财经会计系“AI财税管家精英班”正式开班

创新产教融合机制,打造高水平专业群 山东商业职业技术学院 2026-03-30
校企合作共建AI财税精英班 产教融合 AI+财税 校企合作 项目驱动教学 实习就业一体化 数智人才 行业头部企业合作 教学改革 职业教育创新 山东地域特色
核心亮点
与用友畅捷通联手打造AI财税管家精英班,直接对接行业头部企业
采用项目驱动+业务实战的教学范式,告别纸上谈兵
通过学分置换打通实习就业一体化通道,让学生毕业即上岗
特色做法
在实训楼501正式开班,企业业务部总经理亲自站台,仪式感拉满
马淑娥副主任明确介绍精英班突破传统教学模式,推行项目驱动+业务实战
畅捷通承诺持续发挥技术与资源优势,构建教学实践紧跟前沿的赋能体系
经验总结
财经会计系抓住AI重塑财税行业的窗口期,主动出击与畅捷通深度绑定
精英班不是简单挂名,而是构建了产业资源持续注入的动态赋能体系
教学改革直指传统核算型人才的痛点,瞄准数智决策型新岗位

厦门南洋职业学院一行莅临我校应用电子系交流

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 山东商业职业技术学院 2026-03-28
产教融合机制创新与实训基地共建 产教融合 校际合作 实训基地 智能机器人 订单培养 技能大师工作室 产业对接 职业教育创新 经验共享 生产性实训
核心亮点
校际交流搭建合作平台,实现经验共享
实地考察生产性实训基地,直观感受产教融合成效
聚焦智能机器人产业需求,精准对接专业建设
特色做法
应用电子系分享与江苏润和软件股份有限公司的合作案例,涉及生产性实训基地共建、引产入校、订单培养等具体做法
侯红科介绍厦门南洋职业学院的办学特色和专业布局,展示其在产教融合方面的整体思路
考察团近距离观摩师生创新作品和学生备赛情况,了解机器人领域的创新实践
经验总结
厦门南洋职业学院团队到访交流,重点学习应用电子系在产教融合方面的实践经验
双方围绕智能机器人产业需求、专业群建设、校企协同育人等核心问题深入探讨
考察团参观了智能机器人实训中心,包括生产性实训基地和省级技能大师工作室

中国电信济南分公司来访

创新产教融合机制,打造高水平专业群 山东商业职业技术学院 2026-03-28
校企协同育人平台建设 产教融合 校企合作 数字赋能 冷链物流 大数据技术 5G技术 云计算 人工智能 人才培养 区域产业 技术技能人才 平台建设 实践实训 山东信息职业技术学院 中国电信
核心亮点
精准对接产业痛点:聚焦冷链物流和大数据技术两个专业群,直击人才培养与企业需求脱节的行业顽疾
技术赋能产教融合:依托中国电信5G、云计算、AI等技术优势,搭建产教链数据库和AI平台,实现资源高效联动
从座谈到落地:不仅停留在交流层面,还就平台构建达成共识,明确下一步细化合作细节和方案实施路径
特色做法
3月27日,中国电信教育事业部一行4人来校交流,冷链物流与供应链系、云计算技术与应用系负责人及教师代表参与座谈,聚焦专业群人才培养痛点、产业发展需求及校企协同路径
企业结合数字基建、智慧赋能领域的行业优势,围绕产教智联平台建设和实践实训综合解决方案展开介绍,提出依托5G、云计算、人工智能等技术搭建产教链数据库、AI产教融合平台
校企双方就平台构建达成初步共识,共同着力破解专业人才培养与企业岗位需求脱节的难题,并计划进一步细化合作细节、深化合作内涵,加快推进方案落地实施
经验总结
产教融合不能光靠嘴炮,得拿出真家伙——这次校企座谈直接瞄准冷链物流和大数据两个专业群的人才培养痛点,准备用技术手段破解校企资源匹配难题
中国电信带着数字基建和智慧赋能的行业经验入场,提出搭建产教智联平台和实践实训解决方案,这波操作堪称“技术+教育”的跨界组合拳
从初步共识到方案落地,校企双方打算培养一批贴合本地数字经济、冷链物流产业需求的高素质技能人才,为区域产业升级提供人才支撑——这才是产教融合的终极奥义

