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护理学院一站式学生社区开展 “筝舞春日，创意绘梦”风筝涂鸦放飞活动

落实立德树人根本任务 安徽医学高等专科学校 2026-04-01
心理健康教育与美育实践融合 心理健康教育 美育实践 户外活动 专业文化融合 小组协作 压力释放 护理特色 春季活动 学生互动 创意设计
核心亮点
• 将心理健康教育融入户外美育活动，让学生在动手创作中释放压力
• 结合护理专业特色，将南丁格尔形象、医疗符号等元素融入风筝设计
• 通过小组协作形式促进同学交流，增强班级凝聚力
• 以“筝舞春日，创意绘梦”为主题，营造轻松愉悦的校园氛围
特色做法
• 选在初春三月户外开展活动，借春风、绘纸鸢，利用自然环境缓解学业压力
• 要求学生在风筝上绘制南丁格尔形象、医疗符号、爱心等医护元素，强化专业认同
• 设置小组协作环节，同学们在默契配合、畅聊欢笑中完成创作，促进人际互动
• 活动结束后组织放飞环节，让亲手制作的风筝迎风而上，增强成就感和愉悦体验
• 将活动主题定为“筝舞春日，创意绘梦”，用诗意的语言吸引学生参与
经验总结
• 护理学院在2026年3月29日举办风筝涂鸦活动，将心理健康教育与美育实践、专业文化相融合
• 活动以小组为单位进行，同学们在调色、勾勒、涂色过程中舒缓情绪、释放灵感
• 风筝设计融入医护元素和春日意象，既体现专业特色又展现积极心态
• 活动结束后同学们在操场放飞风筝，在奔跑嬉戏中放飞心情和对未来的期许

护理学院召开树立和践行正确政绩观学习教育部署会暨党支部书记例会

落实立德树人根本任务 安徽医学高等专科学校 2026-03-25
党建引领与师德师风建设 党建引领 师德师风 政绩观教育 师生服务 专业特色党建 高职院校党建创新 立德树人实践 护理专业建设
核心亮点
• 通过党总支扩大会议部署政绩观学习教育，将党建工作与立德树人深度融合
• 创新开展'院长书记有约''教师党员面对面'活动，常态化服务师生需求
• 结合专业特色开展'我为群众办实事'活动，推动学习教育见行见效
特色做法
• 学院领导班子成员作为重点，紧扣'立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干'总要求，统筹学习研讨、查摆问题、整改整治
• 通过'院长书记有约''教师党员面对面'活动，直接对接师生需求，做好学生服务工作，营造'接地气'的党建氛围
• 各教师党支部结合护理专业特色，开展'我为群众办实事'活动，比如组织健康义诊、护理知识普及等，让党建活动'专业对口'
经验总结
• 护理学院召开党总支扩大会议，部署树立和践行正确政绩观学习教育，强调将政绩观与立德树人根本任务结合，融入师德师风建设全过程
• 会议提出通过'三会一课'、主题党日等形式确保学习教育全覆盖，并践行'开门教育'，服务师生需求
• 学院将常态化推进'院长书记有约''教师党员面对面'活动，各支部结合专业特色开展'我为群众办实事'活动

抢抓春招关键期 护理学院聚合力护航2026届毕业生就业工作

落实立德树人根本任务 安徽医学高等专科学校 2026-03-16
就业指导与职业发展服务 就业指导 职业发展 校友分享 线上宣讲 护理专业 毕业班服务 护考备考 专升本策略 求职技巧 健康中国 老年护理 基层就业 务实职业观 春招关键期 三重任务解压
核心亮点
• 精准把握毕业班学生护考、专升本、就业三重压力痛点，针对性举办就业经验宣讲会
• 邀请优秀毕业生和升学学长多维度分享，打破行业认知误区，提供实操方案
• 线上平台集中参会，高效覆盖全体毕业班学生，搭建校友沟通桥梁
特色做法
• 在3月11日下午，通过线上平台集中组织2026届专科护理毕业班全体学生参会，高效解决时空限制问题
• 邀请上海静安区和养黄山养护院的舒晓雪分享2025年入行经历，生动展示养老护理行业现状，打破学生对该领域的认知误区
• 2025届专升本优秀学子李汝杰聚焦“护考与专升本并行”备考难点，拆解时间管理、复习规划、心态调整策略，提供可直接借鉴的实操方案
• 现就职于江阴市人民医院的苗华钰手把手指导简历优化细节、面试应答技巧，从学生视角拆解求职常见难题
• 郭卫红书记结合“健康中国”战略背景，详解学院就业扶持政策，强调基层护理、老年护理领域就业机遇，引导学生“先就业、后择业”
经验总结
• 护理学院在春招关键期，针对2026届专科护理毕业班学生举办线上就业经验宣讲会，解决护考、专升本、就业三重任务难题
• 党总支书记郭卫红结合20余年经验，解读行业趋势，分析就业现状，强调“健康中国”战略下基层护理、老年护理人才缺口，引导学生树立务实职业观念
• 三位优秀学长学姐分享养老护理行业入行经验、专升本备考策略、求职实操技巧，从不同维度提供“干货”，提升学生就业竞争力

