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问计专家把脉定向 群策群力共启新程

建设高水平双师队伍,打造高水平专业群,落实立德树人根本任务,创新产教融合机制 天津医学高等专科学校 2026-03-23
规划论证与专家指导 规划论证 专家指导 医学教育 产教融合 专业动态调整 AI赋能 基层医疗 百年老校 差异化发展 护理优势 师资建设 立德树人
核心亮点
• 邀请高职教育大咖和卫健委领导现场把脉，阵容豪华，含金量高
• 专家建议直击痛点，从AI赋能到动态专业调整，全是干货
• 规划编制过程扎实，自下而上与自上而下结合，避免闭门造车
• 紧扣“强基层”定位，发挥百年护理教育优势，差异化特色明显
特色做法
• 2026年3月16日下午，学校召开“十五五”事业发展规划专家论证会，特邀高职高专校长联席会名誉主席董刚、天津市卫健委二级巡视员刘洪亮等专家现场指导
• 景文莉副校长介绍规划编制整体思路和过程，规划办蒋师老师汇报起草稿具体内容
• 专家提出六方面建议：按更高水平办学要求推进、明确差异化定位、优化规划框架、严谨文稿表述、提升办学能力、强化落地保障
• 专家在操作层面建议：构建天津特色动态专业调整机制，细化师资指标，推动立德树人与医学特色融合，AI赋能医学教育，深化产教融合
• 校党委书记舒珺表示将系统梳理建议，修改完善规划，聚焦医教协同与产业适配
经验总结
• 开个规划论证会，请来董刚、刘洪亮等业内大佬，给“十五五”发展蓝图提意见
• 专家们不客气，直接甩出六方面建议：办学定位要清晰、规划要能落地、文稿要严谨
• 具体操作上，强调专业建设是核心，要搞动态调整机制，AI赋能医学教育不能少
• 学校领导表态：虚心接受，马上修改，争取把规划变成可落地的行动台账

打造懂医疗、通智能、善创新的“健康守门人”

建设产教融合实训基地,打造高水平专业群,构建数字化教学新生态 天津医学高等专科学校 2026-03-16
专业群建设与产教融合、实训基地建设、数字化教学创新 智慧康养 产教融合 专业集群 虚拟实训 AI助教 校院一体 数字化教学 国际标准 津牌卫士 康养人才 职教改革 实训基地 个性化培养 产业对接 技能大赛
核心亮点
• 首创“四级集群·三标同步·三链同构”康养类交叉融合型人才培养体系，精准对接产业链
• 打造“校院一体”协同育人模式，在4所三甲医院设立“院中校”，建成300余个实习实训基地
• 开发内置AI助教的数字教材，实现“一生一案”精准培养，学习效率大幅提升
• 联合企业开发百余个虚拟实训项目，解决医学实训“三高三难”痛点，让实训更高效安全
• 4门国家级精品在线课程被全球150多所院校选用，天津康养职教经验走向世界
特色做法
• 搭建“国家引领-区域统筹-市域协同-院校落地”四级集群，整合政行企校资源，让专业链精准对接产业链
• 在4所三甲医院设立“院中校”，推行“双导师”制和“3+2”工学交替教学，学生每周1天到企业实践
• 开发内置AI助教的数字教材，系统记录学习轨迹，精准识别能力短板，推送定制化训练包
• 联合企业开发虚拟实训项目，学生在虚拟环境中为“数字老人”护理，系统实时反馈操作问题
• 将职业技能等级标准、国际健康服务标准融入教学体系，实现教学与行业、国际标准同频
经验总结
• 天津医专瞄准智慧康养产业需求，打破专业壁垒，打造了对接产业链的“专业集群”
• 通过“校院一体”模式，把医院、养老院工作场景搬进校园，实现课堂与岗位无缝衔接
• 创新教学方式，用AI助教数字教材和虚拟仿真系统，开启人才培养“私人订制”时代
• 毕业生专业对口率超95%，用人单位满意度达99%，学生在全国技能大赛中屡获金奖

