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学院召开“百里河湖”开放型产教融合实践中心成立大会

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 安徽水利水电职业技术学院 2026-03-13
产教融合平台建设与机制创新 产教融合 智慧水利 校企合作 技术标准转化 教学资源转化 水利应用场景 高素质技术技能人才培养 国家水网建设 智慧水利发展 产教融合实践中心 校企协同“三组长”制改革
核心亮点
• 主动对接国家水网建设与智慧水利发展需求，成立“百里河湖”开放型产教融合实践中心
• 企业代表分享智慧水利、水利数字孪生、智慧水务等领域最新建设成果和技术标准向教学资源转化的实践经验
• 深化校企协同“三组长”制改革，加快推动企业技术标准转化为教学标准、生产场景转化为课程内容
特色做法
• 成立“百里河湖”开放型产教融合实践中心，主动对接国家水网建设与智慧水利发展需求
• 邀请企业代表分享智慧水利、水利数字孪生、智慧水务等领域最新建设成果和技术标准向教学资源转化的实践经验
• 深化校企协同“三组长”制改革，加快推动企业技术标准转化为教学标准、生产场景转化为课程内容
经验总结
• 学院牵头发起成立“百里河湖”开放型产教融合实践中心，聚焦开发水利应用场景
• 企业代表包括浙江省水利水电勘测设计院、杭州山科智能科技、福建中锐网络等公司，分享智慧水利等领域最新成果和技术标准向教学资源转化的实践经验
• 学院以平台建设为抓手，深化校企协同“三组长”制改革，推动企业技术标准转化为教学标准、生产场景转化为课程内容

学院在全国大学生智能建造竞赛中斩获佳绩

建设产教融合实训基地,打造高水平专业群 安徽水利水电职业技术学院 2025-12-09
以赛促教、以赛促学、以赛促建 智能建造 竞赛获奖 以赛促学 专业群建设 产教融合 BIM技术 数字孪生 土木工程 教学改革 实践能力 创新思维 行业对接 首届竞赛 二等奖 优秀组织奖
核心亮点
• 在全国首届智能建造竞赛中斩获4项二等奖，实现满贯式参赛
• 学院荣获“优秀组织奖”，体现整体组织能力和专业实力
• 参赛团队覆盖土木、设备、水利、交通全部4个竞赛组别
• 将智能建造、数字孪生、BIM等前沿技术融入教学实践
特色做法
• 组织学生参加第一届全国大学生智能建造竞赛，4支队伍全部获得二等奖
• 学院获得“优秀组织奖”，体现组织协调能力
• 参赛团队覆盖了竞赛设置的土木、设备、水利、交通全部4个组别
• 计划将智能建造、数字孪生、BIM等新技术融入日常教学
• 提出要健全“产学研赛”联动机制，对接行业发展需求
经验总结
• 这波操作堪称“竞赛收割机”——学院派出的4支队伍在全国首届智能建造竞赛中全部拿下二等奖，还顺手抱回个“优秀组织奖”，妥妥的赢家通吃
• 学院玩的是“全赛道覆盖”策略——土木、设备、水利、交通4个组别一个不落，展现了专业群的综合实力，这波布局666
• 未来规划很“接地气”——直接对接土木、水利等行业人才需求，准备把智能建造、数字孪生、BIM这些黑科技统统塞进教学里，打造“产学研赛”四轮驱动模式

建筑工程学院在“一带一路”暨金砖大赛三个赛项中斩获佳绩

建设产教融合实训基地,建设高水平双师队伍 安徽水利水电职业技术学院 2025-11-24
通过技能大赛强化师资实践能力与实训基地应用 技能大赛 双师队伍 产教融合 智能建造 一带一路 以赛促教 实训基地 建筑工业化 数字化教学 绿色建筑 XR技术 实战演练
核心亮点
• 在'一带一路'暨金砖国家技能大赛中斩获2项团体一等奖、1项团体二等奖和1项团体三等奖
• 姚春梅、胡志涵老师获'优秀指导教师'称号，学院获'优秀组织奖'
• 赛项瞄准建筑业工业化、数字化、绿色化前沿，考验智能建造技术综合应用
特色做法
• 组织师生参加'一带一路'暨金砖国家技能大赛全国总决赛，在建筑智能化、城市更新智能建造、XR应用创新赛项中实战演练
• 姚春梅、胡志涵老师指导学生获奖并获评'优秀指导教师'，强化双师指导作用
• 利用大赛平台检验实训基地成果，推动实践教学与行业前沿技术对接
经验总结
• 以赛促教、以赛促学，直接提升师生实战能力
• 大赛覆盖本科、高职、中职组别，260多支队近800选手同场竞技，竞争激烈
• 建筑智能化、城市更新智能建造、XR混合现实赛项获奖，体现多领域技术融合

学院成功举办安徽省住房和城乡建设系统建筑信息模型技术员（建筑工程）职业技能竞赛

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 安徽水利水电职业技术学院 2025-09-23
通过承办省级职业技能竞赛，深化校企合作，提升实训水平 职业技能竞赛 产教融合 BIM技术 实训基地 数字化转型 校企合作 省级赛事 建筑产业 服务保障 高效组织
核心亮点
• 承办省级BIM技术员技能竞赛，吸引全省38支队伍参赛，场面火爆
• 以竞赛为杠杆，撬动产教融合，直接对接住建系统需求
• 服务保障到位，从场地到设备，全程高能护航
特色做法
• 承办省级职业技能竞赛，让百余名住建从业人员同场竞技，实战检验BIM技能
• 专项工作小组精细化运作，做好场地引导和设备保障，确保赛事丝滑进行
• 以竞赛为契机，直接链接产业需求，推动建筑类专业升级迭代
经验总结
• 学院承办2025年安徽省住建系统BIM技术员竞赛，联合省住建厅、人社厅、总工会主办
• 成立专项工作小组，以高标准、高效率、高质量为目标，细化分工压实责任
• 通过竞赛深化产教融合，提升建筑类专业人才培养质量，助力产业数字化转型

建筑工程学院赴安徽山水装饰集团开展访企拓岗并洽谈中国特色学徒制试点

建设产教融合实训基地,创新产教融合机制 安徽水利水电职业技术学院 2025-09-15
深化校企合作，推进中国特色学徒制试点 产教融合 校企合作 学徒制试点 访企拓岗 课程共建 双导师团队 实训基地共享 人才培养 装饰产业 安徽特色 高效执行 政策结合
核心亮点
• 院长带队访企拓岗，直接对接企业高层，高效推动合作
• 围绕学徒制、课程共建、双导师团队等达成多项共识，形成可执行框架
• 企业高度评价人才培养质量，体现产教融合的实效性
特色做法
• 院长亲自带队赴企业开展访企拓岗，直接与人事经理和事业部总监面对面交流，避免中间环节拖沓
• 介绍学院专业布局和人才培养特色，企业同步分享发展规划和岗位需求，实现信息双向透明
• 围绕学徒制培养模式，敲定课程共建细节，确保教学内容与企业实践无缝衔接
• 计划建设双导师团队，企业专家和学院教师共同指导学生，提升实战技能
• 共享实训基地资源，学生可直接进入企业环境实习，减少适应成本
• 拟定具体合作框架和时间表，明确下一步行动，避免合作停留在口号层面
经验总结
• 建筑工程学院与安徽山水装饰集团洽谈产教融合，聚焦中国特色学徒制试点
• 双方讨论课程共建、双导师团队建设、实训基地共享和学生实习就业
• 初步拟定合作框架和时间表，为协同育人奠定基础