关于安徽机电职业技术学院2025年社会捐赠助学金(文亮助学金、连虹模具助学金)评...

落实立德树人根本任务 安徽机电职业技术学院 2025-12-26
社会捐赠助学机制建设 社会捐赠 助学机制 产教融合 评审透明 公示监督 制度保障 学生支持 公平公正 企业社会责任 职业教育 立德树人 资源整合 流程规范 差异化资助 院校特色
核心亮点
企业精准捐赠,设立专项助学金,覆盖多个专业领域,如文亮助学金和连虹模具助学金,直接支持学生学业。
评审流程透明规范,从学生自主申报到学院民主评议,层层把关,确保公平公正,避免暗箱操作。
公示机制健全,设置5个工作日公示期,并公布纪委和学生处联系方式,强化监督,提升公信力。
资助金额差异化设计,文亮助学金每人2500元,连虹模具助学金每人8000元,针对不同需求灵活配置资源。
覆盖学生群体广泛,涉及经济与贸易、机械工程、航空与材料等多个学院,体现普惠性和针对性结合。
特色做法
发布《安徽机电职业技术学院企业(个人)捐赠奖(助)学金暂行管理办法》(校字〔2025〕251号),用制度文件规范捐赠流程,让助学工作有章可循,避免拍脑袋决策。
针对2025-2026学年,专门开展“文亮助学金”和“连虹模具助学金”评审,学生自主申报后,经过辅导员资格审核、二级学院民主评议、学院评审三级筛选,层层过滤,确保人选靠谱。
公示候选人名单,包括学院、班级、学号、姓名和资助金额,细节全公开,接受全校师生监督,谁有异议可以直接找纪委或学生处反映,联系方式都贴出来了。
文亮助学金资助20名学生,每人2500元,覆盖网销、模具、人工智能等专业;连虹模具助学金资助3名学生,每人8000元,聚焦机械和航空领域,金额和对象精准匹配。
公示期设为2025年12月26日至2026年1月4日,共5个工作日,时间安排合理,既给足反馈窗口,又不拖沓,效率在线。
经验总结
安徽机电职业技术学院通过企业捐赠设立专项助学金,强化产教融合中的社会责任担当,直接助力学生成长。
学校建立了一套从申报、审核、评议到公示的完整流程,确保助学资源分配公开透明,避免人情干扰。
公示期和反馈渠道的设置,不仅合规,还增强了学生和社会的信任感,让助学工作更接地气。
资助金额的差异化安排,反映出学校能根据捐赠方意图和学生实际需求,灵活调整支持力度,不搞一刀切。
这项做法将企业资源引入校园,既缓解学生经济压力,又潜移默化地传递了工匠精神和社会关爱,一举多得。

关于安徽机电职业技术学院2025-2026学年校内助学金(第一批)评审结果的公示

落实立德树人根本任务 安徽机电职业技术学院 2025-12-26
学生资助与关怀 精准资助 数据驱动 流程透明 政策叠加 学生关怀 立德树人 职业教育 安徽特色 困难群体帮扶 阳光评审
核心亮点
精准识别13类特殊困难群体,数据驱动资助决策
建立班级-学院-学校三级评审机制,流程透明规范
针对退役士兵学生差异化资助,体现政策灵活性
公示期5个工作日并公布监督渠道,确保公平公正
特色做法
结合安徽省建档立卡贫困户家庭学生资助管理系统和全国学生资助管理信息系统推送的13类特殊困难群体数据,精准识别资助对象
建立“学生本人提出书面申请、班级评议、二级学院审核、学院评审”四级评审流程,确保评审过程规范透明
针对退役士兵学生胡鼎已获得3700元国家助学金的情况,仍给予1300元校内助学金,实现差异化精准资助
设置5个工作日公示期(2025年12月26日-2026年1月4日),并公布纪委和学生处监督联系方式,接受全校师生监督
经验总结
这波操作堪称“精准滴灌”——用安徽省建档立卡系统和全国资助系统数据,精准锁定13类困难学生,避免了“大水漫灌”式资助
评审流程像打怪升级:学生申请→班级评议→二级学院审核→学院评审,层层把关,确保每一分钱都花在刀刃上
退役士兵学生胡鼎同学已经拿了3700元国家助学金,学校还额外给1300元校内助学金,这种“叠加buff”的资助方式很接地气
公示期5个工作日,纪委和学生处联系方式全公开,这波“阳光操作”让资助工作经得起检验

