从
到

机电工程学院（中德智能制造学院）机械设计制造及自动化本科专业开启2025级新生专业教育第一课

落实立德树人根本任务,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 宁波职业技术大学 2025-09-22
专业教育与企业实践结合 新生教育 产教融合 企业参观 双主体育人 智能制造 生涯规划 实践导向 本地产业对接
核心亮点
• 新生专业教育融入'双主体育人'模式，强调爱国情怀与专业基础
• 优秀毕业生现身说法，提供实用生涯规划建议
• 企业参观环节直接对接高端制造企业，增强实践认知
特色做法
• 理论讲解后立即安排企业参观，实现'学中做、做中学'的无缝衔接
• 邀请优秀毕业生分享课程学习和职业定位，打造'过来人'经验传递场景
• 聚焦汽车和金属加工行业，参观极氪春晓工厂等本地龙头企业，直击产业痛点
经验总结
• 活动在联盟大厦报告厅举行，覆盖机械设计和机电一体化专业新生
• 专业主任介绍发展历程、培养目标，并提及'一带一路'援外职业教育成果
• 新生分组参观浙江吉润汽车、海天金属、海天塑机等企业，体验自动化生产

弘扬奋斗精神，勇担时代使命，开启高水平职业技术大学建设新征程——阳明学院召开全体教师大会

打造高水平专业群,建设高水平双师队伍,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制,落实立德树人根本任务,建设一流核心课程 宁波职业技术大学 2025-09-08
总结过往成果、部署新学期工作、加强师德师风建设 产教融合 师资建设 课程创新 实践教学 科研突破 师德师风 模具专业 人工智能课程 现场工程师 重点实验室 宁波特色 职业教育 高技能人才 奋斗精神 服务型大学
核心亮点
• 模具设计与制造专业群获省级教学成果奖特等奖和二等奖，建省级一流人工智能课程，展现课程建设硬核实力
• 现场工程师项目采用'学校+企业'双主体模式，学生为15家企业提供技术服务，实现产教无缝对接
• 在全国大学生金相技能大赛和成图技术大赛中斩获多个奖项，学生技能杠杠的
• '宁波市适老化健康装备与服务技术重点实验室'入选市A类重点实验室，科研创新走在前沿
• 新学期重点推进产教融合、专业建设、科研提升和师德师风，目标明确，行动力max
特色做法
• 召开全体教师大会，由院长主持，总结过往、分析形势、部署重点，具体到模具专业群的课程、人才、实践、科研成果
• 欢迎新博士加入和实习博士，直接增强师资，具体事件是刘超、张晓轩、王辛诚的加盟
• 现场工程师项目构建'学校+企业'双主体，'课程、实训、师资、评价'四维协同，学生已服务15家企业，能独当一面
• 实践教学基地校企共建多个校内基地，支撑学生实践和教师科研，无具体企业名但提及共建
• 科研上，'宁波市适老化健康装备与服务技术重点实验室'入选A类和概念验证中心，成果在宁波大学创新港展出，联合申报'科创甬江2035'项目
• 新学期重点推进四项工作：深化产教融合（以产引教等）、加强专业建设（优化布局、打造课程和师资）、提升科研（课题、专利、论文）、强化师德师风（学习警示案例）
• 党总支书记带领师德师风学习，进行警示案例反思，强调弘扬教育家精神，融入专业发展全流程
经验总结
• 学院通过会议总结成果和部署工作，凝聚教师力量，推动高水平职业技术大学建设
• 引入新博士加盟，强化师资队伍，注入新鲜血液，提升教学和科研能力
• 课程资源建设获省级奖项，一流课程打造，人才培养模式创新，实践基地支撑有力
• 科研方面，重点实验室和概念验证中心入选，成果展出，联合企业技术攻关
• 新学期计划深化产教融合、优化专业布局、提升科研、加强师德，号召教师奋斗