护理学院成功举办专升本政策解读专题讲座

落实立德树人根本任务 安徽医学高等专科学校 2026-03-13
升学指导与政策解读 专升本指导 政策解读 护理专业 升学规划 校企合作 学生服务 备考支持 立德树人 教学创新
核心亮点
• 精准对接学生需求，邀请对口院校专家进行专升本政策解读
• 现场互动答疑，解决学生个性化疑问
• 建立持续升学指导机制，缓解学生备考焦虑
特色做法
• 邀请对口院校招生负责人直接面向学生解读政策，信息源权威且贴近实际
• 设置答疑环节，针对护理专业学生特点解答个性化问题，如复习时间规划、政策变动关注
• 从一次性讲座延伸为持续性的升学指导平台，形成长效支持机制
经验总结
• 护理学院为毕业生举办专升本政策讲座，邀请安徽三联学院护理专业招生负责人唐利副教授主讲
• 讲座内容包括院校介绍、政策解读、答疑互动，覆盖学费、专业选择、复习规划等实际问题
• 学院计划持续开展升学指导活动，助力学生实现升学目标

锚定本科新起点 实干奋进新征程 护理学院召开新学期全体教职工大会

落实立德树人根本任务 安徽医学高等专科学校 2026-03-03
政治理论学习与思想引领 政治学习 立德树人 党建业务融合 春季部署 升本转型 思想引领 教师队伍建设 护理专业 本科建设 开学大会
核心亮点
• 开学第一会就搞政治学习，把思想武装放在首位，这波操作很稳
• 书记亲自带队学，从国家战略到高校教师队伍建设，内容硬核不注水
• 强调党建业务融合，不是两张皮，让立德树人有了具体抓手
特色做法
• 在春季学期全体教职工大会上，党总支书记郭卫红主持政治理论集中学习，内容聚焦两项：一是习近平总书记关于扩大内需战略的重要论述，二是中国人民大学党委书记张东刚关于高校青年教师队伍建设的文章
• 学习后强调要把思想和行动统一到党中央决策部署，并以系统思维推进教师队伍建设，直接关联本科发展的人才根基
• 会议明确要求把学习成果转化为教书育人、管理服务、立德树人的实际行动，推动党建与业务深度融合
经验总结
• 护理学院在春季教职工大会上，把政治理论学习作为重头戏，学了扩大内需战略和高校教师队伍建设文章
• 要求教职工把学习成果转化为实际行动，推动党建和业务深度融合
• 目的是为学院平稳迈入本科新阶段提供政治保障，强化为党育人、为国育才的使命

