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商贸学院成功举办世界职业院校技能大赛校级选拔赛

落实立德树人根本任务,打造高水平专业群 宁夏工商职业技术大学 2026-01-05
以赛促教、实践育人 技能大赛 以赛促教 岗课赛证融通 实践育人 商贸专业群 物流供应链 职业本科建设 教学改革 产教融合 真实业务场景 校级选拔赛 世界大赛标准
核心亮点
• 对标世界级大赛标准，设置商贸和物流两大实战赛道
• 八个赛项与专业深度耦合，覆盖互联网+国际贸易到供应链运营全链条
• 学生围绕企业真实痛点立项，实现'岗课赛证'无缝融通
• 选拔赛成为撬动教学改革、夯实实践育人的关键支点
特色做法
• 2026年1月4日下午举办'世界职业院校技能大赛校级选拔赛'，时间节点卡得准
• 设置商贸赛道和物流与供应链赛道，涵盖互联网+国际贸易、市场营销、电子商务、跨境电子商务、直播电商、商务数据分析、智慧物流技能、供应链运营八个具体赛项
• 赛项与商务管理、现代物流管理、电子商务、市场营销等专业直接挂钩
• 参赛团队必须围绕企业真实业务痛点自主立项，限时完成方案设计、现场操作与路演答辩全流程
• 通过选拔赛搭建学生展示平台，同时作为职业本科专业建设中推动教学改革的实际抓手
经验总结
• 商贸学院搞了场校级技能大赛选拔赛，严格对标世界职业院校技能大赛规程
• 设置了商贸和物流两大赛道，八个赛项全是热门专业方向
• 学生团队得针对企业真实业务痛点自主立项，限时完成方案设计到路演答辩
• 这波操作完美实现了'岗课赛证'融通，把比赛变成了教学改革的杠杆

学校召开第二期“双高计划”建设工作推进会

打造高水平专业群 宁夏工商职业技术大学 2025-12-03
专业群建设推进与协同管理 双高推进会 专业群建设 协同管理 责任分工 产教融合 指标导向 校级动员 问题攻坚 工作融合 高职动态
核心亮点
• 召开第二期'双高计划'工作推进会，聚焦核心任务，由副校长薛新巧主持，相关职能处室、专业群负责人及'双高'办全员参与，形成高层级动员部署
• 应用化工技术、旅游管理两个国家级专业群负责人围绕十项指标体系汇报年度工作进展与问题，体现专业群建设的系统性和指标导向
• 会议明确'以办学能力高水平、产教融合高质量为目标'，将双高建设与学校日常工作深度融合，避免'两张皮'现象
• 强调'一盘棋'思想，打破部门壁垒和学院界限，针对重点难点问题开展联合攻坚，促进资源信息共享和任务衔接
特色做法
• 组织第二期'双高计划'工作推进会，由副校长主持，相关职能处室负责人、专业群负责人、'双高'办全体成员参加，会议重点汇报本年度工作任务推进情况及存在的问题
• 应用化工技术、旅游管理专业2个国家级专业群负责人围绕'双高计划'建设的十项指标体系进行汇报，相关职能处室围绕建设任务三级指标逐项汇报推进情况及后续工作措施
• 会议对下一阶段工作进行再动员、再部署和再安排，就如何高效开展工作、如何高质量完成指标任务进行深入讨论，明确具体要求和责任分工
• 薛新巧在部署中强调以'双高计划'建设为统领，以办学能力高水平、产教融合高质量为目标，统一思想形成合力，将各项建设任务与学校日常工作深度融合
• 薛新巧提出强化责任意识统筹推进、优化工作融合靶向发力、深化协同联动凝聚合力的具体要求，要求打破部门壁垒和学院界限，形成'一盘棋'思想，针对重点难点问题开展联合攻坚
经验总结
• 双高建设不是'单打独斗'，需要全校上下形成合力，这次推进会就像一场'协同作战'的动员会，把专业群负责人、职能处室全拉进来，避免责任模糊和任务悬空
• 应用化工技术和旅游管理专业群作为'国家队'选手，带头汇报进展和问题，其他部门跟着对标，这种'标杆引领+全员跟进'的模式，能有效推动整体建设
• 薛新巧副校长提出的'强化责任意识、优化工作融合、深化协同联动'三点要求，直击双高建设常见的'部门墙'和'融合难'痛点，相当于给建设过程打了'强心针'
• 会议聚焦'如何高效开展工作、如何高质量完成指标任务'，不是空谈理念，而是实打实地讨论具体措施和责任分工，这种'问题导向+落地执行'的风格很接地气