工商管理系赴潍坊访企拓岗

创新产教融合机制 山东商业职业技术学院 2026-03-27
校企合作与访企拓岗 访企拓岗 产教融合 校企合作 实践教学 数字化转型 连锁零售 人工智能 商科人才培养 实习就业 高职教育
核心亮点
精准对接行业需求,开展访企拓岗专项活动
与连锁零售企业和科技公司双线合作,覆盖传统与新兴领域
围绕真实工作场景构建实践教学,提升学生实操技能
特色做法
系领导带队深入企业一线,直接对话负责人,了解行业现状和人才需求
针对连锁零售企业,聚焦门店运营管理和数字化转型痛点,探讨学生实习就业对接
与科技公司合作,引入人工智能赋能职业教育理念,优化商科人才培养规格
形成合作共识,从实训平台到师资培训,打造全方位产教融合生态
经验总结
工商管理系赴潍坊世纪泰华福乐多超市有限公司和中教畅享科技股份有限公司访企拓岗
与企业座谈交流连锁运营管理、门店实操、学生实习就业等议题
达成校企协同育人合作意向,包括实训平台共建、课程资源开发等

冷链物流与供应链系赴山东源讯通电力科技有限公司访企拓岗

创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 山东商业职业技术学院 2026-03-27
校企合作与师资培养 访企拓岗 校企合作 产教融合 新能源电力 人才培养方案优化 复合型人才培养 教师企业实践 实习就业渠道拓展 产业需求对接 专业建设升级 山东地域特色
核心亮点
精准对接新能源电力行业,玩转产业升级的流量密码
教师团队亲自下场,深入企业一线搞调研,拒绝闭门造车
把人才培养方案优化会开到了企业现场,实现需求侧与供给侧的直接对话
特色做法
系部组织电气自动化技术专业的教师代表,专程奔赴山东源讯通电力科技有限公司,开展“访企拓岗”专项活动。
教师们深入企业技术研发中心,实地观摩了新能源电站仿真建模、并网检测、构网型涉网试验、储能电池检测等具体技术应用场景。
在座谈会上,双方聚焦“电气自动化技术专业人才培养方案优化”和“毕业生就业岗位拓展”两个核心议题,进行了深度交流和需求对接。
企业明确表达了在新能源产业快速发展背景下,对具备电气自动化基础、熟悉新能源电力系统、掌握检测运维技能的复合型人才的迫切需求,并表达了合作意向。
系部计划以此为契机,持续拓展优质企业资源,推动专业建设与产业发展同频共振。
经验总结
职业院校的老师们不再只是“象牙塔”里的讲师,而是化身“行业侦察兵”,主动出击,到企业里去“挖矿”——挖掘真实的技术需求和岗位画像。
这次走访不是简单的“打卡式”参观,而是带着明确的KPI:优化专业课程、拓展就业渠道。双方坐下来聊的不是场面话,是实打实的“人才订单”和“培养配方”。
企业方直接喊话:我们需要既懂传统电气自动化,又能玩转新能源电站仿真、储能检测的“斜杠青年”。这给学校的专业建设指了一条明路:紧跟产业风口,培养复合型技术咖。

数字营销系与珍岛信息技术(上海)股份有限公司开展校企合作座谈

创新产教融合机制 山东商业职业技术学院 2026-03-27
校企合作座谈与项目对接 校企合作 产教融合 智能营销 AI应用 数字化转型 实践课程 人才培养 企业来访 项目共建 高职教育
核心亮点
企业高管亲自带队来访,显示合作诚意与重视程度
聚焦智能营销前沿技术,紧跟产业数字化转型浪潮
从理论探讨到具体项目落地,合作内容务实可操作
特色做法
企业副总裁亲自上阵,带着技术干货和行业影响力来院校“刷脸”,不是普通业务员走流程
院校副主任精准卡位,结合数字经济背景分析人才培养痛点,展现专业洞察力
客户成功总监分享企业级智能体架构,把AI在营销中的实战案例“搬”进课堂,让学生提前感受行业温度
双方不玩虚的,直接围绕真实项目引入、实践课程共建等具体事项“对表”,提升学生岗位适配能力
经验总结
珍岛公司副总裁带队到访数字营销系,双方围绕智能营销、AI应用等前沿领域展开座谈
企业分享智能体在营销全链路的实践成果,院校分析数智化人才培养的机遇与挑战
校企就课程共建、人才培养、产教融合机制等达成共识,计划引入真实项目共建实践课程

食品工业系赴山东银座配送有限公司开展访企拓岗活动

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 山东商业职业技术学院 2026-03-26
校企合作与实训基地建设 产教融合 校企合作 访企拓岗 实训基地 食品工业 冷链物流 人才培养 就业促进 书记带队 实地考察 常态化机制 本地产业对接
核心亮点
书记带队访企拓岗,精准对接企业需求
实地探访企业全流程业务,深度了解行业痛点
企业高度认可专业人才培养定位,达成长期合作意向
围绕人才培养方案优化、实践教学基地建设等展开深入探讨
特色做法
书记和副书记亲自出马,前往山东银座配送有限公司开展访企拓岗活动,实地探访企业运营场景
与企业围绕人才培养方案优化、实践教学基地建设、毕业生实习就业等方面展开深入探讨
参观银座冷链冷冻仓、检测中心及配送中心,详细了解企业从农产品标准化预处理到食品质量安全管控的全流程业务体系
计划持续开展此类走访活动,精准搭建校企对接桥梁
经验总结
产教融合不是纸上谈兵,得靠腿跑出来——书记亲自带队走访企业,这波操作666
企业说好才是真的好:银座配送对食品检验检测、食品生物技术专业点赞,说明专业定位精准命中市场需求
参观冷链仓、检测中心、配送中心,这不是走马观花,是沉浸式体验企业真实运营场景
下一步还要持续开展此类走访,看来是要把访企拓岗搞成常态化操作,不是一阵风

