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问计专家把脉定向 群策群力共启新程

建设高水平双师队伍,打造高水平专业群,落实立德树人根本任务,创新产教融合机制 天津医学高等专科学校 2026-03-23
规划论证与专家指导 规划论证 专家指导 医学教育 产教融合 专业动态调整 AI赋能 基层医疗 百年老校 差异化发展 护理优势 师资建设 立德树人
核心亮点
• 邀请高职教育大咖和卫健委领导现场把脉，阵容豪华，含金量高
• 专家建议直击痛点，从AI赋能到动态专业调整，全是干货
• 规划编制过程扎实，自下而上与自上而下结合，避免闭门造车
• 紧扣“强基层”定位，发挥百年护理教育优势，差异化特色明显
特色做法
• 2026年3月16日下午，学校召开“十五五”事业发展规划专家论证会，特邀高职高专校长联席会名誉主席董刚、天津市卫健委二级巡视员刘洪亮等专家现场指导
• 景文莉副校长介绍规划编制整体思路和过程，规划办蒋师老师汇报起草稿具体内容
• 专家提出六方面建议：按更高水平办学要求推进、明确差异化定位、优化规划框架、严谨文稿表述、提升办学能力、强化落地保障
• 专家在操作层面建议：构建天津特色动态专业调整机制，细化师资指标，推动立德树人与医学特色融合，AI赋能医学教育，深化产教融合
• 校党委书记舒珺表示将系统梳理建议，修改完善规划，聚焦医教协同与产业适配
经验总结
• 开个规划论证会，请来董刚、刘洪亮等业内大佬，给“十五五”发展蓝图提意见
• 专家们不客气，直接甩出六方面建议：办学定位要清晰、规划要能落地、文稿要严谨
• 具体操作上，强调专业建设是核心，要搞动态调整机制，AI赋能医学教育不能少
• 学校领导表态：虚心接受，马上修改，争取把规划变成可落地的行动台账

职业院校教师教科研能力提升班圆满完成 为职教高质量发展注入新动能

建设高水平双师队伍 天津医学高等专科学校 2025-11-19
教师能力提升与产教融合实践 教师培训 产教融合 双师队伍 企业实践 课题研究 数字化教学 AI赋能 职业教育改革 教学科研融合 沉浸式学习 专家引领 五位一体
核心亮点
• 邀请中国教育科学研究院、天津大学等权威专家开设18场高水平报告，采用'政策解读+案例剖析+工具实操'三位一体模式
• 组织学员深入天堰科技、慧医谷中医药、质谱仪器等行业龙头与专精特新'小巨人'企业，在国产质谱生产线、虚拟仿真中医药诊疗室等开展沉浸式实践
• 培训压轴环节设置课题汇报与专家点评会，三位专家亲临指导，为教师课题申报提供'面对面''实打实'的专业引领
• 以'教学—教研—科研—资源—成果'五位一体的教师成长路径为主线，融合数字化教学、AI赋能科研等核心内容
特色做法
• 采用'名家论道+进企入园+现场答辩'三段式培训结构，理论实践双轮驱动
• 在企业真实场景中开展沉浸式实践，把科教融汇、产教融合写在生产线上
• 专家点评环节实现'面对面''实打实'的专业引领，针对性解决教师课题申报痛点
• 构建'教学—教研—科研—资源—成果'五位一体教师成长路径，形成闭环培养体系
经验总结
• 23名骨干教师完成为期十天系统研修，聚焦教学科研融合与成果转化能力提升
• 专家报告覆盖教育家精神与科研育人、教研课题申报策略、AI赋能教学研究、课程思政系统设计、数字化教学资源建设等主题
• 企业实践环节让学员感受新质生产力'高端、智能、绿色'三大特征对岗位能力、课程内容与科研选题的重塑力量
• 教师课题涵盖'政行企校协同的新能源汽车专业人才培养模式''基于岗课赛证创视域下高职院校药品经营与管理专业课程体系构建研究'等创新方向

2025年“职教国培”示范项目生物医药领域领军教师示范培训顺利开班

建设高水平双师队伍 天津医学高等专科学校 2025-10-28
师资培训与产教融合 师资培训 产教融合 生物医药 职教国培 新质生产力 领军教师 实地参观 前沿技术 政策结合 企业合作 高质量发展 沉浸式学习 细分领域 资源整合
核心亮点
• 成功获批生物医药领域唯一'职教国培'示范项目，从118家申报单位中脱颖而出，含金量爆表
• 联合天津智谱科技等4家企业支持，产教融合玩得溜，资源整合能力MAX
• 培训聚焦前沿技术如精准医学检测、非靶向代谢组学，紧跟新质生产力风口，教师技能up up
• 组织参训教师实地参观校史馆、HQCC培训基地、虚拟仿真智慧教学中心及质谱应用技术实验室，沉浸式体验高大上教学科研平台
特色做法
• 精准定位生物医药领域，申报'生物医药领域领军教师示范培训项目'并成功获批，聚焦细分赛道，避免大而全
• 实地走访质谱应用技术实验室等平台，让教师近距离接触精准医学检测、非靶向代谢组学等前沿科研，场景化学习
• 专题讲座结合新质生产力，徐亮教授讲解'新质生产力如何赋能生物医药领域'，直击产业升级痛点，赋能教师创新
• 多企业联合支持（如天津智谱科技），引入外部资源，强化产教协同，避免闭门造车
经验总结
• 项目由教育部教师工作司立项，天津医学高等专科学校承办，为期十天集中研修，50名骨干教师参与，规格高、规模精
• 专题讲座覆盖教育家精神、新质生产力赋能生物医药等主题，汪曣、徐亮等大咖授课，思想与技术双轮驱动
• 多部门协同保障（药学与生物技术学院、质谱应用技术实验室、后勤、国资、保卫等），组织力拉满，确保培训顺畅
• 培训强调将前沿技术与教学实践深度融合，鼓励教师学以致用，推动职业教育高质量发展