“坚定理想信念 争做时代新人” 电气与控制工程学院举行升国旗仪式

落实立德树人根本任务 宁夏工商职业技术大学 2025-11-25
通过主题升国旗仪式强化理想信念教育 爱国主义教育 理想信念 专业融合 师生互动 仪式感 能源战略 青春使命 思政创新
核心亮点
• 结合专业特色进行爱国主义教育
• 师生全员参与增强仪式感
• 学生代表发言强化榜样引领
• 教师讲话对接国家战略需求
特色做法
• 在图文信息广场举行主题升国旗仪式，全体师生参加
• 国旗护卫队护送国旗入场，全体肃立行注目礼
• 学生代表胡可以'以青春之我筑强国之基'为题发言，结合专业特色
• 机电一体化教研室主任周波在国旗下讲话，强调对接国家能源战略和产业需求
• 仪式后师生纷纷表示要脚踏实地、勤学善思
经验总结
• 清晨升国旗仪式是思政教育的经典场景
• 学生代表用专业视角谈强国使命很接地气
• 教研室主任把专业学习和国家能源战略挂钩
• 仪式感拉满，爱国情怀直接拉满格

宁夏工商职业技术大学举办“传承红色基因 赓续红色血脉——行走的思政课”实践活动

落实立德树人根本任务 宁夏工商职业技术大学 2025-10-16
思政课改革创新与红色资源融合 思政创新 红色教育 校馆合作 沉浸式学习 资源整合 立德树人 场景化教学 互动体验 地方特色 精神传承
核心亮点
• 将思政课堂搬到历史建筑，实现'场馆即课堂、文物即教材'的育人新生态
• 通过'校馆联动'带动'资源联动'，打破传统课堂时空界限
• 融入文物保护法宣传、文创体验、印章打卡等互动活动，增强参与感
• 现场教学以抗战精神为主题，引导学生以史为鉴、开创未来
• 实现思政教育从'课堂讲授'向'场景浸润'的跨越式升级
特色做法
• 与银川市文物管理处合作，组织师生约100人参与'行走的思政课'实践活动
• 在银川玉皇阁、鼓楼等历史建筑中进行现场教学，讲解革命故事
• 穿插文物保护法宣传、精美文创体验和印章打卡等互动环节
• 马克思主义学院副教授以《弘扬伟大抗战精神》为题，分三部分进行现场启迪
• 活动强调'沉浸式'体验，旨在筑牢信仰之基、补足精神之钙
经验总结
• 思政课不再局限于教室，而是走进历史场馆，让文物'发声'、建筑'说话'
• 校馆合作模式，整合地方红色资源，打造'行走的思政课'
• 互动活动设计巧妙，如印章打卡，让学习过程更趣味化
• 教师现场授课，结合历史故事，强化精神传承
• 活动目标明确：增强思政教育吸引力，让学生从听众变为传播者