内科护理教研室开展老年护理集体备课活动

落实立德树人根本任务,建设一流核心课程 安徽医学高等专科学校 2026-02-26
课程思政融入与教学资源整合 集体备课 课程思政 校院合作 混合式教学 老年护理 教学改革 产教融合 临床实践 教学资源整合 职业素养培养
核心亮点
• 采用'线上+线下'混合模式开展集体备课，打破时空限制
• 邀请临床教师参与教学研讨，实现'校院联动'
• 将课程思政元素（尊老爱老、责任担当）自然融入专业教学
• 建立综合考核体系，注重学生职业素养培养
特色做法
• 组织'线上+线下'混合式集体备课活动，校内专任教师与来自中国科学院合肥肿瘤医院、安徽医科大学第二附属医院、京东方订单班、界首教改班的临床教师共同参与
• 刘东梅老师主持活动，结合课程标准梳理章节重难点，与临床教师研讨教材核心知识点，校准教学内容
• 在研讨环节明确将尊老爱老、责任担当等思政元素融入教学，整合线上线下资源，完善综合考核体系
• 通过搭建校院教师交流桥梁，规范教学流程，整合教学资源，为新学期教学做准备
经验总结
• 护理学院内科护理教研室搞了场老年护理课程的集体备课，线上线下双线作战
• 请来了医院临床教师和订单班教改班代表，让课堂和临床来了次'亲密接触'
• 刘东梅老师带着大家梳理重难点，校准教学内容，确保教学不跑偏
• 老师们讨论怎么把思政元素揉进专业课，还要整合资源、优化考核方式

外护护理教研室开展《儿童护理》课程期初备课

落实立德树人根本任务,建设一流核心课程 安徽医学高等专科学校 2026-02-26
课程建设与教学改革 线上备课 校院协同 临床教学 课程思政 教学改革 护理专业 产教融合 云端教研 资格考试对接 课堂革命
核心亮点
• 线上集体备课打破时空限制，实现校院协同
• 外聘临床教师深度参与，带来一线实战经验
• 紧扣护士执业资格考试大纲，教学有的放矢
• 课程思政有机融入，培养职业认同感
特色做法
• 线上集体备课：通过云端连线，组织校内专任教师（余安汇、佘小丽、江蔚）与省二院、京东方医院等多家医院的外聘教师共同参与，聚焦课程前六章核心内容
• 课程标准与考试大纲解读：佘小丽老师详细解读《儿童护理》课程标准及2025年度护士执业资格考试大纲，确保教学方向精准对齐行业要求
• 临床经验融入教学：外聘教师结合临床实践分享重点疾病（如佝偻病、新生儿黄疸）的教学心得，强调查阅最新临床指南、使用典型案例和教学图片来激发学生兴趣
• 教学难点集体攻关：老师们共同探讨儿童生长发育、营养障碍性疾病等章节的重难点，统一教学标准，并强调专业课教师需开展临床调研实践，融入护理新技术和新规范
• 课程思政有机融合：在备课中讨论如何利用工作手册式教材，融入课程思政典型故事，培养学生的职业认同感、科学精神和创新意识
经验总结
• 护理学院搞了个云端备课会，把校内老师和医院大佬们拉到一起，专门打磨《儿童护理》这门课
• 备课会不是走过场，而是真刀真枪地讨论教学难点，比如佝偻病、新生儿黄疸这些硬骨头怎么啃
• 老师们达成共识：要常跑临床一线，把最新的护理规范和技术带进课堂，不能闭门造车
• 这次备课会为新学期教学打了强心针，算是护理专业的“课堂革命”前哨战

我校召开党委理论学习中心组学习会

落实立德树人根本任务 安徽医学高等专科学校 2026-02-25
党建引领与理论武装 党建引领 理论武装 学用结合 民主生活会 纪律建设 作风建设 立德树人 高职院校党建 安徽医专 党委中心组学习 自我革命 政治生活 业务融合
核心亮点
• 党委理论学习中心组带头学习，校领导亲自抓思想建设，形成'头雁效应'
• 将党的创新理论融入办学治校全过程，强调'学用结合'，避免'两张皮'
• 通过民主生活会查摆问题，把理论学习成果转化为推动工作的实际动力
特色做法
• 在新桥校区护理楼二楼会议室召开党委理论学习中心组学习会，校领导、党委工作部门主要负责同志全部出席，由校党委书记姚文兵主持
• 会议传达学习习近平总书记关于党的自我革命等重要思想，以及省两会精神等内容，要求将其贯穿于管党治党、办学治校的全过程各方面
• 结合学习内容开展研究落实，提出深化理论武装、聚焦会议主题查摆问题、坚持学用结合推动工作落实三项具体要求，特别强调要把学习成果转化为推动学校事业高质量发展的实际成效
经验总结
• 这次学习会不是简单的'读文件大会'，而是把习近平总书记关于党的自我革命、纪律建设等最新精神，直接对接到学校'十五五'规划和年度重点工作中
• 会议特别强调'把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去'，这种'三摆进去'法，让理论学习不再飘在空中，而是扎进具体业务里
• 校党委书记姚文兵亲自主持，党委工作部门一把手全员到场，这阵容配置，妥妥的'顶格推进'，释放出'党建引领业务'的强烈信号