云计算技术与应用系开展特色心理插画主题创作活动

落实立德树人根本任务 山东商业职业技术学院 2026-03-26
心理健康教育与数智技术融合 AI绘画 心理健康教育 数智融合 校园文化创新 高职学生特点 线上活动 自我认知 情绪表达 技术赋能成长
核心亮点
AI绘画与心理成长结合,玩转‘数智+心理’新赛道
原创构思+AI辅助+后期微调,打造个性化心灵图景
线上活动覆盖广,学生参与度高,氛围轻松有趣
特色做法
3月24日至26日线上开展‘AI绘心,遇见自己’主题插画活动,学生用豆包AI、即梦AI等工具创作
围绕自我认知、情绪接纳等方向,鼓励学生结合成长感悟、未来职业期待进行创作,并搭配创作说明
作品积极正向、原创合规,优秀作品进行线上展播,让科技与心灵美相互交融
经验总结
用AI绘画探索自我意识,把抽象心理具象化,让学生‘看见’自己的内心世界
结合性格特质、情绪表达等心理学内容,让技术学习不再冷冰冰,多了人情味
活动紧扣高职学生‘知行合一’特点,既练技术又修心,一举两得

数字营销系深入对接企业协会探索产教融合人才培养模式

创新产教融合机制,建设产教融合实训基地 山东商业职业技术学院 2026-03-25
校企合作机制创新与实训基地共建 产教融合 校企合作 实训基地 化妆品产业 数字营销 订单班 行业协会 直播电商 新媒体运营 人才培养 山东特色 产业对接 机制创新 场景展示 就业导向
核心亮点
精准对接化妆品产业数字营销领域,聚焦细分赛道
邀请行业协会+龙头企业组团来访,提升合作广度与深度
从座谈到实地考察,全流程展示产教融合成果
以近期毕业生就业招聘与在校生实习为契机,推动合作快速落地
特色做法
邀请山东紫晟企业管理集团有限公司及多家山东省化妆品行业协会副理事单位赴校开展产教融合专题交流,聚焦化妆品产业数字营销领域。
座谈中,系部介绍实训课程体系建设、校企协同育人机制及毕业生实习就业情况,企业介绍发展现状与人才需求,双方就“订单班”联合培养、共建校内外实训基地、开展岗位实习与就业推荐、校企教师双向交流等进行务实沟通。
双方达成建立常态化校企合作机制的初步共识,并以近期毕业生就业招聘与在校生实习为契机,推动合作落地,共同培养适应产业需求的高素质技术技能人才。
来访嘉宾参观数字营销系生产性实训基地,实地考察学生直播电商、新媒体运营、数据分析等实训场景,对基地“校企共建、工学结合”的建设模式给予高度评价。
下一步计划继续深入产业一线摸排企业需求,优化人才培养模式,持续推进校企合作项目落地。
经验总结
数字营销系玩了一波“精准打击”,直接邀请山东化妆品行业协会副理事单位组团来访,这波操作666,不仅对接了企业,还绑定了行业资源,产教融合的“朋友圈”瞬间扩容。
座谈不是走过场,而是实打实地围绕“订单班”、实训基地共建、岗位实习等具体项目展开,双方还达成了建立常态化合作机制的共识,看来是要长期“组队开黑”了。
来访嘉宾实地参观了生产性实训基地,观摩了学生直播电商、新媒体运营等实训场景,基地“校企共建、工学结合”的模式获得了高度评价,这波“秀肌肉”很成功。
下一步计划继续深入产业一线摸排需求,优化人才培养模式,持续推进项目落地,目标明确:为行业输送更多优质人才,实现教育链、人才链与产业链、创新链的“四链融合”。