能源化工学院2024级卓越班正式开班

落实立德树人根本任务,打造高水平专业群 宁夏工商职业技术大学 2025-09-12
深化人才培养模式改革，强化专业群建设 卓越人才培养 产教融合 专业群建设 实践教学 校企合作 工匠精神 实地研学 立德树人 技能提升 创新教育
核心亮点
• 卓越班选拔组建，体现高标准人才筛选
• 校企双导师制，融合产业资源
• 劳模工匠进课堂，提升实践教学水平
• 化工基地实地研学，增强场景化学习体验
特色做法
• 2024级卓越班开班仪式由领导班子出席，强化仪式感和领导重视
• 实施校企双导师言传身教，直接引入企业专家参与教学
• 组织劳模工匠进课堂，分享实战经验，激发学生创新精神
• 安排化工基地实地研学，让学生在真实环境中应用知识，解决实际问题
经验总结
• 学院通过卓越班项目，持续优化人才培养体系，强调家国情怀和技能锤炼
• 对接高水平专业群建设，利用集聚资源推动产教融合
• 采用多元教学方式，包括双导师、劳模工匠和实地研学，提升学生综合能力

电气与控制工程学院召开2025级新生见面会暨“开学第一课”

落实立德树人根本任务 宁夏工商职业技术大学 2025-09-02
新生入学教育与思政教育结合 思政教育 国家安全观 新生入学 领导示范 案例教学 学生互动 能源安全 科技安全 仪式感 全员育人
核心亮点
• 以国家安全观为主题，结合纪念活动，增强学生家国情怀
• 院长和副校长亲自参与，强化领导示范作用
• 学生代表分享，营造朋辈互助氛围
特色做法
• 副校长周桂宁主讲'开学第一课'，以抗日战争胜利80周年为切入点，解读总体国家安全观，并联系能源和科技安全
• 院长李辉提出三点期望：家国情怀立心、创新精神立行、工匠精神立身，直接面向新生
• 组织教职工队伍集体亮相，包括专任教师、行政和学工人员，营造全员育人氛围
• 安排高年级学生代表马杨宝分享学习经历，新生代表马秀佳敏表达决心，促进传承和交流
经验总结
• 开学第一课聚焦国家安全，用案例教学提升学生安全意识
• 学院育人体系强调学科、科研、实践三位一体，培养复合型人才
• 活动设计包括教师亮相和学生互动，增强归属感和仪式感

“家校协同育新人，产教融合促成长”——商贸学院召开第一届本科生家长会座谈会

落实立德树人根本任务,创新产教融合机制 宁夏工商职业技术大学 2025-08-31
家校协同育人、产教融合实践 家校协同 产教融合 职业本科 物流管理 家长座谈会 实践育人 技能培养 新时代工匠 教育创新 产业对接
核心亮点
• 召开首届本科生家长座谈会，搭建家校沟通桥梁，凝聚育人合力
• 聚焦物流产业需求，培养兼具理论深度与实践能力的高层次技术技能人才
• 家长积极参与互动，就实习实践、就业前景等热点问题提问，学校逐一解答
特色做法
• 在8号楼会议室举办60余人参与的家长座谈会，主题为'家校协同育新人，产教融合促成长'
• 党总支书记庞鸿斌亲自欢迎家长，介绍人才培养方向和教学理念，期望家校深度协同
• 李道胜详细解读现代物流管理专业方案，聚焦物流产业需求，培养高层次技术技能人才
• 家长就实习实践、学历提升、就业前景、安全管理提问，老师现场解答并强调学业规划
• 以座谈会为起点，携手家长构建'家校社协同育人共同体'，护航学生成长为新时代工匠
经验总结
• 商贸学院通过家长座谈会，强化家校协同，共同探讨职业本科人才培养路径
• 学院领导介绍办学特色和产教融合举措，强调家长深度协同配合的重要性
• 专业带头人解读现代物流管理专业人才培养方案，突出产业需求和技能培养
• 互动环节解决家长关切，提醒学业规划，构建家校社协同育人共同体

“跃动青春 篮下追梦”电气与控制工程学院组织开展“欢送杯”篮球赛

创新产教融合机制 宁夏工商职业技术大学 2025-06-17
校企合作体育活动 校企合作 体育活动 产教融合 人才培养 企业文化
核心亮点
• 通过篮球赛深化校企合作
• 企业文化与校园文化互动
• 以赛育人，校企协同
特色做法
• 由校企合作企业支持举办篮球赛
• 比赛不仅激发学生体育热情，还深化了产教融合
• 未来计划继续携手企业举办多样体育赛事
经验总结
• 篮球赛作为校企合作的平台
• 体育活动促进企业文化进校园
• 通过比赛实现人才培养模式的创新

