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问计专家把脉定向 群策群力共启新程

建设高水平双师队伍,打造高水平专业群,落实立德树人根本任务,创新产教融合机制 天津医学高等专科学校 2026-03-23
规划论证与专家指导 规划论证 专家指导 医学教育 产教融合 专业动态调整 AI赋能 基层医疗 百年老校 差异化发展 护理优势 师资建设 立德树人
核心亮点
• 邀请高职教育大咖和卫健委领导现场把脉，阵容豪华，含金量高
• 专家建议直击痛点，从AI赋能到动态专业调整，全是干货
• 规划编制过程扎实，自下而上与自上而下结合，避免闭门造车
• 紧扣“强基层”定位，发挥百年护理教育优势，差异化特色明显
特色做法
• 2026年3月16日下午，学校召开“十五五”事业发展规划专家论证会，特邀高职高专校长联席会名誉主席董刚、天津市卫健委二级巡视员刘洪亮等专家现场指导
• 景文莉副校长介绍规划编制整体思路和过程，规划办蒋师老师汇报起草稿具体内容
• 专家提出六方面建议：按更高水平办学要求推进、明确差异化定位、优化规划框架、严谨文稿表述、提升办学能力、强化落地保障
• 专家在操作层面建议：构建天津特色动态专业调整机制，细化师资指标，推动立德树人与医学特色融合，AI赋能医学教育，深化产教融合
• 校党委书记舒珺表示将系统梳理建议，修改完善规划，聚焦医教协同与产业适配
经验总结
• 开个规划论证会，请来董刚、刘洪亮等业内大佬，给“十五五”发展蓝图提意见
• 专家们不客气，直接甩出六方面建议：办学定位要清晰、规划要能落地、文稿要严谨
• 具体操作上，强调专业建设是核心，要搞动态调整机制，AI赋能医学教育不能少
• 学校领导表态：虚心接受，马上修改，争取把规划变成可落地的行动台账

聚焦两会启新程 奋楫扬帆“十五五”

落实立德树人根本任务 天津医学高等专科学校 2026-03-12
思政教育创新与两会精神融入 思政创新 两会精神融入 立德树人 基层就业导向 政策转化 医学院校特色 升本攻坚 职业教育高质量发展
核心亮点
• 将两会精神作为思政教育的‘活教材’，实现政策与课堂的无缝对接，让高大上的国家战略变成学生触手可及的职业指南。
• 党委书记带头‘划重点’，把‘为党育人、为国育才’的使命扛在肩上，让立德树人从口号变成全校上下的行动共识。
• 马克思主义学院玩转‘思政小课堂+社会大课堂’组合拳，引导学生把个人理想焊接到强国建设的宏大蓝图上。
• 辅导员变身‘就业政策翻译官’，把两会利好政策转化成促就业的实战工具，帮学生找准基层医疗的‘职业锚点’。
特色做法
• 党委书记舒珺在两会后第一时间召开专题会议，部署将两会精神融入学校‘升本攻坚’战略，要求各学院把‘立德树人’具化为医学职业教育的具体行动。
• 马克思主义学院院长蔡安组织思政课教师集体备课，开发‘两会精神进课堂’专题教案，推动思政小课堂对接社会大课堂，比如让学生围绕‘健康中国’议题开展社会实践。
• 专职辅导员韩李梅在毕业班开展‘两会政策解读会’，把代表委员提出的‘拓宽基层就业空间’政策，转化为鼓励学生走向基层医疗岗位的生动案例。
• 口腔医学专业学生姚芊逯作为退役士兵代表，在班级分享会上结合两会精神谈军旅生涯与医学学习的融合，带动同学把纪律作风带入专业学习。
经验总结
• 天津医专在‘十五五’开局之年，组织师生全员围观两会直播，把国家政策变成办学治校的‘导航地图’。
• 校领导亲自下场解读政府工作报告，把卫生健康事业和职业教育高质量发展的部署要求，内化为学校升本攻坚的‘行动指南’。
• 马克思主义学院推动两会精神‘三进’（进教材、进课堂、进头脑），让思政课从‘理论灌输’升级为‘价值引领实战课’。
• 辅导员用两会政策做‘思政素材’，鼓励学生把职业发展嵌入国家基层医疗大局，实现‘出口’与‘入口’的精准匹配。