锤炼护理技能 护航健康中国——我校2026届护理专业毕业生护理实践操作技能考核圆满落幕

打造高水平专业群,落实立德树人根本任务 天津医学高等专科学校 2026-01-21
岗课赛证融合育人 岗课赛证 一考双证 临床实战考核 护理人才培养 职业技能认定 医院校企合作 情境化教学 大健康产业 人文关怀 毕业即上岗
核心亮点
• 一考双证：毕业考核同步完成四个国家职业技能等级认定，学生毕业即持证上岗
• 实战化考核：模拟真实临床情境，考官团队来自15所医院临床专家+校内教师
• 全链条检验：从基础操作到复杂处置，从技能到人文关怀全覆盖
特色做法
• 把毕业考核升级为'技能+证书'双丰收现场：学生在完成伤口换药、导尿术等操作考核的同时，直接进行健康照护师等四个国家职业技能等级（三级/高级）认定
• 考官阵容采用'医院临床专家+校内教师'混编模式：邀请天津市15所医院的护理专家与校内教师共同组成评审团，确保考核标准与临床实际无缝对接
• 考核场景高度仿真：设置模拟患者病情变化情境，不仅考操作规范，还要考临床思维、应急处置和人文关怀能力
• 考核内容覆盖护理全流程：从基础的伤口换药到复杂的静脉输血，从技术操作到与患者沟通的心理支持，全方位检验学生综合能力
经验总结
• 护理专业毕业考核玩出新高度——750名准护士在两天内完成技能大考，顺便把健康照护师、医疗护理员等四个高级证书收入囊中
• 医院专家直接下场当考官，考核标准与临床需求零距离对接，这波操作让'岗课赛证'不再只是口号
• 伤口换药、静脉输血这些硬核操作流畅得像肌肉记忆，面对模拟患者还能展现人文关怀——这届护理生确实有点东西

庆双节 展技艺——卫生健康管理学院开展药膳月饼制作技能比赛

打造高水平专业群,落实立德树人根本任务 天津医学高等专科学校 2025-10-09
文化育人+技能实践 文化育人 技能比赛 校企协同 药膳创新 传统节日 实践教学 团队协作 医学营养 产教融合 立德树人
核心亮点
• 将传统中秋文化与医学营养专业结合，创新药膳月饼制作比赛
• 邀请医院专家现场指导，深化校企协同育人
• 学生在比赛中展现扎实专业功底和团队协作精神
• 活动得到关心下一代工作委员会支持，强化育人实效
特色做法
• 以中秋月饼为竞赛载体，医学营养学生实操药膳搭配和制作，场景鲜活接地气
• 天津市中医药研究院附属医院专家现场教学，讲功效、教流程，校企协同不玩虚的
• 比赛设置注重团队协作，学生穿实训服上场，精神饱满比拼专业功底
• 活动嵌入“月满中秋，膳饼传承”主题，强化文化认同和技能报国意识
经验总结
• 双节期间举办药膳月饼技能赛，把爱国情怀和传统文化融入专业实践
• 医院高贡老师亲授药膳食材功效和月饼工艺，校企联动真刀真枪
• 学生不仅拼口感外观，还考量药膳营养价值，专业度拉满
• 赛后学生立志传承创新药膳文化，走技能强国之路，育人效果杠杠的