护理学院外科护理教研室开展新教师试讲活动

落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍 安徽医学高等专科学校 2026-02-25
新教师教学能力提升与团队建设 新教师培养 教学能力提升 双师队伍建设 临床案例教学 思政元素融入 护士执业考试对接 集体备课 数字化教学资源 护理教育 教学评审 实战演练 产教融合 立德树人
核心亮点
• 实战演练+精准点评模式，让新教师快速上手教学
• 多维度评审指导，从内容到方法全面覆盖
• 融入临床案例和思政元素，让课堂更接地气
• 对接护士执业资格考试，教学与职业需求紧密挂钩
特色做法
• 组织开学前新教师试讲活动，9位来自附属医院和其他院校的新教师参与，采用“实战演练+精准点评”模式
• 试讲内容覆盖《外科护理》《急危重症护理》等多门专业课程，每位教师进行20分钟课堂展示
• 评审老师从教学内容、教学方法、课堂组织等多维度进行针对性点评指导
• 新教师在授课中结合临床案例将抽象知识具象化，并融入思政元素引导学生树立职业价值观
• 评课环节提出对接护士执业资格考试、通过集体备课明确课程重难点、创新教学形式引入数字化资源等具体改进建议
• 教研室计划通过集体备课、教学观摩等常态化活动持续助力教师成长
经验总结
• 护理学院搞了个新教师试讲活动，9位来自医院和高校的新老师参与，用20分钟课堂展示+专家点评的方式，快速提升教学能力
• 评审团阵容豪华，教研室主任+课程负责人齐上阵，从教学内容、方法到课堂组织全方位把脉
• 新老师们表现亮眼，不仅专业扎实，还能把抽象知识具象化，顺便融入思政教育，真正做到教书育人
• 评课环节直击痛点，要求对接护士资格考试、创新教学形式、加强课堂互动，全是干货建议

护理学院内护教研室开展新教师试讲活动 把好新学期教学质量第一关

落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍 安徽医学高等专科学校 2026-02-07
新教师教学能力提升与产教融合实践 新教师培训 产教融合 教学试讲 临床教学 思政融入 数字化教学 护理教育 教学质量提升 双师型教师 开学准备 医院合作 教学评审 职业资格考试 案例教学 教学创新
核心亮点
• 跨界融合：医院临床专家直接参与教学试讲，实现产教无缝对接
• 实战演练：20分钟课堂展示+专业评审，模拟真实教学场景
• 思政融入：将职业认同感、社会责任感自然嵌入专业课程
• 数字化赋能：引入短视频、动画等新形态教学资源
特色做法
• 开学前精准狙击：选在2月5日开学前组织试讲，让新教师带着“实战经验”上岗，避免开学即翻车
• 医院专家跨界打劫：直接从界首市人民医院和中科院合肥肿瘤医院挖来临床专家当老师，实现“临床经验即时传输”
• 20分钟极限挑战：每位教师只给20分钟展示，逼出教学精华，拒绝注水课堂
• 评审团豪华配置：教研室主任+各课程负责人组成“教学天团”，点评直击要害
• 考试导向精准打击：要求结合护士执业资格考试内容，让学生学完就能上考场
• 数字化武器库升级：推荐使用短视频、动画等“教学神器”，告别枯燥PPT单打独斗
经验总结
• 内护教研室在开学前组织9名来自界首市人民医院及中国科学院合肥肿瘤医院的新教师进行试讲
• 试讲涵盖《老年护理》《内科护理》等多门课程，评审团队由教研室主任及课程负责人组成
• 新教师表现沉稳，能结合临床案例教学并融入思政元素
• 评审建议明确课程重点难点，结合护士执业资格考试，引入数字化资源和多样化教学方法
• 活动为新教师提供展示平台，推动产教融合和教学团队优化

