建筑工程学院建筑艺术系赴企业开展访企拓岗暨授牌活动

创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 安徽水利水电职业技术学院 2026-02-03
校企合作与教师实践基地建设 产教融合 双师队伍 校企合作 访企拓岗 实践基地 本地化对接 建筑艺术 装饰行业 景观设计 教师实践 人才培养 行业趋势
核心亮点
精准对接本地装饰与景观企业,实现校企资源互补
授牌仪式正式化合作,为双师培养提供稳定平台
活动聚焦行业趋势与人才需求,提升教学针对性
特色做法
开展访企拓岗专项活动,直接走访安徽山水装饰集团和合肥天人合一景观艺术有限公司两家本地企业
举行'双师型'教师培养培训基地、教师企业实践基地授牌仪式,将合作制度化
与企业负责人围绕行业发展趋势、人才培养需求、实践教学改革等具体议题进行交流,明确校企共建实践基地、共建课程、教师入企实践等合作方向
经验总结
建筑艺术系主动出击,走访安徽山水装饰集团和合肥天人合一景观艺术有限公司,不是坐等企业上门,而是把产教融合的主动权握在自己手里
授牌'双师型'教师培养培训基地和教师企业实践基地,这相当于给校企合作盖了个官方章,让教师下企业实践从'打零工'变成'正式编制'
交流内容直击痛点:行业趋势、人才需求、实践教学改革,避免了大而空的座谈,真正把产教融合做成了实打实的项目

建筑工程学院与红瓦科技、斯维尔科技共建“双师型”教师培养培训基地

建设高水平双师队伍,创新产教融合机制 安徽水利水电职业技术学院 2026-01-30
校企共建双师培养基地、深化产教融合合作 校企合作 双师培养 产教融合 横向课题 社会培训 建筑科技 教师实践 人才培养 产学研合作 行业认证 技能提升 企业需求导向
核心亮点
与两家行业头部企业(上海红瓦科技、深圳斯维尔科技)同时签约授牌,效率杠杠的
不仅挂牌,还当场敲定了社会培训和横向课题两项具体合作,拒绝形式主义
把'访企拓岗'行动落到实处,直接对接企业需求,精准培养人才
特色做法
一次性与两家不同地域的优质企业签约,扩大合作覆盖面
授牌仪式后立即召开专题研讨会,当场敲定社会培训和横向课题合作方向
把企业实践基地直接设在合作企业,让教师'沉浸式'体验行业前沿
联合开展行业技术培训和技能鉴定,把学院变成行业人才认证中心
针对企业实际需求开展横向课题,把科研论文写在生产线上
经验总结
授牌仪式不是终点而是起点,后续合作才是重头戏
双师培养基地+企业实践基地双管齐下,让老师既能教学又能实战
从师资共建到人才培养再到社会服务,形成完整闭环

安徽水利水电职业技术学院2026年博士后研究人员招收简章

建设高水平双师队伍 安徽水利水电职业技术学院 2026-01-29
高层次人才引进与培养 人才强校 博士后引进 高职科研 产教融合 智慧水利 智能制造 大数据AI 待遇留人 双师队伍建设 安徽特色 水利职教 高端人才 科研平台 产业对接
核心亮点
博士后科研工作站成为高职院校人才引进的“硬核武器”,直接对标行业前沿技术需求
年薪30-40万+科研启动费+周转房,待遇组合拳让博士们“来了就不想走”
智慧水利、智能制造、大数据AI三大研究方向,精准卡位产业升级风口
出站考核良好即可优先引进,打通了博士后到正式教师的“最后一公里”
特色做法
依托安徽省博士后科研工作站平台,面向社会公开招收博士后研究人员,聚焦智慧水利、智能制造、大数据与人工智能三大前沿方向
为全职博士后提供年薪30-40万元(税前)、10万元科研启动费、周转房,并参照副教授七级标准缴纳社保公积金,待遇全面对标高校
招收计划明确每个研究方向1-2人,要求博士学位不超过三年、年龄35岁以下,专业方向与学校发展高度匹配
出站考核良好及以上等次的博士后,可按高层次人才引进程序优先录用,实现“培养-引进”无缝衔接
经验总结
高职院校玩转博士后工作站,这波操作直接拉高了职教人才引进的天花板
不是简单招老师,而是用科研项目“钓”博士,把人才引进和产业需求深度捆绑
待遇给得足,政策有温度,连周转房都备好了,这是要把博士们“宠上天”的节奏
研究方向全是硬科技——数字孪生、智能网联汽车、区块链,高职科研不再“低人一等”