深耕基层卫生沃土，职教赋能健康新篇

创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 天津医学高等专科学校 2025-09-25
多院校协作开展基层卫生人员培训，结合线上直播和资源自学模式 产教融合 双师队伍 线上培训 基层卫生 协作体模式 政策响应 高满意度 地域覆盖 儿童保健 精神卫生 职业教育创新 数字化学习
核心亮点
• 项目覆盖全国近30个省份，累计培训6万余人，学员满意度高达96.82%，堪称'爆款培训'
• 启动当天直播访问超1.7万人次，点赞破1.5万，热度堪比'双十一'抢课现场
• 聚焦儿童保健和精神卫生等基层痛点，精准赋能，避免'大锅饭'式培训
特色做法
• 具体做法：联合6家承办单位和4家协办单位，在天津医学高等专科学校主会场启动，邀请专家直播授课，提供100学时线上资源，学员选学40学时并通过考核获电子证书
• 聚焦真实事件：9月11日启动第四届全国基层卫生人员能力提升培训，主题'深耕基层卫生沃土，职教赋能健康新篇'，注册截止9月30日
• 直击痛点：针对基层儿童保健服务和精神卫生服务能力不足，提供规范化培训，完善社区管理机制
经验总结
• 协作体模式整合64家单位资源，实现'抱团取暖'，提升培训效率和影响力
• 线上+自学形式打破地域限制，让偏远地区基层人员也能'躺平'学习
• 结合国家政策如'健康中国2030'，项目启动时机巧妙，蹭上政策红利

学校在世校赛总决赛争夺赛中勇创佳绩，彰显天津卫生职教实力

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制,建设一流核心课程,落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍,打造高水平专业群 天津医学高等专科学校 2025-09-06
通过技能大赛实践教学，深化产教融合和岗课赛证融通，提升人才培养质量 技能大赛 产教融合 实践教学 领导重视 专业群建设 岗课赛证 医药卫生 创新训练 天津特色 人才培养
核心亮点
• 在2025年世界职业院校技能大赛中斩获1金1银2铜，成绩亮眼，位列天津职业院校前列
• 学校领导高度重视，亲自指导备赛，组织多次研讨会和现场观摩，确保训练质量
• 覆盖多个医药卫生专业赛道，包括医疗器械制造与运维、医学技术、医药生产与经营等，展示全面专业实力
• 深化产教融合，推进'岗课赛证'融通，强化实践教学和创新思维培养
特色做法
• 针对大赛新变化，精心策划部署，由实训教学中心组织各赛项备赛，确保针对性训练
• 校长和副校长多次亲临训练场地，指导并慰问师生，提升团队士气
• 开展研讨会和观摩活动，聚焦赛项内容制定、设备配置、技能优化和创新体现
• 在医疗器械、医学技术、医药生产等赛道进行专业备赛，强化职业素养和实践能力
经验总结
• 天津医专在技能大赛中表现突出，获得金银铜牌，体现高水平实践教学成果
• 学校通过实训中心牵头，系统组织备赛，包括文件解读、训练和保障工作
• 领导亲临指导，召开5次研讨会和8次现场观摩，优化技能展示和创新环节
• 大赛成绩是产教融合的生动实践，助力培养医药卫生优秀人才

九色甘南添“津”彩，跨越山水帮扶情 甘肃省职业院校教师素提计划国家级培训支持组团式帮扶项目（舟曲职业中等专业学校）圆满结束

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 天津医学高等专科学校 2025-06-26
职业教育东西协作与教师培训 职业教育协作 教师培训 资源共享 精准帮扶 协同发展 双师型教师 教学能力提升 技能大赛 长效合作机制
核心亮点
• 天津医学高等专科学校组织专家团队赴甘肃省舟曲职业中等专业学校开展国家级培训支持组团式帮扶项目
• 培训以“资源共享、精准帮扶、协同发展”为目标，依托护理类国家级职业教育“双师型”教师培训基地
• 专题讲座涵盖职业教育政策解读、职业技能大赛备赛指导、信息化教学手段应用与教学设计等
• 两校教师围绕技能大赛备赛、专业建设等议题展开研讨，分享指导学生获奖的宝贵经验
• 培训结束后一月内，学校还将进行持续跟踪及线上指导，增强训后成效
特色做法
• 天津医学高等专科学校校长张彦文教授亲自带队，体现学校对此次培训的高度重视
• 专题讲座由多位资深教授和副教授主讲，内容涵盖广泛，针对性强
• 培训不仅限于理论讲授，还包括教学文件汇报交流和分组讨论，注重实践应用
• 培训后持续跟踪指导，确保培训成果落地生根
经验总结
• 通过国家级培训支持组团式帮扶项目，实现优质资源共享，提升中西部职业教育水平
• 专题讲座和分组讨论形式丰富，内容贴近实际需求，有效提升教师专业能力
• 建立长效合作机制，持续深化两校间的协作，共同推动职业教育发展