安徽第二医学院护理学院学生工作党支部：党建领航育新人 铸魂赋能树标杆

落实立德树人根本任务 安徽医学高等专科学校 2026-01-31
党建与育人深度融合 党建工作样板 党建育人融合 大国工匠培育 志愿服务基地 微党课创新 一站式社区 双带头人机制 护理人才培养 健康中国战略 红色教育网络阵地
核心亮点
• 全国党建工作样板支部培育创建单位，聚焦'七个有力'，构建'思想铸魂、强基固本、践行初心、协同育人'体系
• 实施大国工匠护理人才培育行动，培养高技能护理专业人才，筑牢信仰根基、助力健康中国
• 学生党员在省级思政课比赛和职业生涯规划大赛中屡获佳绩，展现扎实理论素养
• 支部成果丰硕，学生在国家级护理技能大赛获银奖和铜奖，省级一等奖4项，优质就业率和护考通过率稳定在97%左右
• 获批2个国家级样板党支部，1个省级双带头人工作室，实现全国全省党建'双创'和'双带头人'项目全覆盖
特色做法
• 严格落实'第一议题'制度，制作系列微党课使党的创新理论鲜活生动、入脑入心，覆盖师生800余人次
• '双带头人'党支部书记牵头打造品牌活动，邀请先锋模范、行业专家用身边事教育身边人，形成'头雁领航、群雁齐飞'氛围
• 严把党员发展质量关，新发展学生中优秀学生干部占比达65%，为党组织注入新鲜活力，提高党员队伍整体素质
• 将爱国精神、职业精神、工匠精神、奉献精神融入人才培养方案、课程标准和教案，通过专题讲座、情景模拟引导学生树立正确职业价值观
• 大力推进'一站式'学生社区建设，设立功能性党支部，建立导师制，院领导、教师党员常态化下沉，每年开展40余场主题教育，排查化解隐患50处
经验总结
• 党支部以'强引领、深融合、育新人'为核心理念，推动党建与育人工作深度融合、同频共振
• 创新构建'三会一课+线上微党课+红色实践'立体化学习模式，年均开展专题学习30余次，沉浸式党性教育活动12次
• '党建+专业'模式促进志愿服务与专业建设融合，建立5个志愿服务基地，深入社区、乡村、养老机构开展差异化服务
• 依托'天使微党建'平台构建红色教育网络阵地，推出30期网络精品微党课，平台关注人数达7578人，阅读量超69万次
• 实施'党员导师面对面'计划，每年直接帮扶学生200余人次；连续13年承担新疆皮山县医学类大专班育人任务，培养263名毕业生就业率100%

历史性突破！我校首获省级本科教学成果一等奖

落实立德树人根本任务 安徽医学高等专科学校 2026-01-20
构建基层卫生人才培养新模式 教学成果奖 基层卫生人才 五育并举 智慧学习 教学团队建设 应用型转型 医学教育 人才培养模式 跨部门协同 成果转化
核心亮点
• 首次获得本科教学成果一等奖，实现历史性突破
• 创新实施四级衔接、四业融通育人新模式
• 构建基层卫生人才'三全育人'新路径
• 打造处处、人人、时时可学的智慧化学习新生态
• 构筑高水平教学团队建设与教师可持续发展新机制
特色做法
• 教务处张源教授牵头，联合护理学院、医学技术学院等核心骨干，跨部门协同作战
• 深度挖掘五育并举内涵，不是简单贴标签，而是真正融入人才培养全过程
• 强化卫生技能培养，聚焦基层医疗卫生实际需求，让学生'上手就能干'
• 通过智慧化手段打破学习时空限制，让技能训练变得随时随地可进行
• 建立教师可持续发展机制，让名师带动团队，团队反哺名师，形成教学相长闭环
经验总结
• 这所刚升格的医学本科院校，一出手就拿了个省级教学成果一等奖，妥妥的'黑马'姿态
• 他们搞了个'衔接贯通、五育并举'的基层卫生人才培养模式，把护理、医学技术等专业打通了玩
• 四级衔接+四业融通，听起来像在搭积木，实际上是把人才培养的各个环节无缝对接
• 智慧化学习生态让学习变得像刷短视频一样方便，处处可学、人人可学、时时可学
• 名师示范引领+团队建设，让老师们也能持续升级打怪，形成良性循环