建筑工程学院举行教职工荣休仪式

建设高水平双师队伍 安徽水利水电职业技术学院 2025-12-25
教师荣誉与传承 教师荣休 师风传承 学院文化 双师队伍建设 建筑工程教育 仪式感营销 团队凝聚力 职业教育情怀
核心亮点
为资深教授举办荣休仪式,营造尊师重教氛围
通过仪式传承优良师风,激励青年教师成长
将个人贡献与学院发展紧密结合,增强团队凝聚力
特色做法
学院领导班子和全体教师齐聚,为曲恒绪教授举行荣休仪式,现场氛围温馨
回顾曲教授执教生涯:主讲多门核心课程,参与省级课题,主编教材,为专业建设和人才培养做贡献
教师代表分享温暖点滴,献花送祝福,曲教授发表感言,表达继续关注学院发展的意愿
仪式不仅致敬个人,更传递学院对教职工的关怀,激励青年教师传承师风
经验总结
建筑工程学院为曲恒绪教授举办荣休仪式,回顾其执教生涯和贡献
仪式包括领导回顾、教师分享、献花祝福和教授感言等环节
旨在致敬教师、传递关怀、激励传承,促进学院文化建设

建筑工程学院举办“四说”教学能力展示活动

建设一流核心课程,建设高水平双师队伍 安徽水利水电职业技术学院 2025-11-27
通过'四说'教学能力展示活动推动课程建设和教师能力提升 教学能力展示 课程建设 教师发展 产教融合 数字化教学 课程思政 专业对接产业 双高建设 教学改革 建筑教育
核心亮点
聚焦专业建设与课堂教学创新,主题明确,直击教学痛点
活动形式新颖,'说专业、说课程、说课堂'三管齐下,全面检验教师教学能力
专家点评精准,从教材选用到AI技术融合,再到课程思政,覆盖教学全链条
领导班子全程参与,体现学院对教学改革的高度重视
特色做法
举办'四说'教学能力展示活动,通过说专业、说课程、说课堂的系列展示,全面检验教师教学能力
说专业环节,教师系统阐述专业定位、人才培养方案与建设规划,对接建筑行业工业化、数字化、绿色化转型需求
说课程环节,教师从课程定位、内容、方法和手段深入解析课程标准制定与实施,注重AI等新技术融合
说课堂环节,教师生动呈现课堂教学设计理念与实践成效,强调课程思政有机融入和数字化教学能力提升
学院领导班子、教授代表、参赛选手及中青年教师全员参与,营造浓厚学习氛围
经验总结
建筑工程学院搞了场'四说'教学能力展示活动,主题是'聚焦专业建设,深耕课堂教学,赋能双高发展'
活动分三块:说专业(5位老师)、说课程(3位老师)、说课堂(3位老师),总共12位老师登台秀教学肌肉
专家点评很接地气:说专业要对接新产业和新质生产力,说课程得玩转AI技术,说课堂别忘了课程思政和师生互动
院长祝冰青总结时强调,要以活动为契机提升教学软实力,让老师们互相学习,持续深化教学改革