学校在世校赛总决赛争夺赛中勇创佳绩，彰显天津卫生职教实力

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制,建设一流核心课程,落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍,打造高水平专业群 天津医学高等专科学校 2025-09-06
通过技能大赛实践教学，深化产教融合和岗课赛证融通，提升人才培养质量 技能大赛 产教融合 实践教学 领导重视 专业群建设 岗课赛证 医药卫生 创新训练 天津特色 人才培养
核心亮点
• 在2025年世界职业院校技能大赛中斩获1金1银2铜，成绩亮眼，位列天津职业院校前列
• 学校领导高度重视，亲自指导备赛，组织多次研讨会和现场观摩，确保训练质量
• 覆盖多个医药卫生专业赛道，包括医疗器械制造与运维、医学技术、医药生产与经营等，展示全面专业实力
• 深化产教融合，推进'岗课赛证'融通，强化实践教学和创新思维培养
特色做法
• 针对大赛新变化，精心策划部署，由实训教学中心组织各赛项备赛，确保针对性训练
• 校长和副校长多次亲临训练场地，指导并慰问师生，提升团队士气
• 开展研讨会和观摩活动，聚焦赛项内容制定、设备配置、技能优化和创新体现
• 在医疗器械、医学技术、医药生产等赛道进行专业备赛，强化职业素养和实践能力
经验总结
• 天津医专在技能大赛中表现突出，获得金银铜牌，体现高水平实践教学成果
• 学校通过实训中心牵头，系统组织备赛，包括文件解读、训练和保障工作
• 领导亲临指导，召开5次研讨会和8次现场观摩，优化技能展示和创新环节
• 大赛成绩是产教融合的生动实践，助力培养医药卫生优秀人才

前沿质谱技术赋能人才培养——“新质生产力在中药教学与科研应用”专题培训

打造高水平专业群,创新产教融合机制 天津医学高等专科学校 2025-07-03
产教融合与技术创新 产教融合 技术创新 中药教学 高端分析仪器 人才培养创新
核心亮点
• 聚焦现代分析技术在中药教学与科研的应用
• 结合微专业与质谱技术，创新人才培养模式
• 前沿分析技术讲座与设备实操演示相结合
特色做法
• 组织‘新质生产力在中药教学与科研应用’专题培训，吸引校内外医务工作者、教师及学生参与
• 结合教育部‘双千’计划，鼓励微专业与质谱技术结合，创新人才培养模式
• 通过讲座和现场演示，深入解析成像质谱技术原理及其在中药研究中的应用
经验总结
• 通过专题培训，展示了高端分析仪器在中药科研创新与教学升级中的核心价值
• 工程师现场演示了岛津最新一代高精度分析天平，强调精密称量的重要性

前沿质谱技术赋能人才培养——“新质生产力在中药教学与科研应用”专题培训

打造高水平专业群,创新产教融合机制 天津医学高等专科学校 2025-07-03
产教融合与技术创新 产教融合 技术创新 中药研究 人才培养 高端分析技术 教学升级
核心亮点
• 聚焦现代分析技术在中药教学与科研的应用
• 结合微专业与质谱技术，创新人才培养模式
• 前沿分析技术的深入解析与案例展示
• 高端分析仪器的现场演示与实操结合
特色做法
• 组织‘新质生产力在中药教学与科研应用’专题培训
• 结合实用技术，创新人才培养模式
• 详细解析成像质谱技术原理及其在中药研究中的应用
• 现场演示高精度分析天平，展示其在中药科研中的关键作用
经验总结
• 通过专题培训，展示了现代分析技术在中药研究中的革命性应用
• 结合教育部‘双千’计划，推动微专业与质谱技术的融合
• 前沿分子诊断技术在产教融合中的应用讲解
• 高端分析仪器的现场演示，强调精密称量的重要性

热烈庆祝百年津门医专首届创新班结业答辩胜利完成：青春执笔写华章

创新产教融合机制,打造高水平专业群 天津医学高等专科学校 2025-06-16
产教融合与科研驱动 产教融合 科研驱动 专业群建设 创新教育 学术与产业结合 学生激励
核心亮点
• 首届创新班学生毕业答辩成功举行，展示了产教融合的成果
• 学界权威与产业领袖组成评审团，为学生提供学术与产业双视角指导
• 学生课题涉及多个前沿领域，展现了扎实的专业素养和科研思维
特色做法
• 组织学界和产业界专家共同评审学生毕业答辩，实现学术与产业的双向指导
• 学生课题紧密结合产业需求，如生物制药纯化耗材国产化、食品安全快检设备升级等
• 设立专项奖项激励学生，如“质谱新星突破奖”、“绿色检材贡献奖”等，肯定学生努力并激励未来科研
经验总结
• 通过毕业答辩形式检阅创新教育成果，实现产教融合的价值共创
• 学生课题覆盖生物制药、环境检测、食品安全等多个领域，体现了专业群的广泛性和高水平
• 学校探索“项目引导—科研驱动—成果导出”的人才培养新模式，初见成效