深学细悟践初心 雷锋精神绽医专——我校开展“3·5”学雷锋系列活动

落实立德树人根本任务 天津医学高等专科学校 2026-03-12
思想引领与专业实践融合 立德树人 雷锋精神 医学专业特色 志愿服务 产教融合 实践育人 劳动教育 社区服务 医院导医 数字化就医 健康中国 青年担当 品牌活动 常态化机制 天津地域特色
核心亮点
• 紧扣医学专业特色，将雷锋精神融入理论学习、医疗服务、社区实践和校园建设各环节
• 采用“思想引领 + 实践践行”双轮驱动模式，实现思想铸魂与专业服务深度融合
• 构建“团总支组织、医院协同、青年参与”的联动机制，让志愿服务成为医院服务体系的重要补充
• 在“3·5”学雷锋纪念日期间开展系列活动，形成品牌化、常态化的育人实践
特色做法
• 在学术报告厅举办“学习雷锋精神”主题专题讲座，邀请平津战役纪念馆宣教部讲解员李琳老师主讲，结合红色文化底蕴阐释雷锋精神的核心内涵与时代价值
• 组织青年志愿者走进天津市安定医院、胸科医院、环湖医院等多家医疗机构，深入门诊一线开展常态化、专业化学雷锋志愿服务，实行定点、定时、定人、定责的“四定”管理模式
• 针对老年患者、异地就医人员面临的数字化就医“数字鸿沟”，志愿者们提供一对一帮扶，帮助打通就医堵点；同时结合各医院诊疗特色开展差异化服务，如口腔医院重点服务老年及异地就医群体，人民医院侧重急诊引导与文件整理
• 采用“社区下沉 + 医院实践”双阵地模式，组织护理专业志愿者走进河西区川江里社区，为居民开展心肺复苏、海姆立克急救法实操培训，测量血压、解答健康疑问，并提供个性化饮食和健康指导
• 将学雷锋活动与文明校园建设深度融合，推动志愿服务成为生动的劳动教育实践，志愿者们分组开展校园清洁与垃圾分类实践，对教学楼周边、操场看台、食堂门口及绿化带进行细致清理，同时一批“书香守护者”走进图书馆整理错架图书、擦拭书架桌椅
经验总结
• 天津医专在学雷锋纪念日期间，玩了一把“思想+实践”的组合拳，把雷锋精神硬核植入医学生的日常学习和专业服务中
• 学校不仅请来平津战役纪念馆的讲解员搞专题讲座，还让学生们分组在医院门诊当“导医小能手”，在社区里教居民心肺复苏，在校园里当“环保卫士”
• 通过“四定”管理模式（定点、定时、定人、定责），志愿者们在医院核心区域提供导医指引、自助设备操作指导等服务，专门帮老年患者跨越“数字鸿沟”
• 活动不仅美化了校园、缓解了医院接诊压力，还让学生们在躬身实践中锤炼了专业技能，强化了社会责任，妥妥的“立德树人”实战演练