走进甬江实验室，共育高技能人才—人工智能学院师生走进甬江实验室共探人才培育新模式

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 宁波职业技术大学 2025-06-19
校企合作与人才培养 校企合作 人才培养 实习平台 半导体制造 微纳技术 高技能人才 产教融合
核心亮点
• 与甬江实验室探索高技能人才联合培养新模式
• 为学生搭建高质量实习和就业平台
• 实地参观信息材料与微纳器件制备平台，深入了解半导体制造工艺
• 安排学生实习面试，首批学生暑期进入实验室实习
特色做法
• 组织师生前往甬江实验室进行交流活动，实地参观微纳器件制备平台
• 与实验室负责人座谈，探讨学生实习与校企合作的具体方案
• 安排实习面试，选拔学生暑期进入实验室实习
经验总结
• 通过实地参观和座谈交流，加深了师生对半导体制造工艺的理解
• 校企双方就学生实习与校企合作达成共识，计划建立长期稳定的人才共育合作关系
• 首批学生将通过实习参与半导体、新材料等多个领域的项目实践

“职”达家门口，化工学院“就业市集”火热出摊

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 宁波职业技术大学 2025-05-16
就业服务创新与校企协同育人 就业服务创新 校企协同育人 招聘市集 产教融合 实训基地 求职辅助 人力资源经理
核心亮点
• 在实训基地举办招聘市集，让学生在熟悉环境中与企业交流
• 提供一站式就业创业服务生态链
• 邀请行业资深人力资源经理提供专业求职辅助
特色做法
• 在教学楼下举办招聘市集，方便学生参与
• 设立职涯探索、招聘直通、求职服务、能力提升四大板块
• 开设“职业解惑馆”“简历诊断室”等求职辅助场所
• 邀请行业资深人力资源经理等“大牛”亲自坐镇
经验总结
• 招聘市集模式创新，提升学生就业体验
• 校企协同育人，深化产教融合
• 精准对接学生需求，提供个性化求职服务

持续深化产教融合，共育新质生产力高技能人才

建设高水平双师队伍,建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 宁波职业技术大学 2025-04-07
产教融合与人才培养 产教融合 校企合作 人才培养 双师型教师 实训基地 高端装备产业 宁波361产业集群
核心亮点
• 与海天集团建立了长期稳定的合作关系，形成了‘人才共育、就业共担’的命运共同体
• 共建有‘海天智能装备产业学院’、‘卓越装备制造培训基地’和‘双师型教师培养培训基地’等产教融合平台
• 已为海天集团输送了4800余名技能人才，多数成为部门骨干
特色做法
• 紧跟高端装备产业发展动向，围绕培养符合产业发展需求的新质生产力人才开展深层次合作
• 通过‘海天现场工程师班’和‘海天蓝金领班’等具体项目，实现人才培养与企业需求的无缝对接
• 利用共建的产教融合平台，实现资源共享，提升人才培养质量
经验总结
• 机电工程学院与浙江海天教育科技有限公司就现场工程师培养、技能型人才培训展开深入交流
• 学院领导看望在海天集团参加岗位培训课程的学生，了解实训实践情况
• 海天集团与宁波职业技术学院在人才共招共育、师资互兼互聘、实训基地共建共享等方面有深层次合作

“慧”聚宁职·“甬”攀高峰 | 科创赋能向“新”行（八）

建设产教融合实训基地,建设高水平双师队伍 宁波职业技术大学 2025-03-23
人才引进与科研创新 高层次人才引进 科研创新 新能源技术 电力系统研究 虚拟仿真教学 产教融合
核心亮点
• 引进了一批高水平、高技能人才
• 取得突破性、显著性的科创成果
• 新能源及电力系统研究中心专注于新能源及电力系统相关技术研究
• 研究中心拥有先进的实验设备和虚拟仿真软件
特色做法
• 引进国务院政府特殊津贴专家、浙江省“151”第二层次人才等高层次人才。
• 研究中心针对传统能源电力行业的技术构架体系进行创新研究，以适应可再生能源及分布式能源接入。
• 利用智能供配电实训平台、110kV变电站VR虚拟仿真平台等先进设备进行教学和科研。
经验总结
• 宁波职业技术学院通过引进高水平人才和开展科研创新，提升了技术技能人才供给与应用技术研发服务能力。
• 新能源及电力系统研究中心的研究方向紧跟行业需求，致力于解决可再生能源接入电力系统的技术难题。
• 研究中心的实验设备和虚拟仿真软件为教学和科研提供了强有力的支持。