宁夏工商职业技术学院首批拟申报本科专业的公示

宁夏工商职业技术大学 2025-04-27
职业本科专业申报 职业本科 专业申报 透明流程 社会监督 资源优化
核心亮点
• 推荐6个专业为学校首批拟申报职业本科专业
• 公开透明的申报和公示流程
特色做法
• 依托现有专科专业，如物联网应用技术、计算机网络技术等，申报职业本科专业
• 通过公开申报、专家评审等多环节确保专业设置的合理性和必要性
• 设立公示期，接受社会监督，确保流程的透明和公正
经验总结
• 宁夏工商职业技术学院拟推荐物联网工程技术等6个专业为职业本科专业
• 申报流程包括公开申报、教务处初审、专家评审、学校党委会审定等环节
• 公示期为2025年4月27日至5月7日，接受异议

智慧领航 技能筑梦——2025年宁夏职业院校智慧物流技能大赛圆满收官

宁夏工商职业技术大学 2025-04-26
职业技能竞赛组织 职业技能竞赛 智慧物流 校际交流 教学改革 人才培养
核心亮点
• 成功承办全区职业院校技能大赛智慧物流赛项
• 全面检验选手对现代物流技术的掌握程度
• 促进校际间的交流与合作
特色做法
• 通过智慧物流赛项全面检验现代物流技术的掌握程度
• 精心筹备赛事，营造公平、专业的竞赛环境
• 促进校际交流，推动专业教学改革和人才培养质量提升
经验总结
• 赛事围绕仓储规划、智能设备操作、物流信息系统应用等核心技能展开
• 参赛选手展现了扎实的专业知识和熟练的操作技能
• 学院在场地布置、设备调试、赛事组织等方面做了精心筹备

青春践于乡梓，学子共筑未来——商贸学院“返家乡”社会实践活动纪实

宁夏工商职业技术大学 2025-03-05
社会实践与志愿服务 社会实践 志愿服务 家乡建设 学生能力提升 产教融合
核心亮点
• 学生参与多元化社会实践，涵盖政务实践、企业实习、公益服务等
• 学生将专业知识应用于实际工作中，如市场营销专业的社区活动策划、商务管理专业的科普教育等
• 通过实践活动增强了学生的社会责任感和团队协作能力
特色做法
• 市场营销专业学生参与社区活动策划，为社区带来新颖创意
• 商务管理专业学生担任科技馆科普教育志愿者，生动讲解科学展品
• 现代物流管理专业学生参与志愿宣传活动，推动家乡移风易俗
• 电子商务专业学生担任课业辅导志愿者，助力家乡儿童学业进步
经验总结
• 商贸学院通过‘返家乡’社会实践活动，让学生将课堂所学应用于实际，实现了理论与实践的结合
• 活动不仅丰富了学生的社会经验，也为家乡的发展注入了新的活力

能源化工学院2025年 大学生“返家乡”社会实践活动纪实

落实立德树人根本任务 宁夏工商职业技术大学 2025-03-05
社会实践与志愿服务 社会实践 乡村振兴 学生成长 地方合作 法律教育 文化传承
核心亮点
• 学生参与家乡建设，深化对乡村振兴战略的理解
• 通过实践活动提升学生的社会责任感和服务意识
• 学院积极动员，为学生提供多样化的实践机会
特色做法
• 张玉珍同学参与“新春送福”活动，深入社区、乡镇送祝福
• 苏玉萍同学在村委会工作中，助力村务公开，提升村民健康意识
• 哈亚辉同学在检察院实践，参与法律宣传和案件资料整理
经验总结
• 学生通过参与“返家乡”社会实践活动，将理论知识与实践相结合
• 实践活动涵盖了文化、法律、村务管理等多个领域，丰富了学生的社会经验
• 学院通过此类活动，加强了与地方的联系，促进了学生的全面发展