严格对标 创新赋能——卫生健康管理学院圆满完成食品检验员和消毒员职业技能等级鉴定考核

创新产教融合机制,打造高水平专业群 天津医学高等专科学校 2025-06-09
职业技能等级认定与产教融合 职业技能等级认定 虚拟仿真技术 产教融合 岗课赛证融通 公共卫生人才培养
核心亮点
• 严格遵循国家职业技能鉴定标准，采用‘理论+实操+案例分析’和‘理论+虚拟仿真实操’的模式
• 利用虚拟仿真教学与考核平台，构建高度仿真的食品检验实验室环境及检验项目流程
• 深化产教融合、校企合作，推动‘岗课赛证’融通育人
特色做法
• 食品检验员和消毒员的等级认定考核，精准模拟真实检验工作场景与流程
• 采用虚拟仿真技术进行考核，安全、高效、标准化地评估考生能力
• 深化产教融合，确保人才培养质量与国家职业标准、企业岗位需求高度契合
经验总结
• 职业技能等级认定考核是提升毕业生就业竞争力与岗位适配度的有效途径
• 虚拟仿真技术解决了传统实操考核中的设备数量限制、耗材成本高等难题
• 通过认定考核，为学生步入社会、投身公共卫生事业奠定了坚实的‘能力证明’基础

课证融通 职通未来——药学与生物技术学院完成2025年度1+X药物制剂生产职业技能等级证书考核工作圆满结束

打造高水平专业群,建设一流核心课程 天津医学高等专科学校 2025-05-20
1+X证书制度试点与课证融通改革 1+X证书 课证融通 职业技能提升 专业改革 实训基地建设 技术技能型人才培养
核心亮点
• 国内药品类首个1+X证书试点
• 完成药物制剂生产职业技能等级证书考核
• 实施课证融通改革，升级实训车间
特色做法
• 药物制剂技术专业30名学生参加药物制剂生产1+X职业技能等级证书考核
• 前期课程中实施课证融通改革，并对药物制剂实训车间进行升级建设改造
• 以1+X证书制度试点工作为抓手，深化专业职业教育改革
经验总结
• 积极响应政策，申报并完成1+X证书试点验收
• 构建基于课证融通的课程体系，深化职业教育改革
• 提升学生专业技术技能，增强就业竞争力

护理系赴京开展校院合作访企拓岗 聚力培育高技能护理人才

打造高水平专业群,创新产教融合机制 天津医学高等专科学校 2025-02-24
深化产教融合协同育人机制 产教融合 护理人才培养 实习就业一体化 大健康产业 智能医疗 精准就业
核心亮点
• 与北京三博脑科医院和北京朝阳中西医结合急诊抢救中心达成多项战略合作意向
• 创新实习就业一体化模式，21名毕业生获医院录用
• 突破传统专业建设边界，向大健康产业和民营医疗领域纵深发展
特色做法
• 建立联合培养机制，医院提前介入专业课程设置，定向选拔优秀学生组建‘订单班’
• 共建特色课程模块，医院专家参与教学设计与临床带教
• 创新实践教学体系，探索院校联合考核认证机制
• 教学团队加强岗位能力提升训练，学工团队实施‘一对一简历优化+情景模拟面试+职业心理调适’组合服务
经验总结
• 深化专科共建，打造神经科护理特色人才培养基地
• 贯通培养链条，创新实习就业一体化模式
• 全面推进‘访企拓岗2.0’专项行动，构建‘需求导向-联合培养-精准就业’三位一体的护理人才培养新生态