卫生健康管理学院2025年家医团队健康管理技能系列培训圆满开展

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制 天津医学高等专科学校 2025-06-11
提升基层卫生人才队伍能力与服务质量 基层卫生人才培训 慢病管理 健康管理师 实操培训 产教融合 双师队伍建设
核心亮点
• 成功开展慢病健康管理干预技能实操培训和健康管理师取证培训
• 培训满意度高达95.56%，组织管理、内容安排、师资水平和实践教学方面满意度均在95%以上
• 培训内容丰富多元且极具实用性，紧密围绕健康管理师职业技能等级考核标准要求内容展开
特色做法
• 开展慢病健康管理干预技能实操培训，包括社区科普讲座、慢病饮食食谱编制、慢病运动处方编制及干预等方面
• 健康管理师取证培训课程涵盖健康管理基础知识、健康风险评估与分析、医学基础知识、营养与食品安全知识等多个模块
• 利用瑜伽垫、壶铃、哑铃、弹力带等器械，带领学员们在课堂上开展有氧训练
经验总结
• 通过实操培训提升基层医疗卫生机构常见慢性病健康管理及健康教育技能
• 健康管理师取证培训助力家庭医生团队提升专业素养
• 邀请行业一线专家授课，确保培训质量

结对帮扶显津甘情深，勠力同心绘发展蓝图——甘肃省教师素质提高计划国家级培训支持组团式帮扶项目（甘南州中等职业学校）圆满结束

建设高水平双师队伍 天津医学高等专科学校 2025-05-29
教师培训与专业发展 教师培训 专业发展 精准教育 东西部协作 职业教育改革 教学能力提升
核心亮点
• 采用送培入校精准培训方式，提升教师专业水平
• 聘请省内外职业教育资深专家及全国教学能力大赛一等奖骨干教师组建培训师资队伍
• 设置学员说课、无学生授课、听评公开课、组内教研等环节，专家团队一对一指导
• 训后一个月内持续对参训学员进行跟踪指导，确保培训成果转化为教学质量提升的内生动力
特色做法
• 送培入校精准培训，直接针对甘南州中等职业学校的实际需求
• 结合甘肃地区职业教育特点，设计培训内容
• 通过说课、无学生授课等形式，实战提升教师教学能力
• 建立训后跟踪指导机制，确保培训效果长效化
经验总结
• 天津医学高等专科学校与甘南州中等职业学校合作，通过精准培训提升教师能力
• 培训内容包括职业教育改革、师德师风建设、教师专业发展、教学内容设计等
• 专家团队提供一对一指导，并在训后进行持续跟踪指导

药学与生物技术学院医学生物技术专业开展2026届学生实习就业动员

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制 天津医学高等专科学校 2025-03-11
实习就业动员与职业规划指导 实习就业动员 职业规划 校企合作 生物医药行业 职业素养提升
核心亮点
• 提前谋划实习就业工作，结合专业特点和学生需求
• 强调实习对职业发展的重要性，理论与实践相结合
• 解读实习管理政策、安全注意事项及实习考核要求
• 提供全方位职业规划指导服务，深化校企协同育人
特色做法
• 结合天津发展分析生物医药行业就业形势，强调“先就业、再择业”理念
• 详细介绍学院与企业的合作资源，鼓励学生珍惜实践机会
• 提醒学生转变就业思路，发挥主观性，多方位关注就业信息
经验总结
• 学院通过召开实习就业动员会，帮助学生明确职业规划
• 专业负责人和学工办主任分别从不同角度指导学生实习就业
• 学院将持续推进就业工作，提供更多职业规划指导服务

医护学院护理系深入环湖医院考察学生实习

建设高水平双师队伍,落实立德树人根本任务 天津医学高等专科学校 2025-02-27
临床实习考察与反馈 临床实习 实地考察 教学反馈 双师队伍 职业素养
核心亮点
• 通过实地考察深入了解学生实习情况
• 收集医院和带教老师的反馈
• 学生实习表现得到医院和病患的高度认可
特色做法
• 专业课教师和辅导员直接到医院进行实地考察
• 组织学生就实习期间的学习内容、技能掌握情况等进行交流和沟通
• 带教老师对学生的实习表现进行具体评价，如“手勤、脚勤、眼里有活儿”
经验总结
• 学院组织专业课教师和辅导员深入医院考察学生实习情况
• 通过与学生和带教老师的交流，了解学生的学习状态和技能掌握情况
• 医院带教老师对学生的实习表现给予高度评价