锤炼护理技能 护航健康中国——我校2026届护理专业毕业生护理实践操作技能考核圆满落幕

打造高水平专业群,落实立德树人根本任务 天津医学高等专科学校 2026-01-21
岗课赛证融合育人 岗课赛证 一考双证 临床实战考核 护理人才培养 职业技能认定 医院校企合作 情境化教学 大健康产业 人文关怀 毕业即上岗
核心亮点
• 一考双证：毕业考核同步完成四个国家职业技能等级认定，学生毕业即持证上岗
• 实战化考核：模拟真实临床情境，考官团队来自15所医院临床专家+校内教师
• 全链条检验：从基础操作到复杂处置，从技能到人文关怀全覆盖
特色做法
• 把毕业考核升级为'技能+证书'双丰收现场：学生在完成伤口换药、导尿术等操作考核的同时，直接进行健康照护师等四个国家职业技能等级（三级/高级）认定
• 考官阵容采用'医院临床专家+校内教师'混编模式：邀请天津市15所医院的护理专家与校内教师共同组成评审团，确保考核标准与临床实际无缝对接
• 考核场景高度仿真：设置模拟患者病情变化情境，不仅考操作规范，还要考临床思维、应急处置和人文关怀能力
• 考核内容覆盖护理全流程：从基础的伤口换药到复杂的静脉输血，从技术操作到与患者沟通的心理支持，全方位检验学生综合能力
经验总结
• 护理专业毕业考核玩出新高度——750名准护士在两天内完成技能大考，顺便把健康照护师、医疗护理员等四个高级证书收入囊中
• 医院专家直接下场当考官，考核标准与临床需求零距离对接，这波操作让'岗课赛证'不再只是口号
• 伤口换药、静脉输血这些硬核操作流畅得像肌肉记忆，面对模拟患者还能展现人文关怀——这届护理生确实有点东西

表彰先进强引领 逐梦健康启新程——我校召开先进集体、优秀学生表彰大会

落实立德树人根本任务 天津医学高等专科学校 2026-01-09
通过表彰先进典型强化榜样引领 榜样引领 思政教育 医学生培养 表彰机制 学生故事 仪式感营造 多元评价 职业精神 志愿服务 学业精进 文体融合 军旅底色 党委书记讲话 全校联动 典型选树
核心亮点
• 举办全校性表彰大会，校领导全员出席，规格高、仪式感强
• 设置“十佳大学生”等多元化奖项，覆盖学业、文体、志愿服务、科研创新等多个维度
• 4位学生代表现场分享成长故事，事迹真实感人，引发全场共鸣
• 党委书记总结讲话，将表彰与理想信念、职业精神培养紧密结合
特色做法
• 在学术报告厅举办全校表彰大会，全体在校领导出席，党委学工部、团委、各学院学生工作负责人、专兼职辅导员及学生代表共同参与，营造庄重热烈的氛围
• 设置校级先进集体、优秀个人、“十佳大学生”等多类奖项，党委副书记、副校长现场宣读表彰决定，校领导亲自颁发荣誉证书和纪念奖杯
• 安排4名获奖学生代表登台分享：医学检验技术专业李萌讲述班级以思想引领、学业精进、志愿服务为核心的发展之路；护理专业李丽华展示30余场主持经验、经典诵读国赛入围及市级文体奖项；药学专业毛艺瑾以专业第一成绩、国家级科研奖、5项国家专利及加入造血干细胞捐献计划为例诠释“知行合一”；口腔医学专业田钧宇分享军旅经历后以专业第一和多项国家级竞赛荣誉体现“退役不褪色”
• 校党委舒珺书记在总结讲话中结合学生事迹，提出“坚定理想信念、练就过硬本领、涵养职业精神”三点期望，并引用习近平总书记教诲，引导学生为人民健康事业奋斗
• 大会以奏唱国歌开场、《校歌》收尾，与会师生合影留念，强化仪式感和集体归属感
经验总结
• 这波操作堪称“榜样制造机”——通过公开表彰和故事分享，把优秀学生的个人IP打造成全校学习的活教材
• 医学生“文武双全”人设拉满：既有专业第一的学霸，又有国赛选手、专利达人、退伍军人，打破了对医学生的刻板印象
• 党委书记的三点期望堪称“育人三部曲”：从思想锚定到本领修炼再到职业养成，层层递进，把表彰大会开成了思政大课堂
• 300+小时志愿时长、造血干细胞捐献计划——这些硬核数据让“责任担当”不再是一句空话，而是可量化、可感知的青春印记