【机电荣耀】我校学子在安徽省第四届大学生讲思政课展示活动决赛中取得佳绩

落实立德树人根本任务 安徽机电职业技术学院 2025-12-22
思政课教学改革与创新 思政课创新 学生主讲 省级赛事 跨专业融合 以赛促教 立德树人 教学改革 马克思主义学院 工业机器人 安徽特色 大思政课 教学竞赛 师资指导 三级选拔
核心亮点
学生变身思政课讲师,从被动听讲到主动讲授,角色转换激发学习热情
省级赛事平台加持,皖南片区赛到省级决赛层层选拔,提升活动权威性和影响力
指导老师全程陪跑,从内容设计到课件制作,手把手打磨参赛作品
工业机器人专业学生跨界讲思政,体现专业融合与思政教育全覆盖
特色做法
承办省级大学生讲思政课展示活动决赛,为全省高校搭建思政教育交流平台
组织工业机器人专业学生组成参赛团队,让工科生站上思政课讲台
马克思主义学院教师章庆林、练艺全程指导,从教学内容设计、语言教态到课件制作进行精细化打磨
通过学校初赛、片区赛、省级决赛三级选拔机制,确保参赛作品质量层层提升
将赛事获奖成果直接关联到学校“大思政课”建设和立德树人成效展示
经验总结
安徽职业技术大学承办安徽省大学生讲思政课展示活动,自家学生团队在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程组双双斩获二等奖
马克思主义学院从选手选拔到决赛指导全程深度参与,通过反复打磨和模拟排练提升团队教学展示水平
活动分为学校初赛、皖南片区赛和省级决赛三个阶段,形成完整的竞赛体系
学校将此次活动作为推动“大思政课”建设和落实立德树人根本任务的重要抓手

【机电荣耀】我校工业机器人技术专业群教学团队成功入选第四批“全国高校黄大年式...

打造高水平专业群,落实立德树人根本任务,建设产教融合实训基地,开发优质新形态教材,创新产教融合机制,建设高水平双师队伍,建设一流核心课程 安徽机电职业技术学院 2025-09-06
教师团队建设、产教融合实践、专业群发展、课程与教材开发、实训基地构建 黄大年式团队 产教融合 专业群建设 双师队伍 立德树人 智能制造 芜湖机器人产业 教学成果奖 社会服务 创新创业 职业启蒙 对口支援 一带一路大赛 国产品牌助力
核心亮点
工业机器人专业群教学团队入选国家级黄大年式教师团队,学校累计2个国家级团队,牛!
团队培育出全国劳模、国务院政府特殊津贴专家等高端人才,师资阵容豪华,堪称‘梦之队’
构建‘价值引领、五育并举’人才培养体系,近五年培养4000+高技能人才,产出全国技术能手等优秀学子
深化产教融合,打造‘机器人+’模式,获国家级教学成果一等奖,技能大赛奖项拿到手软
对接芜湖机器人产业集聚区,与埃夫特共建产业学院,开发国产墨斗IDE平台,助力国产品牌崛起
开展‘未来制造起航’行动,服务中小学职业启蒙,对口支援革命老区,社会服务杠杠的
特色做法
团队负责人张国政博士带头,躬耕职教21年,获国家级教学成果奖2项,省级19项,指导学生‘互联网+’大赛获金奖
实施‘双师三能型’教师培养机制,通过思政引领、实践应用、科研服务三大工程提升队伍能力
打造‘机器人+’两翼和产业学院,形成多元协同育人平台,专业群带动其他专业协同发展,生态闭环了
与埃夫特智能共建,开发墨斗IDE平台,解决产业链技术难题,配套开放教学资源,产教融合深度绑定
建立机器人职业体验中心,高职生当‘小导师’,面向中小学开展启蒙教育,服务从娃娃抓起
构建‘专业+’创新创业体系,指导189个项目,专利转化73项,培训两万多人次,服务区域公共事务
经验总结
团队以黄大年为榜样,融入社会主义核心价值观,构建‘价值引领、五育并举’体系,立德树人玩得溜
实施四大育人工程(价值引领、素质提升、匠心养成、技艺成才),资源库、精品课程、规划教材一应俱全
产教融合搞出‘技术创新—项目预研—教学转化’路径,共享教学资源,学生跨专业学习兴趣爆棚
科研创新牛,承担国家基金、重大专项,发表核心论文60篇,授权专利58项,服务区域产业不手软
共建产业学院,共同开发人才培养方案、教材、课程,构建‘雨耕学院’计划,课岗课证项目遍地开花
社会服务扩展到中小学职业体验、对口支教、‘一带一路’大赛,科技特派员助力专利转化73项