建筑工程学院在“一带一路”暨金砖大赛三个赛项中斩获佳绩

建设高水平双师队伍,打造高水平专业群 安徽水利水电职业技术学院 2025-11-24
通过技能大赛检验专业群建设成果,强化双师型教师指导能力 技能大赛 智能建造 双师型教师 赛教融合 一带一路 金砖国家 团体一等奖 建筑智能化 城市更新 混合现实 以赛促教 产教融合 高技能人才 实践教学
核心亮点
在'一带一路'暨金砖国家技能大赛中狂揽2项团体一等奖、1项团体二等奖和1项团体三等奖,直接上演'奖牌收割机'模式
姚春梅、胡志涵老师喜提'优秀指导教师'称号,学院还顺手拿下'优秀组织奖',实现师生奖项'全家桶'
参赛项目精准卡位建筑业工业化、数字化、绿色化三大前沿赛道,完美诠释'赛道选得好,获奖没烦恼'
特色做法
组织师生参加'一带一路'暨金砖国家技能大赛全国总决赛,在建筑智能化、城市更新智能建造、混合现实(XR)三大赛项中实战练兵
姚春梅、胡志涵老师全程指导学生备赛,最终荣获'优秀指导教师'称号,上演'名师出高徒'经典桥段
学院坚持'以赛促教、以赛促学',将大赛内容反向植入日常教学,实现'赛场即课堂'的无缝衔接
经验总结
建筑智能化创新技能应用赛项和城市更新智能建造技术应用赛项双双斩获团体一等奖,直接锁定智能建造领域'天花板'级表现
混合现实(XR)应用创新赛项获得团体三等奖,秀了一把'虚实结合'的教学新玩法
以260多支队伍、近800名选手的激烈竞争中脱颖而出,妥妥的'百里挑一'实力派

建筑工程学院在“一带一路”暨金砖大赛三个赛项中斩获佳绩

打造高水平专业群,建设高水平双师队伍 安徽水利水电职业技术学院 2025-11-24
通过技能大赛检验专业群建设成效,强化双师型教师培养 技能大赛 高水平专业群 双师队伍 以赛促教 智能建造 建筑工业化 数字化教学 产教融合 国际交流 金砖国家 一带一路 实践教学 教学改革 高技能人才培养
核心亮点
在'一带一路'暨金砖国家技能大赛中斩获2项团体一等奖、1项团体二等奖、1项团体三等奖,含金量爆表
姚春梅、胡志涵老师喜提'优秀指导教师'称号,学院还拿下'优秀组织奖',妥妥的'奖杯收割机'
赛项瞄准建筑业工业化、数字化、绿色化前沿,精准卡位行业风口
特色做法
组织师生参加'一带一路'暨金砖国家技能大赛全国总决赛,在建筑智能化、城市更新智能建造、XR应用创新三大赛项中实战演练
姚春梅、胡志涵老师全程指导学生备赛、参赛,最终荣获'优秀指导教师'称号
将大赛作为检验教学成果的'试金石',赛后持续优化实践教学环节,推动教改与技术创新的深度融合
经验总结
建筑智能化创新技能应用赛项和城市更新智能建造技术应用赛项双双拿下团体一等奖,XR应用创新赛项也收获团体三等奖
大赛覆盖本科、高职、中职三个组别,每赛项260多支队、近800名选手卷出天际,学院能在这种'神仙打架'中脱颖而出实属不易
学院坚持'以赛促教、以赛促学',把比赛当'练兵场',直接推动专业建设和人才培养模式优化

建筑工程学院在“一带一路”暨金砖大赛三个赛项中斩获佳绩

建设产教融合实训基地,建设高水平双师队伍 安徽水利水电职业技术学院 2025-11-24
通过技能大赛强化师资实践能力与实训基地应用 技能大赛 双师队伍 产教融合 智能建造 一带一路 以赛促教 实训基地 建筑工业化 数字化教学 绿色建筑 XR技术 实战演练
核心亮点
在'一带一路'暨金砖国家技能大赛中斩获2项团体一等奖、1项团体二等奖和1项团体三等奖
姚春梅、胡志涵老师获'优秀指导教师'称号,学院获'优秀组织奖'
赛项瞄准建筑业工业化、数字化、绿色化前沿,考验智能建造技术综合应用
特色做法
组织师生参加'一带一路'暨金砖国家技能大赛全国总决赛,在建筑智能化、城市更新智能建造、XR应用创新赛项中实战演练
姚春梅、胡志涵老师指导学生获奖并获评'优秀指导教师',强化双师指导作用
利用大赛平台检验实训基地成果,推动实践教学与行业前沿技术对接
经验总结
以赛促教、以赛促学,直接提升师生实战能力
大赛覆盖本科、高职、中职组别,260多支队近800选手同场竞技,竞争激烈
建筑智能化、城市更新智能建造、XR混合现实赛项获奖,体现多领域技术融合