学风铸魂守初心 医路笃行谱华章——医学护理学院护理系学风建设主题活动圆满收官

落实立德树人根本任务 天津医学高等专科学校 2025-12-30
学风建设与思政教育融合 学风建设 党建引领 三全育人 医学人文 以赛促学 思政融合 护理专业 学生活动 红医精神 健康中国 职业精神 沉浸式教育 多元育人 榜样引领 专业实践
核心亮点
• 党建引领学风建设，将红医精神与职业精神贯穿人才培养全过程
• 通过多元活动形式（分享会、实操展示、思政课、文艺展演）突破传统说教，让学风建设入眼入耳入心
• 以赛促学，学生在国家级、省部级赛事中屡获佳绩，如中华人民共和国职业技能大赛健康和社会照护赛项
• 结合专业特色，将严谨治学态度与医学人文温度深度融合
特色做法
• 举办“学风铸魂、医心筑梦”主题学风建设活动，组织300余名师生参与，通过多元形式深化党建引领“三全育人”成效
• 邀请国家奖学金获得者陈威帆、张艺凡、杨洋洋分享“医学生的成长答卷”，讲述从理论到临床的成长历程，让学风内涵具象化
• 安排京津冀养老护理大赛一等奖获得者王伟自、张琳进行“健康与社会技能照护”操作演示，展示规范流程与人文沟通，树立以赛促学榜样
• 开展思政公开课《薪火相传抗战魂医心筑梦勇担当》，由王安琪、王思丹在教师指导下分享革命医者事迹与新时代使命，融合红色基因与医者担当
• 组织文艺展演，包括舞蹈《如愿》、歌曲联唱《紫荆花》《辞家》、手势舞《你的答案》《少年中国说》、话剧《津门护暖微光成炬》，通过艺术形式传递医学人文精神
• 举行颁奖仪式，表彰国家奖学金、人民政府奖学金获得者，如张一帆、张艺凡、张珈祎、杨新婷等，以优秀学子为学风建设标杆
经验总结
• 护理系搞了个“学风铸魂、医心筑梦”主题学风建设活动，300多人嗨翻全场，这波操作直接把学风建设从“纸上谈兵”升级为“沉浸式体验”
• 国家奖学金得主现场分享成长“黑历史”，从理论课堂到临床见习，把“勤学善思”掰开揉碎了讲，让学风内涵不再抽象，而是能摸得着的干货
• 京津冀养老护理大赛一等奖获得者秀操作，规范流程+暖心沟通，实力演绎什么叫“笃行实干”，这波操作666，直接给学弟学妹们打了样
• 思政公开课玩跨界，把革命年代医者事迹和新时代使命混搭，红色基因和医者担当深度绑定，学风建设瞬间有了家国情怀的“高级感”
• 文艺展演环节更是“卷”出新高度，舞蹈、歌曲、手势舞、话剧轮番上阵，把医学生的理想、担当、专业精神演活了，这波“文化输出”直接拉满

我校深入平山道小学 开展中医药劳动实践推广活动

落实立德树人根本任务 天津医学高等专科学校 2025-11-21
中医药文化传承与劳动教育融合 中医药文化 劳动教育 中小学联动 实践教学 传统文化传承 健康科普 学生社团 季节主题 动手实践 产教融合
核心亮点
• 把中医药文化搬进小学课堂，让小学生亲手制作防流感香囊，既学知识又练技能
• 采用'理论讲解+实操体验'双轮驱动模式，让抽象的中医药知识变得可触摸、可感知
• 紧扣秋冬季流感高发时节，把预防保健知识转化为实用劳动技能，接地气又实用
特色做法
• 社团成员现场示范艾叶制绒的三种传统炮制方法——铁研船研绒、铜冲捣药、手搓制绒，让小学生直观感受中药加工过程
• 组织小学生分组协作，亲身体验中药加工炮制的细致流程，从挑选药材到封装成型全程参与
• 以'预防为先'理念为核心，分享艾叶、陈皮、藿香等常用中药的性味功效，结合家庭常备养生方法进行科普
经验总结
• 中医药大学学生社团走进小学，开展中医药文化劳动实践活动
• 活动围绕'秋冬季预防流感'主题，包含科普讲解和劳动实践两个环节
• 小学生通过亲手制作中药香囊，体验了中医药文化的魅力

