行业发展趋势
• 学术交流环节有序开展，学生提出系统性问题
• 搭建实践教学与产业需求的有效对接机制
特色做法
• 举办专场招聘宣讲会，作为校企合作的重要载体
• 企业代表通过多媒体演示系统阐述企业发展历程和业务布局
• 结合民航最新适航标准，精准解答技术难题
• 未来将通过定向培养计划、联合实训平台建设等系统性工程，强化实践能力培养
经验总结
• 通过招聘宣讲会深化产教融合，构建航空专业人才职业发展通道
• 企业分享航空维修领域的专业技术经验和前瞻性职业指导
• 学生深入理解行业技术标准与发展趋势，体会专业价值与职业责任

[图文]中国一重集团与我校签订“订单培养”协议

打造高水平专业群,创新产教融合机制 哈尔滨职业技术大学 2025-03-14
校企合作与订单培养 校企合作 订单培养 产教融合 高技能人才培养 地方经济振兴
核心亮点
• 与中国一重集团签订2025年度“订单培养”协议
• 确定了2025年度开展本科和专科专业的“订单班”
• 体现了中国一重集团对学校办学水平的认可
特色做法
• 与中国一重集团签订2025年度“订单培养”协议，具体包括本科“材料成型和控制技术”和专科“机械制造及自动化”专业
• 校企双方就“订单培养”关键问题进行研讨，确保培养方案与产业需求高度匹配
• 通过订单班形式，直接为企业培养适用的高技能人才
经验总结
• 校企合作模式创新，通过订单培养精准对接产业需求
• 订单班设置针对性强，直接服务于重大装备制造行业
• 深化产教融合，助力地方经济振兴

[图文]中国一重集团与我校签订“订单培养”协议

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 哈尔滨职业技术大学 2025-03-14
校企合作与订单培养 校企合作 订单培养 产教融合 高技能人才培养 机械制造
核心亮点
• 与中国一重集团签订2025年度“订单培养”协议
• 确定了本科和专科专业的“订单班”
• 体现了企业对学校办学水平的认可
特色做法
• 与中国一重集团签订2025年度“订单培养”协议，具体包括本科“材料成型和控制技术”和专科“机械制造及自动化”专业60人的“订单班”
• 校企双方就“订单培养”关键问题进行了研讨，确定了合作细节
经验总结
• 校企合作模式得到了企业的积极响应
• 订单培养协议明确了未来合作的方向和规模
• 通过订单班形式精准培养高技能人才