工商管理系举办创业大讲堂(第十九讲)活动

创新产教融合机制 山东商业职业技术学院 2026-03-25
校企合作讲座 产教融合 校企合作 跨境电商 创业教育 区域经济对接 人才一体化通道 政行校企合作 实战讲座 学生参与度高 双高建设动态
核心亮点
邀请上合示范区丝路电商综合服务基地高级业务运营专家主讲,实战经验满满
结合济南市历城区政策与产业布局,精准对接地方经济
提出“培训-实践-就业-创业”一体化通道,打通人才成长闭环
活动吸引200余名学生参与,覆盖面广,点燃创业热情
特色做法
直接拉来上合示范区丝路电商综合服务基地的高级业务运营专家宋佳奕,现场分享跨境电商实战经验,不是纸上谈兵
讲座内容紧扣济南市历城区政策核心和产业布局,比如分析产业园区的地理区位、效率成本优势,让产教融合接地气
提出“培训-实践-就业-创业”一体化通道概念,瞄准大学生实操技能提升和就业创业路径拓宽,玩转校企合作双赢局
以创业大讲堂为切入点,后续计划深化与历城区产业园区的合作,推动政行校企深度融合,把活动做成长期生态
经验总结
工商管理系搞了个“创业大讲堂”第十九讲,主题是跨境电商,请了上合示范区丝路电商基地的运营大咖宋佳奕来分享
宋佳奕以“新机遇 • 新发展 • 新成长”为题,深度解析历城区产业园区优势和跨境电商的机遇挑战,还画了个“培训-实践-就业-创业”的人才建设一体化大饼
活动让师生感受到区域发展速度,启发“就业+创业”战略思考,系里打算借此深化与产业园区的合作,推动政行校企深度融合

冷链物流与供应链系举办“现场工程师先飞专班”招募会

创新产教融合机制,建设高水平双师队伍 山东商业职业技术学院 2026-03-25
校企合作专班招募与定制化培养 产教融合 校企合作 定制化培养 智慧物流 现场工程师 专班招募 双师队伍 产业对接 新质人才 山东先飞 冷链物流 实践教学 人才输送 双高建设案例
核心亮点
精准对接智慧物流产业升级需求,搞了个‘现场工程师先飞专班’,这名字起得挺有前瞻性,感觉要起飞啊!
直接拉行业标杆企业山东先飞数智物流进校开宣讲会,从企业宣传到案例分享,再到现场面试,一站式搞定,效率杠杠的。
学生当场提问实习地点、薪资福利这些硬核问题,企业代表坦诚解答,避免了信息不对称,让学生心里有底。
入选学生进入校企共同制定的定制化培养体系,集中培训加项目实践,不是走过场,是真刀真枪干起来。
特色做法
冷链物流与供应链系在3月24日举办‘现场工程师先飞专班’招募宣讲会,特邀山东先飞数智物流科技有限公司进校,针对现代物流管理和冷链物流技术专业学生进行招募。
宣讲会上,企业人力行政部经理通过宣传片、案例和数据展示,详细介绍公司发展和专班培养路径,并设置互动答疑环节,解答学生关于实习、薪资等实际问题。
宣讲会后立即组织选拔面试,择优录取学员,入选者将进入校企共同制定的定制化培养体系,包括集中培训和项目实践。
系部将此作为深化产教融合的举措,未来计划携手更多行业标杆企业,持续优化人才培养,为物流行业输送‘用得上、留得住、发展好’的新质人才。
经验总结
产教融合不是喊口号,得落地到具体项目,比如这个‘先飞专班’,直接瞄准智慧物流的现场工程师需求,精准打击人才缺口。
企业进校宣讲加现场面试,缩短了招聘链路,让学生提前接触真实职场,院校也能及时调整培养方案,这叫双向奔赴。
定制化培养体系意味着课程和实践内容都根据企业需求定制,学生学完就能用,减少了企业再培训成本,提升了人才适配度。

学校召开2025年度第二期“双高计划”建设汇报会

落实立德树人根本任务,打造高水平专业群 山东商业职业技术学院 2026-03-25
双高建设动态(任务名称) 党委统筹 专业群建设 常态化沟通 清单化管理 双高汇报会 冷链物流 云计算 教学改革 资源协同
核心亮点
党委班子亲自下场督战,一把手挂帅重点项目,确保双高建设不跑偏、不卡壳
建立行政部门与专业群常态化沟通机制,打破部门墙,实现信息、资源无缝对接
实行清单化、项目化管理,明确任务节点与责任人,让建设任务落地有声
特色做法
学校召开2025年度第二期“双高计划”建设汇报会,党委班子成员、相关部门负责人全员参与,冷链物流与供应链系、云计算技术与应用系现场汇报专业群建设进展
党委书记邓迎迎要求强化党委统筹保障,领导班子带头推进重点项目,各部门与专业群团队深度参与
院长张宗国强调建立行政部门与专业群常态化沟通机制,实现信息、资源互通,并实行清单化、项目化管理,明确任务节点与责任人
经验总结
双高建设不是单打独斗,需要全校一盘棋,党委统筹保障是关键
专业群建设要聚焦内涵提升,凝练可复制可推广的经验才是硬道理
常态化沟通机制能有效避免信息孤岛,让资源流动起来