以赛促学强技能 以技育人担使命——我校第二十三届技能节大赛圆满落下帷幕

落实立德树人根本任务 天津医学高等专科学校 2025-11-19
通过技能节大赛深化实践育人、文化育人，将职业技能淬炼与职业精神培育相结合 技能大赛 急救教育 实践育人 职业精神 线上培训 线下竞赛 健康产业 证书认证 党建引领 品牌活动 学生参与 标准制定
核心亮点
• 覆盖5100余名学生，规模宏大，参与度高
• 采用'线上系统培训+线下重点训练+现场技能竞赛'模式，流程清晰高效
• 对接健康天津建设战略，聚焦急救技能，精准服务公众健康需求
• 颁发京津冀学校急救教育试点院校省级协作组联合认证证书，增强学生职业能力佐证
• 活动已举办二十二届，形成兼具行业影响力、校园凝聚力与社会服务力的特色品牌
特色做法
• 医学技术党支部牵头，联合多学院和实训中心，自9月底启动报名、培训，11月决赛，历时一个多月，节奏紧凑
• 针对5100余名学生开展线上培训，选拔约280名优秀生进入线下强化训练和决赛，层层筛选，确保质量
• 决赛现场严格依据学校牵头制定的'全国学校急救教育技术培训标准'进行评判，操作规范，评委专业
• 将急救技能作为核心竞赛内容，精准对接健康中国战略，响应公众健康需求，场景真实，痛点明确
经验总结
• 技能节大赛是落实立德树人任务的重要抓手，通过竞赛强化学生职业精神和技能
• 心肺复苏、头部包扎等急救技能培训年均覆盖4000+学生，持续提升实践能力
• 学校作为全国急救教育省级协作组组长单位，资源优势明显，推动标准制定与认证
• 活动深度融合医学理念与职业精神，引导学生走技能成才、报国之路

护理系举办2026届毕业生就业动员暨应聘技巧培训宣讲会

落实立德树人根本任务 天津医学高等专科学校 2025-11-11
就业指导与思想引导 就业指导 护理专业 行业专家 简历优化 面试技巧 思想引导 量化成果 职业发展 学生焦虑缓解 产教结合 立德树人
核心亮点
• 邀请资深行业招聘老师现场指导，直击护理专业求职痛点
• 将面试拆解为前中后三阶段，精细化指导求职全流程
• 辅导员与行业专家深度交流，打通学生思想引导与行业需求的最后一公里
特色做法
• 针对护理专业特性，简历突出专业技能、实习经历、执业资格证书，用具体数据量化成果
• 面试前深入了解目标医院文化、特色科室，预先梳理常见问题并进行模拟演练
• 面试中强调职业素养、沟通能力、团队协作及稳定心理素质，注重礼仪细节和逻辑清晰
• 面试后可适度询问结果，展现积极态度与入职诚意
• 辅导员反馈学生职业认同、学业压力等问题，行业老师从用人单位角度分析成因并分享引导经验
经验总结
• 护理系启动'扬帆启航'就业指导活动，首场聚焦2026届毕业生
• 简历撰写强调量化成果，如护理病例数、专项操作，避免空泛描述
• 面试指导注重医院文化了解和'以病人为中心'的服务意识展现
• 系领导、辅导员与行业老师沟通，获取学生思想动态的行业视角解决方案

2025年全国职业教育医药卫生大类课程思政集体备课会成功举办

落实立德树人根本任务 天津医学高等专科学校 2025-11-11
课程思政集体备课与案例分享 课程思政 集体备课 医药卫生教育 线上线下融合 案例教学 立德树人 教学改革 职业教育创新 健康中国 产教融合
核心亮点
• 全国400多所职业院校1万多名教师线上线下同步参与，规模效应杠杠的
• 8门课程和教材案例展示，从国家级精品课到省级示范课全覆盖
• 专家领学+案例分享双轮驱动，理论和实践完美结合
• 形成医药卫生类课程思政的'示范样本'和'推广范式'，堪称行业标杆
特色做法
• 天津医学高专承办全国性备课会，副校长景文莉亲自坐镇主持，规格拉满
• 王瑾教授现场喊话，把'人民至上、生命至上'理念直接融入人才培养全流程
• 耿洁教授解读新版专业教学标准，手把手教大家如何提升关键办学能力
• 田丽教授分享临床护理中的思政育人案例，真实场景教学效果炸裂
• 董为人教授提出基于胜任力的课程改革思路，让思政教育更接地气
• 征集评选8个优秀案例现场展示，包括国家级在线精品课和'十四五'规划教材
经验总结
• 集体备课会这种形式太接地气了，直接把课程思政从口号变成可操作的教学动作
• 线上线下混合模式让偏远地区的老师也能参与，打破地域限制实现教育公平
• 案例展示环节简直就是'课程思政博览会'，各种创新做法应有尽有
• 从政策解读到临床实践，从理论创新到教材建设，全方位覆盖课程思政建设