【机电荣耀】学校在2025年世界职业院校技能大赛"智能装备应用赛道"(高职三组争夺...

落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍,创新产教融合机制 安徽机电职业技术学院 2025-08-27
通过技能大赛促进综合职业能力培养和校企合作 技能大赛 产教融合 双师队伍 综合育人 校企合作 杭州特色 智能装备 职业教育创新
核心亮点
举办世界级技能大赛总决赛,吸引58支队伍228名选手参赛,提升学校国际影响力
赛制革新强调综合职业能力评价,推动从单一技能到全面素养的转变
学生团队获得铜奖,展示教学成果和实战能力
特色做法
承办国际技能大赛总决赛,提供真实竞技平台,让学生在同台竞技中提升技能
引入综合职业能力评价体系,注重专业技能、职业素养、协同配合和创新意识
通过比赛深化'三教'改革,促进教学成果转换,加强'双师型'师资建设
经验总结
2025年世界职业院校技能大赛在杭州职业技术大学开赛,聚焦智能装备应用赛道
大赛革新赛制和评价体系,突出综合育人,促进校企合作和产教融合
学校选手获奖,推动专业改革和'岗课赛证'融通发展

【机电荣耀】电气工程学院荣获芜湖市高校留芜率10强院系

创新产教融合机制,落实立德树人根本任务 安徽机电职业技术学院 2025-06-13
就业工作机制创新与产教融合深化 产教融合 就业创新 校企合作 地方经济服务 人才培养 党建+就业
核心亮点
荣获“芜湖市高校留芜率10强院系”称号
学生被聘为“青春芜湖宣传大使”
近三年毕业生留芜率保持在40%以上
特色做法
开展党建+就业的访企拓岗活动
举办职业规划比赛和朋辈讲堂,发挥榜样示范作用
实行深度协同的产教融合机制,形成校企互益长效机制
经验总结
通过“全员全过程全方位”立体多维就业工作机制,深化产教融合
主动对接芜湖市十大新兴产业中的世界五百强企业和行业头部企业
政校企行共同发力,提高技能型人才培养质量

【机电荣耀】两次突破 两次立功 我校优秀毕业生王福康荣立二等功

落实立德树人根本任务,打造高水平专业群,建设高水平双师队伍 安徽机电职业技术学院 2025-03-27
技能人才培养与军事技能提升 技能逆袭 军事技能 创新工作室 军民融合 人才培养
核心亮点
王福康从学渣逆袭成为全国技能大赛一等奖得主
入伍后迅速适应并提升,获得多项军功
创新维修技术,获得国家发明专利
特色做法
设立王福康工作室,专注于军事装备维修技术创新
利用晚上时间进行模拟训练,攻克技术短板
编写应急抢修案例集,提升部队装备保障能力
经验总结
通过技能大赛提升学生技能水平
军事与职业技能结合,培养复合型人才
创新工作室模式促进技术研发和团队成长