建筑工程学院举行新学期教学督导员聘任仪式

建设高水平双师队伍 安徽水利水电职业技术学院 2025-09-07
通过聘任教学督导员强化教师队伍建设和教学质量监控 教学质量监控 教师传帮带 青年教师成长 教学督导 双师队伍建设 教育创新 产教结合 仪式感管理
核心亮点
聘任7位教学督导员,发挥优秀教师'传帮带'作用
院长亲自颁发证书,强调教学质量是生命线
搭建老教师与青年教师互动平台,促进快速成长
特色做法
举行聘任仪式,院长祝冰青颁发证书并强调责任
督导员代表发言承诺深入课堂听课和分享教学心得
建立'传帮带'机制,助力青年教师快速成长
经验总结
学院举行教学督导员聘任仪式,聚焦教学质量提升
督导员职责包括监督、指导、评估和帮扶,确保教学规范
仪式明确了新学期工作重点,完善教学质量保障体系

【2025招生季特辑(三)】师资队伍

开发优质新形态教材,打造高水平专业群,建设高水平双师队伍,建设一流核心课程 安徽水利水电职业技术学院 2025-07-22
人才队伍建设、教学改革深化、科研成果转化 人才强校 双高计划 专业群建设 在线精品课程 科研创新 成果转化
核心亮点
高层次人才培育引进工作成效显著,国家级、省级教学团队46个,高层次人才90余人。
高质量完成首轮国家“双高计划”终期绩效评价,获评“优秀”等次。
获批国家“十四五”规划教材29本,安徽省“十四五”首批规划教材17本。
年均立项省级教科研项目100多项,科研经费投入处于全省高职院校前列。
特色做法
设立国家级协同创新中心,建立三大平台14个研究机构,组建32支教授、博士科研团队。
获批“安徽省博士后科研工作站”,已有4人进站,入选安徽省科学技术普及基地。
出版学术论著和教材500余部,发表科研论文1000多篇,获国家发明专利、实用新型等专利100多项。
2024年实现科技成果转化12项,横向与培训服务年到账1000余万元。
经验总结
实施“人才强校”战略,专兼职教师1100余人,高级职称占30%以上,“双师型”教师占80%以上。
形成“2+5+N”专业群体系,服务新兴产业、未来产业专业占比82%。
2门课程被认定为2023年职业教育国家在线精品课程,获批省级课程21门。
主持国家重大科技项目子课题,到账经费100万元;荣获安徽省科技进步二等奖。

国奖学子好学风采——建筑工程学院张宝成

落实立德树人根本任务,建设高水平双师队伍 安徽水利水电职业技术学院 2025-05-27
学生综合素质培养与教师指导机制 学生成就 竞赛驱动 双师指导 领导力培养 BIM技术 创新创业 水利特色 产教结合 数字化教学
核心亮点
学生张宝成在多项竞赛中获奖,体现高技能水平
通过担任班干部和竞赛参与,实现个人成长与责任担当
教师指导团队在竞赛中发挥关键作用,提升学生实践能力
特色做法
组织学生参与房建技能大赛、互联网+创新创业大赛等,以赛促学
班级设置团支书兼班长职位,强化学生领导力和责任感培养
教师团队在BIM应用等专业竞赛中提供一对一辅导和资源支持
经验总结
学生通过竞赛和班级管理,深化专业知识理解和应用
教师提供持续指导,支持学生从校级到国家级竞赛的突破
学校营造积极学习氛围,促进学生全面发展

安徽水利水电职业技术学院2025年度博士后研究人员招收简章

建设高水平双师队伍 安徽水利水电职业技术学院 2025-01-17
人才引进与培养 人才引进 博士后 高水平双师队伍 科研提升 全面待遇 创新支持
核心亮点
面向社会招收博士后研究人员,提升科研水平和综合实力
提供具有竞争力的年薪和科研启动费
为全职博士后提供周转房或租房补贴
全职博士后配偶符合条件者可获得工作机会
特色做法
设立博士后科研工作站,面向国内外优秀博士开放
提供包括年薪、科研启动费、社会保险和公积金在内的全面待遇
为全职博士后提供周转房或租房补贴,解决住房问题
为博士后配偶提供工作机会,解决家庭后顾之忧
经验总结
通过招收博士后研究人员加强人才队伍建设
提供年薪30-40万元及科研启动费吸引优秀博士
为博士后提供生活和工作上的全方位支持