护理系举办“以笔绘心，传承南丁格尔精神”绘画作品征集活动 温情展现学生对护理职业的敬意

落实立德树人根本任务 天津医学高等专科学校 2025-11-10
通过文化品牌活动强化职业精神培育 立德树人 职业精神培育 文化品牌 艺术教育 护理专业 南丁格尔精神 学生参与 品牌IP 跨界融合 价值观教育
核心亮点
• 用绘画这种艺术形式让抽象的南丁格尔精神变得可触可感，学生们玩着画笔就把职业信念给内化了
• 征集到78幅作品，覆盖水彩、素描、漫画等多种形式，说明活动接地气、学生参与度高
• 专业教师和学生代表共同评审，既保证了专业性又体现了学生主体性，双赢局面拿捏得死死的
• 打造'津小护'文化品牌，把立德树人从口号变成了系列行动，形成可持续的教育生态
特色做法
• 护理系在9月25日启动'以笔绘心，传承南丁格尔精神'绘画征集活动，历时20天，号召学生用画笔定格护理人的坚守瞬间
• 学生们用水彩、素描、漫画等形式创作了78幅作品，如《葵光里的白衣》用向日葵象征医护的温暖守护，《护心·微光》通过白鸽繁花传递守护信念
• 专业教师与学生代表共同评选出10幅获奖作品，包括《病床旁的守护》展现护士安抚患病孩童的写实场景，《烛火的传承》描绘南丁格尔向当代护士传递烛火的跨时空对话
• 将获奖作品进行公开展示，形成视觉化的职业精神教育素材，让抽象的'南丁格尔精神'通过具体画作变得生动可感
经验总结
• 职业精神教育不一定非要严肃说教，用艺术活动反而能直击心灵——让学生用画笔表达对护理职业的理解，比背诵核心价值观更有效
• 文化品牌建设要结合专业特色——'津小护'这个名字就很有护理专业的辨识度，比泛泛的'校园文化'更有记忆点
• 活动设计要给学生展示舞台——从征集到评审再到展示，全程让学生成为主角，这种参与感才是立德树人的'活水'

学子共赴文明之约 校园同绘教育新篇——药学与生物技术学院开展校园文明系列活动

落实立德树人根本任务 天津医学高等专科学校 2025-11-04
通过文明主题活动强化学生道德修养和行为规范 文明之星评选 立德树人 校园文明活动 医药教育 榜样引领 民主评议 学生参与 集体响应 职业素养培养 轻松互动
核心亮点
• 以民主投票和师生评议结合的方式评选班级文明之星，让榜样更接地气
• 学院文明之星展示述职，层层选拔树立全院标杆，推动文明风尚深度扎根
• 校园文明倡议签署活动，结合签名和礼品互动，增强学生参与感和集体响应
特色做法
• 班级文明之星评选采用民主投票加师生评议，聚焦日常文明礼仪和集体贡献度，直接选出每班1名代表
• 学院文明之星展示述职，从班级推选中优选出30%进行综合评审，表彰树立全院标杆
• 校园文明倡议签署在10月28日食堂广场进行，学生会和团总支组织签名横幅和礼品互动，强化集体响应
经验总结
• 活动聚焦医药学子'修德精技'目标，将文明行为与医者严谨态度结合，营造科学精神与人文温度的校园氛围
• 班级评选每班推选1名文明之星，通过身边榜样激发学生主动践行文明礼仪
• 学院述职优中选优，按30%比例确定学院文明之星，提供更高展示平台
• 签名倡议在食堂广场举行，学生会和团总支联合组织，鼓励全体师生响应文明新风